放风筝看图作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的放风筝看图作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝看图作文1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归早，忙趁东风放纸鸢。”这不，亮亮他们也来公园放风筝了。
你瞧，他们先把风筝搭好。小明踮起脚尖，把风筝高高举过头顶，笑着看着亮亮说：“我准备好了！”亮亮一手拿着线轴，一手拿着风筝线，转头看着他们的风筝，大声喊：“三、二、一，放手！”亮亮刚说完，小明就使劲把风筝往天上一抛，风筝成功”地逆风飞了起来，亮亮和小明高兴地说：“我们的风筝飞了起来！”可是，好景不长，风筝飞了一会就越飞越低，眼看着就要掉下来了。亮亮急得飞快地跑了起来，可依然没有“抢救成功”。他俩愁眉不展，在草地上苦苦思索，终于想出了一个绝佳妙招。风筝再一次飞了起来，这一次，亮亮的手一拉一放，风筝线一紧一松，风筝果然越飞越高，越来越小，最后成了小黑点。兰兰称赞道说：“你们真厉害，我要向你们学习！”在亮亮和小明的帮助下，兰兰的蝴蝶风筝也成功地飞起来了。远处，一家三口也在放风筝。儿子说：“爸爸妈妈，你们快看，我们的风筝飞得比房子还高呢！”爸爸搭着妈妈的肩膀说：“我们的儿子真厉害，都会放风筝了！”天空中飞着着各种各样的风筝，你看，活泼可爱的小金鱼，像在水里自由地游着；展翅高飞的'老鹰，像在展示自己的雄伟；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快乐的一天啊！望着满天的风筝，我心里默默地想：风筝，飞吧飞吧！……
放风筝看图作文2
春天来了，万物复苏，百花齐放，有红的、黄的、粉的……姹紫嫣红，争香斗艳。天上的太阳红彤彤的。一只小熊来到了野外放风筝。
小熊拿着风筝线，举起风筝，快步的跑着，跑了一会儿，风筝就飞的很高了。
突然风停了，小熊的风筝像喝醉酒的人一样，左摇右摆，飘到了一颗大树上。可小熊想完事，抬头一看，才看到了风筝在一颗大树上。小熊想把风筝拉下来，可是怎么也拉不下来。小熊想：我力气大，我把风筝摇下来，可是树就纹丝不动的站在草坪上。小熊又想了一个好办法，猴子可以爬树，我就像猴子一样爬树把风筝取下来就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上树。小熊又想了几个办法，可是，每个办法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。大声说：“谁来帮帮我，谁来帮帮我……”它心想，：上次买的玩具车，没玩半个小时就撞坏了。这次挂在树上，下次妈妈就不会在给我买玩具了，回家一定是男女双打了，我可怎么办？小熊的`眼泪一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
这时，一只长颈鹿走了过来，他问小熊：“小熊，你怎么哭的这么伤心？”小熊伤心地说：“我的风筝挂在了树上，你可以帮我把风筝取下来吗？”长颈鹿好奇的说：“这种事对我来说小事一桩。”然后进入走到大树旁边，伸长脖子，咬住风筝，把风筝取了下来。它跑到小熊身边说：“小熊，我把风筝取下来了”小熊破涕而笑说：“长颈鹿，你真是个大好人。如果不是你，我回家一定会被爸爸和妈妈狠狠的揍一顿。谢谢……”
放风筝看图作文3
阳春三月，万物复苏，碧蓝的天空中飘着朵朵白云，碧绿的草地上跑来了一群爱放风筝的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高兴兴地放风筝呢！只见小明一手拿着线轴，一手拉长线，再一看看亮亮，他的.手臂伸得直直的，把风筝高高举过头顶，大声地对小明说：“我准备好了。"小明喊：“听我口令，三，二，一，放！"话音刚落，亮亮就使出了吃奶的劲，用力把风筝往上一抛，风筝就飞到了半空中。接着，小明飞快地往前跑起来，风筝便越飞越高。两个小伙伴高兴地欢呼起来！
可是好景不长，亮亮忽然发现风筝像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉线！"可小明慌了神，眼看风筝马上就要飘落到地上时，小明才反应过来，用力一拉，风筝仿佛重新注入了力量，就像“神舟九号"一样，又飞上了天。
