有关玫瑰作文七篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的玫瑰作文7篇，希望对大家有所帮助。
玫瑰作文 篇1
巴尔特说过：“太阳的睿智，在于把光明赠给月亮；月亮的聪颖，在于将余晖同星星分享。”诚哉斯言，“赠人玫瑰，手留余香。”修船工的举手之劳让船主的孩子们平安归来，赢得了船主的尊重与感谢。赠他人一朵玫瑰吧，让那淡淡的芳香在心灵静放！
赠他人一朵玫瑰，留给自己一份玫瑰香韵，让心灵静放芳香。特蕾莎修女将温暖带给临终关怀院的每一个人，自己也从中感悟到了生命的真谛；张平宜将希望送到麻风村的每一个角落，也让自己在这个被世界遗忘的地方充实快乐。真正的幸福快乐，来自心灵，然而，只有特蕾莎、张平宜这样的把自己的爱心送出的天使，才能安享心灵静放的芳香。
赠他人一朵玫瑰，给历史一份馈赠，让生命在行善中升值。依然记得德国商人辛德勒，冒着生命的危险，一次次躲过纳粹分子的追查，保全了1100名犹太人的生命，赢得了幸存者的感激和苏联军人的尊重，他让人们在那场残酷战争的阴影里看到了一丝人性的光芒。“当代普罗米修斯”萨布利亚，自己看不到光亮，却给远在异乡的西藏盲童带来了光明和希望。一个外国盲人能够直接感受到西藏盲童的需求，体现出一种高尚的人道精神，一种博大的慈善情怀。价值在馈赠中体现，灵魂在行善中升华！
梵高说：“爱之花开放的地方，生命就会欣欣向荣。”赠他人一朵玫瑰，让慈爱的花朵绽放，在世界留下温暖的火焰和永恒的光辉，用圣洁的光芒照亮世界，也照亮自己的灵魂！
玫瑰作文 篇2
我的爸爸喜欢养植物，我家的阳台上摆满了爸爸从外边带回来的植物：有从爸爸公司带回来的、有的是爸爸在街上物色回来的。
在客厅外的窗户前，虽然放了一个空调的外机，但是还是有一两盆植物；在爸爸妈妈的屋子外的窗户也有两盆植物，你看还有一盆中的一枝攀着护栏爬得高高的；阳台我就不多说了！
你瞧！今天爸爸又带回来了一个新成员——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸终于带回来了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——铁树，我跟爸爸在给这位老同志搬家的时候，这老同志还反倒来“咬”我们，因为他依依不舍，毕竟他在我们家住了好几年。因为铁树的家太小，所以我们打算把它带到广阔的天地里快乐的成长。我跟爸爸两人搬了半天的家都没有把家搬成，后来我们依据横向原理，给铁树搬了家。
今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已开出了一朵红色的花朵，这就是红玫瑰，我不相信，就问妈妈这是不是红玫瑰，妈妈告诉我是，后来我还是特意打电话给爸爸，可是我得到的回答令我十分开心，爸爸告诉我这的确是玫瑰花。不过我第一次见到了红玫瑰，真漂亮！
爸爸晚上回家吃饭，我就告诉爸爸：“您可以跟上现在的小青年，亲手送给妈妈，而且这枝玫瑰花是您亲手种的！”爸爸竟然说：“你个小屁孩，乱说什么呢！”原来爸爸也会害羞。
夜晚，从楼下往上看，窗前一点红，好像一盏挂在黑夜中的红灯笼，照耀着前进的方向。
玫瑰作文 篇3
现实是最好的老师，我在报纸上看到一则新闻：“在天津，一小学生因搀扶摔倒老人而吃了官司”。我一直认为富有爱心是人类本身具有的真谛，有些人则认为不是，但看到这件事情，我相信你会改变想法。
那一天，我走在马路上，看到前面围着一群人，我走近一看，原来是一个满头白发的老奶奶被撞倒了没人敢扶。顿时，我的脑子里有两个小人在辩解，黑色的小人对我说：“别扶老人，她一定是个碰瓷的。”白色的小人对我说：“助人为乐是中华传统美德，再说了，周围有那么多的围观群众当证人，她不可能会讹人的。”我思想争斗了好久，终于，白色的小人赢了，我正准备去扶老人时，一个衣着普通的小年轻走了过来，他走到老人身边，将老人扶了起来，问道：“老奶奶，您没事吧？”老人笑着说：“谢谢你啊，小伙子。我都一把老骨头了，还能出什么事啊。”那个小年轻又把老人送到医院去做了个检查。
而我的心里有点高兴，也有点失落，更有点内疚。高兴是因为在我们的生活中还有很多好心人，失落是因为自己没有上前去帮助老人。内疚的是，自己不是一个行动者。
事后，我更加坚信，助人为乐是中华民族的传统美德，老人被撞倒扶不扶，本来是一个简单的问题，可见，就在良心与金钱的驱使下，大多数人迟疑了，却成了困扰人民的一个大问题。
