关于描写蚂蚁的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于描写蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于描写蚂蚁的作文1
蚂蚁的力量是微不足道的，只要一踩，它的生命就没了，可是，有一次，我在龙泉湖公园看到了一群蚂蚁，它们正在搬面包屑，一只蚂蚁来了，它搬不动，就找来了许多伙伴，它们齐心协力面包屑一一搬到了巢里，看着它们团结的样子，我心里很高兴。
四年过去了，我每次遇到与同学合作的情形，我都会想起在公园里的蚂蚁：它们团结一心。让我明白了：人心齐，泰山移。就这样，我和同学度过了一次次难关。
关于描写蚂蚁的作文2
一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。
小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。它用了许多办法，都失败了。正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。
关于描写蚂蚁的作文3
听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。我想：它们一定是饿了，都很想吃糖。我看着它们都在艰难地爬着，要把苹果核和糖要搬到洞里，准备在洞里美吃一餐。我仔细地观察了蚂蚁，它共分头`胸`腹三个部分；头上有一对摇摇晃晃用来探路地足，走起路来六条腿一起一落，走的还挺快呢！
天黑了，在回家的路上，我也懂得了有关蚂蚁的知识。我长大一定要当个生物学家，去探索更多更深的知识。
关于描写蚂蚁的作文4
为了观察蚂蚁．我捉了两只，放在瓶子里。我扔进去一粒爆米花，然后在旁边进行观察。只见这两只蚂蚁争先恐后地去抢。一个身轻如燕的蚂蚁以最快的速度抢到了食物。另外一只眼巴巴地看着那只蚂蚁美美地吃着食物。
我又看见那只吃饱了的`蚂蚁拼命地往上爬，爬到中途，结果滑了下来。那只蚂蚁没有泄气，继续往上爬。一次次地爬，终于爬到了瓶盖上了。我一弹手指，把它弹到了瓶底。
你们说，我捉的蚂蚁有趣吗？
关于描写蚂蚁的作文5
今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
关于描写蚂蚁的作文6
今天，我读了一本科普故事书。它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。
原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！
只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。
这回，你们也知道这个小知识了吧！
关于描写蚂蚁的作文7
一天，风和日丽，小蚂蚁出来找食物。
小蚂蚁找来找去，它终于发现了一根很大的骨头。小蚂蚁开心地合不拢嘴，可是骨头周围有许多密密麻麻的小草，而且骨头太沉重，单凭它一个人的力气实在搬不动。小蚂蚁绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。它急冲冲地跑回家找来了它的兄弟姐妹帮忙。小蚂蚁说：“我们分成两队，一队把小草分开，另一队把骨头拿出来。”小蚂蚁们齐心协力，扛上骨头往家搬。一路上，小蚂蚁们累得大汗淋漓，可它们还是坚持着，把骨头抬回了家。
它们饱餐一顿，吃得直打嗝，它们永远也不会忘记靠团结争取来的这顿饭。
关于描写蚂蚁的作文8
那是一个炎热的夏天，小蚂蚁去树林散步。突然，一阵狂风把小蚂蚁吹到了一个陌生的地方。小蚂蚁在寻找回家的路时，它不小心摔到了，滚到了池塘里，“救命呀，救命呀！”小燕子正好路过，燕子听到呼唤后，急忙飞到池塘边。小蚂蚁救了上来，小燕子不一会儿飞走了，有一次小燕子在树上休息，一位猎人拿着枪瞄准他，“啊”小蚂蚁看到后叫了起来，蚂蚁急忙爬到猎人身上，咬了他一下，猎人没打准，小燕子发现后，“扑棱扑棱”飞走了。
故事告诉了我们，我想，就算小燕子没有救蚂蚁，蚂蚁也会救燕子的，我们应该互相帮助人间会变得更美好。
关于描写蚂蚁的作文9
一天下午我和小伙伴们正在玩，我看见了了一群蚂蚁在搬一根大骨头，我叫小伙伴们来看小伙伴们大笑说：“它们能搬动吗，我说：”当然能了，你们看它们搬动了，忽然妈妈叫我回家吃饭了，吃了饭以后，我看见蚂蚁们不知道被谁烧了，蚂蚁们互相让同伴先走最后它们觉定围成一圆圈滚出来，它们滚出来了，可是许多蚂蚁以经被烫死了，我感动的哭了。
关于描写蚂蚁的作文10
同学们都很期待今天下午的科学课，因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了，我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校，妈妈准备了两份，我把另一份送给了我的好朋友李博晓。
上课了，我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了，他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中，我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分，短短的触角下方是一对尖利的大牙，尾巴还有个小尖，胸部下面有六只脚，这都是用放大镜才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的吧？课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。
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