【必备】谈读书作文锦集八篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的谈读书作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
谈读书作文 篇1
在文博的房间里,收藏着几本他写的读书笔记,其中一本我还给他配了插画。从稚嫩的只言片语开始,如今,他已经养成了天天阅读、坚持写读书笔记的好习惯。每当看到他的读书笔记,回想教孩子阅读的几年时间,我不禁感慨万千。
教孩子阅读,先从认字开始。文博5岁前,我几乎天天晚上给他读书,从一两岁时读儿歌、童谣开始,到三四岁时的故事、童话、儿童文学作品。有时候,读着读着,我快睡着了,他又把我摇醒,经常读的几本书我都会背了,说实话,这样做,我很累。于是,在他四岁左右,我就有意教他多认字,认字范围不再局限于买卡片、做卡片,慢慢地,他能从读一个字两个字到会读简单的句子。走在大街上,他也喜欢读路边的广告、牌匾等,尽管“白字先生”的阶段闹了许多笑话,效果让我比较满意,五岁时,他能阅读一般的儿童读物了,六岁时,能不借助拼音阅读。于是,我从替他阅读的状态向前迈了一大步,我开始陪伴他阅读了。
教孩子阅读,陪伴至关重要。记得四年级的一次家长会上,作为家长代表,我讲一句和大家探讨的话:“静等花开的日子里,家长朋友们,我们在干什么呢?”教孩子阅读也一样,要求孩子读书,给孩子讲一大堆阅读的益处后,我们却自顾自地看电视、聊微信去了,这样的言传身教对孩子起不到榜样的作用。在我们每年的阅读计划中,他的书目我们共同定,我的书目我自己定,也参考文博的意见。陪伴孩子阅读,读到精彩处,我们会互相交流,读到疑惑处,我们又在一起讨论,其中的乐趣很多很多。几年的陪伴中,我基本上没有看过电视剧,有意减少许多聚会、聚餐、应酬,而我收获的却是一个爱上阅读的好儿子。
教孩子阅读,让他学会开卷。开卷有益这个词在我看来,首先要选择性地开卷,我坚决不让孩子看低俗漫画、玄幻小说、穿越小说及暴力读物,在学校,文博的班主任李列民老师建议孩子们博览群书,多看健康向上的读物,这方面,我和李老师的观点一致,所以孩子信服。名著是永恒的经典,必须多读;高尔基的人间三部曲,让文博为沙皇统治下主人公的命运扼腕长叹;读金波的诗歌散文,他读出书作者豁达的童心;读曹文轩的作品,他会从一个个故事中品味不同的人生;读沈石溪的动物小说,让他了解了许多不为人知的动物性情;读诗经,他知道早期的诗歌作品是怎样的真情流露;读唐诗,他领略了“明月出天山”的气势,被“桃花河水深千尺”的深情厚谊所感动;读宋词,他领略了一个朝代文学作品的豪放和细腻;“山一程,水一程,身向榆关那畔行”的纳兰词,让孩子仿佛转身于清朝的戊边岁月......文博也涉猎历史、地理、兵器、科学、探险、魔术类的书。教孩子学会开卷,相信他会终身受益。
教孩子阅读,学写读书笔记。我不提倡孩子读电子读物,因为读写不能分家,纸质书籍更便于勾画、圈点、批注,所以,至今我仍然坚持为孩子买书或借书看。习惯的养成是一个漫长的过程,坚持做好更需要毅力。用了近三年的时间,文博慢慢养成了写读书笔记的好习惯。这学期开始,他坚持每周一到周五每天写一篇读书笔记,写读书笔记,等于把一本书读了两遍。这两天,他又计划在每个双休日,抄写一篇自己喜欢的诗词。由于他阅读的进度快于写读书笔记的进度,这样下来,在写读书笔记时等于又把书重读了一遍。写读书笔记最大的好处是帮助他提高了写作水平,在学校,现场写作文时,他能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,还会在恰当的地方引用古诗词、名人名言,为自己的作文增色。
教孩子阅读,量变之后有惊喜。我给文博算过这样一个数字,假如每天阅读30页,每页平均700字,一年按300天算,一年的阅读量是600余万字,假如一本书平均15万字,一年就轻轻松松地读40多本书。读40本书这个数字看起来可望不可及,其实,只要踏踏实实地坚持,也许,孩子的阅读量还会更大。阅读量大,信息量随之增大,孩子的.心就会变大,视野也随之开阔,孩子会更加乐观向上,久而久之,你会拥有一个“腹有读书气自华”的孩子。这些我小有体会,在音乐课上,因为学了一首少数民族歌曲,文博能给同学们讲出许多少数民族的知识;根据“小桥流水人家”的意境,文博在电脑课上能创作出一幅电脑绘画作品,得到老师的表扬,令同学们对他刮目相看;语文老师讲诗词,他能通篇背诵“明月几时有,把洒问青天”、“北国风光,千里冰封”;参加学校的汉字听写大会,他在初赛时就是全年级第一,这都得益于平时的读书看报,阅读带给他无穷的快乐,也带给身边人一个又一个惊喜。