远处，一家三口也在放风筝。小孩一边放风筝，一边高兴地说说：“爸爸，我的风筝飞得好高呀，好像飞出宇宙了！"爸爸用手搭着妈妈的肩，说：“儿子会放风筝了，真能干！"
天空中，一条条“金鱼"在空中游戏，一条“巨龙"在天空中飞舞，威武的“雄鹰”也在天空翱翔……多么欢乐的图画呀！
放风筝看图作文4
周日，天空中飘着朵朵白云。公园里，小草探出了小脑袋，春笋从地里钻出来，脱下一件件绿色的外衣，努力向上长，花们露出了笑脸。小红，小刚，小明一起来到公园放风筝。
公园里的上空已经有许多风筝了，远远望去就像一个五彩的万花筒。有金鱼在天上游来游去，有蜈蚣在天上自由的爬行着，还有老鹰在空中翱翔……千姿百态，五颜六色，美丽极了！
小明说：“小刚，我们也不能落后！”于是小刚把风筝举起来，小明再向前跑，拉了拉风筝线。“放！”小明一声令下，小刚把风筝向上一扔，风筝飞起来了！小明十分开心。
另一边，小红看着他俩十分羡慕，心想：我也要放风筝。小红学着他们的模样，边跑边放线，可风筝还是没有飞起来，她十分沮丧。小刚看见说：“小红，别难过，我来帮你！”
小刚像帮小明一样，把小红的`风筝举起来，小红边跑边放线，第一次风筝差点掉进了水里，第二次……第四次，风筝终于飞上天了，“耶！”她俩欢呼了起来。
他们旁边有一家人，也在放风筝，小男孩拉着风筝线跑来跑去，爸爸妈妈看着小男孩，露出了幸福的笑容。
小红的蝴蝶在天上飞舞着，翅膀扇来扇去，好像真的一样。小明的燕子风筝也在天空飞舞着。翅膀上下摆动，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美丽的风景。跑着跑着他们跑累了，就坐下来休息，一不小心风筝飞走了。小红赶紧去追风筝，跑了好久总算追到了。
这时，公园里的风筝也越来越多了。美丽的风筝，让公园里充满了欢声笑语，放风筝可真开心啊！
放风筝看图作文5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月是放风筝最好的季节，大家都趁着这个时候，来到公园，去放风筝。
公园里，春风拂面，柔柳摆动着腰肢，迎接每一个客人，花儿们跳起了舞，小鸟们唱起了欢快的歌儿，仿佛在说：“你们好呀，小朋友！快来放风筝吧！”沿着用像玉一样的鹅卵石铺起来的小路，到了草坪上。草坪成了风筝乐园，各种各样的风筝在天空中翱翔：有五彩缤纷的燕子风筝，张牙舞爪的蜈蚣风筝，无比古老的三角形风筝，骄傲无比的老鹰风筝，还有——可爱的小金鱼风筝！色彩斑斓的蝴蝶风筝一会儿跳着拉丁舞，一会儿悠闲地坐在柔软的白云上，一会儿又乘风翱翔。
“嘿！快点儿！”一个小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令，而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时，他大喊一声：“放！”另一个小男孩放飞了风筝，燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩，那个小女孩穿着粉色的连衣裙，手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个小男孩，脸上露出了羡慕的`表情。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！”爸爸说：“小心风筝掉下来啦！”
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
放风筝看图作文6
在一个春风拂面、桃红柳绿的周末，小明与他的好朋友小红和小华相约一起去公园放风筝。
看!公园里已经有很多人在放风筝了。风筝线越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火凤凰”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽万花筒。美丽的“金鱼”，金色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。展翅高飞的“雄鹰”，看它多有气势，多么神气。再看那条“长龙”。它都有一米多长了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看着我们呢。
