尊重生命作文【精】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的尊重生命作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊重生命作文1
在浩瀚的宇宙中，打开了微不足道的小窗，却彷佛为自己开了一扇心窗，点了一盏心灯，筑了一道心墙，偶尔透出一丝暖暖的微光。望向窗台，看着自己残破不堪，暗红血渍的手腕，我似乎忘却了保护生命的智慧。
如果将智慧比喻为一张洁白的图画纸，那我想保护生态的智慧便承载了五彩缤纷的色彩。依稀记得自己曾放生过一条小鱼，自大的认为这在在表现出“保护生态”一词，却忽略了这冲击到环境的平衡。也曾天真的认为，“放生”即为“保护生命”，殊不知其中的智能。如今，卷进这场恋情漩涡，又使我再一次的将“保护生命的智慧”推入无底深渊，遗忘了它，但幸运之神的笼罩及眷顾，在我一次又一次的自我摧残下，在一个阴错阳差中，重新找回了它。
一天，下着倾盆大雨，万物姑息，我走在十字路口的叉路，突然，在余光中，不经意地看见两只受伤的小鸟，似乎是迷失了方向，依偎取暖，但那时我的心却像吃了秤砣般，没有要前去救它们的冲动，一心沉浸在恋情的伤痛中，这时一位身穿绿色夹克的陌生男子走过，不假思索地便将那两只小鸟救起，毫不犹豫的往回跑，在他的匆匆一瞥中，我看到了发心以及行善，我领悟到保护生态的智慧及美德，顷刻，感动、自私、钦佩，太多的情绪，太多的言语涌上心头，却无处宣泄，丑陋的手腕在 月光下更显其形，莫名的洪流席卷我心，“该要继续这样堕落吗？”我问了我自己。这个问题久久缠绕我心，无法回答也说明不清，一个小黑点，就在心中扩散为一 片乌云，内心狂乱挣扎，如同暴风雨一般，突然却又柳暗花明，仔细探究后，发觉保护生命的智慧已在心中萌芽了！
不再伤害自己，不再让这智慧随波逐流，亲身的体会造就了我护身的智慧，我想，如果缺乏了这大智，人生该是落入何等空虚、何等寂寞啊！且世上万物，每个都是独特个体，都是生生不息的原动力，有句话说：“生命脆弱得像一根芦苇，生命高贵的又难以衡量。”倘若遗忘了“保护生命的智慧”，将会对生命造成多大的威胁啊！
尊重生命作文2
《老人与海》是海明威的主要代表作品，他写出了人生死亡极限的恐怖时刻，释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说，向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值，这本书就是要告诉我们人生的道理——“尊重生命，永不放弃”!
故事讲述的是：老渔夫很倒霉，都已经84天没钓上鱼了，第85天他又架起了独木船，依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼，大鱼和他纠缠了几天几夜，他的手上、背上都已伤痕累累，但他仍然勇敢地坚持下去，直到制服了这条大鱼。在返回途中，老渔夫又遇上了好多鲨鱼，他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击，终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中，虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架……
《老人与海》中老渔夫的故事，一次又一次打动了我，让我反复地深思。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持，在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗，在命运的战斗中学会了保护自己。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上，任何美好的成功，都需要付出艰辛的汗水，不努力就不能捕获那条“大鱼”;虽然努力可能不会成功，到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”，但那也是一种胜利。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的道路上，前进的道路上可能会迷雾重重，我需要的是大胆探索和勇往直前;尽管道路上可能会布满荆棘，我要学会披荆斩棘;也许我会“倒霉”，失败了一次又一次，我更不能轻易放弃，要像“老渔夫”一样，生命不息，奋斗不止。
《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里，“尊重生命，永不放弃”的声音将永远响在我的耳边……
尊重生命作文3
风为何能吹走一张白纸，却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记
叔本华曾说过：“要尊重每一个人，不论他何等卑微可笑。”要记住，活在每个人身上的，是与你相同的性灵。那么，同样是生命，动物又何尝不需要尊重呢?