倡导“全民阅读”,打造“书香中国”,首先要教会孩子阅读,两届“中国好书”评选活动,阅读的阳光正在浸润着每一位读书人的心灵。作为家长,我们陪伴孩子的时间就那么短短的几年,教会孩子阅读吧,教会他,就等于给他一笔无价的财富;陪伴孩子阅读吧,陪伴他,这几年共读的光阴一定会成为生命中的永恒。一书一世界,一卷一乾坤,就让一个又一个精彩的世界去装扮孩子最美的童年吧!
谈读书作文 篇2
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”书是知识的源泉,是力量的汇聚,是文化的盛宴,更是沟通古今、连接中西的重要桥梁。因此,读书是一个提升素养的过程,涵养品格的途径。
从古至今,书香都浸润着中华文明,读书也根植在每个人的传统思想中。古有科举制度,今有义务教育,我们都在书香的熏陶下启蒙与成熟。知识改变命运,读书成就未来。在这个竞争日趋激烈的'社会中,读书的重要性不言而喻。读书不仅是一项生存的技能,也是掌握各个领域的方式。除文学外,数学、科学、医学等都可在书中寻得答案。除此之外,读书可以修身养性,陶冶情操。“腹有诗书气自华”,叶嘉莹、董卿等人都因读书而散发出独特的馨香。
读书必须眼、口、手、脑配合使用。眼睛看、嘴巴念、动手记、用脑思,方能得到更佳的效果。朗读使我们扫清字词的障碍,体会书中的意境和情感;默读可加快读书的速度。适宜长篇文章与经典小说,是我们读书的主要途径:诵读将表演性、艺术性与文字结合,更能彰显书的灵活与魅力。读书是思想的来源与写作的灵感,而思想与写作使书中的知识应用到生活当中。因此,读思结合、读写配合才算真正的读书。
每一个人都具备读书的能力,但并不是所有人都能取得理想的结果。其原因在于学习的态度,包括读书的执行力,叶嘉莹把读诗当作一种幸福,将诗融入自己的生命,故成为国之重器。相反,方仲永不善读书,凭一点点才气便欺世盗名,最终江郎才尽,无一用处。
读书在于勤、在于恒、在于持久、在于坚守。从一点一滴读起,让读书成为一种习惯,让坚持成为一种信仰。
谈读书作文 篇3
凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条:多读书,精读书。
杜甫所谓"读书破万卷,下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出"本来无一物,何处染尘埃"的佛学境地,渐开出"南宗禅";岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,唯善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓:"读书过万卷,胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为"书橱".读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是"尽信书不如无书".从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。
何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的'读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。
善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。
真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。
谈读书作文 篇4
《格林童话》、《安徒生童话》带我进入童话世界,让我感受到了真、善、美。《弟子规》则教会了我要孝敬长辈等。其中我最喜欢读的是《爱的教育》,因为我从《爱的教育》中学到了许多知识,懂得很多道理。
《爱的教育》以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则精彩的"每月故事"。《爱的.教育》让我知道了人与人之间要和睦相处,让我懂得了要爱同学、爱老师、爱父母,珍惜身边的人。
