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藏在心中的感动作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的藏在心中的感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
藏在心中的感动作文1
"在每个人的地平线上，总有一个支点在支撑她生命的全部。"而你始终不变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。一个眼神，一声唠叨，一顿批评等等，都是母亲表达爱的方式。
我特别喜欢看书，书可是我的"宝贝".
记得有一次，我刚放学回家做作业，可能是我分心了，做着做着，突然特别想看书，我蹑手蹑脚地走出房间，看见妈妈在客厅里看电视。我心里一阵窃喜，偷偷地坏笑着：哈哈，这回妈妈可管不着我啦！可以"狂欢"一下了！我轻轻地走到书柜旁，悄然无声地拿了我最想看的那本书。我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和柜子的夹缝里，接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课，我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地看了起来。
但我不知道，妈妈这时候正好经过我的房间，恰好看到了正在房间里看书的我，这下，狐狸尾巴可藏不住了。一开始，我还找出些很蹩脚的言辞来辩解，但一下就被妈妈识破了，妈妈气得火冒三丈，我慌得像热锅上的蚂蚁，这回可没好果子吃了。我暗暗想道：但妈妈似乎没有要发火，我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书，我只好又埋在书本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下，走到妈妈的身边，轻声细语地说："妈妈，对不起，我知道错了，以后我会全心全意投入到学习当中。"妈妈听了，紧锁的'眉头舒开了，说道："没关系，以后可不能再这样了。"我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我，淡淡的微笑。我心中有一丝丝感动，她的一举一动都是为了我好。
或许小小的一件事，也是母亲对你的爱。有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。
母爱如水，碧波荡漾，我如水珠，永远汇聚不成您这如水的爱来回报您。
藏在心中的感动作文2
敬爱的陈老师，不知您还记不记得我刚走进四（8）班这个教室的大门时那期盼的神情吗？当我第一眼见到您时，我就感到十分的庆幸，因为您是多么的和蔼可亲啊！
您是一位经验丰富的“老将士”，还始终在这片教肓的士地上站岗，辛勤地哺育着我们这些“祖国的花朵”，用汗水让我们富有“维生素”。您讲的课，是那样的丰富多彩，每一个章节在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。年不更事的我就因为您的指点，才找到了正确的学习方向。
时间流逝如同万马奔腾，虽然 只有短暂的半个学期。我记得非常的清楚，那是前个礼拜的.课，您带着劳累的身躯走进了教室，偶尔带着几声咳嗽。您最喜欢上课没有声音，安安静静的，除非开始讲课了。今天同学们不知怎的炸开了锅，有的在桌子下窃窃私语，有的大胆地拿着笔手舞足蹈。陈老师生气了大喊一声：“静下来”，接着又咳嗽了几声从口中吐出了一口痰，用卫生纸包了起来藏在一边，看来是为了教室的卫生呀！同学们顿时万籁俱寂，老师便很辛苦的讲起了课，可是“金嗓子”不见了，听到的是沙哑的“铜嗓子”。声音里还夹着咳嗽声，同学们也不像刚才那副模样了，看来我们已经同情这位不怕生病还坚持上课的“花木兰”了。
放学后，陈老师并没有急匆匆离去，而是留在教室里与值日生并肩作战。拿着扫把任劳任怨勤劳地扫起了地面，让教室变得一尘不染。
陈老师您辛勤如园丁，教肓我们像教肓自己的下一代，您把我们当成了自己的儿女，为了我们您带病坚持上课。您的关爱就好似和煦的春风温暖了我的心灵，看到老师这么辛苦，我发愤以后一定努力学习，以优异的成绩来回报陈老师，我向您致以崇高的敬意！
藏在心中的感动作文3
生命中总有点滴会使我感动。那可能是一个问候，一把搀扶或仅仅是一个微笑。虽然这些都会过去，但留在心底的那份最真挚的感动却是永远都挥之不去的。
从小到大，爸爸一直是我最好的玩伴。但小时候我有个缺点，就是对“输”特别敏感。只要是被别人赢了，不到十秒眼泪必然落下。这也就给了爸爸一个难题，有实力，却只能强忍着不能发挥出来。随着年龄的增长，我渐渐喜欢上了打篮球，它不只使我强身健体，更让我变得更加坚强。爸爸也为了我的兴趣抽出时间每周陪我打一次球。