三个小伙伴欣赏着天上五颜六色、姿态各异的风筝，也跃跃欲试。小红拿出了她的蝴蝶风筝，小明拿出了他的沙燕儿风筝，小华家里没有风筝，他有点失落。小红和小明安慰他说：“没事的，我们一起放风筝吧!”小华高兴地说：“谢谢你们!”他们分工合作，小华把沙燕儿风筝高高地举过头顶，小明拿着线拼力向前跑，他边跑边喊：“我数到三，你就使劲把风筝往上扔。”当小明喊到三时，小华迅速地把风筝扔上天，他俩配合得天衣无缝。风筝真的飞起来了，三个好伙伴欢呼起来。小红兴奋地说：“一会我们三个继续合作，也让我的‘蝴蝶’也飞上天。”小华和小明异口同声地说：“好!”远处也有一家三口在放风筝，只见孩子开心地拿着风筝线，爸爸和妈妈抬头仰望在天空中飞舞的风筝，这是多美的一幅画啊。
湛蓝的天空，洁白的云朵，绿绿的`草地，人们的笑容，天空中飞翔的风筝，凑成了那样美丽的、生机勃勃的春天。
放风筝看图作文7
今天是个阳光明媚的日子，湛蓝湛蓝的天空一望无际，是我和小朋友放风筝的好日子。正如《村居》诗句所写：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
我和小明、小红一起来到了儿童公园，有很多人在放风筝，因为今天的风速特别适合风筝起飞，我们很快找到了一块空旷的地方，我抬头看到碧蓝的天空上飞着五颜六色、形态各异的风筝，有的像展翅翱翔的雄鹰，有的像爬来爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在畅游的小金鱼……这时，小明对我喊道：“快来帮忙！我们最漂亮的小燕子风筝已经迫不及待的要飞上天空了。”于是我拿着风筝轴和线，小明提着燕子风筝，快速的朝着顺风的方向奔跑起来，当小明松开双手，风筝在空中晃晃悠悠飞起来，但又很快的落到了地上，我继续拉着绳子快马加鞭的往前冲，但风筝依旧在地上微丝不动的.躺着，小红急的眼泪都要哭出来的，之前信心满满的我们，现在都垂头丧气的坐在地上，大家都静静地思考着到底错在哪里？我跟小明和小红说：“我们别灰心，失败是成功之母！只要我们三个人齐心协力，一定会让小燕子风筝飞上天空。”听到这里，他们重新振作起来，小红去请教旁边的大哥哥姐姐们，我和小明检查风筝有没有破损或折断……这一次我和小明互换了角色，小明准备起跑，我双手举着风筝站在高处，听到小红喊着1、2、3开始跑，我们两个人朝着同一个方向奋力奔跑，我轻轻的松开双手，小燕子风筝欣喜若狂的加入到了天空的游乐场，看着她在天空中自由自在的飞翔着，我们都替她开心。
远处一家三口在其乐融融的望着空中的风筝，小男孩正欢快的跑着，空中的三色风筝飞的越来越高，他的爸爸、妈妈相拥站在一起，仿佛看到自己小时候的样子……我多么希望我的爸爸、妈妈也能陪我一起放风筝呀！
放风筝看图作文8
星期天的中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一起去公园里放风筝。
大家来到公园，在绿油油的草地上愉快地放起了风筝。看！那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海，在里面快乐地游来游去；那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体骄傲地对着我们说：“你看，我飞得多高啊！”“雄鹰”在天空自由地飞翔着，一会儿到这，一会儿到那儿。还有一个“三角形”像火箭似的风筝。这个“火箭”后面还长了两条腿，像火一样为“火箭”提供动力。另一只“燕子”正准备展开双翅飞向天空呢！
那边有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线，生怕风筝飞走，他突然叫道：“我的风筝飞得好高啊！”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀，欣慰地对妈妈说：“看，咱们的`孩子终于长大了，他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。
近处还有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天。小明拉着线，小力把“燕子”风筝举过头顶，另一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。小明飞快地往前跑，时不时看一看身后的小力有没有跟上自己。跑了一会儿，小明大叫一声：“放。”小力把燕子风筝往天上一抛，“燕子”飞了起来，越飞越高。小女孩羡慕地说：“我也想让我的小蝴蝶在空中飞来飞去。”
