我当小老师作文

时间:2021-12-02 14:44:00 老师 我要投稿

我当小老师作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我当小老师作文,欢迎大家分享。

我当小老师作文【推荐】

我当小老师作文1

  今天上午第四节课是体育课,是我最喜欢上的课了,因为我爱运动。

  老是想让我们跑一圈,在做准备活动,都做完以后让我们玩足球,让我们四个人摆成圈轮流踢,我们玩的正高兴的时候魏龙彪找刘建豪玩沙包去了,我们走了一个后来我们分了组玩抢球,让史伟超抢,我和王琪森保护球,我和王启森配合的很默契,可有一个五年级的把王琪森绊倒了,特痛苦了起来不能跑,只能让我和史伟超玩了,他把球猛地踢了过来,我是就踢了回去球飞得很高,他又踢了回来,我没接住,可是我提过去的时候我不平常的直线踢,我给他来了个飞球他没接住,他来了个飞球,可是没踢高也没提到我哪里,我过去叫了他一下可是他还是不会,我又教了他一招说:“你先让你的对面踢,如他踢得猛你不要接住你猛一踢球就会飞。”他一听回了我把球踢了过去他踢飞了,我为他高兴他也很高兴。

  今天上的体育课,我当了一次小老师教会了我们班的人踢飞球,我就的很高兴。

我当小老师作文2

同学们:

  大家好!

  老师像一位慈祥的老人,成年累月守护在花朵前;又像地下的落花生,从不显露自己。你们是舍己的蜡烛,甘愿为了我的脚步将自己的生命默默燃烧;你们是厚载的小船,一心为了我的理想将自己的

  青春无私奉献;你们是绵绵的春雨,只身为了我枯燥的心灵将自己的甘霖用心浇罐……老师,你们还是大树,为我们挡风避雨。

  如果我是老师,我不会对学生动辄训斥。在学生中虽有威信却缺乏亲和力的,对学生的微小过失不顾其尊严而严辞苛责的,这样的老师,学生会因此而消沉抑郁、自暴自弃。我会以人为本,尊重学生,像一个朋友。对学生总是鼓励肯定的多,对于犯错误的学生从不当着全班学生的面点名批评,此外,我还会利用课后时间进行班级或小组之间的体育竞赛活动,既增进了同学们的体荣誉感,又促进了同学们之间的团结协作精神,学生们才能够团结协作、乐观向上。

  如果我是老师,我会和学生做好朋友,让学生不紧切,学习好!

  谢谢大家!

我当小老师作文3

  今天,爸爸妈妈都上班了,只有我和弟弟妹妹在家。

  大家感觉很无聊的时候,我就对他们说:“今天我给你们上课好不好?”他们别提多高兴了,异口同声的说:好!于是,我把桌子椅子放得整整齐齐的,开始上课了,我让他们跟我读:“a bed。”可他们却读成:“那爸得。”我听了又生气又好笑,那一刻,我急得像热锅上的蚂蚁。

  我想他们这么小一定不会英语,我不如教他们写数字,他们高兴极了。开始写数字了,我让他们看我写。我先在黑板上写了“1”,然后让他们用手先比划一下,再到黑板上写了。

  我感到他们写得还可以,接着我让他们在本子上写,谁知道他们在画画。我一看问道:“你们在写数字还是在画画呀?”他们异口同声地说:“我在写数字。”“哎!”我叹了一口气,说:“今天的作业是……。”说完就下课了。

  我心中暗想:“当老师真不容易呀。”

我当小老师作文4

  我一直都渴望能当一回老师,今天,这个愿望终于实现了,是陈老师给了我这次宝贵的机会。

  今天,我荣幸地担任了“小老师”的职务。一站到讲台上,我顿时感到既激动又紧张。我有模有样地带着大家一起朗读课文。可没过多长时间,后排的一些男生就开始坐立不安,有的人故意拖长语调,引人注意,惹得大家一阵哄笑。我提高了嗓门,提醒这些同学认真读书。可是他们居然把我的话当成了耳旁风,依然我行我素,搞得我头脑一阵乱蒙蒙的,不知道该怎么处理这种局面,只好大吼一声:“安静!”我的用心良苦似乎被他们心领了,竟然鸦雀无声。

  可大约过了半个小时,同学们实在按捺不住自己的性子,开始窃窃私语,正巧被正在讲英语单词的我逮了个正着,他们羞愧地低下了头。一波未平一波又起,一群比我高、比我壮的男生竟然哼起来小曲,五音不全,我指责他们,他们丝毫不害怕,还冲我扮了个鬼脸,我费了九牛二虎之力才“制服”了他们。

  “丁零零!”下课铃声夹杂着我的疲倦一同向窗外飞去。我这时才体会到当老师的艰辛。

  老师,您是春蚕,我要用最优秀的成绩来报答您,长大以后我要像您一样,成为一名优秀的人民教师。

我当小老师作文5

  昨天,朱老师把写有“小老师”的牌牌交给我,让我明天当小老师,我可高兴啦!我非常喜欢当小老师!