和往常一样，我与爸爸在星期六的晚上来到家附近的篮球场打球。这天我的握手感非常不好，只能往篮下突。而占尽了身体优势的我不费吹灰之力就把爸爸挤到一边，轻松出手。就是这一个动作我屡试不爽，每当我使出全力去和爸爸硬撞时，爸爸只是往后退一步，，从不和我发生较大的身体接触。一开始，我先是指责爸爸让着我，可爸爸却笑着对我说：“你太壮了，挤不过你。”而之后一次又一次的成功，让我觉自己很厉害，而且有时还总是嘲笑爸爸。
在一次防守中，爸爸脚下一滑不慎摔倒。那一刻他脸上痛苦的.表情我看得一清二楚。可马上他就拍拍土站了起来，硬是笑着说：“没事接着来。”他就这样坚持着完成了最后一局的比赛。望着他的背影，我心中一直纠结着该说些什么才好。正是这一次，我感受到了爸爸的坚强，他用语言与行动安慰着我，使我感到高兴。而换来的却只是我的嘲笑，这嘲笑如箭一般刺痛了他的心。这一次我感到了深深的愧疚与感动。
人生中的感动很多，但埋藏在心底的却只有那几个。有时回忆起来，那是对我成长的见证，是对爱的见证。
藏在心中的感动作文4
那份感动在心中，永不熄灭。
父母的爱，是至深至纯的。只是一份恩情，这一份感动，只藏于心中。
初一刚入学，很多事情都不懂，我只是一个迷迷糊糊的小女孩，什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的，都交给了妈妈。而我自己，就只是背着个书包，无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时，脑子里，突然醒悟了……
那天军训，是我第一天入学。有很多东西要拿，而我懵懵懂懂，也懒，就几乎把全部东西都推给妈妈拿。那个时候正是炎炎夏天，但我又怕晚上睡觉冷气太冷，所以把棉被都带来了，用一个大袋子装着，可以把其他杂物扔进去一起带。于是，这个袋子变得更饱了。
从小，我就被家人宠惯了。粗重的活极少接触，去学校也不愿拿东西。我们到宿舍楼下了，妈妈说：“你要和我一起抬上去吗？”我马上嘟起嘴，表示不愿意。妈妈很无奈，摇摇头，开始动手。她使劲，把大袋子用力一提，扛到背上，手撑在肩上，艰难地，一步一步向上走，很慢很慢。
走到二楼时，妈妈大概开始累了，定在那里歇了很久。我提着桶跟在后面说：“快点！”她只好动手，再次把袋子扛到肩上，这次更艰难地走了。走到一半时，她没留意到前面还有一级阶梯，不小心踢到了，差点摔倒。就在那瞬间，她闪到腰了。也在那瞬间，我看到，妈妈，老了，不再像以前那么年轻有力。我赶紧扶她，问她有没有事，她吃力地说了一句：“哪会有什么事。”于是，她再一次把包袱扛在肩上。我站在那儿，呆呆地看着她上去，鼻子不禁酸了。
是啊。我已经不是小学生，是个初中生了。要学会独立，不能事事依靠父母，他们给我的爱，我会好好珍惜，好好保存，让它变成感动，藏在心中。我会好好学习，回报他们。因为，这是我拥有的`一份最真挚、最深沉的感动！
藏在心中的感动作文5
“同学们，你们现在好好学习，将来才能考上好大学呀！”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢？她就是我们5。2班的班主任，她个子不高，留着一头短发，戴着一副无框眼镜，给人一种精明干练的感觉。
董老师对我们非常严格，有一天，一位同学没写作业，但他却以忘带了为理由，迟迟不肯认错。后来，在老师的“严刑逼供”下，他终于承认了，老师对他进行批评教育，并强调的说：“犯了错不要紧，可以改，但是不能撒谎！”听了董老师的这一番话，令我感受颇深，不经回忆起了我三年级时发生的一件事：那时，每个周五下午，老师都领我们到学校图书馆去阅读，并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我，时间飞快地流逝，一转眼间就到了放学时间了，而我手中的那本“好书”还没读完，怎么办呢？最后，我左思右想，终于想出了个“歪招”：带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包，回到家里，我也没心情读了。当天夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，决定还是放回去吧。第二天，我将这本书又塞回了图书馆的书架上，心里的大石头仿佛落地了。
虽然董老师对我们很严格，但有时候，她也是和蔼的。在秋季运动会上，跑500米长跑的.时候，我们一开始就把劲都冲刺没了，到了400米的时候，累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦，并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛，挥舞着双臂，大声地为我们加油！同学们有了董老师的动力，便又冲刺起来，个个都取得了好成绩。
董老师就是一个既严格，又和蔼的好老师。董老师，感谢在我成长的路上遇到了您，我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲，谢谢！
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