【实用】享受阳光作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的享受阳光作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
享受阳光作文 篇1
太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳大地阳光,大地万物生命。感受阳光感受生命,是感受幸福的滋味。
冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。
夏天到来,烈日炎炎。再也人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?
人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为在夏日的阳光下狂长?它们知道这是太阳在生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,光合作用。人类同样躲开阳光,阳光生命,阳光越多,生命力就越强。知道非洲人的肤色黑色的,但拥有健康的强壮的体魄。
感受阳光要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射的`心房,杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快,照亮内心的每角落,给你自信和力量。你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮,当你走到生命的尽头时你就了升华。
感受阳光在冬日也在夏日,享受阳光的植物、动物,还有人类。感受阳光既要用的肉体,还要用的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳大地阳光,大地万物生命。
阳光是无限的而生命是有限的,在有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。
享受阳光,铸就生命的辉煌!
享受阳光作文 篇2
该阳光撒在你的脸上,你是否晓得你未经变了样子容貌?
望着头顶的一片阴森迷受,等待着着地平线边的红光。等那第一缕阳光冲出天涯,割破深厚的夜幕,将光亮与温暖播撒世间时,你是否享受过那晨光的温柔抚摩?你是否经历过那残暴阳光的浸礼?那种感受,是难以忘记的温暖,更是无奈言喻的美美。
走在人淌拥挤的阴沉冷巷,背地忽然有只厚沉的大手重轻拆在了我的肩上。我转过身去,便有一张漆黑的大脸跟着粗暴的喘息声呈现在我的眼前。他的唇尖微微上挑,像受了冤屈似的从牙缝中挤出了一句“你的钱掉了。”说着,就把他手中那弛有些眼生的、谦是足迹的纸币递给我。递到一半,又发了归去,微微掸了掸上面的尘洋,再次用单手递给了我。我也用双手交住了这张陌成长辈为我拣讫的皱皱巴巴的,还有些余温的纸币。我呆呆地愣在了那面,回忆着时才双纲对视时享受阳光般的感到。细心回想,在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的阅历?小时候,公接车上有人为你腾开座位;长大了,你会受到陌生前辈的关爱;上电梯时,会有人帮你拦住那如行将关折的虎口般的电梯门;彷徨在雨中,头顶会涌现生疏人的雨伞……这些点滴小事是否也曾使你有过那沐浴阳光般的感受呢?
过后,尔望着他渐言渐遥、消散于人群的腹影,阳光的余暖登时披发了出来,由内及外的热透了齐身。我低头望了看头底的太阳,它的唇尖微微上挑。我又低下了头来,发明大家此刻正破在大街的岔心我绝不迟疑,晨着阳光射去的方向回身而去。既然,阳光给人的`感想是那样的美妙,这么,我们为何不绝彼之力让更多的人感触感染阳光的温顺取暖和呢?
实在,我们不必有“想飞上地,和太阳肩并肩”的弘远幻想。我们自人就可以做个太阳!
在他人得志时,说没多少句真挚的激励;在他人胜利时,不用小气你赞成的眼光;自发将垃圾抛进垃圾桶中,帮环卫农己启个“小差”;从觉遵纪遵法不给他我添麻烦;自觉尊老爱幼,将此光彩传统一直发挥!助路人丢伏掉降的物品、点带笑颜的替答路人指路。还能够参加私益团队,结合更强盛的力气往赞助须要辅助的人……在生涯中,咱们要做佳本人应作的事,还应踊跃帮帮别人,使其更恶地去做有意思的事。如斯,干些理所应该的小事,即可使他人有阳光般的感触。“夺人玫瑰,手有余臭”,赠人阳光口,也会有余暖的。
享授阳光,再做个太阳。如阳光般的美赖人生,就是这么简略!
