快乐的游园作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的游园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的游园作文1
今天下午，我校开展了一年一度的小记者游园活动。
“叮零零——”随着一阵优美的铃声，打响了前奏，安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜：红的、绿的、黄的……五彩缤纷，一阵微风吹来，它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞，似乎在说：“欢 迎你们来参加。”
我没等两秒就夺来游园卡，迫不及待地冲下楼梯，直奔“袋鼠跳”排队区，哈哈，人不多，马上轮到我了，我美美地想：让我这天才，来为你们露一手。可是不料我所想的，没跳几步，摔一个跤，惹得观 赛者哈哈大笑。
最“惊险”的要数“萝卜蹲”，有三排。第一排是蓝萝卜，第二排是黄萝卜，我在最后一排是红萝卜，老师说红萝卜蹲，我马上蹲下，又来话了：“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同学呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了，想不到一紧张，大事就不好，老师刚出口三个字：“红萝卜。”我马上蹲下，没想到后面两个字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔药！
我还玩了：难忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱团，搞笑的兔子舞……
虽然，我热得满头大汗，累得气喘吁吁，但我的心情还是无比激动，十分开心。
快乐的游园作文2
学校在周末下午举行了亲子游园活动，我和妈妈也参加了。其中，我玩得最开心的是“蒙眼踢足球”。这个游戏就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下将足球踢进球门。我在旁边等的时候，看到踢球的同学明明球就在前面，可是他一脚踢过去，竟然踢空了，感觉很可笑。虽然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球门，怎么可能踢不进呢？轮到我踢了，我信心满满，可一戴上眼罩，感觉眼前黑黑的，一点光也没有，不要说踢球了，连站都站不稳了。我定了定，想了想球门和足球的位置，感觉了一下方向，然后使劲一踢，心想应该可以踢进去了。可是，从旁边同学的笑声中我知道球没进。幸亏妈妈在，牵着我的手到了球在的地方，这一次我肯定会踢进去的！我使尽全身力气踢下去，没想到却踢空了，差点摔倒，大家的笑声更大了……妈妈说：“球就在你的脚右边，不要着急……”右边……右边……这次我不敢大意了，屏住呼吸把脚一点一点向右移，脚感觉到了球，再使劲一脚踢去，大家的欢呼声和掌声响起来了，球进了！这时我才真正体会到“当局者迷，旁观者清”这句话的含义！原来这个游戏的制胜秘诀是要互相配合、互相信任！
真希望学校以后能多举办一些这样的活动，让我们既可以开心地玩耍，又可以体验协调与合作的快乐！
快乐的游园作文3
20xx年最后一天，我们东风西路小学举行全校游园活动，游园活动在每个班的教室里举行。
每个班的同学都带了许多装饰品回教室，把教室装扮得非常有新年气氛，如众星拱月般环绕着教室。
在我们班，活动项目是—“贴鼻子”。游戏规则是：参加游戏的同学要先把眼睛蒙上，然后在预先画好的地点原地转五圈，转完圈后，自行走到黑板前把预先准备好的“鼻子”贴到另一处“人头”的鼻子部位，最后，看是否能贴得准位置。活动过后同学们告知我，当时我的动作是非常搞笑的。活动开始后，我带上眼罩，什么也看不到了，这时，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整个身体转动起来，转五圈后，我已经头晕脑胀，分不出方向，这时，只能凭感觉伸着双手，像个僵尸一样慢慢的向前走，走到黑板上的“人头”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一个地方，后面的同学就提示我说“右一点、左一点。”这时，我的手左右移动着，等同学们说：“对，就哪里”，我才把“鼻子”贴上去。在整个活动中，我仿佛看到许多了小“盲人”。而同学们的动作奇型怪异：有的淡定自如，有的跳来跳去，有的满头迷雾，有的转完圈后已分不清方向。
在这次活动中，同学们玩得很开心，20xx年就在这笑声中画上了句号！在新的一年即将到来之际，祝老师和同学们都开开心心！
快乐的游园作文4
5月19日下午2：30在我们万杰朝阳学校小学部举行了“六一”游园活动。
“太好了!太好了”我们上千人呼喊道。“六一”游园活动开始，只见一支支整齐的队伍从远方“驶来”，不用说，那就是我们小学部的同学。
“解散!”只听一声令下，我和爸爸妈妈来到张老师组织的揪尾巴面前，只见这个游戏场地广大，周围围着一些小彩旗，彩旗下面有我们同学们画的画，用铁丝穿着，铁丝前面有一张桌子，桌子上有7、8个红领巾，当然就是我们说的“尾巴”了，桌子周围还围着许多家长和同学。我们问：“游戏怎么玩呀?”张老师说：游戏规则非常简单，是这样：一只手掩盖自己的“尾巴”，另一只手去揪别人的“尾巴”，只要揪到两个以上，就可以获得奖品。“太简单了。”
游戏开始，我先揪掉了妈妈的“尾巴”，紧接着又揪掉王雨楠的“尾巴”，游戏结束，我揪到了两根“尾巴”，得到了奖品。
后来，我又玩了24点、穿针、筷子拔河、套圈等游戏。
游园活动真好玩，下次希望游戏增多，同学增多!