予人玫瑰，手留余香，伸以援手，播撒爱心，我想，老人倒地该不该扶，其实不是在这讨论的问题，只要每个人有一颗正直的心，所有的问题就都迎刃而解。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，期待着，有一天，老人倒地扶不扶，变成永远的过去……
玫瑰作文 篇4
不过是校园，为什么会有这么多留念？六年了，我不知道自己在班级是哭的多还是笑的多。六年了，我忘不掉这些同学吧。我爱玫瑰，我爱流泪，我的心太累。我没见过大海，我去爱上了大海。傻傻的，爱的一塌糊涂，爱上了唯美的玫瑰，却留下了泪。我怕离开每一个人；我怕，离开训斥我的老师；我怕，我怕体育课不能再装着肚子疼请假不跑步；我怕，我怕不能再欺负那帮男同学了。我好怕，我靠着玫瑰落泪，留下的确实悲伤快乐的回忆。
毕业，是上天堂？我们的'向往？别忘了，自己还会流泪，别忘了，心还会痛。我爱每个同学，是男是女，都是我的兄弟姐妹，都是我这一生先接触的心灵。想想，六年前我的视野，还是小，我认为操场好大好大，书本好大好大，我愿再跑次操场，再答此卷子，再被遍课文，再写罚写。我真的愿意，愿意再去抱怨作业的多，老师的狠。同学们，还记得么？因为网络，我们聊得更多了，我们更开心了，只是学习，我们耽误了，让老师和失望了，我不会恨每一个人，老师对我们看法太多，有些同学天真无邪，有些同学，该成熟了就是成熟，像我呢？我是孤独的玫瑰，靠着玫瑰流泪，回忆青春校园。每一个女孩都很美，每一个男孩都很帅。不是花痴啊，是真的啊，我们很美很美，男孩真的很帅很帅。
男孩骨子里的傲气，女孩骨子里的温柔。女孩爱美，会穿着漂亮的衣服，男孩爱耍酷，会反戴帽子去打篮球。只是小学还是天真，还是第一次的攀登。攀登到崖顶还要好长好长时间。时间逝去，遇到的坎坷越来越多，遇到的人也越来越多，我不知道我们还是否会再想起，是否会再相遇。毕业了，说好不哭，为何说话不算数呢？老师告诉我们要守诚信，我们却哭了。
老师呢？老师也会遵守诺言么？不知道我们的母校里，留下了我们的影子后，我们是否会彼此牵挂。老师说：你们终于走了，我可下轻松了！我去教一年级啦！我们说：老师，我们蹲级，我们去一年级！我愿再靠着玫瑰哭一次，把眼睛哭瞎了，忘记校园里的所有，忘记所有人，只希望以后不要再哭了，我却做不到，还是继续哭吧。望着太阳，光芒刺眼，我哭了，不是靠着玫瑰，不是玫瑰的泪。哭的更加悲伤了。
玫瑰作文 篇5
爱是什么？有人说是一朵茉莉，平淡而散发芬芳；有人说是一株野菊，不起眼却沁人心脾。而我觉得，爱是一朵玫瑰，外表尖锐，内心却芬芳四溢。
这事儿要从五岁那年说起。自从那天院子里种下玫瑰后，我就被它那美丽的外表所吸引，但又惧怕它一身锐利的尖刺。
那时的我还懵懂无知，天天围着那些玫瑰转，想伸手去折一支，却又被那些刺给赶回来。终于有一天，我鼓起勇气，把手伸上前去……我的指尖还未触碰到玫瑰的枝叶，就感觉手上一阵剧痛，连忙缩了回来。低头一看，手掌上被刺划开了两道口子，血从口子涌了出来。那时我还小，什么也不懂，只觉得痛的要命，抽抽泣泣地来到了母亲的面前，本想得到些安慰，却遭到了一阵痛骂。
“这玫瑰好好的种在那儿，你去干什么？难道你不知道上面有刺吗？你这就是明知故犯，你呀——！”我委屈地低下头，心想：“妈妈跟刺一模一样，冷冰冰的，又凶！”“你知不知道错了？下次再去碰，有你好看的！”我抬起头，看看窗外的玫瑰，觉得母亲的话真的比那刺还要犀利。
母亲这回真的气坏了，把一块白纱布塞进我怀里，就干活去了。我那时才五岁，哪会干这种事？想打一个结，笨拙地系了好几次，也没系成，最后只好将纱布裹在手上后，用单面胶粘牢。
一轮明月升至中天，我躺在床上，手上的白纱布已经撤去，伤口已不流血了，但仍然隐隐作痛，渐渐地，我昏昏沉沉地睡去了。
睡梦中，我感到伤口上有一个柔软而湿润的物体在涂抹着，清清凉凉的感觉漫遍全身，舒服极了。我迷迷糊糊地眯缝着眼，只见月光如银，洒在床边，在这雪白的月光下，母亲正和蔼的坐在一旁，手里持着棉棒，轻轻的用沾有药水的棉棒擦着我的伤口，草药味散发着清香，使我舒服的冒泡。我的目光停留在她的手上，怎么多了一个创口贴？或许我平时没在意。我带着心中无限的温暖与甜甜的微笑，进入了梦乡……
第二天，我在床头发现了一朵玫瑰，它在清晨的阳光下显得格外的艳丽，喷溢浓香，光彩照人。我拿起它，发现枝上的刺也一个个剪去了，我心想：“这个送花的人一定像这花一样，沁人心脾，令人甜蜜。”此时此刻，我忽然想起昨晚母亲手上的创口贴，那一定是被玫瑰上的刺给扎的，想到这心里涌起阵阵感动。