曾有这样一则新闻：在武汉某动物园中，一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能，将石子弹回却砸伤了游客。
仅仅是一个小小的弯腰，拾起的是石子，掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人，他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子，却饱含了对人类的控诉，捍卫了自己的尊严。
生物课上，老师曾不仅一次强调，人作为自然界中最高等的生物，是拥有最健全的智慧的生物。
然而，我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严，还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。
对于大多数人来说，比自己弱小的生命是那样微不足道。
但在国外，一次十分重要的网球公开赛上，一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的不过是一位名不见经传的运动员，而从发球到击死小鸟，再到举手示意停止，快速奔向小鸟，接着下跪，动作真诚，自然，毫无迟疑，涩滞的感记。
全场为之动客，喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重，也获取在场所有人的尊重。
也许人们早已忘却胜者是谁，那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。
风能吹起白纸，却无法吹灭一只小小的蝴蝶。
因为生命的力量在于尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。
尊重生命作文4
以前，我对待蚂蚁、飞蛾、麻雀那些比我弱小的虫子都很无情，因为我想：不就是一只虫子嘛，死了就死了，有什么大不了的。可是，直到我经历了那两件事情后，我才明白：我的思想是错误的。
那天，中午放学的时候，我在爸爸的办公室看书。“嗡嗡嗡……”的声音一直骚扰着我。终于，我忍无可忍了，就来到那个发出声音的虫子——飞蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又觉得这样不好：这只飞蛾一直撞着窗户，这说明它只是想出去，并不是故意骚扰我。想到这些，我放下了高举的手，拉开窗户放了它。
午饭后，我去校园里玩儿时，我看到一只蚂蚁，于是我捡起一块石头，打算让它粉身碎骨。可是，那只蚂蚁跑得很快，根本打不中。我又捡起一堆石头，想砸死它，但我看到那只蚂蚁不停的跑，好像是只为一个目的——生存。我突然间明白了，它只是渴望生存！对它来说，在外面这些庞然大物面前，它能做的只有逃跑，它没有能力与我们正面交锋，因为它太弱小了。我不想让这样一个热爱生命的蚂蚁死在我的手下，所以我放了它。
任何生物都有属于自己的生命，都有权利生活在这个世界上。所以，我们要平等对待一切生命，不能仗势欺人。
晚上，我在家做作业的时候，妈妈说：“冷不冷啊？可别让冻住啊！”接着又说：“屋里怎么飞来一只蜜蜂，赶紧把它打死，它会蛰人的！”我大声对妈妈说：“你怎么在关爱一个生命的同时要伤害另一个生命呢？”妈妈听了我的话，哈哈大笑。问我：“那怎么办啊？”我说：“放了它！”然后，我就开开窗户，放了这只蜜蜂，妈妈不仅没有批评我，还连声夸我是个有爱心的孩子，我心里美滋滋的。
尊重生命作文5
“野火烧不尽，春风吹又生。”可见，草的生命力多么顽强，它值得我们敬畏，值得我们去尊重。
你可能经常看到从石头中从砖缝中钻出的小草，但你想过尊重它吗？不，你从未想过。你或许还会带着诧异的神态将小草残忍的从中拔出，玩弄一会后又无情的丢掉地上。
不仅小草，所有的生命都需要我们去尊重。
你可能经常看到天空乌云密布时，低头看到蚂蚁们在搬家。你们想过尊重它吗？不，你从未想过。仔细看或许会看到脚下有几只蚂蚁躺在地上，一动也不动了。
小草的生命，蚂蚁的生命等所有的生命，你想过尊重他们的生命吗？不，你从未想过。你或许会认为它们的生命太渺小了，不值得我们去尊重它们生命，它们就应该被忽视。
但你有没有想过，正因为有了小花小草的生命的存在，我们世界才会如此美好；那些伐木工们有没有想过，正因为有了树木，我们才会如此肆意的呼吸着新鲜空气；作为学生的我们有没有想过去节约纸张，双面用纸，不浪费它，纸是木材制作的，我们应该倍加珍惜才对！
从现在起，让我们去尊重生命吧！只有我们学会尊重生命，认识到尊重生命的重要性。我们才不会乱砍滥伐，使树木失去生命；我们才不会随意摘花折枝，使鲜花失去生命；我们才不会丢垃圾，使大地失去活力。
尊重生命是最重要的事情。
在静谧的夜空中，就连针掉到地上的声音都能听见。这时一声声的蝉鸣响起，我们应该感谢这个美妙的声音，应该尊重他的生命。
