昨天．今天．明天作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的昨天．今天．明天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天．今天．明天作文1
昨天，妈妈给我讲故事——雷锋出差一千里，好事做了一火车，董存瑞叔叔舍身炸暗堡、孔融让梨……他们那种精神，那种美德深深地烙在了我的心中。于是，我开始追寻……
今天，我忽然发现，生活中处处有美德。我的妈妈就是我要寻求的榜样，她温柔、善良、体贴、孝顺。我的姥姥几年前因病离开了我们，但是太姥姥太姥爷还健在，妈妈经常带我们一起去看望他们，买些平时他们舍不得买的水果，还给二位老人买衣服，太姥姥穿上妈妈买的.时尚衣服，笑得都合不拢嘴。还有一次挺让我感动的：有一次太姥爷身体不好住院，妈妈象女儿一样经常去看望他们，给他们备足了所有的生活用品包括饭卡，还在医院里给太姥爷洗头、按摩，还把他换下的衣服抢着去洗，太姥爷感动得无法形容，舅公公也是自叹不如……
妈妈的行为就是一种无声的力量，每当看到年老的乞丐，或者路边演唱的残疾人，妈妈就会让我捐上一些零花钱；妈妈会经常带我一起去邮局购买爱心包裹寄给贫困地方的小朋友。公交车上，我会主动给那些老爷爷、老奶奶让座；教室内，同学的水笔没带，我会悄悄地为他递上；每次去爷爷奶奶家，我都会带上一些自己特别喜爱的零食……
我们是新中国的小主人，弘扬中华美德是我们每个人的责任，相信明天，我们会青出于蓝而胜于蓝的，让我们把中华民族的美德送往世界的每一个角落！
昨天．今天．明天作文2
昨天，我还是一名差等生，经常把作业落在学校，惹爸爸妈妈生气，可是，一放学，我应该都把作业放在书包里里呀，可是，一回到家，却发现作业不在我的书包里，我只好挨着爸爸妈妈的批评声，骑着自行车飞速的向学校骑去，拿回我的作业，回家去写，我今后一定要改掉这个毛病，好好学习，天天向上，发奋努力争取不惹爸爸妈妈生气。
今天，经过我在这一学期里的努力，我在期末考试的时候名列第6，我可高兴了，我以前还没有在58个同学中获得过第6，回到家，我把成绩单交给了我的'妈妈，我的妈妈也很高兴，我的妈妈说我进步了，我得意洋洋地听着妈妈的夸奖，妈妈看了我的样子，严肃地说：“你不要得意，下次期末考试争取考上前3名，你看，你的爸爸先头给你定地目标是前10名，这次你考了第6名，你的爸爸很高兴，这次我给你定地是前3名。”我听了，我突然感到爸爸妈妈对我的关怀，我一定要考上世界上一所最好的大学，为我家争光添彩。
明天，我会是怎样的呢？我不知道，我相信我学习一定会越来越好的，以后是未知的，但是我的直觉告诉我，你的路还有很长，你现在才刚刚开始，一定要做到，从小学阶段，学好各门功课，全面打好基础，才能使我们全面发展。
现在我知道了，我的生活和学习都离不开父母和老师，我就使你们手中衬托的白鸽，总会有一天，我会对你们说：“谢谢你们的牵引，我真的飞起来了！
昨天．今天．明天作文3
昨天今天明天一学期就要过去，期末大考也慢慢向我走来了。我翻翻语文，课文背的滚瓜烂熟了，我又翻翻数学，奥数我都了如指掌，最后，我翻翻英语，单词，句子都不在话下。我都已将复习的这么好了，于是，我想放松一下。
早晨，爸爸妈妈去上班了，在走之前不停地对我说一定要好好复习，可我把父母的话当耳边风，从早上一直睡，睡到自然醒，这感觉真爽，我吃了早餐后，本该通向自己的房间，而我却转身去了电脑桌前兴高采烈地玩了起来，我从中午玩直到我感到眼睛痛了，就到床上去你睡了一觉，正当我沉睡在梦乡时，我的床头传来一阵“零零”的声音，我从梦中醒来，看一下钟，已经4：52了，爸妈5：00到家，这时已经在路上了，于是我一跃而起端坐在书桌前，我演得绘声绘色。当爸妈回来时就相信了，一天就过去了。到了第二天，我前脚一进教室就看到大家都在复习，整个教室的声音一团乱，我心里想着都要考试了还复习还不如准备考试用品呢。终于到了考试时间，老师一组一组发试卷，当试卷发到我桌子上时，我粗略一看，这些题都复习过了，我做着做着，忽然一道填空题挡住我的去路，这道题前天复习过，可是无论我怎么左思右想都是徒劳的，于是我只好先做下面的题，后面的`题里，我还是东错一道，西错一道。
考试结束后，大家都相互对答案，只有我一个坐在自己的位子上上自己的闷气，虽然我今天考不好，但是我一定要为明天做好更好的准备，于是傍晚一放学我便拉着妈妈去房间复习。时间过去就无法返回，所以昨天的时间也不回来，但我会好好把握，我明天做好准备。
昨天．今天．明天作文4
昨天的辉煌已随风淡去，明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的，只有把握好今天。
曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊，昨天再辉煌又有什么用呢？一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢？总是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一东西。
曾有一人问佛，世间最珍贵的是什么，佛曰：“世间最珍贵的不是已失去和未得到，而是现在把握在手里的。”
儿时的我很懵懂，初次听到这个故事并不这么认为，以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理，只是成长告诉我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”，所以，世间最珍贵的就是——今天。
如此的.如此，使我不得不认为今天真好！
今天，我还可以缅怀一下昨天的辉煌，憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下，明天的太阳也还未升起，我还可以把握住今天的每一分，每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的，所以，今天的我要努力，努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩，让它比昨天更辉煌，比明天更灿烂！
啊！我看见了，理想的光芒在向我招手！我感觉到了，我背后生出了双翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我会把握住生命中的每一分每一秒，让整个世界就此因我而改变。
因为我知道，无论是昨天，今天还是明天，都是宝贵的！但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西！
所以，珍惜吧！
初一:轩辕玲
昨天．今天．明天作文5
昨天，是一场梦。
凡是年轻过的人，都做过属于自己的梦：平常淡泊的梦、光怪陆离的梦、温馨甜蜜的梦、惊险刺激的梦……有关于梦的感想，更多的梦，属于年轻的博大的理想与壮志，做个科学家，还是做将军、艺术家、企业家？人人梦中都有伟大的向往，凭着梦的轨迹走自己的路。
今天，是个大舞台。
从昨天梦里的舞台走向今天现实的舞台绝不是一帆风顺的，有暗礁、有险滩、有荆刺、有挫折，但同时也一定会有喜悦，有欢乐。人生就是进击，“自信人生200年，会当击水3000里”，要有越挫越奋，屡败屡战的勇气，奋斗者自有自己的欢乐，古今中外无数成功者的事迹告诉我们这一点。
汉代史学家司马迁年轻时的梦就是要写出一部能与《春秋》相蓖美的伟大史书来，后来遭受宫刑，痛不欲生，但仍未放弃自己的'志向，忍辱负重，终于写成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
再通向现实的大舞台的途中，如果畏首畏脚，知难而退，理想的丽人绝不会登门拜访。有些中学生立志要考上大学，但平时却怕苦怕流汗水，遇到困难绕道走，而对玩耍却积极主动，结果高考落第。只能感叹“黑色七月”的无情。面对生活实际的大舞台才知道：丑小鸭要变成白天鹅，要经过多少风雨的锤炼，要过多少关，斩多少将，要经历多少痛苦的挣扎与忍耐。
明天，是一首诗。
这诗，要用昨日梦里的绮丽暗淡，今日舞台上的成功与失败去写，不管昨日梦里的遭遇如何，也不管今日舞台上是否得到喝彩，要用心去写，用自己的全部真诚去写。
昨天的梦，今天的舞台，明天的诗，便构成了生活。
昨天．今天．明天作文6
以前总是觉得，我的爸爸妈妈天天说的一些我都听得不耐烦的话，没有必要再说了。但是自从那一夜我自己哭着想了一夜。再加上我老姐对我那亲姐般的教导，我终于明白了才写的这篇文章。我想这是我未来成功的基础，我坚信我有这个能力。这是我在网上找到一个故事，我觉得大家看完以后会有很多感触，下面是我的感受，多多指教。
监狱里的犹太人：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的'生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
昨天．今天．明天作文7
我没有资格回忆过去，因为我不是一个历尽沧桑的人；我没有资格谈论现在，因为我不是一个成功的人；我没有资格展望未来，因为我不是一个胸怀大志的人。但是我不能不谈论这个话题，因为我不得不面对现实。
过去，这熟悉又陌生的字眼。我们可能在迷迷糊糊中度过，有艰辛，也有快乐。记得以前，我是一个很胆小的小男孩：不敢黑天时一个人走；被人欺负时不敢告诉家长……这些都是不堪回首的回忆。