快乐的游园作文5
昨天我们在学校过了一次六一，真是一想就快乐呀！
上午，我们在校园里面玩，虽然我玩的游戏不多，但还是很快乐，我大部分时间都在帮老师干活，做老师的小助手，虽然只是小小的忙，但还是贡献很大，老师让我找王世哲之后，老师又给了我一张票，让我去玩。
我首先先玩了四年级八班的游戏，我第一回篮球经过呼啦圈，第二回是进到了里面，我得了一张奖券，我换了一包薯片后，没有吃，再去玩别的了，我的朋友叫我去玩五年级的游戏，那是吹乒乓球，吹过了之后，就抽奖，我虽然过了，但没有抽着奖券，而是抽着一个不好的，没有得到奖券，是我很伤心，但我抽着里面的内容让我很搞笑。
晚上我们看表演，其中使我最搞笑的是演童话剧，那里说白雪公主最丑的，王后要成为最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后来国王不答应，说以后没有人陪国王玩连连看了，后来王后说，这时候不玩连连看了······，国王说要给他升级打枪游戏，王后就答应了，之后买衣服的时候，王后说自己和白雪公主是绝丑二人组，结果那时候下雪了，白雪公主变得非常漂亮，王后就打了一个电话给气象台，把雪天改为晴天，后来更搞笑了，很难表达清楚，演这个童话剧的是大队委的给位同学。
那一天真是玩的特别高兴，虽然没有露天电影，但还是很高兴。
快乐的游园作文6
星期五的下午，一年一度的庆祝六一活动开始了，我怀着激动的心情走进了教室。我想：这个不一样的下午会是怎么样的呢？
铃声一响，我们就来到了游戏现场。那里人山人海，我迫不及待地选了一个“一箭穿心”的游戏，但是我前面还有几个人在排队等候。这时我看了看游戏规则：参加者拿着三根筷子，地上有一个 空酒瓶，参加者把筷子一根一根地投进酒瓶，筷子进酒瓶了就得到一个印章。前面有一位同学，她左手上拿着几根筷子，右手拿着一根筷子瞄准瓶口，正准备投下去。这时我心想：瓶口那么小，能进去 吗？我看了看同学手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一声，进了！我不由自主地为她高兴了起来。
轮到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿着筷子的手在抖动。我深呼吸了一下，拿着筷子的右手朝着瓶口一投：。“叮”进了！我连投进了两次，第三次因为太激动了，没进去。我高兴地盖了 两个印章后，去玩下一个游戏了。
下一个游戏是“抓坏蛋”，规则是这样的：盒子里有２个黄球，８个白球，一只手最多抓三个，抓到一个黄球就可以盖一个印章。我满怀期待地猛一抓，哈，运气真好，抓到了一个黄球。我兴高 采烈去盖了印章准备玩下一个游戏。这时有位同学告诉我。“快下课了，赶紧去换礼物吧！”我看了看，还有很多游戏没有玩，就依依不舍地去换礼物了。提着满满一袋礼物，我开心地笑了。心想：这个 六一真开心！
快乐的游园作文7
20xx年“六一”儿童节那天，我怀着快乐的心情去少年宫参加游园活动，到了少年宫，在我眼前是相当热闹，我实在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我发现了一个笑声很大的地方《抢座位》，这个游戏是怎么玩呢？我挤了进去，看了看，哦，是10个人，在地上放9个凳子，让一个人来打鼓，打鼓的人一停下来，就抢凳子，抢不到几淘汰，这是，就要拿去一张凳子。
这时，我过去问：“能不能让我打一下鼓？”“好”。我手里拿着棒子，那不是我们班的同学吗？这时，老师喊：“1、2、3。”我就用力地打，周围的观众都为各班加油，鼓打得越来越响，人们的加油声都提高了，我马上停止，“花啦”“哈哈”我笑着，原来是一个人抢到了位置，把另一个人挤下去了，大家哈哈大笑，“还好不是我们班的”
这时候，我又到了一个地方去了，又发现了一个有趣的游戏《盲人击鼓》。是用一条红领巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一个同学来挑战这个游戏，蒙住了眼睛后，只见他走路像醉酒一样，东倒西歪，人们哈哈大笑，老师笑，我笑得气喘不过来了，也许是他听到了我们的笑声，马上一本正经地走，我们一直注视着，只见他走到鼓前，上打、下打，左打右打，还是打不到，我们又笑了，这时，他急中生智向中间打，来了个回马枪，响了，我们鼓掌，他也跳了起来。