回过神来，弟弟他们也放学了，结束了刚才的朗诵。
阳光明媚，鲜花们姹紫嫣红的开着，柳枝迎风摇曳，好像在向我和弟弟挥舞着手臂，喜鹊叽叽喳喳地叫着，我不经意的转头，我一下子愣住了，攥着弟弟的手也紧了紧，一颗从砖缝中钻出的小草随风舞动……
尊重生命作文6
我曾经看过一个故事：一个举止优雅的阿姨面带微笑，“津津有味”地把一只可爱的小花猫“折磨”而死。看完这个故事后，我哭了。我觉得生命不分贵贱，不管是人类的，还是动物的，只要不危害社会，我就应该去去维护它。我一直也是这样做的。不信，我来给大家来讲一讲吧！
那是个星期六，天气晴朗，我准备出去散步。我一出门，看到一只可怜的小鸟儿躺在路边，小鸟儿的脚流着血，它正扑闪着小翅膀在“哀鸣”。
我赶紧跑过去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精给它擦试，最后给它把药上好。
一切“护理”做好后，我给它起了个名字叫做“宝宝”。望望它惊恐的.眼神，我抚摸着它的羽毛，在它耳旁轻轻地说：“宝宝，不要害怕，我会保护你的。”
每天早上，我带着“宝宝”出去散步，而在中午时，我就上山去给“宝宝”捉小虫吃。后来同学们都知道我家有一只小鸟儿，她们都争着为“宝宝”捉小虫子吃。我们过得可开心了。
在我们的精心照料下，“宝宝”很快就全愈了。全愈后的“宝宝”有些反常，总是向我们家附近的一棵杨树叫。为什么呢？我仔细观察。哦！原来树上有个鸟窝儿，鸟窝儿里住着一只老鸟儿。我想那一定是它妈妈吧！
没有妈妈的孩子像根草。即使，我对它再好，也不能弥补那份伟大的母爱。何况，人有人言，鸟有鸟语。我们相处得再好，也不能弥补它心中的那份孤独。再三思索后，我恋恋不舍地把它放飞，含泪目送它飞回家。
最后我想对大家说：热爱生命，尊重生命，维护生命！我还要对大家说：强者不要欺负弱者！
尊重生命作文7
尊重，因为它们（他们）也是生命。
——题记
可爱的小动物，生机勃勃的植物，还有人类，他们最大的共同点是什么？都是生命。那么作为人类，最希望得到的就是别人的尊重，那么，动物呢，植物呢？
首先，来谈谈对植物的尊重。是的，植物没有人类所拥有的智慧，不能移动，生命也没有人类那么长久。但是，如果从这一点来看，是人更伟大还是植物更伟大？植物净化了人为制造的污浊气体，保持了水土，留住了水源。是植物，让地球成为一个，也是唯一有生命的星球。而人类，乱砍滥伐树木，随意踩踏花草树木，根据喜好采下花朵做自己所需要的东西，忽视了植物也是生命。为什么要这样？
其次，谈谈对动物的尊重。今天早上，我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去，然后看也不看一眼，碾过猫，扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅，触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫，我不明白，但我知道他们这种人是凶手，残忍而血腥。几个月前，一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠，身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白，不带一丝杂毛，“穿”着一双黑靴子，可爱极了，那位父亲对儿子说：“宝贝儿，我们不要小可爱了，好吗？爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸，温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。
最后，说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母，是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人，动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀，从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金，身体残疾却坚强地活着。不说精神，就是活着，多好！
尊重生命，尊重自己。
尊重生命作文8
偶尔回到老家，路过田边，看见几个人在田间凶神恶煞地拔草。一个念头如闪电般一震：我为世界万物不同的命运感到愤愤不平。世界上一切事物的命运似乎都在以人的意思为中心而存活在这个世界上。
院子里，草会被人凶残的连根拔起，被人永久痛恨;草在不见天日的石缝间或恐怖的山崖中顽强地生活，人们又认为它在与命运做抗争，是坚强的化身;人坐在柔软的草地上，草给人们提供了美好的环境，又被人们称赞为默默无闻无私奉献的楷模……这就是不同的命运啊!
