航模飞机作文(精选30篇)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的航模飞机作文,欢迎大家分享。
航模飞机作文 篇1
今天,我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课,我们俩坐在一起,这是我们上的第一节课。老师说:“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机,好开心啊!
首先,老师先教我们折纸飞机;然后,老师又发了一些做航模飞机材料给我们,有橡皮筋、长方形的小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后,让我们先拿出长方形小木条,将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上,贴上双面胶,装上翅膀,用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上,飞机就做成了。老师说:“把飞机头的螺旋转用力转了再转,就可以把橡皮筋转成麻化状,这样飞机就会飞起来,而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。
今天这节课让我学会了做飞机,下节课会做什么呢?好期待!
航模飞机作文 篇2
我是一个航模爱好者。这个学期,我参加了学校的航模社团,做了很多的航模飞机。
我做的航模飞机有滑翔机、直升机和360度的反战机,它们个个都很漂亮。我做的滑翔机由两个部分组成,它们分别是配重和机身,它的飞行速度可达到每小时30公里,它最大的特点是不容易损坏。我做的直升机由泡沫板、螺旋桨和橡皮筋三个部分组成,它的飞行高度为20米,它的特点是飞行速度很快。
下面我给大家讲讲雷神的制作和检测过程:首先把翅膀粘在机翼上,然后又把螺旋桨装在木头的最上面,最后把雷神拿到外面去试飞,如果飞行平稳,检测结果是合格,如果不平稳,就需要重新调整安装。
昨天晚上,我做了一个梦,我在梦里说:“我是一名精通航模的小学生,我的航模技术最高,连美国最厉害的航模师都比不过我,包括世界上最聪明的航模师……”说着说着我笑醒了,感觉自己变成了一个小精灵。
航模飞机是我的航天梦的一部分,我要好好学习,长大后为国出力。
航模飞机作文 篇3
假期的一天下午,我拿出米奇I号电动自由飞航模,
按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼,然后安装好螺旋桨和起落架,最后贴上漂亮的装饰,一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。
我拿上它,兴冲冲地来到公园里,启动电源,用力地扔了出去,可不知怎么,飞机突然一头栽下去,怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家,把飞机一扔,不去理它。妈妈见我这样,就询问我情况,我把事情的原尾一五一十地讲了出来,她说失败的反义词是成功,但失败也是成功的起点。我听了妈妈的话,开始寻找原因,原来是机身太轻,我找来一些材料,把机身加重了些,这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园,猛地一扔,搜地一声,飞机像离弦箭似的飞上天空,像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。
看着航模飞机成功在空中飞行,我兴奋地大喊着:我的飞机飞起来了,我的飞机飞起来了!
航模飞机作文 篇4
学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。
小明是架黄色的飞机,小刚是架白色的飞机,各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。
一个风和日丽的上午,他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始,“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈,小明自信的说:“我的‘黄狮号’也一定行!”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明,男子汉,大丈夫,不要泄气!”小刚鼓励他说。小明想:是不是应该把飞机重装一下啊!小刚说:“是不是应该改装一下你的飞机呀?”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是,小明就把它改装。原来是机翼一边重,一边轻,所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天,才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了!小刚真为小明高兴啊!
在参加市航模比赛时,小刚和小明双双得了一等奖。
航模飞机作文 篇5
下个星期五就要航模选拔,选上了还能参加学校里比赛呢!这几天,我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单,上学期,我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上,再不停地让皮筋转圈,一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈,此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。
嗯差不多了,我握着飞机前翼的地方,飞机头微微倾斜向上,三、二、一,起飞,我把飞机扔了出去,螺旋桨将飞快地转着,飞机越飞越高,它飞过了树叶间,抚摸着树叶,它又飞上了天空,好像在对白云说:“快看,快看啊,我也会飞了!”它又飞到了小区的池子上方,螺旋桨把风请到水里,水里马上荡起波纹,就像一幅画,随着风的节奏,它乘着风,螺旋桨停了,但它的路程远远还没有停,它忽上忽下,划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈,才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林,飞过长江,和风做伴,再回到跑道上。
航模飞机作文 篇6
假期的一个下午,我拿出了米奇一号电动自由飞行模型飞机。
按照说明组装。我先小心翼翼的把机翼和尾翼粘好,然后装上螺旋桨和起落架,最后戴上漂亮的装饰品,一架智能飞机就诞生在我的手中。
我接过来,冲向公园,打开电源,用力扔出去,但不知怎么的,飞机突然倒栽葱,飞不起来。我沮丧地回家,把飞机扔了,没理它。我妈看到我这个样子就问我情况。我讲了整个故事。她说“失败的反面是成功,但失败也是成功的起点”。听了妈妈的话,我开始寻找原因。原来机身太轻了。我找了一些材料,把机身做得更重,这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园,猛地一扔,做了个“搜索”。飞机像箭一样飞入天空,像鹰一样在空中盘旋。我看见它在夕阳的余晖下闪闪发光。
看着模型飞机在空中成功飞行,我激动地大喊:“我的飞机在飞,我的飞机在飞!”
