【热门】窗外雨作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的窗外雨作文4篇，欢迎大家分享。
窗外雨作文 篇1
下雨了……我不太喜欢下雨的日子。湿淋淋的好象穿着没有晒干的衣服。
其实你离开也并没有过去很久的时间。 但关于你的好多事情我都想不起来了。我一直在问自己为什么。按道理来说，我不应该忘记你，也不太可能忘 记你。对于一般人来说发生这样的事情，应该会在心里留下一辈子都不会消失的痕迹吧。 可是真的好多事情，就那样渐渐地消失在了我的脑海深处。只省下一层白蒙蒙的膜，浅浅地包裹着我日渐僵硬 的大脑。让我偶尔可以回忆起零星半点。 今天无聊时看书，上面写着生物本能，我才了解了为什么，我可以这样的迅速忘记你。 书上说，任何生物，都有一种趋利弊害的本能，会自然选择让自己不受伤的环境，自然选择让自己舒服的环 境，自然选择让自己活下去的环境。 比如水里的草履虫，会迅速地从盐水里游向淡水，比如羚羊，会在枯季里飞快地从戈壁往依然有灌木生长的草 原迁移，比如人被针扎到，会迅速的在感到疼痛之前就把手抽回，比如我，逼自己不要再去想你。 因为我每次想到你的时候，就会觉得痛苦得不得了。 所以每个生命都是在顽强的保护着自己吧。 但那又是为什么
你们 再最应该保护自己的时候，都不约而同地选择了放弃，不仅仅只是放弃了你们自己，而是连带着这个均匀呼吸 着的回忆的世界一起放弃了
窗外雨作文 篇2
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！
来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的果绿，冷冷的深蓝，素素的`小碎花儿……
这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里，随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？
窗外雨作文 篇3
窗外的雨，滴滴答答地下着。伴随着响亮的雷声，这雨越下越大，好像没有停下来的意思。
忽然，一道闪电划过天空，让人觉得更加可怕了，雨变成了狂风骤雨。这时，老师正在给我们展示健聪同学的日记。哇哦，写的真多！哇哦，写得真好！即使在寒假里也不放松，每天写上一面纸，令人佩服。现在开学了，他也不松懈，反而更加严格地要求自己。
我觉得健聪的日记本是花100元都买不回来的，同时我也明白了1%的天资+99%的汗水是什么意思。我一直认为健聪的那种聪明基本上是天生的，仿佛把上面的公式倒了过来：99%的天资+1%的汗水。现在，我才明白，其实没有什么是天生聪明的，更没有人不努力、不付出就会有所成就。
此时此刻，我非常敬佩建聪，我想对他说：“是什么力量让你写那么长的日记？是什么动力让你天天坚持？你真的好厉害，咱们班上十个人有九个半人都想像你一样啊，可是盼也盼不来哩！我多么想像你一样优秀啊，可惜我做不到！前面的努力没有白费，汗水没有白流啊！希望你能继续努力，坚持到底，实现你的梦想，踏上成功之路。建聪，谢谢你，给我带来了前行的动力。”
窗外的雨，仍在滴滴答答地下个不停，我也在不停地思考着......
窗外雨作文 篇4
雨还在下着，窗外依旧模糊，那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净，远处桥上的路人匆忙的行走着，而我，在这雨天，却陷入了沉思。
奶奶住院了，爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天，也是一个雨天，爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院，为了让奶奶吃上热乎的，爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣，骑上摩托，他就只身踏上了泥泞的道路，我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说，为了赶时间，爸爸抄近路，虽然很小心，但还是摔倒在了地上，他的腿上摔得青一块紫一块的，但他从未对我说起过。后来奶奶出院了，爸爸无微不至的照顾着她，亲自给奶奶喂饭洗衣服。
这一切我都看在眼里，我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。
窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……
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