实用的同桌作文合集9篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的同桌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的.专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
同桌作文 篇2
张诚，作为你的同桌，我很佩服你，因为你的成绩出类拔萃，深受老师和同学们的喜爱。可是，你知道吗？你有一个非常不好的习惯——骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，你一定也知道这个道理。但你怎么就改不过来呢？取得一点成绩，你就骄傲的`不得了。记得有一次期中考试，你的总分是全县排名第九十二名，看把你得瑟成什么样子。不仅在全班大声喊叫：“我厉害不？”“要不要拜我为师啊？”还生怕有人听不见，一个一个的问下去。作为你的同桌。我实在看不下去了。我就劝你别那么骄傲，骄傲使人落后，难道你没听过吗。你居然大声的说：“老子没听过。”上课铃响了。老师对这次期中考试成绩优异的你大大夸奖了一番，你更是得意忘形，好像这个世界上就是你最厉害的。
很快，你就尝到了骄傲带来的苦果。过后不久的一次考试，数学老师把易错的题目印在一张试卷上，让我们再考一次，由于你的骄傲，你看完题目，想都没想就写了答案。没过二十分钟，你就把试卷交了。由于你没有思考，所以错误很多，要么是竖式列对了，把答案算错了；要么是数字写得难以辨认。看到这么多错误，老师气得当众把你试卷卷成一团，扔了。
张诚，我想对你说，你很聪明，在学习上悟性也很高，我一直十分羡慕你。但是你的骄傲，却让你无法很优秀。如果你把这个坏习惯改掉，你将是多么优秀啊。请相信我，改掉这个坏习惯吧！
同桌作文 篇3
新学期，我们班来了个插班生，名叫尚姜。他成了我的新同桌。然而，我发现：他竟然是姜太公姜尚!事情得从几周前说起……
和他同桌的第一天，我就好奇地问他：“尚姜，你的名字谁取的?真奇怪。”然而接下来一周，我真正领悟到何为“人如其名”。尚姜不仅名字怪，人也怪。他每天上课都是闭着眼睛，口中念念有词，而老师喊他答问题时，他却答得极为精彩，令人目瞪口呆。
每天下午放学，他总是独自扛着鱼竿去钓鱼，常常钓到深夜，却每次都是“空军”。而第二天交的作业都全对，脸上也丝毫没有熬夜的痕迹。据说，他家里挂着上百条鞭子和上百面旗。而且他特别喜欢麋鹿，常常去看它们。咦，不对劲，这尚姜怎么越来越像姜尚了?我决定试一试他。
这个周末，我约尚姜一起去钓鱼，当发现他的鱼钩是直的之后，大惊失色，忙叫到：“凡人有眼无珠，不识姜太公，见谅见谅!”通过交谈，我才知道他是来帮人间降雨，解除这史无前例的大旱季的。说罢，尚姜洋洋得意地说他已经准备好今天下午降雨。他特地带我回家看他的宝贝神鞭，可刚走进房间，他就大叫一声：“我的打神鞭不见了!”不是吧!打神鞭没了就不能降雨了!我们俩紧急翻遍了整个校园，却一无所获。
第二天，为了缓解焦虑，我们决定去看场马戏。当我们看到驯兽师时，都不约而同大叫一声。那驯兽师手里的鞭子不正是打神鞭吗!我们赶紧去找驯兽师。从他口中得知：他是在我们学校门口捡到这根鞭子的。只要甩一甩鞭子，动物就无比听话。啧啧啧，不愧是打神鞭。尚姜懊悔不已，连连怪自己到学校时不小心，落下了打神鞭。由于驯兽师不肯交出宝贝，尚姜只好用十分钱的.天价买回了打神鞭。
当天下午两点，下起了半年旱季以来的第一场雨，还是特大暴雨。终于，旱季结束了!