航模飞机作文 篇7
每当到玩航模飞机的时候,我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机,然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。
刚开始的时候,我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心,所以就把我的“脑门”都打开了,聚精会神,好让我记得一清二楚。
刚开始的时候,我老“坠机”经过老师耐心地提醒,我就不会“坠机”了。后来慢慢地,我就开始有点熟了,逐渐可以控制好“油门”,想飞多高就飞多高;想飞多低就飞多低。
于是,老师就给我们组队:我和我班的邓文组成一队,他也是航模的和我同行,所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此,我和他的进步都在飞快地成长。
而四(1)和四(5)班就不同了,他们的技术还只有我刚开始时候的那样。
后来几天,老师就让我们自己买飞机,这可为难我们了,不是我们没钱,而是我们没时间去买……
我越来越喜欢玩模型飞机,不但可以不断提升“技术”水平,又可以为为班里争光,希望将来可以为学校争光!
航模飞机作文 篇8
嘿嘿,今天,我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳,一把抓起航模,以迅雷不及掩耳之势,风驰电掣般奔下楼去。
我来到一个空旷的地方,开始飞航模,转好皮筋,我喊了一声:“飞吧!”可是航模转了好几个大圈,又飞到了我的面前,我垂头丧气,捡起航模,准备再试一次。
我调动全身的力量,用力往前一飞,谁知,航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯,竟朝我身后“嗖”的地一声,飞了过来,我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上,哀声叹气,那真可以说是头垂胸口三千尺,欲哭无泪。妈妈对我说:“不要气馁,水滴石穿,持之以恒,总会成功的。”我擦干眼泪,重新振作起来到,认真地分析了不能飞远的原因。哦,原来是机翼裂开了一条缝,我找来双面胶把机翼粘好,朝飞机吹了一口气,希望它能飞远一点些,然后,使出九牛二虎之力,往前一飞,哇!飞远了,飞得好远,我感叹道!我又把航模飞了好几遍,虽然不是飞得很远,但是比之前好了许多,最后,我把所有的经验结合在一起,用力往前一飞,飞机身轻如燕,犹如展翅的雄鹰往前飞去。
玩了这个游戏,我得到了只要努力不懈,就能获得成功的道理。
航模飞机作文 篇9
今天,我要自己动手去做航模飞机了。我前面做过两个,不过是妈妈帮忙的,这次我一定要自己做个更好的。
首先,拿出机翼,折起的机翼向下折一些,再用贴上双面胶的定型片把机翼旁的角一样的东西给定型。第一步做好了,接下来是第二步。先把一个木棒一样的东西,还有翼台、双面胶和上一步做的机翼准备好,再把双面胶贴在翼台上,然后把机翼贴上翼台,第二步的第一小步就完成了,接下来再准备好像筋和塑料片,并把塑料片放在机翼的中间,用像筋扣住,第二步就完成了。第三步开始了,先把尾钩、双面胶、尾翼翼座、水平尾翼和垂直尾翼都准备好,再用尾钩往机身里插,然后尾翼翼座紧跟在尾钩后,就像警查抓小偷一样,再把尾翼翼座上贴上双面胶,最后把水平尾翼和垂直贴上去就好了。最后一步就是拿出螺旋桨和像筋,再将螺旋浆与尾翼装到机身上,然后用像筋绕4圈,橡筋置于尾钩处。
航模飞机做好了,我迫不及待地按顺时针方向转动螺旋浆一百圈左右,再一扔,航模平稳地飞了起来。我欢呼起来:“我成功了,我成功了!”我高兴的不得了,因为我终于能自己做一个航模飞机了。
航模飞机作文 篇10
昨天赵莹阿姨快递给我一个航模飞机,今天爸爸妈妈带我去海滨公园玩航模飞机。老爸之前在家里试了一下,然后教了我一些规则。
在公园里,我们找到一片比较开阔的草地。老爸先试飞了一次。由于老爸控制得有点不稳,飞机从高空中掉下来了,差点卡在树上。我和妈妈都很紧张,我不敢看,甚至都躲起来了。
轮到我了,我试了几次,总把“下降”键搞成“后退”键。老爸告诉我,这个飞机有个特点,就是要跟它前进的方向对齐,如果不对齐的话,按“后退”键它可能会向左、向右或向后飞。这是我们操控过程中的一个最大的困难。
然后,我们又换了一片更大的草地。老爸又试了一次,这一次好悬。老爸把飞机飞得好高好高,而且飞得好远,远到几乎冲进游乐场的上空了。我真担心老爸突然一下按“下降”键,飞机可能会掉到游乐场里或卡在树上。幸好老爸沉着地操控,飞机终于安全地降落了。
这次飞了之后,我有点不敢飞了。老爸逼着我飞了一次。飞机飞到高空的时候,我想让它下降,结果飞机下降得太猛了,我吓坏了,赶紧关闭了遥控器电源,结果飞机以更快的速度冲下来,砸到了人。还好没有伤到他。
今天玩飞机真是让人感觉惊心动魄!我的心一直吊着,妈妈说她也是。
航模飞机作文 篇11
我到小姑家,发现了姑父给我买的小黄人飞行器,还有两包散的“皮筋驱动无人机”,需要我们自己组装呢。我三口并做两口地吃完了晚饭,就迫不及待地让爸爸帮我组装。
爸爸让我自己拆开包装,有好多的零件啊。有两个薄膜,大一点的是机翼,小一点的是尾翼。还有五根细圆棍,一根扁扁的方棍————是机身。机头上有一根曲轴,机尾有一个挂钩,这是挂橡皮筋的。你知道么?橡皮筋是飞机的动力系统。我仔细的看着说明书,好难啊。我简直不知道该如何下手,我就想,如果有个航模老师就好了。幸好的是,我有我爸爸。
爸爸细心地看着这个装配图,可是,没有细节的安装说明,只有一张成品图。爸爸该怎样安装呢?我看着爸爸,爸爸仔细的找齐各种零件。因为这些零件都非常细小,必须小心地安装。过了一会,一个雏形基本完成了,但是爸爸遇到了一个困难:有几个多余的零件!爸爸没法把它们都安装起来,试了好多次,也不行。爸爸沮丧的说他放弃了。
