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生命中的贵人作文(精选14篇)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的生命中的贵人作文(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
生命中的贵人作文 篇1
"在我的生命中,有许多帮助过我的人,他们虽然平凡,却很伟大,我觉得最伟大的还是我的.老师。
我的老师是蔡仕芳,我们都叫她蔡老师。蔡老师她身材中等,一米六五。她有这一头乌黑的长发,扎起来十分精神。还有一对弯弯的柳叶眉,眉毛下是一双炯炯有神有带点和蔼的眼睛。鼻梁不高,却有一张能说会道的嘴巴。我十分喜欢蔡老师。
蔡老师就是我生命中的贵人。在我刚读三年纪的时候,第一次语文单元考试,我只考了77分,我伤心极了,老师得知了这件事,就叫我到办公室,对我说:“曾铮啊,你这次考得不好,没事,你还有进步空间,这次考试你得吸取教训。”我点点头,说:“好!”我又找回了信心,老师也笑了笑。
还有一次,班会课上,我被蔡老师选去背诵古诗——《过零丁洋》。我一上台就紧张起来,担心背诵途中忘了诗句,但当我看到蔡老师总为我竖起来大拇指,为我加油。我看到老师对着我笑了起来,我深吸一口气,慢慢的放松下来,鼓起了勇气,把古诗顺利的背了出来……
蔡老师是我生命中的贵人,我对这位老师感激不尽!"
生命中的贵人作文 篇2
你是我生命中的贵人——影子
安静的夜,黑的想无梦的睡眠。我想要出去走走,一个人,走走。月亮已经升起来了,很清晰。月光是淡蓝色的,很晴朗。月华如水,轻盈的在空中流转,像是迷途的灵魂找不到梦想的方向。
你是我生命中的贵人,我的影子。曾在我孤独无助、一度想要放弃梦想的时候陪伴我,支持着我坚持下去,教我坚强,让我前进。
当我考试失败,极度消极沉迷的时候,身边的人一个个的指责我,怒骂我,嘲笑我,怀疑我。只有你一直在我身边,不说话却胜似千言万语。你就是我生命中的贵人,让我坚强的面对考试的实力,陪伴我日夜与作业作战。
我的影子,你是我生命中的贵人。我记得8岁时的我是那样的害怕黑夜。一次和妈妈在无边的夜晚里走散,我哭得像是要把握今生所有眼泪花光一样,皱着一张布满泪痕的脸,楚楚可怜的站在橘黄色的路灯下面,不知所措。就是这个时候,我看见了在我身后默默守护我的你。那一刻,我真的好高兴,高兴我并不是孤独的,我不再害怕黑夜,你是我生命中的'贵人。
时间在流逝,我听的见他在涓涓流淌。年华似流水,仿佛生命也跟着流走。我知道天下无不散之宴席。很多人都会走散,分开,再相聚,离分。只有你,我的贵人,一直陪伴在我的身边。即使你不苟言笑,你仍是我的良药。在我迷茫害怕,想退缩,不知所措。孤单了的时候,给我力量。
突然,我看见,一个小女孩站在路灯的阴影下面,看那些街角的蔷薇开出大多大多的弥薇,微色霏霏。她的贵人在守护着她。她的影子。
生命中的贵人作文 篇3
在我的生命中,遇到了许许多多人,帮助过我的,鼓励过我的,批评过我的,表扬过我的,他们都是我生命中的`贵人。
在我的生命中,有一个贵人,她是我四年级的语文老师,也是班主任。她人很好,我现在见到她会主动打招呼,她也还记得我。教育方式我也很喜欢。她叫蔡仕芳,对每个人都特别关心,有时很幽默,但严厉的时候谁都不敢惹她。
记得在一次中队活动中,蔡老师让我上台讲故事。给了我文稿,她教我怎么演讲,怎么有感情朗读。我学到了很多,在那次中队活动上,第二个节目是我上台讲故事,上台之前,她给我比了一个“加油”的手势,我领会了。下台的时候,她给我竖起了大拇指,还表扬了我讲得绘声绘色!