享受阳光作文 篇3
暑假天气炎热,不宜外出,该做点什么呢?和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧,一来避免了漫无目的想干什么就看什么,二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划:
早晨5时半起床做饭
6时——7时半,早饭收拾完毕。
7时半—8时10分,和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容,又对孩子形成一种鼓励,更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意,共同享受了书香四溢的美好。
8时半—到9时10分,灿灿写数学暑假作业4页(或检测卷一张),口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围,让孩子知道学习需要安静的.思考。更重要的让孩子明白,学习是自己应当承担的责任。
9时10分—9时半,孩子休息,我来给她检查作业,并指导改错。这期间只要我这面一呼喊(大约常在后10分钟)孩子会立刻关掉电视,跑过来。“哪儿错啦?”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改,这是自己的任务没完成好,要立刻改正。
9时半—10时,灿灿做语文暑假作业4页(或检测卷一张),练字一张。我照旧读自己的书,并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住,一会喝水,一会儿吃东西,一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动,他就坐不住。但是经过这样的安排,我发现小灿灿每次都能提起前完成任务,剩余的时间总偷偷读自己的课外书,该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习,非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。
10时—10时半孩子照旧休息,我检查作业,最后5分钟孩子改错。
10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读,共享美文,享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育?”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题,理解有偏颇,抓不住要求的精髓,而让孩子误入歧途。所以在这里,总想和孩子一块儿认真读。另外,孩子也特别愿意让我和她一块儿学习,问其原因是,因为这样,她问我时,我不必再读课文就知道是什么?这只是其中一个原因,还是为欣赏美文带来的意境,能正确教孩子阅读。
11时准备做饭,12时开饭,然后刷洗餐具。午休,简单打扫家庭卫生。
下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话,写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励,二是指导(大多数情况下,只要孩子写的不是不找边际,不做太大改动。)其余时间自由支配,或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书,真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说:“心远地自偏。”
晚饭后,不再管灿灿,检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材,但主要是督促作用,往往有些题目,我还不及孩子会的多。
回头想想一天的经历,真的收获颇多。我自己学习了,也指导了孩子学习,关键是给孩子营造了学习的氛围,享受了亲子学习带来的阳光雨露。
享受阳光作文 篇4
我贪恋阳光。喜欢阳光落在身上的那种暖暖的舒服的感觉。贪恋阳光沐浴过的被褥上残留的清新的味道。
在阴雨连绵的春日,阳光成了奢侈品。每天,屋外飞着毛毛的雨,屋内阴沉沉,连人也变得象发霉了一样,心情总是郁闷,烦躁。然后有一天阳光肆无忌惮地跑出来。看到了阳光,心情蓦地舒畅了很多,就象那缕缕阳光照射到心房深处,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
上课的时候,发现了阳光。本来枯燥无味的可,因为有阳光的参与,增添了几分亮色。等到下课,就迫不及待的走出教室,独自站在阳光下,缓缓地闭上双眼,可以嗅到阳光那甜甜的`,象奶酪般香醇的味道。仰起头,感觉到阳光在鼻尖上舞蹈,然后顽皮地跳到脸上、发丝上,痒痒的却格外舒服。于是,就有了一份好心情,一份力量,支撑着我,为试卷上那一个个不太难看的分数而努力。
记得那天,带着那份沉重的成绩单,走在回家的路上。阳光依然顽皮地与花草逗乐,洒落在我身上。忽然觉得,阳光在嘲弄我,肆无忌惮的阳光这时候变得十分讨厌。
目光锁定在这样一幅画面。阳光透过职业,在地上留下了星星点点的光斑。尽管树木枝繁叶茂。但是,阳光不懈地努力,留下班驳的痕迹。尽管路途遥远,但是阳光固守着一份坚持和执着,来到了地球。
这一刻,我读懂了阳光那份微笑中的不懈。再一次发现,阳光无论何时何地,总让人爱不惜手。
享受阳光,享受它带来的好心情,享受它的那份微笑中的执着。于是,肆无忌惮地与阳光嬉戏。
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