有关六年级螃蟹的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级螃蟹的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级螃蟹的作文 篇1
由开始不清楚到后来明白的过程总是让人很兴奋，我就是这样子的。
一天，我做完了作业，闲着没事干，便无聊地玩起鱼缸里的那些小家伙来。突然，我看见一只小螃蟹正趴在靠不到水的一块石头上吐着白沫。
“糟糕！”我像触电了似的跳起来，想:一只出事不要紧，如果传染了别的可就不好了。我把手伸进鱼缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹却用它那个大钳子紧紧地夹住我的手。“哎呦！”我痛得大叫起来。
我生气地把那只螃蟹弄出鱼缸，奇怪地想:咦，这只螃蟹都吐白沫了怎么还这么有力？这时，爸爸回来了，我忙上前把前因后果跟爸爸说了，爸爸听了，笑得前俯后仰，搂着肚子说:“自己查。”
我忙跑去翻书，终于发现了:螃蟹的鳃片里储存很多水，即使离开了水，也仍然能够像在水里一样，能不停地呼吸，吸进空气，然后又从口器两边吐出来。由于它吸进的空气多，鳃和空气的接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，就形成了无数气泡，越堆越多，从而在嘴前堆成很多白沫。
原来是这样！爸爸走过来，说:“知道了吧！以后如果再遇到这种情况，可千万别依靠自己的想法行事，一定要查清楚再说，不然，要吃大亏的！”说完，指了指我红红的指头，我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空气。啊！天空竟是这样蔚蓝，阳光竟是这么明媚！
六年级螃蟹的作文 篇2
今天，我们一家到崇明岛去玩。去了许多有趣的地方：东平森林公园，前卫生态村，可我最喜欢的就是西沙湿地。
我们在西沙湿地的门口看见一个拎着水桶的男孩，我仔细一看水桶里面，原来里面装满了大大小小，颜色不一的螃蟹。
进了西沙湿地，我们就在泥地里看见了许许多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸帮我们捉螃蟹。
捉了三只后，我们发现这些螃蟹的大小有点奇怪，一只比小手指的指甲还要小，还有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一条小的正方形便签一样大。
到了吃晚饭的时候，我们给了螃蟹一些肉和一些酒酿小圆子。因为我们都不知道螃蟹应该吃什么，所以我们给了它们两种食物。没想到它们对有咸味的毫不感兴趣，而对很甜的酒酿圆子十分感兴趣。它们吃东西的时候也十分有趣，先爬到圆子的上面，用一只钳子固定圆子，另一只钳子抓食物并放进嘴里，两只钳子互相轮流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，结果洗完澡出来，发现它不见了，最后发现它“躲”在沙发后面。
这是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再会去西沙湿地捉螃蟹的。
六年级螃蟹的作文 篇3
童年…螃蟹…阳光下的我
翻开影集，脑海中浮现着小时候的无数记忆，那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页，会让你感到无比快乐。
那年夏天，我和几位哥哥回到老家玩耍，当正空闲无聊时，我们商量好去小沟边捉螃蟹，我兴奋地真想大叫一声。
我们准备好捉螃蟹的工具，就出发啦。
这是一个炽热的下午，烈日炎炎。出发不久，太阳已经把我晒得满脸通红，大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边，听到哗哗的流水声，顿时来了精神，心情无比激动。
“捕捉开始啦!”我激动地跳起来，大声喊道。
我冲在最前面，首先翻开一块大石头，仔细一看“哇!”找到了螃蟹，开心极啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑过来，“哎，这么小，捉回去也没用的。”说完，皱了皱眉头，走一边去了。这时，我心里很不是滋味：啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼，我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。
可是阳光总在风雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心，继续寻找着……
“哇!”这边的一只真大呀，可小沟里的水这么深，像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去，终于过去了，可我一不留神，脚刚一落地，落脚的石子一滑，带着我的脚一扭，我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块，哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折，但我绝不会善罢甘休的，在我百般努力下，那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。