蚂蚱吃了草，被人们说是破坏自然，被人们定为“害虫”，那么满地的垃圾又是谁造成的呢?蜻蜓吃的大多是“害虫”，它倒被人定为“益虫”，看来“益”只是对人有益，“害”只是对人有害。其实人才是真正的“害虫”：大量的砍伐树木，破坏臭氧层，捕杀濒临灭绝的动物，乱扔垃圾，破坏环境，人们和所谓的“害虫”有什么区别呢?
众所周知，蚕结茧前会大量吃掉桑叶，破坏树木，可由于它可以吐出珍贵漂亮的蚕丝，供人穿着，便被人说成“春蚕到死丝方尽”的无私高贵的形象，而它们吞食桑叶的行为却被人视而不见。而老鼠正当觅食行为，却被人视为万恶不赦的“贼”。可谁曾想过，有人为流浪猫喂食，有人逗着小狗玩，那楚楚可怜，弱小的老鼠呢?
它们不但无人为其备食，还被人处处防备，毒鼠强、老鼠夹……迫不得已，它们只好冒险觅食，养活“一家老小”几十只老鼠，只是和人一样挣钱，养家糊口，为下一代“苟且偷生”，为何遭到如此命运呢?
人有何权力掌握世间万物的命运啊?难道真要以“物以稀为贵”吗?世界上人也不少呀!人难道才是最珍贵的吗?生命处处都有，即使再多也应该同样平等。
人们有幸得到了美好的生命和美好的身体：一双能走遍世界的脚，一双灵巧的双手，能说会道的嘴巴，一双能发现美得眼睛。拥有这些我们不应该尊重实践万物最珍贵的生命吗?
尊重生命作文9
清明时节雨纷纷。街道上，公园里，屋檐下，都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸，上面有水迹，模糊中，看清了五个字：生命摆渡人。
不得不承认，虽然殡葬师是一种崇高的职业，但并不是所有人都可以理解他们。晚上，看电视，看见一位娇小的妈妈，是殡葬师，她面临着巨大的痛苦：儿子上幼儿园，老师问是什么工作的，这位妈妈说是殡仪馆的，老师吃了一惊，小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。
或许很多人看到的是他们的晦气，不吉利，却看不到他们背后的崇高，美丽。要知道，选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆，但是那些殡葬师呢，他们需要学会封闭自己，不和旁人交往。
他们不需要别人理解他们，但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择，但是他们从不在意。看淡生死，生又何欢，死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽，让他们再焕发光彩。
尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷，大家都有很多关于鬼魂的猜想，那么，请想想殡葬师们，他们成天呆在殡仪馆里，有过诡异的猜想，也有过害怕，那他们……又会有什么样的恐惧的呢……
尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐，也希望拥有朋友，也希望拥有理解。看看平时，那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人，殡葬师给予他们的是耐心，一句“您走好”，或许可以给予旁人，甚至死者多大的感动。
尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过，逝者也在活着，他们和常人一样，需要交流，需要理解。殡葬师的一句“走好”，他们也听得见，他们也会像其他人一样，感动。
尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。
尊重生命的摆渡人。
清明时节雨纷纷……
尊重生命作文10
尊重生命，重视安全重视安全，安全才会保障你，如果你忽视安全，那么不安全的情况就会光临你。重视安全，最简单的，工作中请您穿好工作服，戴好安全帽，各项安全制度记心中，各项安全救援能力牢掌握。生活中，请您不要酒驾，不要超载，不要疲劳驾车，请您安全行车，安全停车，骑摩托车的请您不要超速，骑电动车的请您遵守红绿灯，骑自行车和行人请您注意机动车辆。不要忽略这些小的安全行为，往往会因为小的疏忽，会酿成惨重的后果。所以重视安全，就是尊重生命。
重视安全，提高安全意识，这是保证安全的根本。为此，经常性的开展形式多样的安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把“四不伤害”和“联保互保”确实贯彻到工作当中，变“要我安全”为“我要安全”，使安全深入人心。只有真正认识到安全的重要性，我们才会重视安全。
重视安全，严格遵守各项规章制度，是保证安全的前提。如果我们的每一项工作都做到有章可循，有章可依的话，事故发生几率必然会大大减小。如在一项具体工作中，工作前，认真进行危险点的分析，做好安全措施，开好班前会，将各项制度履行到位，也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。