这次游园可真好玩，让我得到许多欢乐，忘掉了许多烦恼。
“哈哈……”那边又传来了笑声，我情不自禁地向那边跑去。
快乐的游园作文8
昨天下午，班主任侯老师告诉大家一件让人激动的事情：“明早要参加学校举办的游园活动。”听到这个消息，全班同学都沸腾起来，大家不断地猜测会有什么样的游戏。
“六一”早上，我们怀着激动的心情来到游戏区域。“哇！”许多同学发出了惊叹声，因为我们看到了好多好玩的游戏。吹曝气球、抓尾巴、钓鱼、贴鼻子、夹乒乓球，一个个游戏让人目不暇接。
我们第一个玩的游戏是数学闫老师负责的游戏——打保龄球。当我前面的同学投球时，我一边看着，一边告诉他们投球要稳、准、狠。轮到我了，我心里想着稳、准、狠三个字，猛地把球扔了出去。谁知，球确不听我的指挥，从瓶子边上溜走了。我生气地跺了一下脚，接过第二个球就扔了出去，这个球又偏离了轨道。我失落地离开了队伍。
接着，我又去挑战套圈的游戏。我手里只有三个铁圈，我紧张极了，手心里不断出汗。我把第一个套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一点点距离。我把第二个套圈扔了出去，只听见“啪”的一声，我套中了一个企鹅削笔刀，我非常激动。可是因为有点得意忘形，我的第三个套圈又套空了。
最后我又回到了打保龄球的地方，想要重新挑战一下。这次，我的运气非常好，打倒了许多瓶子，如愿以偿的得到了一支笔和一个本子。
这次“六一”游园活动真有意思，让我意犹未尽。遗憾的是由于时间、人员的限制，好多有趣的游戏我未能体验。我期待下一次的游园活动让我能尽情的玩耍。
快乐的游园作文9
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的'！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
快乐的游园作文10
上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
快乐的游园作文11
星期六早上，天空下起了毛毛细雨，妈妈把我送到实验小学门口，因为学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。
我刚走进学校门口，就看见邱雅婷高举着一（1）班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合，然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里，只见课桌前面的地上摆放着一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄准酒瓶口把筷子投进去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接着，我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”，我和叶家毓一组，我的左脚和他的右脚连在一起，中间夹着一个气球，直到终点都不能把气球弄掉或弄破，我们俩把气球夹紧后，小心地走到终点，都得了10分，我们高兴地跳起来。
后来，我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动，共得了60分，我高兴地换取了奖品，看着手中的劳动果实，心情无比的快乐！
快乐的游园作文12
盼望着，我们期待已久的六一儿童节来临了。
早上10点半，我们开始了游园活动。我和毛奕雯、杨滢硕组成了一个小组，我们一起去玩。我们奔向体育馆。我们先玩了“一起去钓鱼”我心想：钓鱼，那还不简单。轮到我了，我拿起大姐 姐们做的钓鱼竿，来钓“小鱼”，则那些小鱼就是大姐姐们自己画的，大姐姐们在小鱼的身上别上了一个回形针。我开始钓鱼，我放下鱼竿，对准一条小鱼，一钓，那条“小鱼”只有乖乖投降了，我又 放下了鱼竿，这一下，我一下子钓了两条鱼，有一条还是鲨鱼呢！我不尽有些高兴。