我和爸爸说,爸爸你不能半途而废啊,再想想,再试试。爸爸去抽烟了,妈妈走过来了。我又看到了希望,我拉着弟弟,都围在妈妈旁边。只见妈妈,左试试,右试试,不行,再尝试。妈妈叫爸爸来帮忙,我说妈妈我想帮忙,妈妈连声都没吭,装没听见。我只能在旁边看着。爸爸妈妈一块协作,小心翼翼把机翼和尾翼装上了。我有点生气了,本来我想帮忙的。
终于,飞机做好了!爸爸使劲转动着发条,想把飞机飞得更高,可是不行,飞机一飞出去就栽头了。爸爸说机头太重了,向妈妈要“配重”。果然,加上配重以后,好一些了,不载头,可还是飞不好。我建议爸爸可以在二楼飞哦,我和弟弟也飞奔上去。爸爸马上采纳了我的意见,我们三个人来到楼上。这次试飞非常成功,我和弟弟笑得合不拢嘴。
看来啊,做事情就是要耐心细心,多动脑子,不急不躁,这样才能会做好。
航模飞机作文 篇12
今天是周五,我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱,领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好,它就等着我们这些小朋友把它买回来,自己亲手把它制作出来呢。
我买了它,很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来,不过老师说了,在她允许之前,不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始,带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼,把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话,可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清,我就过去看了一下老师的新飞机,回来我自己把它折好、粘好,放在那里,等待老师的检查。老师检查好了说:“第二步,把你的机身木棒和主机身拿下来,把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来,粘上去了。然后呢,老师说:“把上面那层皮死掉,把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好,飞行受到影响,所以我就让老师帮我折了一下,我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好,我很高兴。第三步,我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水平尾翼用胶带固定在了上面,该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友,我就在那耐心的等了一会。很快,老师就说:“下一步,是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢,就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置,给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校,这样下次就不会忘带飞机,老师还会帮我们调试飞机。
今天真开心呀。
航模飞机作文 篇13
在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模,。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。
我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。
接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。
最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的!
航模飞机作文 篇14
10月16日,我去学校做航模。
首先,我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。
过了一会儿,我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了,于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈,然后放了手。“哇,测试成功,都撞到天花板啦!”
过了一会儿,大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛,比谁的飞机飞得高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的飞机在空中打转的次数多。
比赛开始了,我把螺旋浆转了350圈左右,一松手,飞机就呼呼地飞了起来,我的飞机飞得最高,让其他同学羡慕不已。
第二次,我大约转了480圈,结果我的飞机在空中停留的时间最长,最后一个才掉下来,我又赢了!真是好事连连,第三次,我转了将近800圈,飞机飞得很高很高,降落时,飞机又不停地打转,我既兴奋又激动。
下课了,我连忙跑回小区,叫上爸爸妈妈,对他们说:“你们看我的小飞机能飞多高?”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆,一放手,小飞机直冲云宵而去,一直飞到九楼那么高的空中,爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。
我要好好学习,多动脑筋,长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船,实现我的太空旅行之梦!