我不想说我现在是多么多么的伟大，但我敢说我现在是一个乐观的人，我可以笑对困难。在困难面前，不向他低头甚至抬起头与它进行斗争。这，就是现在的我。我不会再因为别人拿了我的东西而哭着跑回家，因为我学会了坚强；我不会去欺负别人，因为我知道被人欺负的痛苦。现在的我，从以前的软弱、胆小的小孩成为了一个高大，成熟的少年。
我说不出以前大跃进时期类似于“亩产一万斤”这样不现实的口号；也不会订下“明年将提高本公司的产值6000万”这样的目标。但是我可以说：我要脚踏实地的一步一步向前迈进。现在的落后，经过不懈的努力和奋斗后，终究可以逃脱“落后”这个字眼，逐步向前走，跟上大部队的步伐。
昨天，今天，明天。
也许，我不是一个很伟大的.人；也不是一个人格很高尚的人，我只是一名普普通通的少年，只有老老实实的做好自己该做的事，才可以过上以后的幸福生活。
昨天．今天．明天作文8
地球是银河系最美丽的星球，也是银河系唯一有生命的星球，现在她，我们的母亲已经病入膏肓了。昨天还生机勃勃的地球，今天已是站在生死线上的老人，不敢想象，明天地球会怎样。
回忆昨天，地球还是一位强壮的青年：地球上树木郁郁葱葱，河水清澈见底，地球上一片生机；食物链正常的运转着，并没有一点损坏，没有动物去破它，大自然无比美丽，很少有灾难发生，整个生态系统完好无损。每个动物都享受着地球赐予的'美好。
这是一颗罪恶的种子已经深深的埋下。
细看今天，地球已经奄奄一息：罪恶的种子——人，已经茁壮成长，成为了地球的主宰。人类肆意的使用着地球上所有的资源，贪婪的欲望是人类永远无法满足。水资源，森林资源，大气资源等资源已经严重面临枯竭，可再生资源和不可再生资源已经大同小异了。
眺望明天，我看到了两条路：一条充满了坎坷，但终点却是绿色的天地；另一条路平平坦坦，但终点却是一片荒凉的大漠。选择权就在人类手上，是日益兴旺，还是渐渐衰退？这就要看我们了。坎坷的路会让我们在困难后享受美好的一切；平坦的路会使我们不知不觉的走向死亡的陷阱
这颗罪恶的种子会被净化吗？地球是返老还童还是跌入死亡的深渊？我相信，通过人类的手悬崖勒马一定不是幻想，我们一定会把地球从死亡的边缘拉回来的，终点一定是一片生机！让我们拭目以待把！
昨天．今天．明天作文9
昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它们什么时候会回到西方？是的，就像孔子说的:死者就像丈夫，日夜不放弃。人类的生命是漫长的，但在智者的眼里，只有这样:昨天、今天和明天。从出生到咿呀学语，我们每个人都在一开始就体验到了来到这个世界的快乐。
昨天，回首往事，它是如此清晰可见，但又是如此模糊。然而，有无数的第一次:第一次说话，第一次走路，第一次上学，第一次获奖，每次第一次向我们展示这个多彩的世界等待我们去发现，每次第一次赢得脸上的一缕微笑，每次第一次给我们记录成长的痕迹，但回首往事，我走过了抑郁，青春期，叛逆的时期，我被生活的压力和繁重的作业压得喘不过气来。或许是我的错，或许我的个人价值观与90后和70后不同。在他们看来，学习永远是第一位的，因为他们长期遭受着不学习的'痛苦。
因此，当他们在度假时，一个接一个的课程会接踵而至，让你不堪重负，也让你无法抱怨。此时，无尽的抱怨涌上心头:差异、无助和孤立让你的生活变得无聊。抬头向上看，前面还有很长的路要走，看起来很混乱。我不知道去哪里走，怎么走，什么时候能看到黎明。一位哲学家曾经说过，如果星星每100年出现一次，那将是如此美丽和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美丽的星星。通常情况下，就在我们眼前，一笑置之，但是一旦我们失去它，我们将会非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才会像哈雷彗星一样闪光，并懂得珍惜它。因此，我们所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
昨天．今天．明天作文10
每一个崭新的今天都会在日落之时成为又一个昨天，但是每一个明天总还是新的。 ——题记
昨天
回首过去，每一个昨天都留下了历史的痕迹。也许有许多泪水，也许有许多欢笑。
有人回首，看到屈原在江边潇洒的一跳，心中生发出许多感慨，可我不会;看到项羽在江边回肠荡气的一刎，总会生发出许多叹息，可我不会。因为昨天已成为过去，当我在日历上又撕下一页的时候，那就意味着在我自己的史册上又增添了新的一笔。所以我总是要忘记背后努力面前的。
今天
有时人总喜欢沉湎于过去，我认为没必要。昨天在辉煌，依旧成为历史，所以我们该做的是珍惜拥有的今天。