周末后的星期一，老师告诉我们尚姜转走了。而只有我自己知道：他是回元始天尊那儿去了。留下的只有一串回忆……
同桌作文 篇4
在我们班有一位同学，那胖真是无懈可击了。如果有一个肥胖人群俱乐部的话，我保证他一定是那里的白金VIP。
他脸上的两块肉把眼睛挤成了一条缝儿，肚子圆挺挺的，跑起来还抖来抖去的，好像随时都会掉下一块肉来。可以算是班里最有特点的人了。
都说胖的`人大方，可他却例了外，为了几张牌几阴魂不散地来“讨债”。都说胖的人实在，可他却例了外，下课不写作业还玩牌，输了就赖账，虽然最后都乖乖交了出来。
最让他犯愁的就是体育课了，因为身体的负担，使他跑不动，跳不远，爬不高。总是跑一段走一段，有时还和几个跑慢的同学聊聊天。一次体育课上，老师让我们练习仰卧起坐。这他可句犯愁了，卧倒不错，可是怎么还得仰呀。同学都做完了，就他还在努力拼搏中，运气好的时候，费了九牛二虎之力勉强完成一个。看他满脸通红的样子，估计又要在垫子上躺半天了。
他就是我们班的刘能宝。
同桌作文 篇5
“你想干嘛！我明明考得比你好！”
“才多0.5分而已，有你这么嘚瑟的吗！”
……
我和同桌的争吵声打破了教室的宁静，这次考试他才比我多0。5而已！就不知天高地厚的傲慢起来了。于是，我和这个同桌在课间展开了一场较量。
第一比成绩，我拿出了最高分99。5的试卷。他也拿出了最高分的试卷，我们都把试卷藏在自己背后装神秘，他不时往我手上瞄一眼，可是都被我的“火眼金睛”逮着了。我们把试卷给对手看，我目瞪口呆，差点断了气，他拿出了一张100分的试卷，为什么又比我高0。5分，怎么那么巧，真是让我吃惊！“老天爷为什么这么对我，为什么我考不到100，他却考到了……”我很不甘心，不过我还得继续战斗，我一定要跟他对抗到底，除非他自己认输，不然就斗个你死我亡！
第二比绘画，这次终于展示我最擅长的了，呵呵，你死定了，坏同桌！蜡笔在纸上跳着优美的舞蹈，勾线笔随着旋律游走着。我不费吹灰之力画好一幅佳作，为了画这幅画，用了我舍不得用的蜡笔，新买的勾线笔，为了“打败”他，我是下血本的。我拿着画，故意在他跟前炫耀。一看同桌那尴尬而愤怒的表情，我的心也跟着奸笑起来，哈哈！我的`作品肯定能把同桌的画比下去，那才叫痛快！结局果然如我想的一样。
第三比本领，我的眼中放出了只属于我这只“萤火虫”的光，想照瞎同桌的眼睛，同桌也握紧拳头，因为这是决一死战的比拼。
我使出了最能对付男生的招牌决技“哭”，我心里拼命想一些不愉快的事情，或是胡思乱想，我觉得伤心的事情我都想遍了，可还是不伤心。
知道我想到流浪狗没有家的时候，眼泪一拥而上，冲向我的眼眶，我哭出来了。而同桌只是静静地看着我，我不知道他接下去要展示什么本领。只见他鼓起腮帮，长吸一口气，向我吹来，我一下子认输了，这真是太臭了！他的嘴巴是个垃圾场吗？“臭气熏天”！
简直天下无敌啊，我只能甘拜下风了。
同桌作文 篇6
同桌这个词，你我都不陌生。是啊，生活在校园中的我们，都有自己的同桌，俩人一起学习，一起玩耍，互相帮助成为无话不说的朋友，而我的同桌却十分特别，她不是别人，正是我的班主任于老师。
想当初，于老师心血来潮问大家：“谁想和我同桌？”话音刚落，有的同学七嘴八舌地窃窃私语，有的同学纷纷举手，我也毫不犹豫地举起手来。幸运之神终于落在我头上，老师选择我做了同桌。下课了，同学们好奇对我说：“你真是明知山有虎，偏上虎山行。”而我兴奋地大家说：“这是我所希望的……”自习课上，课余时间，我如果遇到了不会的题，我会随时随地请教我的同桌，她总是微笑地把难题给我讲得既透彻又明白。这时，我心里对同桌产生一股敬意。
不知怎么，我的两条新裤子在不知不觉中长出“大眼睛”，难看极了，妈妈说我：“太能造了”。有些委屈的我，左思右想，终于弄明白是我的`椅子干的好事，于是，我向同桌求助，同桌把他的椅垫给了我，椅垫上的余温从屁股暖到心里，从此我再没有了后顾之忧。
我的同桌有些捉摸不透，鹰一样的眼睛含有温情，站了一天的讲台，打扫卫生虎虎生风，声色俱厉批评你后，又在生活上问寒问暖……这就是我的特别的同桌，我庆幸我的选择没有错。
同桌作文 篇7
作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。
说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团，而且还是上课的.时候。这些，都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。你当时害怕吗？如果害怕，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！
