可爱的弟弟作文

时间:2022-08-14 12:15:41 弟弟 我要投稿

关于可爱的弟弟作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的可爱的弟弟作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于可爱的弟弟作文4篇

可爱的弟弟作文 篇1

  我的表弟冬冬今年十岁,他圆圆的小脑袋上长着一对黑珍珠般的大眼睛,忽闪忽闪的,再配上长长的睫毛,一看就是一副鬼精灵的样子。他身上有许多有趣的事哩,我来给你们讲讲吧!

  记得有一次,冬冬才4岁的时候,我小姨带他上超市购物,冬冬看看这个小汽车,又摸摸那个变形金刚,不一会儿,就把小姨甩到后面去了。看够了,才想起妈妈来。“妈妈,妈妈,你在哪里?”冬冬害怕地叫着眼泪毫无忌惮的掉了下来,冬冬从二楼走到一楼,还是不见妈妈的身影。忽然,他灵机一动,想出了一个办法:妈妈知道我不见后肯定非常着急,她一定会到处找我,最后一定会去停车的`地方拿车,那我就到妈妈停车的地方去等,想着想着他飞快地奔向超市门口,站在妈妈的自行车旁边,不一会儿,果然不出他所料,小姨慌慌张张奔向超市门口张望,小姨看见了冬冬连忙奔过去说:“啊呦!我的宝贝儿子呀……”冬冬得意地说:“怎么样,我聪明吧!”“聪明,聪明,你真是太聪明了!”

  表弟不仅聪明,还特别可爱,他有一个特点,说话频率特快,最绝的是说杭州话,他模仿阿六头新闻,绝对可以参加模仿秀,每次都逗得我们前仰后翻。

  我很赞赏的是表弟特爱看书,常常是拿得起,放不下,如《安徒生童话》、《西游记》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《故事大全》……他都看过,一分耕耘,一分收获,正在读二年级的他,已经是班里的语文课代表,除此之外,他还喜欢背古诗,小学生必背的80首古诗,他大部分已经背得滚瓜烂熟,在班里可是六级的背诵小能手哦!

  表弟就是这样一个聪明可爱的小男孩。

可爱的弟弟作文 篇2

  我有一个活泼可爱的小弟弟,我可爱的小弟弟。已经四岁半了。别看他年纪小,个头不大,但他很聪明。大家都管他叫“楠楠”

  楠楠长着尖尖的鼻子,红艳艳的小嘴巴,粉红粉红的脸蛋,雪白雪白的皮肤,乌黑发亮的头发。一双明亮的大眼睛,两条细长的眉毛,真神气!

  小弟弟特别聪明。一天上午,我正在打字,被小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩 。于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的符号更吸引了他的兴趣,他干脆用手一下子全按上。当我发现的`时候,他已经大功告成了。我只好一点一点地删掉这些字。以后,他天天都来按键盘。如果,你来我家,你一定可以看到我的小弟弟在电脑前“工作”。我拿他一点儿办法都没有,只好随他去玩。

  聪明的小弟弟也很淘气。一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的图画册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩了。便开始画画,可他就在我画了一半的时候,把手伸过来痒痒我。我忍不住笑了,再也不生气了,正打算痒痒他。可是,小弟弟早已脚踩西瓜皮—溜之大吉。唉,真是个调皮又聪明的小弟弟。

  你们喜欢我的小弟弟吗?不过,我是越来越喜欢这个活泼可爱又调皮的小弟弟。

可爱的弟弟作文 篇3

  我有一个可爱又聪明的弟弟。

  有一天,我被弟弟逗得哭笑不得。记得那天,我在家练钢琴,弟弟在客厅里看电视。我偷偷地来客厅张望,只见弟弟正在目不转睛地盯着一部“白雪公主”的动画片。“哈哈哈……”我看了一眼精彩画面,也禁不住大笑起来。弟弟问我,“哥哥你在笑什么?”我张口就说:“白雪公主是女孩子看的,你是男孩子啊!”这时,弟弟的脸顿时变红了,边关掉电视边说:“我不管是谁看的,我自己喜欢看就行。”

  随后,弟弟没趣地去楼下玩了。我俯视着,只见弟弟走上楼台,看见妈妈的高跟鞋摆在楼阁上,不知道他怎么想的,竟然穿起妈妈的高跟鞋了。没等他刚想站起来,就摔倒了。弟弟没哭,继续爬起来穿高跟鞋。妈妈的高跟鞋足足有三公分高啊,他怎么能站稳呢?我心想。

  不料,弟弟经过几次的试穿,终于成功的穿上了。但刚准备跨前一步时,只听见“啊”的.一声。弟弟又摔倒在地了,这一次是扭痛了脚,躺在地上“哇,哇”大哭。爷爷知道了,从楼上立即下来,把他的脚进行多遍按摩。弟弟生气地说:“高跟鞋真讨厌,以后我再也不理你了。”

  后来,我发现弟弟不看女孩的动画片,也不穿妈妈的高跟鞋。这就是我可爱的弟弟。

可爱的弟弟作文 篇4

  我的弟弟长得很可爱,无论去哪里吃饭,去哪里买东西都有很多人说我的弟弟很可爱。弟弟的小脸胖乎乎的,眼睛是大大的,睡觉的时候很像一只小猪。弟弟说话的声音很清脆,很好听,会唱歌、跳舞,自己吃饭。弟弟见到认识的人都会打招呼,他见到我的好朋友琦琦姐姐,就马上叫姐姐好,人人都夸他乖。

  弟弟的一张小嘴整天叽叽喳喳地说个不停,我读英语的.时候就要和我挤着坐,跟我一起读。英语课本里的一些歌他也会跟着唱了,像苹果、香蕉呀一些简单的英语单词他也会说。今天我做完了作业刚站起来,弟弟就立马坐在我的椅子上,自言自语地说:“我要快点做完作业,要不老师会批评的。”这句话不就是我经常说的吗?

  看着弟弟可爱的样子我们大家都笑了。

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