航模飞机作文 篇15
自从这次选修课选中航模课以后,每周周五的选修课,就是我快乐无比的美好时光。
瞧,我家客厅里已经摆上了滑翔机,它借助风力可以在天空中自由自在地飞翔;还有螺旋桨飞机,用手把桨叶上的橡皮筋拧上几圈“麻花辫”,然后往空中一抛,桨叶旋转带动飞机在空中翱翔;还有一架“纸飞机”,你别以为它真是一架连幼儿园小朋友也会折的那种“纸飞机”哦,它可不是一般的纸飞机,那是一架中国J-10战斗机,你使劲往空中一射,那飞翔的速度可是“嗖嗖”的……
这些模型中,我最喜欢的莫过于风火轮动力小车了,其实也就是一辆橡皮筋动力小车。它的结构虽然简单,但绝不失美观和刺激。它的构件仅有画着方程式样子的车身,还有一对前轮、一对后轮。我先把车轴穿过车身上的小孔装到车身上,然后再把轮子装到车轴上,就这么简简单单地把车子装得有模有样了。为了加大动力,我在齿轮上套上两根橡皮筋,然后利用轮子中间的孔去拧皮筋,可转了好几圈轮子,连一个“麻花辫”也没拧成功。这是怎么回事呀,我丈二和尚摸不着头脑了。这时我偷窥了一眼邻桌贺亦天的小车,原来我是把需要旋转的钩子钩在车轴上了,真傻呀!于是马上拆掉重新安装一次,这次终于能轻而易举地拧上“麻花辫”了。车子一放到地上,它立刻向后倒车,咦,这又是什么状况呀?我拿着小车前后左右仔细琢磨了一翻,发现往前拧,车是往后开,只有往后拧“麻花”,车才能向前行使。最后“麻花”拧对了方向,小车一放车,就像离弦的箭迅速向前冲,撞到墙壁后,翻了个筋斗转个弯又朝我开来,哈哈,这小车的威力可真猛呀!
制作航模不仅丰富了我的课余生活,而且使我明白做任何事情都得动脑,只要足够的认真仔细,再加上契而不舍的精神,没有成功不了的事情。
航模飞机作文 篇16
今天中午吃过饭后,爸爸急急忙忙地从学校跑回了家。他兴奋地说:“我给你们带了礼物,猜猜是什么?”
弟弟迫不及待的拆开了爸爸给他买的礼物,我也忍不住去先看弟弟,他拆开之后是一个没有组装的奥特曼。我和爸爸把他的奥特曼组装了一下,“哇!好好看呐!”弟弟看见我们的成果后大叫起来。
我的心儿怦怦跳,猜想着我的礼物,哇!居然是一个航模。我特别喜欢航模,二话不说就把它拆开来,仔仔细细的拼了起来。我先把四张板子上的零件儿给抠下来;其次找到了船身和甲板,把它们组装起来。然后我把小零件上和甲板上同样数字的地方拼插起来。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。
我仔细的把一部分有数字14凹的地方和另一个是14凸的地方拼接起来。然后把直升飞机的螺旋桨插上去。再把直升飞机停在机场上。最后我再把航模的挡板拼上去。
“哈哈,我终于拼完了!”我一蹦三尺高,大声呼喊着。最后爸爸又把我的几个地方修了修,这个航模终于像样点儿了。
我的梦想是未来成为一个工程师,也造一个这样的航模,我一定要让他出海,让别的国家看一看,我们中国的技术有多么发达、先进!