各种各样的风筝在天空中越飞越高，大家玩得真高兴呀！我想我们也要像风筝一样，在学习上蓬勃向上。正是王之涣所说“欲穷千里目，更上一层楼。”
放风筝看图作文9
碧蓝碧蓝的天空，雪白雪白的云朵，碧绿碧绿的草地，清清爽爽的微风……仿佛这一切都在召唤着我：快出来放风筝吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起风筝，冲出家门，奔向原野。
天上的风筝可真多呀！有展翅高飞的雄鹰，有胖嘟嘟的金鱼，还有像飞龙一样的蜈蚣……有红色的、蓝色的、绿色的，还有彩虹色的……真是五彩缤纷，美不胜收，就像一幅活的画！
我迫不及待地拿出我的小燕子风筝，拽着线绳就往前跑去，可是风筝就像一个没睡醒的淘气包，跌跌撞撞就是不肯往天上飞。
哥哥跑过来，气喘吁吁地说：“你怎么自己就跑起来了？一个人是很难放飞风筝的'！”
我难为情地低下了头，把风筝递给哥哥，说：“你在前面跑，我在后面举着风筝往上抛。”
我们刚试了一次，小燕子就带着她那剪刀似的尾巴轻盈地掠过我们的头顶飞上天空了！哥哥眉目含笑地跟我说：“真是二人同心，其利断金哪！”
旁边的一个小女孩也在一个人放风筝。她累得满头大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飞不起来，急得她面红耳赤。我赶紧跑过去帮助她把风筝放飞起来。笑容在她的脸上绽放开来，就像一朵红色的荷花。
渐渐地，天上的风筝多了起来了：老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，想吃掉小金鱼。小金鱼把天空当成小溪，欢快地游来游去。火箭越升越高，打眼一看，只是一个小点点。天空简直就像一块五彩缤纷的布，草地上洒下了一串串银铃般的笑声。
我们看着越飞越高的风筝，欢呼着，跳跃着，开心极了。我也明白了一个道理，无论做什么事，团结合作，才容易成功。
放风筝看图作文10
阳春三月，天上的太阳暖洋洋的，光线十分柔和。空旷的草地上迎来了一群放风筝的爱好者。
你瞧，远远望去，小明、亮亮、兰兰正在开心地放风筝呢。只见小明踮起了脚，伸直了手臂，把风筝举过头顶。然后另一头正握着线轴的亮亮说：“准备！开始——”小明就使出了九牛二虎之力，将风筝抛上了高空中。亮亮一手拉着风筝线，一手快速地转动线轴。飞快地跑了起来，只见风筝慢慢地升了起来。亮亮和小明高兴极了，希望风筝再飞高点。
忽然，一阵大风刮过来，风筝突然一摇一摆地跳起舞来，就像一个在天空中，踩着云朵就要掉下来的酒鬼一样。这时，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心脏跳动也加快了，心里都在想：别掉下来，千万别掉下来……但风筝还是像一片树叶似的，从空中落了下来，小明和亮亮十分伤心！但他们没有放弃，还找到了问题的所在。他们这次逆着风将风筝放到了高空，这次风筝飞得又高又好，好像要飞到云层里去了呢！在一旁捧着风筝的兰兰说：“你们真厉害！"在小明和亮亮的帮助下，兰兰的蝴蝶风筝也飞上了高空。
而在不远处，一家三口也在津津有味地放风筝呢。小男孩的'彩虹风筝也飞上了高空，他说：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞得多高呀！”爸爸搂着妈妈的肩说：“你真厉害！这么快就学会了放风筝！”
渐渐的，天空中铺满了风筝，有长长的小龙、可爱活泼的小金鱼、厉害的老鹰，它们似乎要冲破云层，飞向宇宙，美丽极了！
放风筝看图作文11
阳春三月“清明节”踏着它那轻盈的步伐到来了家家户户出来踏青。这个时候人们总是把五颜六色的风筝送上碧空天空顿时变成了风筝的海洋。
下午吃过午饭我和爸爸妈妈带着我活波可爱的“小鱼”来到了广场广场上已经有很多人在放风筝了各式各样的风筝在五彩缤纷的空中飞来飞去有美丽的“蝴蝶仙子”、有龙腾虎跃的“龙王”、有活蹦乱跳的“小兔子”……看得我眼花缭乱。我赶紧把我的“小鱼”拿出来好想把它也送上高高的天空。可是一开始它就摔了个大跟头怎么也飞不起来。看着别人的风筝快乐地飞来飞去我心急如焚。试了几次之后终于在妈妈的帮助下我的“小鱼”飞起来了它忽高忽低在空中遨游起来我高兴极了傻呆呆地望着空中飞舞的“小鱼”一时间忘了放线我心爱的“小鱼”又重重的'摔了一跤。我向妈妈抱怨说放风筝怎么这么难啊!
