难忘的记忆作文(集合10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的难忘的记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的记忆作文1
如果要我用一个词来总结此次夏令营活动，我会用“难忘”这个词。
难忘的是烈日下的训练，教官教我们怎样站立，怎样做其它动作。眼睛必须目视前方，不允许东张西望，不允许走神。烈日下将近半个小时的军姿，站得我们怨声载道，每一分每一秒对我们来说都是煎熬。烈日像火炉一样笼罩着大地，汗水从脸庞滑下，一滴，两滴……浸湿了我们的衣衫。
难忘的是海边玩耍，蔚蓝的天和海连接在一起，让人陶醉其中。我们跑进大海，任凭欢乐的浪花拍打着我们的腿，它们好似一个个顽皮的孩子，“哗哗哗”发出一阵阵清脆的笑声。
难忘的是在海边露营，我们迫不及待地钻进帐篷。帐篷的顶部是透明的，可以看见晴朗的夜空。只见天上繁星闪烁，像镶在空中的一颗颗钻石；像在深蓝色天鹅绒布上洒满了耀眼的珍珠；像一双双智慧的眼睛在不停地眨动。一弯新月高悬天空，清幽的月光给万物披上了一层轻纱，月光如水，温柔地包裹着一个个帐篷。我和同伴们在帐篷里一边仰望夜空，一边互相说着悄悄话。说着说着，我渐渐闭上了眼睛，进入了梦乡……
三天时间，一眨眼就过去了，但是，这次夏令营却让我一辈子难忘。在舟山蔚蓝的大海边，永远留下了我们青春的足迹和欢乐的笑声！
难忘的记忆作文2
夜色渐浓，明月当空，繁星点点，晚风吹拂阵阵清凉，今天是奶奶七十大寿，妈妈和爸爸早早便去叔叔家帮忙准备奶奶的寿宴，妈妈让我和妹妹先完作业再去叔叔家吃饭，完成作业后，我和妹妹穿好衣服下楼去叔叔家吃晚饭。
妹妹一蹦一跳地下了楼，只顾叮嘱妹妹小心别摔跤的我，一不小心从楼梯上摔了下来，痛得我直叫，妹妹吓得不知所措，站在我旁边哭了起来，正好邻居许阿姨从外面散步回来，她跑过来，抱起我径直往离家不远的小诊所跑去，一进诊所，许阿姨着急地喊来医生，医生看了看我肿成包子的脚，说道：“问题不大，应该是扭伤了，等会儿用药酒揉揉，再敷上药就好了。”见我痛得直掉眼泪，她不断地安慰我，趁医生给我做检查时，她通知了我的爸爸妈妈，一通忙活之后，她累得满头大汗。
经过检查，我的'脚没什么大碍，只是软组织挫伤，医生给我包扎完毕后，见爸爸妈妈还没赶过来，许阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不尽，还没等我说出“谢”字，许阿姨却先安慰起我来，她陪着我和妹妹，直至爸爸妈妈匆匆赶回来，她才忙她的去了。
许阿姨的热心肠，在邻里之间传为佳话，一提起许阿姨，大家无从伸出大拇指，夸赞她是个好心人。
难忘的记忆作文3
在我还小的时候，我就很喜欢做手工艺品，记得当时我虽然头不舒服、头昏脑胀，可是又因为无聊，所以就躺在床上做手工艺品，结果悲剧就此发生了。
当时已经很晚了，我非常不小心的把床单给“开了大洞”!我瞪大了双眼，身体不停发抖，眼睛里泛着泪光，心里想着：“怎么办？要是被妈妈发现，事情就大条了！”我一边流着眼泪，一边绞尽脑汁的想办法。我试着补救看看，我用了针线、胶带、棉花等物品，但却依然是成事不足败事有余！
突然，一颗亮度百分百的“电灯泡”从我头顶上跳出来，我想到办法了，那就是赶快关灯睡觉，这样妈妈就不会发现了！就这样过了好几个星期。有一天，妈妈心血来潮说要整理我的房间，也把被单拿去洗了。我拼命的阻止她，可是她就是不为所动。
被单洗好了，我的心跳得越来越快。妈妈好心的帮我铺床单，但是当她看到那个“大洞”后，顿时气得冒三丈、怒发冲冠。妈妈问我说：“是你剪破的吗？”我一言不发，事实上，妈妈心里早已有了答案。庆幸的是，她不怪我，只是说了我几句。
这件事让我有了深刻的体悟，它也让我知道世界上没有人是十全十美的，有犯错才会进步，我也答应妈妈以后会注意一点，不会再犯了！这就是我最难忘的一次经验。