航模飞机作文 篇17
我是一个有着男孩子性格的女孩子,从小喜欢刀、剑、车、船。每当我看见高年级的同学熟练地操作着航模,都会投以羡慕的目光。今年暑假,我终于和很多男孩子一起参加了学校的航模班。
第一次上课,我的心砰砰直跳,很是激动,同时在猜想老师会怎样给我们上课呢。不一会儿,只见吴老师捧着很多航模材料走进教室,他没有立即让我们做航模,而是给我们介绍航模飞机的类型和构造等知识,我们听得聚精会神。
接着,吴老师拿出一套航模飞机的材料,分别有机头、机身、机翼、胶纸和装饰航模飞机的贴纸。吴老师熟练地操作着制作航模飞机的步骤,边做边为我们讲解,并且告诉我们飞机能否飞得好,制作细节很重要。我们个个瞪大眼睛,生怕漏掉哪一个环节。
吴老师把材料发给我们,我一看到这么一大包东西,心里又没了底,不知如何下手了。这时,老师又走到我们面前为我们做细致指导。我先把机翼架装在机身上,再用专用胶纸把机翼粘在机翼架上,然后安上机头,最后把水平尾翼和垂直尾翼安在机身后面的架子上。对了,还要用彩色贴纸装饰一下飞机就大功告成了。
我们来到操场的草地上开始试飞我们的航模飞机。第一次试飞,我的飞机没飞多远就重重地摔在地上,而且机背着地,机翼受了伤。我想一定是哪里出了问题,老师和我一起检查了飞机,原来是两边的机翼制作的不平衡。看来制作航模的过程真的很重要啊。后来,我在一次又一次的尝试和练习中,有了许多进步。
这次的航模学习,更加激发了我对航模科技的喜爱和兴趣,今后,我要继续学习航模,争取做到更好。
航模飞机作文 篇18
今天上午,微风徐徐,我们兴高采烈地来到作文班,老师准备带领我们制作航模飞机。
首先老师做了示范,然后我们各自做了起来。只听教室里传来“哗哗”的声音,只见我的同位认真地制作着,他一会捏,一会粘,一会压,一会折,一会皱眉头,一会又舒展开了。不一会就他做出一架帅气的飞机。我也按着老师讲的步骤做着飞机,我先把飞机的机身安装好,然后再用双面胶粘好机翼,最后再把尾翼粘上去,套上皮筋,这样我的帅气飞机就做好了。它的前面戴着个小黄帽,那是螺旋浆,机身上有个蓝色的花纹,肚子下面有根橡皮筋。
开始准备试飞了。同学们都正在紧张地练习飞行航模,他们有的正在给飞机“加油”,有的正在调试,有的正在试飞。我给飞机加完油之后就开始试飞了。我一手拿着机头,一手拿着机尾,然后我前手一松,后手一放,“嗖”,一只飞机飞了上去,只见飞机像飞碟一样,飞的特别快,再仔细一看,有一只飞机在空中自由自在的飞旋着,远看像一只飞翔的小鸟,可是当你走近一看,那只自由自在的小鸟又变成了一架帅气的飞机。
这是我上作文课最快乐的一天,这航模活动让我得到了快乐,同时也锻炼了我的手脑协调能力。
航模飞机作文 篇19
今天早上,微风徐徐, 我们兴高采烈地来到作文班,因为我们要制作一架航模飞机。
在老师一步步的引导下,我们开始制作航模飞机了。我的同桌拿出材料,聚精会神地做着。不一会头上就有了一滴滴汗水,他一会折,一会粘,一会量,一会压,两手有节奏地配合着。
我按部就班地做着,我先定型主翼,接着用双面胶把机身和机翼粘上,安装机架、主翼,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的皮筋挂到机身上,螺旋桨到位,贴上贴画,这架‘天驰’橡皮筋动力模型飞机就完工了!
看看这架航模飞——它尖尖的机头上戴着一顶深蓝色的“帽子”,那是它不可少的螺旋桨,瘦长的机身,长长的机翼已翘起,三角形的尾翼,再加上机翼上漂亮的迷彩服,显得很神气。
同学们排着队,来到操场上,准备品尝劳动成果――试飞。老师让我们拿起航模,转动螺旋桨,将飞机向上一送,“天驰”飞机腾空而起,看着自己做的航模飞机向天空飞去,心里有一种成就感。
这次活动,不仅让我们学习了航模飞行的科学知识,还培养了我们双手的配合能力,真是一举两得。
航模飞机作文 篇20
春风习习,星期六的早上,我们兴高采烈的来到了教室,因为我们要学习制作航模飞机。
老师把飞机模型发给大家,开始教我们如何制作模型。只见,我的同桌一会量、一会压、一会折、一会粘,两只手有节奏的配合着,累得满头大汗。不一会儿,飞机就做好了。同样,我也在飞快地做着。首先,我先把主机翼定型,用双面胶把机身粘上,用定型片粘上,把主机身插上尾钩,其次粘上垂直机翼和水平机翼,把塑料片系上,将螺旋桨与尾翼桨粘到机身木杆上,将彩色贴纸贴在相应位置上。最后,检查模型头部到尾部是否水平,以保证飞机的平衡性。
一架漂亮的飞机模型就制作完成了。看,它尖尖的机头上戴着一顶蓝色的帽子,那是它的螺旋桨。白白的机身,上面的贴画像是给它穿了一件迷彩服。