日子过得飞快，每天都好似行云流水般，好像一不留神，日子就又溜走了一天。可是我没有沮丧，因为在日历上扯下的那一页的下面不还是我所拥有的今天吗?我还是要珍惜今天，在今天怀念昨天，就等于直接把今天送去了地狱。在今天就只做好今天的事就好了。
明天
望着黑板上的'倒计时数字一天天减小，许多人心中很恐慌，可我不怕。因为倒计时的时日再少，也是一个今天加上些许个明天。今天明天都属于我，我只要在今天努力，明天自然会好过。
一个人不会畅想明天会被别人说成是没有理想，也许我就是这样。因为我只会在今天做好今天的事，而不会利用今天去怀念昨天或是畅想明天。以为我认为，只有把今天的事情做好，明天亦是美好，昨天亦是辉煌。
昨天．今天．明天作文11
宁静的夏夜，我独自一人坐在窗边，抬头仰望着璀璨的星空，看着流星划过天
——题记
封尘的记忆瞬间唤醒，任凭思绪在浩瀚的星空中穿梭。
告别昨天
叮铃铃伴随着上课的铃声响起，我走进了小学，那个充满欢歌笑语的地方，在那儿我度过了轻松又愉快的六年时光。在那我学会了团结友爱，学会了尊老爱幼，学会了尊敬师长。老师，您是那辛勤的园丁，辛勤耕耘，不求回报。老师，感谢您！陪我们一同度过难忘的`六年时光，酸甜苦辣我们一同品味。
回望今天
告别难忘的小学时光，步入初中的殿堂。初中的人与物对于我来说都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中并没有自己想象中的那么美好，我便慢慢开始怀念起小学的同学了。可现在我已没了当初的那种感觉。在这，有爱我的老师，同学。虽然老师们一天批评我们，但我能感觉得到那种爱之深，恨之切，恨铁不成钢的心情。在这，我和同学们一起放飞青春的梦想，追逐明天的人生之路。
拼搏明天
时光转瞬即逝，两年的时间已从手指缝中溜去。告别金色的八月，迎来紧张的九月；告别轻松的时光，迎来忙碌的生活；告别贪玩的童年，迎来拼搏的精神。如果说初中好比一场赛跑，初一只是起跑线，初二便是进行时，初三便是最后的冲刺。冲刺！冲刺！这是初中三年的最后一击，更是我的最后一搏。想要进入高中，便如那千军万马在悬崖上过独木桥，稍有不慎就会粉身碎骨。为了自己美好的明天，拼搏吧！奋斗吧！在放飞青春梦想之际，为自己漫长的人生道路上添上那色彩的一笔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我们怀念昨天，展望未来，为了明天的美好，让我们一同拼搏，一同奋斗！
昨天．今天．明天作文12
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。
这三天都不一样，也许是快乐，也许是痛苦；只有自己去体验，才能体会到生活的酸，甜，苦，辣。
我们不可以忘记的是昨天发生在我们身上的耻辱，我们不能任人宰割。有一句话说的好，前事不忘，后事之师。我们所经历过得不好的'事，都要阻止，不让它在发生。我们不能做吃了一欠，还不长一智的事，但你可以去挽回。虽然昨天是不会回来的，但你还有今天和明天。
昨天也许是不完美的，不顺心的。我们要做的不应该是一味地抱怨，而是应该去想办法去改变，今天的我们是不同于昨天，我们不可以沉浸在昨天。也许会发生不愉快，但那终究是会过去的。我们应该忘记所有的不愉快，打起精神，去面对今天。每天都是一个新的开始。
我们不应该把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按时完成，一日一日地拖下去，最终一事无成。
我们是每一天的主宰，我们有选择的权利，不用服从什么上天的安排。我们理当掌握自己的命运，而掌握命运的最好表现，就是把握今天；把握了今天，你才是真正拥有了它。
明天，是向往，是未来，是希望。要拥有美好的未来，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奋斗的基础之上。而希望却有为今天的努力指明了方向，使我们不走弯路，埋头拉车，也抬头看路。美好的未来也在召唤着我们，给予我们激励的力量。
总结昨天，做好今天，展望明天。
站立在今天，回顾昨天，展望明天；做一个大写的人，你才是时间的主宰。
昨天．今天．明天作文13
风，刮走了，但它还会再吹来；雾，吹散了，但它还会再聚集；夕阳，落山了，但它还会再升起。
时间，流逝了，还会再来吗？不要问为什么。多少人曾经感叹：“光阴易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪费了呢？昨天昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问：“昨天，你做过什么呢？”也许，你会反过来问：“哪个昨天？”对呀，多少个昨天啊，或许你已经忘记了，或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天，他们也就失去了人生的三分之一的光阴，相对而言，他们的昨天将永远是一片空白，但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果，他们也就收获了人生的三分之一，昨天对于他们来说是灿烂辉煌的，他们将迎来充实的今天。