我爱读书。书真是让我着迷。一走进书的世界,我就会忘记一切。有一天早上,我一起床就在看书,妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝,可是等妈妈中午做好饭,进来叫我吃饭时,那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶,妈妈无可奈何地摇摇头,我不好意思的对着妈妈笑笑,我看书看得太入迷忘记了。
我爱书,书是我的良师益友,在成长的路上它陪伴着,引导着我,教导我,让我的生活更加充实更加丰富更加灿烂。
谈读书作文 篇5
读书,可以增长见识,陶冶性情,使人的情感更细腻,举止更优雅,气质更深沉。淡泊以明志,宁静以致远,非读书是不能达到的。著名国学大师季羡林先生有一句名言:天下第一好事,还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟,让天下读书人感慨良多。
读书好处和重要的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过:“谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。”自己深有这样的体会,参加工作后发现在学校所学的知识非常滞后,计算机网络技术更新换代太快,要做好工作,就需要学习、学习、再学习。现在回过头来想一想,自己目前所具备的实用性知识和技能大多是工作之后学习、掌握的。所以说,学习是终身的,学习就离不开读书,读书与工作应该同步进行。
通过今年的读书学习,自己深刻地认识到无论在什么岗位,要想取得显着的成就,必须具备广博的知识。广博的知识是一个人获得成功的基础,这就像盖高楼大厦,基础不坚实,要想很容易地取得成功是不可能的。在读书的选择上,今年我主要读了以下书籍:一是专业类的,例如《电脑报》、《网管员世界》,不断积累自己的专业知识,了解最新动态;二是历史类的,读了《一生必看的帝王史》,体会到读此类书籍对自己做人和分析问题有很大的促进作用,更能了解事物演变的过程,从而认识今天的世界;三是哲学励志类的,读了《细节决定成败2》、《人品比能力更重要》,增强了自己把握事物矛盾和透过现象看本质的能力,更进一步端正了自己的思想,增强了自我发展动力。
读什么书是战略,怎么读书是战术,战术与战略同等重要。自己日常读书主要有以下方式:一是“专题式阅读”。一段时间集中读一类书,围绕一个专题读,例如读《细节决定成败2》,务求使自己“读得快”、“进得深”、“悟得多”,通过阅读此书,不但使自己认识到细节与责任制、细节与专业化、细节与创新之间的关系,而且进一步完善了自己的工作思路和转变了思维方式。二是“任务式阅读”,以完成任务为中心,带着问题读。通过阅读相关书籍和查阅文档资料,去解决日常工作中的实际问题,在网上审批业务流程调试的过程中,还经常请教别人,切实把信息化技能与国土业务相结合,使此类读书学习具备“指向明”、“有时限”、“效率高”等特点。三是“休闲式阅读”。例如读历史传记类书籍,用“快意阅读”丰富生活和陶冶情操。
要读的书太多,而工作和生活事务又很忙,那么读书的时间哪里来?鲁迅说,时间就像海绵里的水,挤挤就有了。我们的温总理是这样说的:“一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书,一个月就可以读上百页,一年就可以读几部书。”因此,读书贵在恒。读书不仅是工作进步的需要,更是思想成长的需求,思想是一个人的灵魂,帕斯卡说,思想形成人的'伟大,人的全部尊严就在思想。读书关键是完善自己的思想,思想的深刻源自读书的广博,而读书的多少直接关系着思想是否丰富!因此,坚持读书和多读书是相辅相成的关系,只有坚持读书才能读更多的书。
法国社会心理学家托利得说,测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想而无碍于其处世行事。因此,要‘读活书、活读书、读书活’,即不仅要学会动脑,而且要学会动手;不仅要懂得道理,而且要学会生存;不仅要提高自己的修养,而且要学会与人和谐相处。”在今后的生活工作中,我将谨记:“通过读书可以温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书可以掌握知识、增强本领、勇于创新。“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以让人温暖,可以使人成长。”
谈读书作文 篇6
全国读书人惠及几亿人口,分别处于各个年龄段,但中学生却对于读书时间发出“没有时间”的荒谬结论。然而,我从《谈读书》中找到了其根本原因:读书,从来都不是没有时间,而是不愿意“挤”时间去读。