我们把飞机模型拿到室外宽阔的地方试飞。“成功了!成功了!我的飞机飞起来了”。我们欢呼着,飞机像一只欢快的小鸟在空中自由的飞翔。
今天的作文课给我留下了深刻的印象,它不仅增加了我们的科学知识,而且还锻炼了我们的动手能力。
航模飞机作文 篇21
“妈妈,给我买吧,又不用你出钱,求你了……”我对妈妈央求道。“不—行—”妈妈态度坚决。什么?我在干什么?实话跟你说,我看中了一款泡沫塑料的军舰模型,才要五块钱,讲好了攒够了五块钱就给我买的,可我好不容易攒了五块钱,妈妈却临时变卦,说什么也不同意给我买了,这才有了刚才这一幕。这时,妈妈话锋一转,说:“我可以给你买,但是你下午要把这个当日记写。”“行!”我不假思索的答应了。
下午,我去妈妈办公室做作业,如愿以尝地买到了军舰模型,捧着它坐公交车妈妈的办公室。一到办公室,我就迫不及待地打开了包装,准备大动干戈。
开始拼装了,没有图纸,只有材料上对应的号码,看来拼装模型也是一门技术活,动手动脑,兵对兵将对将,1、2、3、A1、B6、C3、D8……过了一会,我发现,要想把船拼好,先得把船体、停机坪和甲板拼装好,再把舰桥整个装上去,难度非常大。就是我这种“能工巧匠”级别的人也差不多用了一个小时才完成。完成之后一看,这应该是一艘驱逐舰,甲板舰桥位于船的中部,顶端有一大一小两台雷达,还有两座“密集阵”防空导弹发射器。前方的甲板上有一门主炮和两门副炮。
舰桥后方是停机坪,上面停着一架“海鹰”直升机。我看着军舰,就好像成为了它的船长,驾驶着它在海上迎风破浪,指挥着它抵御敌人的攻击,保卫祖国。
航模飞机作文 篇22
一次航模班学习时,老师说:“今天是航模比赛报名。”说着,老师便在黑板上写了来。我一看,啊,这么多!有扑翼机、伞翼机、纸折飞机、线操纵飞机和电动遥控直升飞机等。我一眼就看中了电动直升飞机,于是,就报了名。
我拿到飞机一看,哇,好漂亮的飞机啊!尾巴是灰白色的,头是彩色的,螺旋桨是黑色的。老师告诉我,先要学会对尾,因为我不会操纵飞机,老师就手把手地教我,老师告诉我:“要先加油门,再调尾巴的方向。”我按照老师告诉我的去做,果然做对了。过了一段时间,我学会了,老师就让我自己试着飞,我手里拿着发射器,先用右手加油门,再用左手对尾,它斜向左边,我就把操纵杆向右;它斜向右边,我就把操纵杆向左,这样练了好几天,总算能操纵自如了,但有时也会出错。
有一次,我在练过绳,我先加大油门,但是,油门加得太大了,飞机一下子飞到了天花板上,我连忙把油门减了下来,飞机就掉了下来,眼看飞机就要撞毁了,我的心都提到嗓子眼里,于是,我又猛加了两格油门,飞机象火箭似的冲了上去,我又把油门减为“0”度,飞机重重地掉到了地上,幸好只损坏了一片机翼,好险哪!
操纵飞机并不简单,需要耐心和技巧,我一定会努力的。
航模飞机作文 篇23
有一次,我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱,飞的'时间长而且还飞的高,在场的每一个人都看的津津有味,羡慕极了。盼了好久,终于航模班开始报名了,我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名,最终同意了。
第一次航模学习开始了。老师等大家到齐,就开始讲课了。他先做好了两个航模示范,一个飞得很快、很稳,一个飞得很慢、又不平衡。飞得快的那个,像一支箭掠过,飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问:“为什么一个飞得又快有稳,而另一个又慢又不平衡呢?”我们都表示不知道。然后,老师边做边讲,教大家怎么有方法和技巧地做好模型。
讲完后,老师吧做航模的材料发了下去,让大家开始做,因为我没听懂,又没问老师,所以做了一个“四不像”。老师看后笑了,全班同学也看见了,和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑,可却怎么也笑不出来,最后禁不住“哇”得一声,还给哭了起来。老师为了不让我伤心,让大家不要笑,并且为了安慰我,给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后,老师还帮我做好了我的飞机。
放学后,我虽然吃着糖果,但心里还是很不痛快。回到家,妈妈看我很失落,不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说:“失败是成功之母,不要灰心!”我想:“是呀,万事开头难,后面我一定会越做越好的!”就又自信了起来。
