【精选】小学五年级学生作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学五年级学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
走在静谧的羊肠小路上，脚下铺开的是金黄色的地毯。片片树叶随风飘落，一般凉意涌上我心头，秋天已经来临。
秋天来的是如此之早，秋风来的是如此之快。三天的丛林便是两个模样。夏天，是植物的天地，这一切都是绿的；秋天，一阵风刮过，那嫩绿，那草绿，那翠绿渐渐暗淡，慢慢枯黄。
树叶在秋风的吹动下，不舍的离开了母亲的怀抱，它们打着旋儿，想向大树母亲那边飞。然而，秋风是无情的，“夕阳西下，断肠人在天涯”，一阵风，便将树叶卷到了别处。“落红不是无情物，化作春泥便护花”，叶的生命是短暂的，春天发芽，夏天才是他们的鼎盛时期，秋天，黄叶凋零。虽然只有短短几个月的生机，它们却一直在奉献。直到死，也没忘记生它、养它的母亲。现在，它们不得不分离，那种生离死别的情感，谁又会为叶儿感动痛楚。
倚在一棵银杏树下，任凭阵阵风拂过面颊，任凭片片落叶落到四周。许久，我拿起身旁的一片银杏，细细端详起来，由于 刚从树上落下来，还很柔软，下面的文理清晰可见，形状酷似扇子。握好树叶，站起身，继续向前走去。极目远眺，远处是一团团红色的火焰。看着那鲜艳的红色，再看看手中的树叶，仍有一丝凉意从脑海中掠过。
一叶知秋。望着这秋景，心中有一处莫色的孤独。再一次望着那梧桐，我仿佛若有所思……
小学五年级学生作文 篇2
在我还不懂事的时候，我有很多所谓的理想，比如说当警察，当医生，当科学家，还想当舞蹈演员，直到我遇到了一位老师——李元宁老师，她从三年级时开始接手我们这个班级，一直把我们送到了五年级，在李老师的影响下，我现在突然发现，我的理想原来是当一名优秀的老师。
记得在我们刚上三年级的时候，我们班来了一位面带微笑的老师，她就是我们的李老师。她每天都废寝忘食地工作，为了让我们不断地进步，学习知识，学会做人，渐渐地老师的身体开始出现毛病了。老师的嗓子坏了。有一次，医生让老师做手术，可是老师怕耽误我们的学习，所以一直没有去做。直到有一天，老师的嗓子实在受不了了，正好我们学校又新调来了一位老师，于是那个老师就给我们带了两个月的班。在这两个月里，我们真是太想李老师了。每当想到台上讲课的是李老师，我就会精神百倍。后来，李老师回来了，她一进教室，同学们立即欢呼起来，把老师激动地都掉下了眼泪。老师说没有什么比同学喜欢她更让她高兴的事了。
李老师在我们每个同学的心目中都是那么地和蔼可亲，她的精神感染着我。每当开家长会的时候，我总会看到家长们对老师的尊重，也看到了老师与家长共同出谋划策促进孩子的成长。每当我想到将来如果我也能这样去教育学生，让我的学生也这样喜欢我，我的当老师的信念就更加坚定了。
我现在还是一名小学生，我知道要实现我当老师的梦想还需要我不断地努力学习。理想在时刻召唤着我，它是我的精神动力，正在引导我一路向前行，我想在李老师的引导下，我的教师梦一定会实现的。
小学五年级学生作文 篇3
每个人都有自己的'五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想就是当个科学家。
当我看到由5·12打地震给人们带来的创伤，就越想当一个为人民利益的科学家。我想我会创造一种不怕地震的房子，在房子下装上一个像汽车的避震器一样的装置，你可能会说这不弹起来了吗？不同着急，在房子的墙壁上会有一个由电脑控制的水平珠，当珠子滚动是电脑会判断往哪边晃。然后控制避震器的平衡。这样人们再也不用怕地震了！
在遇上冰冻天气时。我会发明一种铲除冰块 铲车。在铲车的铲子上装上一个剃头刀形式的左右摇晃的大铲子。当然要比剃头刀的铲子大多了。这样这种铲车一开过，就什么都没有了。
“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
小学五年级学生作文 篇4
我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和奶奶，我们在一起生活的可快乐了。
每天放学回到家，奶奶早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他们要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他们总是为我高兴，考的差的时候，他们总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。我每天除了完成老师的作业，还要练琴、读英语。读英语是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪着，开始读的时候我们有的说：“hello"，有的说：“hi”，我们一句一句的读着。我的英语水平在爸爸的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。练琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，妈妈总是陪着我，一练就是一个小时，练的时候一定要注意音准和时值，一不小心就要出错，每一首曲子，都要练上好多遍才能成功，遇到难的曲子，我也有哭鼻子的时候，但妈妈总是说：“哭是没有用的。”于是，我又认真的练了起来，就这样，我练熟了上百首中外名曲。同学们，如果你到我家来做客，我会给你献上几首动听的曲子，让你一起来分享我成功的喜悦。
我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。
【【精选】小学五年级学生作文四篇】相关文章：
【精选】小学五年级学生作文合集九篇01-05
精选小学五年级学生作文300字四篇02-07
【精选】小学五年级学生作文300字8篇01-23
母爱_小学生五年级作文04-18
夏天_小学生五年级作文04-19
信任_小学生五年级作文04-18
冬天_小学生五年级作文04-18
登山_小学生五年级作文04-18
滑雪_小学生五年级作文04-19