那一次，虽然有些倒霉，但我很开心，用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣，它们会在我的脑海里永存。
六年级螃蟹的作文 篇4
终于放假了！
这个假期发生了许多趣事。这不，刚放假，我就遇见了一桩“麻烦”事。
开学一个月来，妈妈从老师那了解到，我表现不错，所以妈妈就去买了虾、螃蟹、鱼、莴苣等菜来奖励我。我出去玩了一会，进门后却发现螃蟹夹破网跑出来了。妈妈正趴在地上抓螃蟹，妈妈看我回来了，急忙叫道：“哎呀，还站着干嘛？快来帮忙抓螃蟹！”于是，我也加入了这场“人蟹大战”。
只见，螃蟹在我们面前摇着大钳子，爬来爬去。可气的是，有一只还爬到我面前晃悠了一圈后又爬向远处，似乎在说：“嘿嘿，抓不到我吧！”看着螃蟹那嚣张的样子，我气得跑到厨房，一手拿了一个盆，一手拿了一根棍子。全副武装后，我便开启了“地毯式搜索”，几个螃蟹全躲到了沙发下面，于是，我和妈妈就把沙发翻了过来，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可当我把桌子移开时，螃蟹又跑到了床底下……
经过几次失败，我发现几个螃蟹总跟着一个大螃蟹，都说“擒贼先擒王”，所以，我和妈妈商量做一个陷阱，在旁边守株待兔。果然，没过一会儿，螃蟹见没动静了，又跑了出来。大概是那只大螃蟹看我们抓不到它们太得意忘形，一头就冲进了陷阱里，当我把大螃蟹放进水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，说：“哼，想跟我斗，你们还嫩了点。”
就在这时，爸爸回来了。当他看见家里的样子，以为家里被盗了，差点报警，我和妈妈告诉爸爸实情后，爸爸才放心下来，笑着说：“你们两个干嘛不把房子给拆了呢？”
六年级螃蟹的作文 篇5
“秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。”金秋时节正是吃螃蟹的最佳时机。在这大好的金秋时节，我们一家人来到北碚十里温泉城外的一个小镇，开始了钓螃蟹之旅。
我们从江北开车出发，经过一个小时左右的车程，来到了北碚烟湖滩镇。到了目的地，下车一看，哇！好大的一条河！这条河特别宽，虽然河水流量不大，但看得出他曾经是一条河水充足的大河。那些光滑的大石头见证了它那段辉煌的历史。
我们迫不及待地拿着我们的钓具跑到河滩上。河滩上布满了大大小小的石头，这些石头下面一定藏着大螃蟹！我们赶紧拿出钓竿和早已准备好的诱饵，寻找目标开始下手了。
我把一块蚌肉挂在钓钩上，看好了一片石头较多的水滩，把钓竿放了下去。刚一放下，就发现钓竿隐隐约约地在动。仔细一看，那一大块蚌肉像是长了脚，不停的来回移动。有螃蟹上钩了！我赶紧把钓竿一提，一直大螃蟹张牙舞爪地挂在钓钩上。那只螃蟹吓坏了，不停的挣扎着，可它也真够傻的，大钳子咬着蚌肉就是不放开，不知道它到底是舍不得美食，还是怕空中掉下来摔死了。
第一只螃蟹轻松拿下，我心里可美了。可接下来的螃蟹似乎没那么容易上钩了。当地的阿姨告诉我们到上游的池塘里去钓，那里有更大更多的螃蟹。于是我们兴冲冲地来到了上游的大池子里。我站在岸边往石头缝里瞧了瞧，一瞧就发现了水底隐隐约约在动的螃蟹。我把钓竿扔了过去，然后静静的等待在一边暗中观察。不一会儿，螃蟹闻到了熟悉的食物味道，慢慢的爬了过来。它还是很小心的四处张望了一下，还试探性的咬了一口，在确定安全后，大口的咬了起来。我看火候差不多了，便把钓竿稳稳地提了起来，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用这种方法我们钓到了很多大螃蟹。中午找了个农家乐，把钓到的螃蟹做成了一道道美味。通过这次钓螃蟹，我发现了螃蟹也有聪明的和笨的。有的轻易上钩，有的却怎么也钓不上，估计与他们的饥饿程度有关吧。大自然不仅养育了我们，还给了我们很多生活的乐趣。
六年级螃蟹的作文 篇6
据说阳澄湖的大闸蟹特别好吃，今天姥爷出发回来顺便给我们买了几只，今天晚上，我们就要享用“美食”了。
妈妈先挑出四只螃蟹，大家对螃蟹的印象或许是张牙舞爪，横行霸道，一副小霸王的仗势;可是现在，它们被草绳五花大绑起来，只能用恶狠狠的眼睛盯着每一个人，仿佛泄了气的皮球。
为了安全起见，不让螃蟹的大钳子夹住手，妈妈先带着草绳，用小刷子把螃蟹刷了个一干二净，我趁机观察了它们。
螃蟹的表面就是一层硬壳，我仔细观察，发现在它眼睛的周围，分布着许多扎手的小尖，在它的大钳子上和八条腿上，都有类似的东西，十分扎手。我想，这就是它自卫的方法吧。
螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。
紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的'奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。