后来,我动手的做航模,次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛,就让我去报名。比赛那天,竞争十分激烈,等到表演全部结束后,我获得了第一名,心里非常高兴,还和老师一起分享我的快乐。
晚上回家睡觉,我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后,迫不及待地就对爸爸妈妈说:“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习,早日实现我的梦想。
航模飞机作文 篇24
今天是星期三,按照日常安排每周一至周四下午3点30分我准时到航模室去报到,这个时间是航模老师规定的航模训练时间。
进入航模室以后,科学老师向我们讲授了橡皮筋怎样推动飞机,木棒怎样才不会被螺旋桨打到等等许多的原理。
过了一会,我们就各自按照老师的要求做起了航模。我只用了20分钟就对接完了,于是我跑去试飞,我把飞机的螺旋桨转了七八十圈,然后放了手。“哇!测试成功了,小小的航模都撞到航模室的天花板啦,太刺激了。”
两个小时过去了,所有的同学做的航模直升机都做好了,这时庄老师带我们去操场练习,看谁的快,谁飞的稳,飞的最高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的飞机在空中打转的次数最多。
大家把吃奶的劲全都使出来了,八仙过海各显其能,我按照老师讲的要领一步一步的操作,我把飞机平衡点放平,将螺旋桨转动几十圈左右,双手一松,飞机就自动的飞向空中,飞的又高又稳,我很开心,但下面的环节越来越难了。不容乐观,一定要有耐心不能急躁。
随着难度逐步升级,慢步滑行着落是非常的难搞。我试了几个来回,可就着落这一环节总是不尽人意。我暗暗地告诉自己,这个时候一定不能急躁,一定要稳住情绪,这个环节不成功,就专门练这块,大约练了有上百次,我终于成功了,我的航模终于在我的掌控下可以很稳地滑行落地了,我高兴的手舞足蹈。
今天的航模课收获很大,希望我的小航模一天比一天飞得远,飞得高!为了我心中的航模梦,我会继续努力探索更多的未知知识。
航模飞机作文 篇25
最近,老师为我们班的一些有奇思妙想的人组建了一个“创意俱乐部”,上个星期又选了五个人去参加航模社团,我就是其中一员。
刚进航模班,我还以为航模是用来供人观赏的呢,后来才知道,这东西不仅能看,还能飞呢!航模分四类,分别是直升机、滑翔机、伞翼机,还有木头做的。我选择了直升机,第一次学,只能在一旁看我们的“师傅”教我们做,我在一旁看得津津有味,真想自己做一做呀!
第二天,我们去试飞飞机,首先是伞翼和滑翔,它们一飞起来就在天上“兜风”,没装好的可能会做一些“特技”,然后“duang”的一声撞在地上。我选的直升机虽然个头小,但威力不容小视,一飞就像钻天猴一样窜到几十米高空,但降落过程就不说了,飞得高,摔得自然惨呀!
昨天,我侥幸拿到一架直升机模型,我喜出望外,立刻把它组装起来,“先量两厘米木头,再装上杆,贴好膜……”,啊!一架直升机终于做好了。此时,小仲也做好了一架直升机,我便和他比赛,可我的飞机一起飞就和降落没两样了,我研究了半天,才发现问题:螺旋桨没调好。小仲也发现了这个问题,经过改进后,我们的飞机飞的更高了。虽然没有其他人那么高,但我相信,在不久的将来,我一定会变得像他们一样厉害!
做航模既动手又动脑,但也需要不断努力,我一定要坚持下去,争取能参加比赛,为校争光!
航模飞机作文 篇26
2月27日是一个拉小学生难忘的日子,因为那是拉小举行的首届创造节,为此我感到荣幸而自豪!也从创造中得到了欢乐。
特别是那航模的表演,现在还使我历历历在目。
当时是六位同学听着航模队叔叔的指导,他们分成两组装好了火箭发射器,先后都随着激动人心的5秒倒计时,火箭的尾部点燃并开始冒烟,紧接着它像离别已久的孩子冲向了母亲天空的怀抱。
更精彩的在后面,随着一架飞机的飞行声,大家又被盘旋在操场上的模型飞机吸引住了。它被两根钢丝绕在把手上。控制它的叔叔对我们说:“小朋友们瞧好了!”随即叔叔将把手慢慢地向上提,飞机便划过天空高飞出去。很多人指指点点,议论起来。而我却担心飞机会脱离钢丝,直向天空插去。到了一定高度,那位叔叔有条不紊的将把手巧妙的一翻,飞机立刻翻转下降并在天空划出了一条美丽的弧线。我们的视线依旧目不转睛,飞机越向下飞行速度越快,生性胆小的我心都提了上来,一些同学站了起来有的甚至张开了嘴巴,可就在那惊心的一刹那,飞机倒转机头再次飞向天空,此时离弦的箭似乎已无法与之相比。就这样翻转了惊人的五次才缓冲下降,最后以一个美丽的姿态平稳降落。短短的几分钟真是有惊而无险啊! 这一次可让我真正领略了航模的刺激了!
