快乐的书市作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的书市作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的书市作文1
秋姑娘伴随着桂花的香气来到校园。秋姑娘把叶子抹成金黄色，纷纷扬扬地飘落下来，在这丰收的季节里，我们迎来了“一年一度”的跳蚤书市。
活动一开始，操场上顿时热闹非凡、人声鼎沸。有的人在摆书，还有的人好像在和店主讨价还价，嘴里还嘟囔几句：“好贵呀！”总之，吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。
突然我看见人群中有一个戴着魔法帽，身穿雪白色的衣服的同学。仔细一看，原来他就是我们班的小黄，小黄这身打扮，多么像怪盗基德呀！原来小黄打扮成这样是为了引人关注，吸引人气。效果果然不错，他的书摊周围着一大群同学。
我在书海中畅游。经过很多家书摊，都没令我满意的，唯独一家地毯上有很多书和文具，我停住脚步，仔细翻阅起来，最终找到一本心意的书，于是，我拿起书问一位又高又瘦的哥哥：“这本书多少钱呀？”那位哥哥说：“五块。”“太贵了吧！”我说，“那就四块钱卖给你吧！”哥哥爽快地说，我也干脆地说：“好吧！”于是我付了钱便跑回自己的书摊。然后我算了一笔，今天买了一本书得了三元，买了一本书四元，亏了一元。
快乐的时光总是很短暂，不久活动就结束了，通过这次跳蚤书市，我不但锻炼了交际能力和经商理财能力，还淘到了一本好书，真是双丰收啊！这真是一次难忘的活动！
全文语言流畅，通过你的记述，我们能够跟随着你的脚步，在欢快的“跳蚤书市”畅游了一番，你的语言简练，没有多余的话语，干净利索。
快乐的书市作文2
一年一度的书市终于盼到了，这一天，操场上人山人海，每个摊子前都摩肩接踵。这里，好似一个菜市场，一样拥有讨价还价声，一样拥有吆喝声，一样拥有“书菜”（蔬菜）。那面前琳琅满目的书好像在说：“买我吧！我很好看的！快点买我吧！我很便宜！”我真有点不知所措，这本书很不错，这本也不错，这本也不错，我的头顶冒出了3个大大的问号。到底买哪本好呢？我看了一下，终于看到了一本《魔法小仙子之星星总动员》这本书我早就想买了！便拿着这本书看了半天，那位卖书的大哥哥等得耐烦了开口说道：“你到底买不买啊！不买就走吧！”我这才回过神来准备把这本书买下来，可一看，好贵啊！只能讨价还价了；“这本书，10元卖给我好不好？”那位哥哥见了连忙点头答应：“好10元，卖给你吧！”我拿出钱给了他一张10元，便拿着我的“猎物”蹦蹦跳跳的走了，我又去了许多书摊，摊前的黑板上明明写着“跳楼大减价”“亏本价”“大甩卖”“你买得开心，我卖得心痛”可一本书就要20元，我一眼没看就走了“什么破书一要就要20元，真是黑店！”好不容易又看中一本书，正准备开口，就有人说：“这本书，我要了！”我只好气冲冲的走了，到了我们班摊子上卖书去了！
“走过路过！不要错过！喂，这位同学，这本书超好看的，要不要？”那小朋友翻了一翻说：“不要！”，“我们可以便宜的，3元吧！”我问，那小朋友想了想：“好！我买了！”，“秦帼芊，这本书编号20xx，3元，卖出去了！“这一边接过他的钱一边说，秦帼芊便在约上打了一个勾
这次书市，我满载而归，不但买到了书，而且成功卖出了书，真棒！
快乐的书市作文3
小小的花瓣却会散发出迷人的香气，桂花开了，树叶变黄了，秋姑娘姗姗而来，把“跳蚤书市”的大门打开了。
操场上，人山人海，热闹非凡，有的像一个小老板一样在做生意，有的在打扮自己的店铺，还有的在大声推销。放眼望去，我仿佛进入了书的海洋，各种各样的书琳琅满目。我看得眼花缭乱。就连小鸟也咕咕地欢叫了起来。
“跳蚤书市”中最令我难忘的是卖书的时候了，我激动地喊着：“瞧一瞧，看一看，书的内容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上门了，那是一个二年级的小朋友，她问我这一本书要多少钱，我说：“十元！”她又不满地说：“这么贵，便宜点儿呗！”我应声答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了钱包，付了钱，高兴地走了。我偷偷地跟同伴们说：“她可真会讨价还价啊！”小客人又来了，他看到了我的《笑猫日记——小猪出生在秘密山洞》问我要多少钱，我微笑着说：“最便宜十元！”这人可干脆多了，二话不说，就立马放下钱把书拿走了。我现在是秒变土豪了！