眼看天快要黑了好多人也带着自己的风筝回家了我只能带着我遍体鳞伤的“小鱼”和爸爸妈妈回家。
在回家的路上妈妈看我一脸不高兴的样子就对我说：“做什么事情都要掌握技巧不能轻易放弃放风筝看似容易、但也要努力下次我们一定让你的小鱼儿飞上天空”听完妈妈的话我的脸上露出了笑容我想下次我们一定能成功让我的“小鱼”飞上天空和它的小伙伴一起在空中嬉戏翱翔。
放风筝看图作文12
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了嫩绿的小脑袋，树木抽出了新的枝条，姹紫嫣红的花儿们从茂密的枝叶中冒出来。天空如同湛蓝的宝石一样，飘着几朵棉花糖般的白云。碧绿的草地上，兴致勃勃的.人们在草地上放风筝，他们三个一伙，五个一群，真热闹啊！
天空中的风筝五彩斑斓，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了辽阔的海洋，在天空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴和它的“花棉袄”，真是漂亮；蝴蝶风筝的翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞。
远处，还有一家三口。妈妈拿着风筝线，爸爸则在一旁指挥妈妈调整方向。小孩子望着刚刚飞上蓝天的风筝，跟着跑起来，高兴地喊：“我的风筝也飞起来喽！再飞高一点！”
近处，三个小朋友正在放风筝呢！一个小男孩拿着风筝，举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线，往前边跑，跑了一段距离，他便喊到：“放！”，小男孩就把风筝一抛，只见风筝飞了起来，翱翔于天空中。小女孩指着飞翔的风筝，叫到：“快看呐！风筝飞起来啦！我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天！”
春天里，春风吹，风筝飞，人们是多么的兴高采烈啊！今天，可真是让人高兴难忘的一天啊！
放风筝看图作文13
今天星期天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。
广场上阳光普照，微风习习，有一大片碧绿碧绿的草地，旁边还有一排排粉色的桃花树，树下还有石凳，方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里，看见天空中各种各样的风筝，在天空中自由飞翔，有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色，千姿百态。
小刚心里痒痒的，赶紧找了一块空地，连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说：“你拿着风筝线，我举着风筝”说完，小明立刻把风筝举得高高的，小刚跑了一会儿说“放”，小明轻轻地把风筝往前面一扔，风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说：“燕子风筝，你一定要比其它风筝飞的更高。”
小红正捧着她的花蝴蝶风筝，用羡慕的目光看着小刚，因为她是一个人，不好放风筝，心里一定在想：小刚真厉害，他一定是一个放风筝的高手，等一下我找他帮我放风筝。
远处还有一家三口，小男孩高兴的放着风筝，爸爸妈妈开心的笑着，天上的`“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。
过了一会儿，小明来找小红，对小红说：我来帮你放吧。说完便举起风筝，小红一边跑一边放线，大约跑了100米，小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是，她跑的时候只顾放线，根本没有理会线放的太长了，随后风筝落了下来，她对自己说：失败乃成功之母，我在试一下。当她再次放风筝时，一不小心风筝卡在了树枝上，小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。
正当她灰心时，小明说：“小红，我第一次放时也和你一样，试了好多次，但是我爸爸鼓励我说，只要多试几次就好了。”小红又重新放，她慢慢放线，飞快奔跑，瞧，风筝终于飞起来了。
小红成功啦，三个人开心地笑起来！
放风筝看图作文14
今天天气晴朗，阳光明媚。我不禁想起一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
这真是个放风筝的好天气呀！小红、小明和小华三个好朋友一起来到公园的草坪上放起了风筝。
天上飞满了风筝，有的像老鹰；有的像巨龙；还有的拖着长长的尾巴像金鱼……天空成了风筝的'海洋。小红、小明和小华也放起了风筝。春风呼呼地刮着。小明拉着风筝线在前面跑，边跑边说：“小华快跟上！”小华则举着风筝跟在后面说：“放心吧，我把风筝举得很高，跟得很紧，加油！”一旁的小红羡慕极了，也想让他们帮忙放风筝。
远处的一家三口也在放风筝，小孩子对父母说：“爸爸妈妈你们快看！我的风筝飞得很高很高。”
一阵微风吹来，我看到我的风筝飞得更高了，我的思绪也飞得很远很远。我望着它渐渐浮想联翩，好像自己也变成了一只小鸟，一只自由自在的小鸟。
小季老师点评：
恩君的书写工整，思路清晰，能够由近及远，抓住人物的动作语言等进行细节描写，使得文章条理清晰。开头引用诗句，让人眼前一亮！
很棒的一点还在于能学以致用，把课堂上学到的修辞手法运用到自己的文章中，排比和比喻都为文章增色不少呢！最后的结尾富有想象力，点赞！
放风筝看图作文15
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的。”
小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的'“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！
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