世间有许多人比我们繁忙,他们或是伟人,或是领导,亦或是科研者,但他们依旧会每天抽空阅读,以来丰富自己的知识储备。著名央视主持人——董卿,曾在采访中谈到自己的作息安排,其中有一句发言令我记忆犹新:不管每天我工作到多晚、多疲惫,睡觉前我一定要读30分钟的`书。不必远说,你应该记得国父孙中山先生,难道我们比那一位奔走革命、席步暇接的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷闲读几页书。
静心细品,从古至今哪位文人雅士的成功之道不是读书。忆往昔,孙中山乃中华民国的缔造者,何让他这番英勇?是读书。看今朝,央视著名才女主持人董卿,那骨子里透出来的自信、优雅,又隐匿着厚实教养气质从何而来?是知识。
反观于我们,中学课程固然很多,但是我们抚心自品:周末有大把的空闲时间可以读书,但却选择打游戏或刷抖音来消遣;宁愿在家里过着暗无天日的生活,也不愿迈出舒适圈去图书馆阅读;再或者,如果我们每天抽出半刻钟,那每天至少可以读3、4页,每个月大约可以读100页,日积月累,一年也就可以读四五本书了。如果正值活力的青少年期不去努力读书,难道想“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”吗?所以,我们能否读课外书不是有没有时间的问题,而是愿不愿意“挤”的问题。
正如高尔基所说,“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”,但还要记住“书籍是人类进步的阶梯”。
谈读书作文 篇7
书本,是知识的海洋,无穷无尽;书本,是童话的乐园,犹如仙境一般;书本,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……
有句名言说得好:“书本是人类进步的阶梯。”没错,书本中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书本蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的`奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!
朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!
谈读书作文 篇8
在人生的长河中,有那么一叶扁舟,载着你乘风破浪,那就是书。
在缕缕书香中,我度过了一个又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在芸芸众生中愚昧无知;因为书,我不曾独自彷徨;因为书,我不曾盲目流浪。是书给了我一个有一个梦想,带着我冲破无知的屏障。
曾经读过一本书,《心灵鸡汤》,读后,真让人耳目一新。书中那一个个感人至深的故事催人泪下,仿佛全世界的情感都在我的.心田里过滤了一遍。读完每一篇文章,顿时,都会有一股沁人心脾的芳香在我周围飘荡。“心灵鸡汤”,名副其实,给我的心灵来了一次纯洁的洗礼。
在风雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能够照亮这世间的黑暗。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想书中更多的则是真情、亲情、友情······让这世界充满爱。也许,当所有人都领略到这书中的真善美时,他们会觉得一切的心灵污垢都不翼而飞了,世界上一切的黑暗、腐败、肮脏······都会灰飞烟灭。
书市知识的载体,书给予了人类一切。自过去的野蛮人到现在的文明人,书起的作用无法估计,假如这世界上没有一本书,那情景无法想象。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现在我们正在攀登这高不可测的“书山”,汲取那书中的日月精华,大胆地猜测下,当世界已不需要书的时候,那时的人类还有什么事可干,天才到处都是。到时,世界上再也不会有疑问,再也没有问号,人人博古通今,知天晓地。但这一切还得靠书。
再多的语言也叙不尽书的重要,只能静下心来细细品味书所特有的韵味,在书海中遨游,领悟那一切的未解之谜。
我爱读书,我爱学习,我爱进取。
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