  晚上爸妈刚到家,我就兴高采烈地跳到他们面前,炫耀地指着胸口的`牌子,无比骄傲地宣布:“爸爸妈妈,明天我当小老师啦!今晚要早点睡觉!”

  吃过晚饭,我一看完了《智慧树》,便缠着妈妈早点睡,同时不忘再次叮嘱妈妈:“明天要早点吹口哨叫我!如我还没醒,你就拽我衣服,噢?”

  第二天早上,没等妈妈吹口哨,我就醒啦。醒来第一件事,就是找小老师挂牌。嘻嘻,然后我自己刷牙、洗脸。奶奶帮我扎好辫子,催我喝粥。我可没这耐心,吃了两口,就让奶奶赶紧送我去学校,因为我要站在门口迎接小朋友们呢!

  到了教室,我就站在门口,一边迎接小朋友们,一边看他们乖不乖。到了洗手吃点心的时间啦,我也站在洗手间门口,看小朋友们是否排好队。嗯,今天小朋友们都很乖……

  回到家,我向爸妈汇报了今天当小老师的情况后,有点遗憾地说:“下周轮到方印旋当小老师了。”

我当小老师作文6

  今天是教师节,学校组织了我的小老师的活动。我们班吴昊轩、张茂坤、张蕴凝和我,一起为大家讲了一节英语课。

  我们是这样安排的:张蕴凝先讲,然后是我,接着是吴昊轩,最后是张茂坤。

  张韵凝的主题是万圣节,陈老师说:“你不要中文讲,要有一丁点的英文就好。”张韵凝的课结束了。我好害怕,因为下一个人就是我。但我一上讲台,同学和老师给我热烈的掌声,我才渐渐的平静了下来。我讲的主题是感恩节,我的开场白是这样的:“大家好,我今天讲的是感恩节,感恩节的英文是Thanksgiving。”在我播放图片时,同学们都啊,呀的喊着,兴奋不已,那气氛真是太热烈了!第三部分是节日菜谱,我在播放他们西方国家的饭菜时,同学们都说:“好想吃呀!”……我的课结束了,我终于松了一口气。

  虽然我觉得没有其他三位同学讲得好,但是我努力了。努力后一定有收获!

我当小老师作文7

  今天,我当了一次老师,在家里上了一堂“公开”课,我的学生是妈妈。“叮铃铃”上课了。我不紧不慢地走进“教室”,“起立,同学们好!”“老师好!”我像模像样地开始上课:我们的生活中每天都在发生着各种各样的事儿,比如说妈妈的一次唠叨,爸爸的一句训话,就连和小伙伴的一点点小摩擦,都是写日记的选题。我一边说,一边偷偷地瞧了瞧“学生”妈妈。她听得津津有味,我讲得更带劲了。接着,我请“学生”妈妈选词造句,妈妈相当配合。然后,请“学生”妈妈欣赏短片——我用布娃娃表演的情景对话,让她根据短片写一段话。“学生”妈妈写完后,我就学着朱老师的口气讲解了怎样写人物对话:我们在写人物对话时,要写出说话人的语气、神态、动作,人物才会鲜活,而且要写得贴切。提示语的位置要很灵活,标点要正确,分段要合理,只要记住这些 你就会写人物对话了,也就会写日记了。下课了,妈妈边鼓掌边说:“嗯,讲得不错,很像一位小老师。”听到妈妈的夸奖,心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。雨儿

我当小老师作文8

  亲爱的同学们,你们当过小老师吗?如果没有当过,就请听听我的故事吧!

  昨天上作文课, 顾老师说,“我们分组进行我当小老师的活动。”我一听就高兴得一蹦三尺高,我心里早就想当老师了。

  我万万没有想到我要第一个当老师。我大方地走上讲台,清脆地喊了一声,“上课!”“同学们”异口同声地说,“起立!”