就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。其实，我觉得你并不笨，只是学习不怎么认真，很会浪费时间。但是，这两点十分严重，会让你各方面成绩下降，就好像变笨了一样，同学们看不起你，才会欺负你。无论是谁，都会很难过，我希望，你能改正。
你上课会玩，考试也会玩。一会儿玩，一会儿望外面，考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷，而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低，你就没有想到过要再进步起来？你碰到别人的嘲笑，只会哭，哭是不能把事情解决了的，你应该上进，再接再厉，努力把学习成绩提高呀！
俗话说：“尺有所短，寸有所长。”你有优点，也有缺点，同桌，我希望你能改正这些短处，在接下来的学习中“更上一层搂”！
同桌作文 篇8
我有一个同桌，体育不错，可学习一塌糊涂。怎么个糊涂法？
这是一节英语课，再平常不过，大家皆敛声屏气地听着课，大家都全神贯注的看着黑板，时不时低头记个笔记。
而同桌呢？他一脸呆板，双眼睛淡无光，一动不动地扒在桌子上。可这都是表面现象，此时他的手正桌洞里忙乱。
他先是拿了一支钢笔，然后脸上露出了一丝邪恶的微笑。我无奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑，“变成”了一个“农夫”。
只见他把钢笔倒了地农副业，成了“锄头”在桌上来回摩擦，显然那是“田地”。他摩擦地速度越来越快。但他似乎有些不满意，他皱了皱眉，喃喃地说道：“唉，要是有头‘牛’就好了”。
想到这儿，他的'动作顿了顿，开始在书包里东翻西找起来。最后，他没能如愿。但他找到一块小石子儿。
是的他成了铁匠。他先是用力击打钢笔头。还非常有节奏。甚至哼起了小曲（不过英语老师的眼神制止了他）。终于他如愿以偿，打变了那个钢笔头。
他得意洋洋地向我炫耀：“看，我的针”。我不禁哑然“针”？
随后，他摇身一变，成了“裁缝”。他拿着他四处乱划，课本、桌套、笔记本，无一幸免。到处支离破碎。他嘴里还念念有词：“多棒的‘衣服’！哦，天哪，我还从未‘缝’过这样一件令我得意的‘衣服’呢……”
终于，铃声响了，他如离弦的箭般射了出去。不过，你问他这节课讲了什么，他丝毫不知。
这就是我“一塌糊涂”的同桌。
同桌作文 篇9
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。嘿！有一个姑娘，他有一些叛逆，她还有一些疯狂。嘿！……咦？这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗？
说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。
尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”
“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。
哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”
于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的.脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”
“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
过了几分钟，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼，我发现她手里多了一支铅笔，一问才知道，她是找体育老师借的。谁让她是体育良将，深受老师器重呢？
从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六（8）班又多了一对友好的同桌。
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