职业梦想作文

时间:2021-12-07 12:47:21 梦想 我要投稿

【精华】职业梦想作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的职业梦想作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】职业梦想作文3篇

职业梦想作文 篇1

  我的梦想是长大做一位宇航员。我是一个好奇的孩子,面对那广阔无垠的宇宙,我总有数不尽的问题:宇宙中还生存着那些活泼可爱的小动物?气象卫星是如何预报天气的?……每当我在电视中看到宇航员叔叔在太空中遨游,我的心中就充满了渴望,真想自己也成为一位宇航员,这样就可以探索宇宙中的奥秘,破解宇宙之谜。

  想着想着,我渐渐进入了梦乡……我就像杨利伟叔叔一样,穿着一身雪白的宇航服,头戴一个白色的大头盔,头上长着一对“小触角”,像天线宝宝一样可爱,驾着“未来号”宇宙飞船,去遨游神秘的太空!我想我第一个去的地方应该是我们居住的“银河系”。我立刻驾着飞船向银河驶去……

  终于来到了银河!望着这个非常庞大的星系,我惊呆了,银河由无数颗闪闪发光的小星星组成,以前我以为太阳是宇宙中最大最重的星星,而这个银河大约相当于一千万到两千万颗太阳质量的总和!真是无与伦比!银河的形状如同一个盘子的侧面,这个“盘子”的左面就是地球所在的太阳系。

  从我所在的角度看,银河的中心很亮,这部分被称为银核。而整个光亮的扁平面,由于像一个盘子,因此称之为银盘。但银河系真的就是一个完整的实心盘子吗?我很疑问,于是我把飞船移到了银河系上方,我突然发现并不完全是这样的。在盘面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方显得更亮。

  我驾驶着飞船继续前进,忽然飞船的安全检测系统发出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,请立刻停止前进,否则将被吞噬!”我马上停了下来,可强烈的好奇心又驱使我想去探索神秘的黑洞,为了方便观察,我把飞船又开近了些。哇!好可怕啊!这里伸手不见五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一颗星体,我目不转睛的观察着,很快这颗星体就不见了踪影。此地不宜久留,我刚想掉转飞船,忽然感到一股强大的吸引力使飞船摇摆不定。“警告!飞船正在被吞噬!”我害怕极了,我可不想成为黑洞的“口中物”。我大叫一声从梦中惊醒,原来是一场梦。这个梦给我留下了深刻的记忆,因为我在梦中看到了真正的太空!

  最近几年,我国相继发射了“神舟五号、六号、七号”、“嫦娥一号”等卫星,把一位位宇航员叔叔顺利送进太空。从明年起,女宇航员也能进入太空,我真想成为中国第一位进入太空的女宇航员,虽然这只是我的梦想,因为我才十岁,只要我现在努力学习,掌握更多的科学知识,为梦想打下坚定的基础,我相信,十年后的我也能遨游太空。

职业梦想作文 篇2

  9月1日,开学第一天,我们学校给我们带来与众不同的开学第一课——职业梦想课,让每一位同学都有自己的职业,比如我的职业是当一名记者,这也是我从小的梦想。

  我从小的梦想为什么会是当一名记者呢?当我告诉别人我的梦想时大家都会这么问我,可我每次都会自豪地告诉大家,我觉得当一名记者和女侠一样,可以去别人不能去的地方,见别人见不到的奇闻趣事。可是有人说这个职业太危险,比如发生地震要第一时间去现场,还有人说这个职业太辛苦,要世界各地到处跑,尽管很多人这样说,但我还是坚信我的想法是对的,我要成为一名人见人爱的好记者。