重视安全，加强对业务知识的学习，是保证安全的重要依据。业务知识的重要性，不言而喻，没有它，我们工作就好比刚刚学会走路的孩子，难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手，不致于盲人摸象，我们必须不断的学习，以适应变化更快的知识需求，用我们熟练娴熟的业务能力，尽最大的可能避免安全事件的发生。同时还要具备基本的救援能力，如遇到火灾怎样救援，遇到硫酸泄漏怎样救援等情况发生时，学会自救、施救自如，尽最大可能减少单位的财产损失，保证自己的安全。工作的顺利开展，离不开安全生产。只有安全了，才能为企业创造更高的效益；只有安全了，才能为家人提供幸福的保障。
尊重生命作文11
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。不知道当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完呢，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重！
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过了十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；
尊重生命，让世界永远的年轻，永远的美丽！
尊重生命作文12
我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。
——题记
生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡，再伟大的作品终究要画上句号；因为死亡；再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像叶不能拒绝归根；即使你有千万个不愿意，一次意外，一次失足，再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是，我们要懂得，感恩生命，珍惜生命，让生命富有充实的意义。
感恩生命，给予我们一个聪颖的头脑，让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣，能够给后人留下瑰宝。
感恩生命，赐赏我们一双敏锐的眼睛，让我们享受大自然的美妙，看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍，得到美的快乐，识别丑的恶劣……
感恩生命，赐给我们一双万能的手，让我们耕耘播种、捻线搓绳，创造出生活的盛宴；我们用手开窗掩门，铺床叠被，经营出温情的巢室；我们用手提笔写文，调色弄粉，书写出时代的鸿篇巨制；我们用手鼓瑟抚琴，侍花弄草，挽住真诚朋友；我们用手沏茶把酒，扶老携幼；我们用手移星换斗，装点江山……
感恩生命，赋予我们五脏六腑，让我们吞吐万物，排泄污垢；感谢生命汇集造化工巧，让我们愁可皱眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，惧可心跳。有了生命，我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动；金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。
生命造出我们，因此，身为高等动物的我们应该懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，让生命的光华在真情中放射，让生命在共同的善良之下永恒！这是对自己，对生命的负责。
时不我待兮光阴荏苒，乐天知命兮自然法则，我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。
尊重生命作文13
三月冒着春寒来了，处处在萌芽，在生长，作文 尊重生命。习习的春风里，一群群天真活泼的孩子们在草坪上追逐着、翻滚着，沾了满身、满头的草渣乐得哈哈大笑。孩子们是最容易和自然和谐相处的呀！想起我小时候，生长在农村，伙伴们最喜欢枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花，一片细细的叶，连开着小小蓝花的猪姥姥，有着长而坚韧的筋脉的车轮草和不起眼的狗尾巴草，都视若珍宝。可今天，当城市的楼房越来越多、乡村离他们越来越远的时候，绿地、鲜花、大树就成了孩子们心目中最最可爱的“大自然”。孩子们为了留住那份美，于是乎……他们不喜欢小草吗？不，恰恰相反。只是，稚嫩的爱，让他们不知道怎样去尊重这些无声的朋友们！