又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。
没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。
我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬壳包着，所以吃的时候不是很方便。我用妈妈交给我的方法，一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。果然名不虚传。
阳澄湖的大闸蟹非常美味，除了清蒸外，还有其它的做法，我真想尝个遍。
六年级螃蟹的作文 篇7
我家门前养着一群小精灵——螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛;一双圆溜溜的眼睛可精神了!它长着八只脚,一双大钳子,横行霸道.它的贝壳中间凹进去的，可惹人喜爱了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把邻居家的死蚕拿来慰劳这些小精灵。我先把蚕倒在池塘的岸上，便上岸观察动静。它们你拥我挤，争先恐后地向“猎物”进军，一个个不甘落后，都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一条蚕。它伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于死蚕太胖了，它几次都没有得逞。
这时，螃蟹似乎生气了，使发劲，先夹住蚕的一小部分，闻了闻 ，然后慢慢地送到嘴边，吃得津津有味。听爸爸说；这些大的螃蟹饿极时，还会拿一些小螃蟹来给自己充饥。
有一回，我突然心血来朝，决定去池塘里捉几只螃蟹玩玩。也是无巧不成书，正好有一只在悠闲地散步，显得逍遥自在。我抓住时机，一把将它逮住。作了“番垂死挣扎”，但还是没能逃得了我的手掌心。这下，它恶狠很地瞪着我，好像气急败坏地说：“你再不放开我，我可就对你不客气了！”我对着它笑着说 ：“怎么还不罢休，现在你无论用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈地疼痛起来，弄得我莫名其妙。一看，原来是它趁我不备，用它的法宝——螯，钳住我的手。它得意洋洋的望着我，像是在说：“认得我的厉害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生气，突然用手抓住它的壳背，它这才讨饶了，刚才那得意劲荡然无存了。现在，它可怜巴巴地望着我，我心软了，轻轻地抚摸着它，喃喃地说：“去吧，回到你的家乡去吧！”我把它轻轻地放下了水，螃蟹感激地望着，然后慢慢地滑下了池塘。
六年级螃蟹的作文 篇8
经过多次看望螃蟹后，我又再次来到了水沟边，看望久日未见的螃蟹朋友们，谁知，这一探望后，我的心情变得沉重了起来。
那是个平常的一天，我那时正闲着无聊，可真巧不巧，突然记起来我的一个生活在水沟的朋友：螃蟹。正好那天也没有什么事情做，我就三步并做两步，跑到了我经常看螃蟹的一个水沟里。这一看，让我惊讶了一会，水沟里都是水流，螃蟹最好的隐居地：石头，却没有了一块。在上一次来看螃蟹时，石头还有很多块的，怎么现在一块也没有了呢？其次，水流已经变得越来越脏，而上一次不是这样的，我翻找了一下，发现螃蟹一只也看不到了。那时，我仿佛看到了，螃蟹对着这环境，流着泪，无声的哭泣着，为着它们家哭泣着，但没有办法，只好无可奈何的搬了它们的家，它们四年的家，我好似也看到了，它们对这里是多么的不舍。
那时，我的心里突然被打击了一下，还抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一个生存的水沟里，几番折腾，才看到了一只，还用了半小时才看到，而且是那种比较小的，这让我又比较失望，而且这里的水污染比之前的还要大，石头也寥寥无几，于是，我把螃蟹朋友请来到了家里，去让它更好的生存，小螃蟹在四处爬呀爬，看起来它好久没有这么快活过了。
螃蟹的生存环境的这个现象与螃蟹的数量逐渐减少的现象，让我感到了我们要爱护动物，爱护动物的生存的地方，如果我们不保护它们，就像螃蟹们一样，会慢慢的变少，最后接近灭绝的。如果我们每一种动物都这样，世界上就不存在有动物了，只剩我们人类自己了，那我们应该如何，无声的哭泣么？我们应该怎么生存呢？没有动物们我们根本无法生存下去。同时，我们要爱护环境，不然动物赖以生存的一片土地，也会因为我们的看似根本微不足道的一些事情，而毁坏掉的。
从家中回到了水沟里，水沟里只剩下了一堆哗啦啦流动的水，以及一些泥土，一些基本上无利用价值的泥土，这些泥土掩盖住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有两三只。这一些螃蟹，这一些永不瞑目螃蟹好像在无声的，静静的哭泣，是的，小螃蟹们感受到了，水流泥土感受到了，整条水沟都感受到了，我感受到了，它们在哭着，为着螃蟹家族们哭着……
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