难忘的记忆作文4
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
还记得刚刚被领进小学大门，看见大哥哥、大姐姐们还有老师。记得语文老师教我们读
拼音，老师教一个，我们读一个。在数学课上，数学老师教我们数数。在音乐课上，大家唱着儿歌。就是在这样的小学生活中。渐渐的，我长大了，知道了如何做人，认识了许多要好的朋友。
记得三年级时，我们班上体育课，我不小心摔倒了，膝盖受伤了。我的同学带着我到医务室，老师给我上酒精，我痛得厉害，同学说：“你相信自己，想开心的事，把痛忘在一边。我照着做，慢慢的，我开心了起来。
记得还有一次，我的同学进门时被门槛拌到了。同学们看见了，一拥而上。有的问：“你怎么了？”有的问：“疼不疼？”随后一些同学就把他背到医务室。
小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆去也匆匆，铜管驿小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未长全，但我还是要去经受更多风雨的锻炼。
难忘的记忆作文5
关于卖手圈最早的记忆应该是在五六岁的时候吧。那时的我们还堆满了一身的稚气呢！那时，街上正流行用那种五颜六色的绳子织手圈，戴在手上，各种各样，可炫了呢！而那些七中的姐姐们太忙了，没时间去织手圈。所以我们就织好五颜六色的手圈去卖给她们！一个五毛钱，嘻嘻！
第一次卖手圈是我，朱华健，妞妞，还有朱婧婧几个小伙伴一起去的。我们用一根绳子串好那一把五颜六色的手圈。在大中央的操场上大声的叫卖着：“卖手圈喽，卖手圈喽，五毛钱一格的手圈！既好看又便宜，而且还可以扩大和缩小的呢！快来卖……”“哇塞！你们来看看喔！这里的手圈好好看哦，只要五毛钱哦！”“对吖，对吖！我要这个粉红色的！”不过多久，我们就被一群爱漂亮的姐姐“包围”了。她们一下子就把我们的得意杰作抢了个精光！……第一次买手圈我们一共赚了六元钱！收获可真不少呢！
难忘的记忆作文6
人生主要经历三个阶段，第一个阶段为少儿阶段，这个阶段的任务就是学习；第二个阶段为中青年阶段，这个阶段的任务就是工作；第三个阶段为老年阶段，这个阶段的任务就是颐养天年。
退休后，每天都开开心心的运动，说白了，就是要玩好。不过现在的玩与儿时的玩是大不一样的。我儿时的玩主要是放学后做完作业或周日及寒暑假时总是和邻居家的小朋友们一起在户外捉迷藏、打尜、跳绳、滚铁圈、煽烟盒、玩杏仁、弹玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今儿童们都在家里玩的是网络游戏了。
虽然少儿阶段的任务是学习，但是学习不仅仅是在课堂上或从书本里的学习，玩各种游戏也可以开发智力，促进学习，这一点，我是深有体会的。
无论玩什么都有其技巧，都需要动脑筋，全面分析，正确思考，掌握要领，不断提高。仅拿游泳为例，小时候，我就学会游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那时我游泳的速度很慢，尽管体力很好，可就是游不快。
50多年过去了，我如今的游泳技术明显提高，不仅游蛙泳速度快，而且游蝶泳也毫不费力，游多久也不觉得累。
想起儿时的情景，令我回味无穷。
难忘的记忆作文7
在我五岁的时侯，到波海公园看到别人溜冰滑得又快又好．我羡慕极了。每次看到大哥哥，大姐姐们溜的那么快，姿势优美，还能转几个圈，花样百变，我每次都目瞪口呆了。
