快乐恐怖箱作文

时间:2021-12-11 08:19:49 快乐 我要投稿

快乐恐怖箱作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的快乐恐怖箱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐恐怖箱作文

快乐恐怖箱作文1

  今天上课,我们玩了一个叫“快乐恐怖箱”的游戏。

  黑白配,谁赢了,谁先摸,猜猜箱子里装了什么可怕的东东。结果,我赢了,我想老师平时那么仁慈,一定不会放什么可怕的东西。就迅速地把手伸进恐怖箱,我摸到了一个扎扎的东西,背面是光滑的,应该是刷子吧。果然不出我所料,老师公布答案,我猜对了。

  第二轮开始了,我还是第一个跑了过去,把手伸进去一摸,“啊!好扎呀!”我把手缩了回去,心里一阵紧张,壮了壮胆,我又把手伸进去,是一个硬硬的,扎扎的,有些地方还凸凹不平的东西。“是什么呢?”我开始琢磨,“难道是一块奇形怪状的石头?老师哪里找来的怪石,为了吓唬我们,她还真是‘用心良苦’啊!”答案公布了,原来是一只大海螺,我恍然大悟:“对啊!哪有这么怪的石头呀!”

  后面几轮,我都仔仔细细的摸,反反复复的思考,结果全都猜对了。这个游戏真有趣,回家我还要和爸爸妈妈玩一玩,吓唬一下胆小的妈妈,真想看看她摸到死蜘蛛时的表情。

快乐恐怖箱作文2

  今天,老师拿来了一个大箱子,箱子外层贴着几张图片,有可爱的小刺猬、一只蜥蜴……老师告诉我们这个箱子是一个“恐怖箱”。大家的心里有的害怕,怕摸到一个活的东西;有的兴奋,觉得会摸到一个好东西……

  老师请了六位同学到讲台上摸一摸箱子里有什么东西。终于轮到我了,我不禁心里打起了寒颤:万一摸到了一只毛毛虫怎么办?要是有一个东西咬了我一下呢?我有一点儿害怕。但最后我还是鼓起了勇气,把手伸进箱子里。啊?这是什么?我吓了一跳,继续摸了下去。咦?毛茸茸的,好像有四条腿,两只长耳朵,活兔子吗?应该不是,上面还有金属呢!哦,这一定是一只玩具兔子!我拿出来一看,还真的是玩具兔子!

  其他同学也想摸。有一位同学把手小心翼翼地伸进箱子里……“哇!这是什么?活的吗?”我心里顿时惊了一下,难道他摸到了活的东西?这时候,他又静了下来,慢慢地摸着。我非常好奇,想走过去看看。

  哈哈,弄了这么久,这“恐怖箱”里的东西一点儿也不恐怖,“恐怖箱”也变得不恐怖了呢!

快乐恐怖箱作文3

  上课了,老师神秘地拿来了一个箱子,上面盖着一块黑布,老师说:“我们来玩个游戏——快乐恐怖箱。”一听这名字,同学们既兴奋,又有些害怕,但都忍不住好奇心,让老师快点开始。

  第一样物品整体是圆形,只有一端微微凸出了一点,上面还有一个小孔。它两面都很光滑,偏中间一点有一圈材质为塑料的边缘,我猜想这一定是一个塑料做的盘子……不对……又像是一个飞镖盘……到底是什么呢!没错!就是个盘子。可当老师揭开谜底时,万万没想到,它居然是个隔热垫。

  第二样第三样陆续猜完了,我没对一个,心想:继续加油吧!

  第四样物品是一个长方形的,有一块比较厚,整体比较光滑,只是中间一块比较粗糙,摸起来像是塑料制品,我胸有成竹地说:“这一定是个贴画袋。”可老师拿出来时,让我大跌眼镜,竟然是个牛皮袋,同学们也大吃一惊,谁也没猜到,这怎么是牛皮袋呢?

  第五样是铁制品,一面很光滑,另一面有六个凸出的尖尖的东西,有点扎手,凉凉的,是刺骨的那种凉。这个大家都没猜出来,老师只好公布答案,原来是个铁制装饰品。

  有人问,是快乐大于恐怖,还是恐怖胜于快乐,其实这不重要,重要的是,我知道五官缺一不可。

快乐恐怖箱作文4

  今天,我们玩了一个名叫“快乐恐怖箱”的`游戏。

  游戏开始了,毛毛第一个摸,他紧张的把手伸了进去,脸上的表情慢慢从害怕变成了镇定,我想:“也没什么可怕的嘛!”但是轮到菲儿摸的时候,她刚把手伸进去就尖叫着把手缩了回来。我原本满满的胆量指数瞬间降到了百分之十。终于,轮到我了,感觉那东西扎扎的,还有个把儿,把儿是光滑的。我立刻猜出这是一把刷子。

  接下来,我们又比了三局,最刺激的就是第三局了。菲儿战战兢兢地走向箱子,用发抖的声音问道:“老师,这个东西是活物吗?”老师故意用夸张的口气说:“是活物,但它已经‘shǐ’(死)了。”“啊!”教室里一片尖叫,我们四个被吓得魂飞魄散,全都钻到桌子底下,不敢出来。最后,我还是鼓起勇气,摸了摸它。硬硬的,凉凉的,表面凹凸不平,还有一点卷儿。应该是一只海螺吧。菲儿简直大惊小怪,这有什么好怕的嘛。

  老师公布答案了,的确是海螺————一只已经‘shǐ’了的海螺。

  四轮下来,我全猜对了,这个游戏真好玩,我真希望每次都能玩。

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