  可怎样才能成为一名人见人爱的好记者呢?直到今年的9月1日,学校举办了职业梦想体验这个活动,我才真正明白。开学前一天,妈妈告诉我给我报上了记者这个职业体验课后,我欣喜若狂,几乎一晚上没睡着,就等着参加第二天的活动了。第二天终于到了,来到学校老师先给我们发了小龙娃,然后我们就直接参加了职业体验活动。记者老师先给我们讲如何能成为一个好记者,这也是我一直想要知道的`一个问题,记者老师说:“想要成为一名好记者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一点就是要善于沟通,具备这三大优点,当一名记者就不难了。”我心想:“老师说的真有道理,从现在开始我要向这三个目标努力。”然后记者老师又给我们讲了她采访的一些奇闻趣事。接着,也是最有趣的环节,老师让一位同学当校长,别一位同学当记者,记者同学问了一句好玩的话:“你家有钱吗?”,校长同学回答:“呃……这个不太方便回答”,这个一问一答逗得同学们哈哈大笑。

  啊!快乐的“记者一小时”就这样结束了,这让我觉得我离我的梦想又近了一步,加油!为自己的梦想而努力加油,坚持就是胜利!

职业梦想作文 篇3

  有这样一种人,叹月盈月缺之流逝,却谈笑风生于人间。他们可以很潇洒,也可以很认真,他们有的年纪轻轻,有的斑驳灰发。但他们身上始终不变的,是气质。或许这么说还不够清楚,他们是搭建国之栋梁的工人,是浇灌祖国之花的园丁。是的,我想成为这样一种人,他们就是老师。

  想成为一名老师,并不是没来由的。我的爷爷,虽然半身瘫痪右手无法写字,但他却成为了一名用左手写字的老师。受到爷爷的熏陶,打小我就对老师有着敬佩之意。或许可以这么说,老师是除父母之外第一个真心真意为自己好的人。当我从奶奶、爸爸嘴里听说了爷爷为了学生跳河救人、为了学生省吃俭用的事迹时,却从来没听到爷爷提起过这些事,这更让我对老师的敬佩之意加深了一步。老师不仅拥有广阔的学识,而且还有着高尚的品德。

  另一方面,在科技愈发发达的时代,什么职业在未来都有可能被机器所替代,而唯独老师不会。你可以说我是为了一个恒定的职业,贪图一劳永逸,也可以说我只是一个不敢与机器对敌的小人,但我始终不会改变我的梦想。《师说》有之:“师者,所以传道受业解惑也”,因此,一个老师不仅仅是掌握广泛的知识,还需要掌握把知识言简意赅地传授给学生的技能,即所谓与人相处之道,而这恰恰是机器暂时无法做到的。该怎么做,才能有效地引导学生自己发现要点,才能使学生找到成就感,而不是像机器只会把过程一列,却无法解释甚至引导。

  而最让我艳羡的,是老师身上散发出来的魅力。例如学校里的一位数学老师,他虽然年近六旬,背早已被压弯,但周身散发着一股智者的气息。课堂上他的节奏不快不慢,既能让学生消化知识,又能完成一学期的课程。他虽然是数学老师,但一手漂亮的行楷与庞大的诗词库使语文老师都暗道佩服。最吸引人的是他的一双眼睛,他会用那双好似深不见底的千年古潭的眸子观察每一位学生,以此来判断学生对知识的掌握程度,还会与学生进行眼神交流,用坚定的目光告诉学生这个知识点你可以掌握。“用心一也”是他对我们最真挚的劝告。这样一个老师,如何叫人不喜欢?老师这样一个职业,如何叫人不向往?

  我知道,成师之路并不轻松,想要授人,自己就得先掌握好知识。因此,努力学习是必不可少的。其次,我还需要从身边的老师中学习,学习他们作为一名老师的品质,努力培养开朗的性格,锻造坚韧良好的品德。

  人们常说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”,而我认为,对于老师或许就是“生活不止眼前的作业,还有爱和传承”。捧一本知识的结晶,在悠扬的上课铃中,面带微笑,步履轻盈,春风拂开我终将变白的青丝,我会始终不变地踏在这条奔赴梦想的道路上。

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