今天是一幅正在描绘的蓝图。或问：“今天，你打算干什么？”有人会说：“等明天再说吧！”但还有人会说：“我要提前做完明天的'事。”这可真是天壤之别，不懂珍惜时间的人，挥霍今天，此时，生命的三分之一的时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人，创造明天，那生命的三分之一就会带他去闯明天。
明天是一张尚未着色的白纸，敢问：“明天，你要干什么呢？”“哪个明天？”对呀，明日复明日，明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀！也有人回答：“明天还早呢，再说吧！”但有人却回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奋发有为，不应停留在昨天，要充实的过好今天，也要看到希望的明天。
世上万物皆有情，惟有时间最无情。人生不是等待，不必把命运和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意义的价值是在今天，把握今天，才能创造美好的明天。
昨天．今天．明天作文14
昨天
昨天，我拥有着童年；昨天，我还是个儿童；昨天，我的世界无忧无虑。
昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的'游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在！昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。
今天
今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。
我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。
今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。
明天
明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情！
明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。
昨天．今天．明天作文15
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中，也照样适用。
我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差，一直受老师的批评，甚至失去了课余时间，留在教室里补作业。那么，是什么引起这一系列的现象呢？那就是缺少时间观念！在每次星期五的最后一节课自修课时，我总看见他与其他同学玩的很尽兴，我知道，劳逸结合是学习的最好的方法，但过度放松则会引来反效果，我时常提醒他，该严肃时严肃，该尽兴时尽兴，可他却总说：“没事，反正周末有的是时间，又不差这一点。”我也不多说什么，只能随他去了。
当然有反例子就会有好例子。
有差同学当然会有好同学啦！说到好同学，第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦！每次我看到她时，她总是在与她的小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想：学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗？那你就错了。因为，她在上课时就把该完成的任务完成了！是不是被吓到了呢？正是因为有了她的`勤奋好学，她才能名列前茅。
通过这两个事例，我们可以懂得：“有努力就会有收获，收获不是白来的”。从那以后，当我在玩的尽兴的过度时，我会告诫我自己，一定不要成为差生，要不然这几年的颜面都丢光了！
若把人生分为三天：昨天，今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽搁了。拖着拖着，什么事都完成不了。请谨记：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
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