航模飞机作文 篇27
为了响应在学校科技组的遥控直升飞机的学习,我和爸爸妈妈商量帮我买一架遥控飞机,在沃尔玛直升飞机的购物架上左挑右选,终于选中了一架纯黑色的带有蓝色花纹的迷你遥控飞机。
一到家,我迫不及待得打开包装,拿出飞机。它的长约15厘米,高5厘米,它有4层,最上面的一层是平衡杆,他是一根又细又长的铁杆,别看它丝毫不起眼,但在飞行中扮演着重要的角色:只有它,才能保持飞机的平衡,不然飞机就会东倒西歪的了。第3层是主螺旋翼,他们都由一根主铁杆牢牢的固定在飞机的顶端,第二层是副旋翼。在飞行时,都是先由主旋翼先开始盘旋,慢慢副旋翼才开始转动,当副旋翼开始转动,那么飞机也就开始起飞了。看起有很长一大段的时间落差,可真正飞行的时候也就是几秒间的事情。在飞机的尾部还有个控制方向的小螺旋桨。在操纵方向的时候,便会转动,来控制方向和旋转。
在遥控器上也有很大一番研究,遥控器先是一个棱形的红外线遥控装备,用来遥控飞机的。在下面有一个频率的选择,屠老师在上课时,一再强调,当相同型号的飞机,在一起飞行的时候,那么会频率干扰的(不过好像学校的比赛飞机不会),所以我和同学选择的频率一定要不一样,才可以保持正常的飞行。在遥控器的最下方,有一个黑色的旋转轮调,按照说明书上说,它是微调按钮,是防止飞机发生接收不到红外线,而及时调整用的。
认真研究一番说明书后,装上可怜的六节电池,我再也等不及了,在房间内违反了飞行规则:(不得在狭窄室内飞行)就开始飞行了,只见飞机在地上撞来撞去,飞不起来,机翅都在不停的磨损,看得真让人觉得可惜,爸爸都在替我着急,恨不得他来遥控,我决定先放弃遥控左右飞行,就学习上下升降,但发现升降也不是那么容易的,升降之中,飞机经常上下失控,刚飞起来,想降落,就“啪”的一下摔了下来,所以我就小心谨慎的慢慢降落,果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我终于找到了方向感,慢慢开始学会怎样操控飞机,悟出了道理不应该是大手笔的上下飞行,和左右的冲撞,而是轻轻的,慢慢的缓缓飞行,才可以驾驶的镇定自若。但是我仍然还是不是怎么熟练,需要慢慢揣摩。
航模飞机作文 篇28
经过几天的琢磨、研究、我的航模终于做好了,于是,我便到楼下广场上放飞航模。
到了楼下,我迫不及待的给我最喜欢的航模——翼虎上弦,准备第一次试飞。按照说明书上的要求,我把螺旋桨旋转一百圈,把翼虎使劲向前一扔,本以为它会飞起来,可它没飞过5米就来了个倒栽葱,我不甘心,又试了几次,可它不是飞高了,就是来了个倒栽葱。我只好去请教爸爸,爸爸告诉我,飞航模时,不要很用力的直接一扔,而是要先看准风向,然后让螺旋桨转起来,朝顺风的方向送出去,记住,是要送,不是扔。
我按照爸爸说的那样,一手托住航模的末端,一手捏住航模的前端和螺旋桨,先观察风势,然后向顺风的方向松开螺旋桨,并轻轻的向前一送,只见那航模在空中划出一道弧线自由的飞翔,一会儿升起、一会儿俯冲,这时,风打了一个转儿,我本以为航模会掉下来,没想到它竟然来了个一百八十度大转弯,还做了个华丽的翻身。“咔嚓”原来是爸爸拿起相机,把这一瞬间留在了永恒。试飞成功,紧接着,我又让它做出各种各样的“特技”让爸爸拍手叫绝。
航模真好玩,我梦想着能驾驶真正的飞机飞上蓝天。
航模飞机作文 篇29
今天,我和王高乐去上航模课,老师让我们带剪刀和透明胶。我带了透明胶,王高乐带了剪刀。
我们同心合力,做了两个模型飞机,王高乐的模型是蓝色的,我的是黄色的。模型飞机的飞行方法是:先用右手握住飞机的中间,然后用左手转动飞机前部的螺旋桨,直到皮筋不能再转为止,左手松开螺旋桨使它转动,右手往上一扔,飞机就飞起来了!
我很喜欢上航模课,我的模型飞机终于飞起来了,我真是太高兴了!
航模飞机作文 篇30
下个星期五就要航模选拔,选上了还能参加学校里比赛呢!这几天,我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单,上学期,我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上,再不停地让皮筋转圈,一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈,此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。嗯差不多了,我握着飞机前翼的地方,飞机头微微倾斜向上,三、二、一,起飞,我把飞机扔了出去,螺旋桨将飞快地转着,飞机越飞越高,它飞过了树叶间,抚摸着树叶,它又飞上了天空,好像在对白云说:“快看,快看啊,我也会飞了!”它又飞到了小区的池子上方,螺旋桨把风请到水里,水里马上荡起波纹,就像一幅画,随着风的节奏,它乘着风,螺旋桨停了,但它的路程远远还没有停,它忽上忽下,划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈,才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林,飞过长江,和风做伴,再回到跑道上。
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