  上课开始了,我画了一个十格棋盘,再把一颗黑棋放在棋盘上,再放了三颗白棋把黑棋围起来。我问,“这颗黑棋怎么办?”下面鸦雀无声,我告诉他们,“黑棋没路了,也就是死棋,要把它拿下来。”然后,我又教了一些基础知识,时间过得真快啊。不久,下课铃就响了,紧张的心情消失了!

  这次当小老师后,我才知道老师的辛苦,也了解当老师的乐趣。

我当小老师作文9

  今天下午,我一下校车就兴奋地冲着妈妈说:“这次的周记是写我当小老师,回到家后我要给你考聊斋志异的试卷,你先把这本书看完。”妈妈说:“我没时间看,你让姐姐看吧。”

  回到家后,我们在家吃了点儿东西。不一会儿,姐姐放学回来了。我对姐姐说了同样的话。姐姐说:“那我们快上楼吧!你还要给我考试卷呢!”我说:“好的,那我们快上楼吧!”

  到了楼上,我把书给了姐姐,姐姐没用多少时间就看完了。因为很早以前就看过这本书里的很多故事了,她今天就把没看完的看了一下。她看完了,我就给她考,做到第十二题的时候姐姐突然问能不能写拼音。我说:“当然可以。”她又说:“不行,不能写拼音,我要查字典。”说着她打开字典查了起来。过了一会儿,她做完了,拿过来给我检查。“啊!一百分!姐姐,你真厉害!”我惊讶地说。

  当小老师的感觉真好!

我当小老师作文10

  口才课上,老师说:“从下周开始,每节课都会挑一名小老师,谁愿意报名?”同学们争着举手,幸运的是,我被选中了。

  下课了,老师把学习内容给了我,让我回家练习,是一首绕口令——《慢表》。

  表慢,慢表,慢表慢半秒。

  慢半秒,拨半秒,拨过半秒多半秒。

  多半秒,拨半秒,拨过半秒少半秒。

  拨来拨去是慢表,慢表,表慢慢半秒。

  我到家一看,心里发了慌,自己都被绕晕了,怎么当小老师?妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人!只要坚持练习,我相信你一定行!”听了妈妈的话,我反复地读,不停地练,终于拿下了。

  上口才课的时候,老师给了我一个热烈的欢迎仪式:有请小老师闪亮登场!我自信地走上讲台,带大家喊了两遍口号,接着展示我们要学习的绕口令。大家的状态和我刚开始一样,都被绕晕了。我鼓励大家慢慢来,别灰心,只要坚持练习,就一定能说好的!同学们听了,都信心满满地跟着我一句一句地读,再加上老师的指导,最后都顺利通过了。

  一节课就这样欢快地过去了,老师夸我表现很棒,同学们也个个赞不绝口,我的心里乐开了花!

我当小老师作文11

  今天,表弟嘟嘟来我家玩,妈妈对我说;“今天我和爸爸都有工作要做,嘟嘟就交给你了,你要负责当他一天小老师哦!”听完妈妈的话,我爽快的答应了。

  一开始,我教嘟嘟写字。我在每一行的最前面写了一个范例,让嘟嘟学着写,可是他写的东倒西歪,一点也不规范。于是我握着他的手带着他写了一行,还是非常难看。怎么办呢?我想起我一年级写字时曾经用的描红的小本子,我拿来让他学着描。很快,他的字就写的规范端正了。

  然后,我教嘟嘟背古诗。我翻开书,找了一首简单的《画》。我先教他读,可是他老爱开小差,不是要上厕所,就是要吃零食,读了半天一句也不会背。我想到了一个好办法,拿出几个棒棒糖放在他面前,背出一句,我就奖励他一个棒棒糖。嘟嘟看见糖,眼睛都亮了,精神百倍,没一会儿,就把这首诗背了出来。