接下来，我们又去玩了“米粒四射”说起米粒四射，我还以为是让米粒到处射呢，没想到尽是利用摩擦，产生静电将米粒吸到勺子上，再把米粒放进盘子里。我有些跃跃欲试，想马上就可以 玩到。终于到我了，我用勺子在头上使劲磨擦，边擦还边在心里唱着：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使劲把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放进了盘子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我们又玩了许多的游戏。
时间过得飞快，游园会在我们的欢声笑语中结束了。
快乐的游园作文13
星期五下午，学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时，我高兴极了。
活动开始了，同学们排好队伍，来玩游戏了。闯关开始了，有的同学轻而易举地就通过了；有的同学就是想不出来，气得脸都红了；还有的同学用作弊行为答题，但还是没有逃出我十分灵敏的耳朵……
人渐渐少了，我找了一个临时“工作人员”代替了我，自己也去玩游戏了。
最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条，上面写着：请说出表示看的五个词语。我想：这个好简单，老师说过的。我干脆盯住这张纸条，等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学，贺同学偷偷对我说，她也抽那一张。轮到我了，我马上说了五个词语：观看、眺望、凝视……得了满分。
后来，我还玩了“成语接龙”。没想到的是，竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游园活动，太开心了，我真希望下次“语言节”快点到来。
快乐的游园作文14
12月31日早上，我早早就来到了学校。今天，我们学校要举行迎新年游园活动，为了这个活动，我激动得一晚都没睡好。
我怀着激动地心情坐在教室里，等待着游园会的开始。终于，校广播站宣布活动要开始了。王老师发给我们每人一张蓝色的活动积分纸，讲了规则后，就让我们各自去玩了。
第一个我去美术教室，我和单依依、张上智一组。美术教室的“连一连”很简单，就是把图名和序号连在一起。管理的老师看了一眼，就给我们打上了五角星，我们不禁暗自窃笑。
第二个我们去的是四（1）班教室，因为这里人少。管理员拿出两张纸，每张纸上有三道题。第一题是歇后语，我有一个没答出，得了两星；第二章是关于《爱的教育》的题目，我答错了一题，又得了两星，一共得了四星。
接着，我们去了操场，得了两星。然后在自己教室猜谜语，又得了两星。再去四（3）班教室猜成语，只得了一颗星。最后来到电脑教室，可是这里人实在太多了，我们退了出来，直接到阅览室结了帐，我得了一套尺子。
今天的游园活动让我过得很快乐！
快乐的游园作文15
今天下午，学校为了迎接“六一”节给我们组织了一次快乐而有趣的游园活动，我也早早的准备好了交换的物品——书。
活动开始了，兴奋的同学们在队长的带领下快速地向活动场地出发。经过刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“运送炸药”等活动后，就是以物换物的活动了。有的同学带着自己心爱的玩具，有的带书，有的带学习用品。我们也都把自己心爱的物品摆上桌子做“生意”了。整个展厅都是人，同学们互相交谈着交换的要求，每个人都像一个成功的老板。刚开始我们这边的人还不是很多，汤辰洋把一架很大的模型飞机摆上了桌，“哗”一下，我们这边就围满了被模型飞机吸引过来的同学，别班的同学都向我们投来了羡慕的眼神。 “我能用《男生日记》来换你的《金龙在行动》吗？”一个男生的声音向我询问，我一看他的手上带着一本杨红樱老师写得书，马上就同意了，因为我特别喜欢她的作品。我说：“好的，我们交换吧！”在我们登记完交换卡后，那位男生得到了他想要的书。同学们手上的物品还在交换着，换好的同学脸上都露出了笑容，有的同学正在和交换伙伴商量着，有的同学还在焦急等待着，有的同学在给人家当参谋······
快乐的一个下午很快结束了。同学们都换到了自己想要的东西。学校组织的这个以物换物的低碳活动真好。它让我们都相互得到了自己想要的东西，而且还知道了怎么样和同学交流。
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