这次作文学生写得好极了，多数学生用极大的篇幅描写小草，字里行间渗透着怜爱，思维亮点频频闪现 。“老师，我知道了，人喝多了水会淹死，花草也一样。怪不得你提示同学们一天不能给花浇三次水。”“老师，是不是不同的花有不同的爱好，就像不同的人有不同的性格？”我为他们的悟性感到自豪。
一传十，十传百，别班的学生也急着去观察小草，观察春天，由观察而引发的惊喜、激动和爱弥漫了整个校园。从日记中得知，很多同学还在街道的绿化带里，在自家的小院里，在教室空着的花盆里，松土、浇水，播下了一颗颗种子、一颗颗爱心。
我的心像春天一样暖洋洋的，想着，“寻找春天”这一幕将永远铭刻在学生们的心中，在他们生命的季节里，流动的旋律，将永远绿草如海，芳香阵阵。
尊重生命作文14
去年八月，我家楼下多了一个不太显眼的破旧纸箱，里面孤零零地趴着一只浑身颤抖的小狗。路过的人有的自言自语，不知道是哪位主人狠心地把它遗弃在这里。谁家的小狗啊？还那么小就被丢掉了，太可怜了！有的瞄了小狗一眼摇摇头，叹了口气离开了，有的匆匆忙忙顾不上细看，大步流星地走了。我虽然非常同情小狗，但是也无暇顾及，看了看它，也转身离去了。
碰巧有一天，我在楼下准备回家的时候，看见一个大约七八岁的小男孩走近那个装着小狗的纸箱。我好奇地站在一旁，想看看那小男孩要做什么。这时，我才真正地看清楚箱子里的小狗：它瘦骨嶙峋，奄奄一息，好像想叫又叫不出声音来的样子。只见小男孩从书包里掏出一瓶牛奶，轻轻地用吸管一点一点地喂到小狗的嘴边。小狗开始用那无力的舌头舔着嘴边的牛奶。就这样，小男孩一点一滴地给小狗喂着牛奶，小狗一张一合努力地舔着牛奶。不知过了多长时间，小狗的眼睛慢慢张开了，还微弱地叫了一声。小狗那微微张开的眼睛凝视着小男孩，好像要跟他说些什么似的。小男孩摸了摸它的头，轻轻地说：以后我每天都来看你，给你好吃的哦。说完就踏着轻快的脚步走了。
看到这一幕，我心头一颤，小男孩让我懂得了原来每一个生命都应该被尊重。被尊重的生命，可以是受人敬仰的大师，也可以是一只可怜无助的小狗，甚至可以是一只微不足道的蚂蚁。有些人认为，微小的生命不过是无足轻重的，但我认为只要是一个生命，无论它再怎么弱小，都应该和人类一样需要得到尊重。
之后，每逢我上下学，总要带上香肠给楼下的小狗喂食。小狗高兴的叫声让我感到心里像装满了阳光一样。就在那一刻，我觉得自己长大了。因为我感受到了尊重每一个生命的温暖，懂得了尊重每一个生命的意义！
尊重生命作文15
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命，便获得了一次在世间享受生活的机会。生命，一个多美好而脆弱的名词，对于我们，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司马迁忍受宫刑，身体的残疾并未消磨他的意志，对于生命的许诺，他没有放弃，没有让他的生命从此委靡，而是以一部《史记》著就了千古绝唱，彰显了他对生命的诺言。
当今社会之中，身残志坚更显示着一位残疾英雄的气概。《我是谢坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次触电事故让他失去了双臂和一条腿，成为了一个“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活着便是生不如死。而他却用自己的嘴练出一“嘴”好画。他值得人们尊敬，是因为他尊重了自己的生命。
海伦·凯勒更是大家从小便听说的一位女英雄。她双眼失明，我曾试着想象那样的生活会是怎样，却不敢相信。然而海伦却在那种条件下生活了一生，但不是痛苦，而是满足和快乐！《假如给我三天光明》曾震惊世界。有人怀疑过这是不是真的，但在证实后，有的只是佩服。因为她正在诠释着：尊重生命。
然而尊重生命不仅体现在对生命的珍爱，更体现在当危难时刻，英勇无畏的抉择。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能详的名句彰显文天祥不畏强权，强烈的爱国心。他没有让生命在苟且偷安中贬低，而是在英勇的牺牲中尊重了生命！相比之下令人唾弃，遗臭万年的秦桧，和坤却在贪生怕死，爱财如命之中让生命变得毫无价值。
“民为贵，社稷次，君为轻”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民众重要。而如今在汶川大地震，玉树地震后，国家为死难者降半旗致哀，设立国家哀悼日，正是敬畏生命的体现，表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。
伦理即敬畏生命，珍爱生命，努力向上，让生命发出华光异彩。
【尊重生命作文【精】】相关文章：
【精】尊重生命作文01-15
【推荐】尊重生命作文01-16
尊重生命作文【荐】12-11
【热门】尊重生命作文12-10
尊重生命作文【热】12-26
尊重生命作文【推荐】12-24
尊重生命作文【热门】12-26
【荐】尊重生命作文12-08
【热】尊重生命作文11-09