有人说：母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像是一阵和风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。而我心中，母爱不是画作，也不是和风，却是一朵玫瑰，外表似乎满身是刺，但越向里看，越是令人甜蜜，温暖，难以忘怀。
玫瑰作文 篇6
人的一生中，会遇到许多事。有高兴的事，有伤心的事；有失败的遗憾，有成功的喜悦。虽然我只有11岁，从我记事的时候起，我也经历了很多事情。有一件事，我不知道算不算是做好事，它对我的感触很深，至今难忘。
那是几年前的一个春天，妈妈答应我可以动用我的零花钱去逛街，可以想买什么就买什么。我高兴得不得了，一蹦三尺高，马上穿好衣服，带好零花钱，和妈妈出了门。春风像一双温和的大手抚摩着万物，沉默一冬的杨柳活跃了，争先恐后地抽绿枝添新叶，草儿返青，花儿欲放。我的心情十分舒畅，哼唱着小曲，欣赏着风景，不知不觉走到了牡丹广场，广场上人来人往，彩旗飘飘。我看见十几个带着小红帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中，他们有的拿着小红旗，有的拿着广告宣传页，还有一位大哥哥，手里捧着一个四四方方的红盒子，上面写着“募捐箱”，过路的行人不时往里放钱。我很好奇，急忙跑过去看个究竟。一位大姐姐告诉我：我们是在为贫困山区的小朋友们献爱心，是希望工程的一部分。山区的孩子们需要文具、书籍，需要文化知识，而他们现在教室陈旧，生活艰苦，可他们渴望上学，渴望学习文化，他们渴望得到爱心人士的帮助。在我们的城市中，一元、两元甚至五元都不会起眼，但是在那些儿童的手中用处可就大了，他们可以买好多学习用品，可以用这些钱交学费，他们可以学习到更多的知识……大姐姐拿出一张照片，上面的小姑娘，衣服陈旧，手中抱几本破旧的课本，却睁着渴求知识的大眼睛！我被深深的打动了，我们本是同龄人，生活环境和生活条件却有这么大的区别。此时此刻，那曲激荡人心，催人泪下的《爱的奉献》又回响在我的耳边：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
的确，帮助别人快乐自己，送人玫瑰手留余香。我毫不犹豫的掏出了口袋里所有的15元零花钱放进了红盒子里……
玫瑰作文 篇7
公园里，在肥沃的泥土上，有一朵美丽的玫瑰花，她那红红的花瓣，是那样的美丽，那样的娇艳，吸引了不少人的赞叹。渐渐地，她变得骄傲起来。
一天，她无意中发现了脚下的泥土，惊讶地尖叫道：“你真是脏死了，你如果跟我站在一起只会毁了我的尊严！”泥土笑道：“亲爱的玫瑰花小姐，如果没有了我，你就会没有营养，没有水分，也不会好像现在这样站在这里。”“胡说！胡说！”玫瑰花强词夺理。“好像我这样美丽的花朵，应该是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一边说着，一边打扮起来。泥土听了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈祷着，盼望着，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供别人欣赏。
终于有一天，一个小姑娘把玫瑰花顺手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插进了一个小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花骄傲地说：“哈哈，我终于可以离开这丑陋的泥土了。”可是时间长了，玫瑰花渐渐地发现她的周围没有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越来越没有意思。过了几天后，玫瑰花枯萎了，她依然还是每天细心打扮着自己，只是她越来越沮丧，她对着泉水，满怀疑问地对绿叶说：“我这是怎么了，绿叶姐姐？”绿叶姐姐哀声叹气道：“我们离开了泥土，就再也得不到人们给我们的水分和营养了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不该那么对泥土，早知如此，何必当初啊……
现在，泥土上又开出了许多美丽的花朵。而那只玫瑰花呢？早已经枯死在那个花瓶里了。
这个故事告诉我们，凡事都不能骄傲，要学会谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能因为自己外表美丽而藐视别人的丑陋。
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