还有一次,我考试考砸了,成绩像爬楼梯似的往下跌,我失声痛哭起来,身边的同学都安慰我,“没事的,下次考好就行了。”蔡老师得知后叫我到办公室,热情地鼓励我说:“这次的失败对你来说是一次经验,你要吸取这次教训。下一次要细心,全力以赴地去对待每一场考试,你要加油!”听了老师的话,我懂了,失败并不可怕,是看你有没有勇气面对,怎样面对。
从蔡老师身上我学到了很多,她教会了我很多,她真是我生命中的贵人啊!
生命中的贵人作文 篇4
人的一生之中,会遇到许多不如意的事情,这个时候要是能够得到他人的帮助,就能够顺利过关!我们通常习惯性的称他们为自己的“贵人”!
每个人一生都不是一帆风顺的,在不同的年龄段,有时候需要做出选择,和决策,假如你选择对了,那么你接下来的人生之路,就会走的很顺利,一直向上走,假如,你不幸选错了,那么后果也需要自己去承担!这也怪不得别人,可是如果在这种重大的人生选择的问题上,如果能够得到贵人的指点,那么我们就不会走上歧途,会走的更加顺利!
珍惜对你好的人,因为他是你生命之中的贵人,如果有一天,你有能力了,一定要回报他,这样他会很高兴,做人理当知恩图报! 珍惜在你迷惑不解的时候,愿意为你指点迷津的人,因为他是你生命之中的贵人,如果有一天,你因为得到他的指点而飞黄腾达了,请不要忘记他,在你有时间的时候,为他做些事情,作为回报吧!
珍惜在你遇到困难,愿意向你伸出援助之手的人,肯拉你一把的那个人,因为他是你生命之中的贵人,如果因为得到了他的帮助,挺过了难关,请你记住他的恩情,如果有一天他需要帮助的时候,也请你去帮助他一把,投之以桃,报之以李,说不定你们以后就是患难与共的生死弟兄了!
人生在世,世事无常,我们唯一能够以不变应万变的方法,就是广结善缘,在自己有能力的`时候,也要将自己的福报,分一些给身边的人,因为帮助别人,就是帮助自己。
找到自己的贵人,珍惜自己的贵人,让自己成为他人的贵人,送给每一位需要帮助的人!
生命中的贵人作文 篇5
在人生的道路中,想必我们都有一个终身难忘的贵人,我的这位贵人就是我小学时的班主任——何老师。
是何老师教会我怎样做人,教会我许多道理,并赋予我丰富的知识。
何老师是一位温柔善良、平易近人的好老师。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,脸上的两个小酒窝一笑就深陷下去,美丽极了!何老师虽然个子不高,但是身材很苗条,宛若窈窕淑女。
在小学六年的生活中,何老师教会我不少做人的道理。使我印象最深的是在二年级时的运动会上:在参加四百米跑步时,由于体力不支的我没有为班级取得荣誉,坐在一旁抱头痛哭,并回想比赛时的画面。
这时,何老师朝我走过来,伸出手对我说:“没关系的`,你看,这五个手指头伸出来还不一样齐呢!我们人也是一样,都各有所长,各有所短,并没有十全十美的人,这场比赛,重在参与,不要太放在心上。”
听了何老师的这一番教导,我的心情平复了许多,也懂得了这个道理,何老师的这番话使我终身受益。
在人生的道路中,一个贵人很重要,他让你步入正轨,不要误入歧途,何老师不仅是我的恩师,同时也是我人生中的第一个贵人,最重要的一个贵人。
生命中的贵人作文 篇6