  接着,我又带他做游戏、唱歌,陪他玩了一整天,感觉真累!我想:方老师要教五十六个学生,一定非常辛苦,我要遵守纪律,好好学习,以优异的成绩报答老师的教诲。

我当小老师作文12

  吃过中饭,我兴高采烈的来到奶奶家准备找两个二年级的妹妹玩。没想到她们的作业还没写完,于是我就当起了她们俩的小老师,让他们俩在五十分钟将作业完成了,看谁做的快,我就奖励谁一颗糖果,我正在给她们记时间,忽然,小妹妹杨舒宁说:“姐姐我这道题目不会做,怎么办呢?” 于是我便学起了妈妈的方法,说:“不会做的题目先留着,先做其它的题目”只见舒宁认真的低头写着,而张瑶却经常东瞧西望,过了几十分钟,我说:“到记时,五、四、三、二、一、零、停!” 接着我看了看俩人的本子,其中杨舒宁从第15页——30页,张瑶从第15页——28页,显而易见,我就给了杨舒宁一颗糖,并告诉张瑶 “以后写作业时一定不能三心二意,要专心的做好一件事,记住一句话:坚持到底,就是胜利!”于是也给她了一颗。

  看,我这就在当小老师!

我当小老师作文13

  上午正上着英语课,正好是最后一节课,老师手里拿着英语卡片,要我们抢答英语卡片上的单词,如果谁第一答出来,这个卡片就是谁的,然后要一个接一个的上台当小老师,领读自己手上的单词。

  老师第一个卡片是门的英语单词,大家都快速答出来了,第二个卡片是高的英语单词,我是第一个答出来的,高的英语单词卡片是我的。第三个卡片是鼻子的单词,我第一时间答出来了,所以这张卡片也是我的。紧接着后面的单词我一个也没抢答出来,我只得到了两张卡片。屋里像开了一场舞会似的一样吵,过了好久才停下来。

  这一时间是当小老师的时刻了,大家都举手了,可是我没举手,因为我的手里只有两张卡片,吗同学们的多,怕他们笑我。老师好像看穿了我的心思,偏偏叫我,我硬着头皮上去了,带领大家读我手里的单词,同学们非但没笑我,还给了我热烈的掌声,我有点害羞了。不过下次我还要当小老师!

我当小老师作文14

  元旦放假,我当了一回小老师,学生是我的小妹妹—一个四岁的幼儿园小班小孩子。

  在小妹妹眼里,我是一个“很有知识”的人,每次玩耍,她都缠着我给她讲故事。这次,我突发奇想,想教她写汉字,“就写你的名字吧,”我对她说。

  小妹妹很好奇也很兴奋,她认真地坐好,摆好本子,握好笔,就等着我发号施令。看着她这么认真,我心里暗自得意,心想,这下我要露一手了。我在脑海中回忆着老师给我们上课时的样子,模仿着老师教了起来。可教了半天,小妹妹还是学不会,“王语晨”三个字我写起来轻而易举,对她却比登天还难。费了九牛二虎之力,她终于写出了这三个字,样子却歪歪扭扭,有大有小,笔顺也不对。没办法,我只好耐着性子,重新再教一遍。经过反复练习,她终于能写出工工整整的名字了。全家人都表扬了我,我的心里比吃了蜜还甜。

  当个小老师真不容易呀,我体会到了老师们教我们时的辛劳与艰辛。

我当小老师作文15

  今天上午,妈妈把我送到学校的时候就走了,孟老师来给我们上语文课,上着上着,她有点急事想找一个小同学管好学生,替她上一节课,我举手了,程思同也举手了,老师让程思同来示范一下,可是她的声音太小,老师又说:“马啸云,你来读吧”我说:“好吧”老师又叫我示范了一次,我的声音又洪亮还读得好,老师就选我当小老师,于是我开始教同学们读,教着不一会儿,有一个同学跟另一个同学说话,我就对他们狠狠的说“你们要是谁敢再说话,我就告校长,把你们开除。”他们就不说话了,又读着,又有一个同学吃东西,我就把他的东西没收了,仍到垃圾袋里边去了。我又对他说:“这东西都是用垃圾做成的,吃了肚子疼,我可不管。”我又开始领读了,又过了一会儿,有一个小朋友又在说话,我就对他说:"你要是再敢说话,我就给老师说,把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。

  一会儿,老师来了,老师打开了眼镜一看,吓了一大跳,学生们没一个说话的,老师还夸奖了我,说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说:”同学们,大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了!

【我当小老师作文【推荐】】相关文章:

我当“小老师”作文(15篇)01-22

我当小老师作文5篇01-08

今天我当小老师作文(11篇)02-06

今天我当小老师作文11篇02-06

今天我当小老师作文(合集11篇)02-06

第一次当小老师作文15篇12-25

第一次当小老师作文(11篇)12-22

我是家庭小老师作文01-01

我的小老师作文(12篇)01-31

我是小老师作文(15篇)01-19