回家之后，我把我的想法告诉了妈妈，希望妈妈能答应我的要求，第二天，妈妈果然给我买了一双蓝色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上开始慢慢的学。我缓慢的向墙角边移动，先迈出左脚再迈出右脚，心里总是有些怕摔跤，妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“学溜冰，哪有不摔跤的，没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。”在妈妈的鼓励下，我小心翼翼的站好，妈妈告诉我要先站稳，然后再迈开双脚向前走，我用心记着妈妈的话。滑了半天，才滑出了微不足道的三四米，虽然这三四米微不足道，但这对我来说，已经算得上是一个最远的距离了。我自豪的说：“其实溜冰也没什么难的嘛！”说完，我就迈出了一大步，“啊——”我不小心摔了一个“一字马”。
经过一个下午的奋斗，我终于学会了溜冰。在溜冰的时候，也不知道摔了多少个“四脚朝天”和“一字马”，可是那次难忘的溜冰，给了我抹不去的记忆------坚持就是胜利。
难忘的记忆作文8
她是一个做事认真的老师，也是一个负责的老师，她有一双晶莹剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧红润的嘴唇，漆黑如墨的齐耳短发。
记得有一次，老师给我们听写，有几个字我想不起来急的我抓耳挠腮，可半天也想不出这几个字，心里十五个吊桶打水——七上八下，而觉得十分郁闷，下课了，我心神不安地走出教室，心里还回想着“遮蔽”的“遮”字…… 突然铃声大作，我才醒悟过来，急急忙忙跑回教室，老师让我坐到第一排，我不情愿地挪着双脚走到了第一排，善解人意的老师似乎明白了我的心意，温柔的看了我一眼，就像一阵春风拂过了我的心田，老师一会在书上指指点点，一会儿又在黑板上写写画画，我认认真真地听课，这节课我获益匪浅，到了下一次听写，我的听写成绩居然进步了很多，我不敢相信老师的关爱竟然有这么大的力量。
这是我三年级难忘的记忆。
难忘的记忆作文9
在我五光十色的回忆中，有欢乐、有忧伤的、也有难忘的，其中有一件事让我极为后悔。现在想起来还让我不能原谅自己。就听我给你们一一道来吧。
那是在一个下着瓢泼大雨的下午，放学时学生家长像往常一样来接孩子。当我走出校门时却丝毫不见妈妈的踪迹，我急得大哭起来。因为那时我感冒，只要在外面站一会儿就会被雨淋的全身冰凉。这时一位老爷爷走了过来：“小朋友，是不是家长没来接呀？来，我这把伞借你用。”我看了看这位老爷爷，好像已年过八旬。便推脱说：“不了，爷爷，我没事的，能自己回家，您还是打好了，别被雨淋湿了。”说着我便打了一个喷啑。老爷爷看了一个劲的往我手里塞，我实在不耐烦了，就大吼一声，说：“不用就是不用，干嘛！”老爷爷听了，呆若木鸡。我见自己闹了祸，便一个劲的往家跑。到家之后，想到刚才说的话便非常的后悔，不应该对老爷爷吼，应该温柔地推脱才是，不能粗爆。
在这里，我要告诉大家：人不能的太过分了，否则就会像我一样，让时间在头脑中流下一个刻骨铭心的回忆！
难忘的记忆作文10
还记得那是一个冬天，天气非常的冷。我刚刚在音乐课上指挥过，头上有汗珠，身体也很热。于是决定不穿羽绒服只穿毛衣戴着围巾下楼。
突然，身后老师的声音叫住了我：“王一鹤，回去把羽绒服穿上再出去玩。”我转过身面对老师扯着脖子上的围巾说：“老师我戴这个可以吗？我真的很热啊！”老师说：“不可以，外面很冷。”可我还是和老师一遍一遍地强调，老师担心我，担心我的健康，见我不听话，便有些生气的说：“外面非常非常冷，如果你不穿羽绒衣，明天一定会感冒的。”我见老师有些生气，发觉自己的确有些不懂事了，就拎起羽绒衣穿上下了楼。
间操结束后，老师批评了我。老师虽然很生气，但在批评的话语里却是将满满的关心和担心紧紧连接在一起——老师就像学生的好妈妈，哪有妈妈不担心孩子的呢？
这件事我一直铭记于心。老师为什么会批评我，我认为这不是批评，这是关心，是着急，是担忧，是一位老师对一位学生无私的爱。
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