在我的成长过程中,帮助我的人不计其数,其中,我最想感谢的,是我的父母。
我要谢谢我的爸爸妈妈,他们一手把我拉拔长大,把我照顾得无微不至。如果我感冒、发烧,爸妈就赶紧带我去看医生;看完医生,他们更不敢掉以轻心,深怕病情有所变化。
等我到了就学的年纪,他们将我送到学校,让我学习知识,更在放学后,为我复习、检查作业,让我学得更好。爸爸妈妈为我张罗吃、穿,还让我到学校接受教育、学习做人处事的道理,他们为我付出这么多,我应该报答他们,不让他们付出的.心血白费。
另外,我还要感谢我的舅公、舅母。爸妈常常带我去舅公的“双春”钟表店玩,舅公和舅婆是小儿麻痺症,每次去,舅公都会对我说:“你要用功读书,孝顺父母,做个好孩子。”一次次的叮咛,让我印象深刻;看到舅公他们虽然残障,可是却非常乐观,不怨天尤人。他们常教我许多做人处事的道理,他们是我生命中的老师,也是我的贵人。
生命中处处有贵人,就算是陌生人的一句好话,朋友的一句鼓励,都足以启发我迎向正面;把好的学习,把坏的舍弃,这样,人生处处是温暖的。
生命中的贵人作文 篇7
在我的生命中有许许多多的贵人:妈妈、老师、同学……其中老师给予我的帮助最大。
三年级的时候我们班的班主任姓林,我们都叫他林老师!她很慈祥,每天都脸劳微笑地来为我们上课。
上半学期我在林老师的教导下学习成绩非常好但到了后半学期我的成绩却直线下降,其原因就是因为我交上了班上的几个坏同学,每天只想着打架一点都没有顾及学习。
语文成绩从90多分下降至60多分,而且变得很粗鲁,就像一个痞子。
林老师见我有如此大的变化,立即找我座谈。
她没有严厉的.批评我,而是用轻柔的语气问我:“你的成绩怎么直线下降了?”我还理直气壮的说:“不知道啊,降就降呗。”林老师叫我无法跟我沟通,于是林老师拿了一篇她自己写荷花秉性的文章给我看,让我看十遍。
起初我看了很不耐烦,但渐渐地我看了入迷了,其中有一句话描写荷花秉性:“一朵荷花无论甚至何处,它都是那么的洁净,就算种在淤泥池里,它,也不沾一点儿淤泥!”
这时,我明白了林老师为什么要拿这篇文章给我看,并要求看十次,就是因为他要让我明白:“我虽然置身于坏同学之中,但只要我立场坚定,一身正气就不会跟他们一样!”
林老师的教育让我端正了态度,走正道,扬正气,改过自身。她真是我的命中贵人啊!
生命中的贵人作文 篇8
人人都在说感恩,谈感恩还说要感恩那些我们的贵人,那么何为贵人?贵人就是为我们默默付出却不求回报的人,那么准确的说就是我们的父母了。我们又应该如何去感谢他们呢?我觉得做到感恩父母的唯一办法就是“坚守孝道”
孝敬老人,善待老人是每一个作为子女的我们应该做的也是必须做的。因为,它是我们中华民族的传统美德,它是需要我们每个中华子女传承和发扬的一种可贵精神。
以前我对“我们的生日是妈妈的苦日”这句话不理解,直到我看到这样一则新闻我明白了,我后悔了这段新闻是这样的:一位妈妈为了自己的宝宝能平安降生在上手术台前跪求医生一定要让自己顺产可是事与愿违这位妈妈手术中出现了生命危险尽管这样这位妈妈还是坚持要顺产后来一个漂亮的千金降生了这是我们再回头看看这位妈妈她已经在宝宝平安降生的欣慰中离开了人世,这位妈妈用自己的`生命换来了孩子的平安和幸福。当时我悔,我悔我没有早点孝敬妈妈.