我要去买书了，我蹦蹦跳跳地来到了一家书本琳琅满目的书铺，相视了一眼，终于找到我心仪的书了，我伸手指了指那本书，问了一声：“多少钱？”店铺的主人说：“十五元！”我摇摇头，无奈地说：“太贵了！”本想掉头走人，可他又挡在我前面，着急地说：“算了，算了，就卖你十元吧，这可已经很便宜了，不能再还价了！”我这才心满意足，踏着方步走向别处去了。
放学了，爸爸问我是亏了，还是赚了，我说：“当然赚了！”今天我真正体会到了收获的乐趣！
快乐的书市作文4
时间过得真快，一转眼六一节快要到了。我真开心呀！
老师说明天要举办“红领巾书市”，一定要带好自己不再需要的书或玩具。因为没有带东西，你就只能看着别人做买卖。每人还要带几元钱不然你没卖掉东西的话，等你做顾客的`时候，你就变成“穷光蛋”了！
一回家，我就把老师的话一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴，因为他正愁没办法处理我的那些旧东西呢！说干就干，我们马上就开始寻找那些“没用的家伙们”。可是没想到在爸爸眼里我的东西都是没用的，他把我当作“宝物”的东西也拿出来叫我卖。唉，这就是代沟！最后通过一番激烈地争论，我们的想法达成了一致，最终入围的是：三本旧的童话书、几件小巧可爱的玩具。爸爸又说“这些东西不够，再加一袋装饰用的小星星吧！说着给我一袋崭新的小星星和20元钱。
红领巾书市开始了。我刚摆好摊子，一年级小朋友就都过来了。其他同学一看机会来了，就大声地叫卖起来。可一年级小朋友连看也没看他们的东西一眼，却死死地盯着我的小星星看，于是我就乘机说“卖小星星喽！1元1个，多便宜呀！”他们一听就全哄到了我的摊位前，不一会儿小星星就卖光了，连带其他东西也有了新的主人，我也赚了不少钱。看来人都有凑热闹的天性这话一点也不假！
红领巾书市结束了，你猜我的收入有多少？48元！厉害吧！你们说我是不是具备从商的天份呢？由这件事使我明白一个道理：做任何事要想取得成功和你是否准备充分是紧密联系的！今年的红领巾书市过得真有意义！
快乐的书市作文5
“卖书啦，卖书啦，走过路过，千万不要错过，我这里的好书可多了。”随着这呦喝声，我校开始了一年一度的跳蚤书市。同学样都很高兴，一窝蜂地拥进了书香广场。
书香广场上可热闹了，吆喝声，讨价声，此起彼伏，形成了一首优美的交响曲。
开始卖书啦！大家争先恐后，唯恐自己卖得最少，我也不甘示弱，开始用自己独特的大嗓门叫卖。可是，过了好一会儿，我一本书也没卖出去，再看看别的小组，他们都卖了好些书了。于是，我改变战术，主动出击，亲自到广场了去寻找书的买主。我左看看，右看看，突然发现一个小男孩对我手上的书很感兴趣，我三步并作两步跑过去，问：“你想买这本书吗？”他回答道：“想！”接着他又问：“多少钱？”“两块钱”他听了，爽快地给了我两块钱，把书拿走了。俗话说得好，万事开头难，有了这一次的经验我很顺利地把手上的几本书都推销出去了。
接着，我准备开始淘书了，我在别的书摊上转了又转，发现了一本好书——《遇见大傻瓜》，经过了多次谈判，把原价从十块钱降到了两块钱，我发现自己真是太厉害了，接着，我又按老师的推荐买了一本必读书目《稻草人》。时间过得真快，当老师说收摊时，我还意犹未尽呢！
跳蚤书市活动的开展，丰富了同学们的课余生活。自己看完的书拿出来卖给同学，而且我们也可以从同学们那买到自己喜欢的“精神粮食”。这样，同学们的知识面更加宽广了，也增强了我们的实践能力，真是一举两得。
快乐的书市作文6
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
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