所以,我呼吁天下的孩子们请你们在自己的父母还没有皱纹的时候去好好的爱他们,孝敬他们千万别等,千万别让自己后悔。
生命中的贵人作文 篇9
你越不能接纳的人,那是我们生命中越重要的贵人;在越嗔恨的人、越排斥、越不喜欢的人,在这些人的身上蕴藏我们生命中非常重要的能量,往往这些人是我们生命的贵人。但是真正可以帮助我们生命成长的这些贵人,却被一般人的那个自我,吧这样的人排斥、否定、攻击、批判,一般人的.自我是这样在运作。
不是别人在缠缚我们。而是我们自我和习性。自我它有一个界限范围,自我它无形中就是让自己局限在一个界限范围,这个界限范围有利有弊,有好有坏,二元对立,这是一个苦海。但是超越我们界限的那些人、事、物呢,自我它是不喜欢的,因为觉得它感受到它被威胁、它被挑战,有人某方面的能力比我们强的时候,正常本来我们是应该虚心学习,可是那个自我它会引导你去设法找到这个人的缺点,设法否定、排斥这些人,所以那个自我,它会让你把这个人,设法看到他的缺点,然后界定他是坏人,让你深信不疑,觉得不错,我的认知是正确的,这个人真的是坏人,然后你有很多的理由可以把这样的人排除掉。
所以,把这样的人排除掉或是远离这样的人之后,那个自我它又可以比较安心的在它的世界里面继续。但是就是这样的习性运作,让一个人没办法超越、突破它的无形的心灵囚牢。
生命中的贵人作文 篇10
人的一生中会有许多人在帮助你成长,这些人就是我们生命中的贵人。威尔伯是一头春天的猪,一般情况下,猪都活不到过年,但威尔伯却活到了。因为他很幸运,他的生命中有很多贵人。
威尔伯生命中第一个贵人是弗恩。当弗恩的爸爸要把一只营养不良的猪杀掉时,弗恩从爸爸手中夺下了小猪,还跟父亲争辩了许久。最后爸爸答应把小猪让弗恩来养,弗恩还把他取名为威尔伯。弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸他,喂他,把他放在床上。每天早晨一起来她就去热牛奶,给他围上围涎,拿牛奶瓶喂他。每天下午,校车在家门口一停下来,她就马上跳下车,登登登跑到厨房,又给他弄牛奶。吃晚饭的时候再喂一次,睡觉的前又喂一次。后来爸爸要把猪卖掉,弗恩迫于无奈就把威尔伯送到舅舅的谷仓里面,但是弗恩还是经常去谷仓陪伴威尔伯。
威尔伯生命中的第二个贵人是在谷仓认识的,就是一只会织网的`蜘蛛——夏洛。夏洛为了救她的好朋友威尔伯,就在自己的网上编了字迹,她总共编了三次:第一次是当威尔伯听到自己在过圣诞节的时候会被杀掉,夏洛为了帮威尔伯就编了“王牌猪”三个字招来了很多记者;第二次是当人们对这件事渐渐淡忘的时候,她又织了“了不起”三个字;最后威尔伯去集市参加比赛时,蜘蛛夏洛在临死的时候再一次为她的朋友威尔伯编了“谦卑”二字。后来夏洛就死了,但是威尔伯却获得了一个特别奖。
除了弗恩和夏洛之外,谷仓里的所有动物朋友:老鼠坦普尔顿、公鹅、母鹅、老羊、小羊、两头牛和一匹马都是威尔伯是生命中的贵人。尤其是老鼠坦普尔顿,它冒着生命危险为威尔伯寻找报纸和资料。
这些人都是威尔伯的贵人,而我的命中贵人就是老师和同学。是他们在我难过的时候陪伴我,是他们在我气馁的时候鼓励我,是他们在我困难的时候帮助我。
啊!有了这些贵人才让我的生活更丰富多彩,我永远爱着我的贵人们!
生命中的贵人作文 篇11
青春路上的坎坷是我最生涩的血液,最纠结的神经,最无解的思绪,最沉静的呼唤。幸好有你,我生命中的贵人,让我的世界重见黎明。
又是一周学业的辛劳,带着一张不尽人意的成绩单踏入了家门。看见你在云雾缭要的厨房忙碌,心中百感交集。听见门外的动静,你赶忙跑出来。“回来了,准备吃饭”,你和颜悦色的说,那大概是暴风雨前夕的和风暖阳。你接过我手中的成绩单,我仿佛看见了火苗在你头顶燃烧,皱紧的眉头努力掩盖心中的怒气。没等到你开口,我在莫名的勇气下大喊:“我难道不想考好吗?我不用你操心。”说罢,冲入房间。
天色阴沉,乌云蔽天,冷风呼啸。无奈之下,坐在窗前,任思绪泛滥。心中的烦恼,任短雨洗芭蕉,依然无根可寻,无情可系。
自打上了初中,肩上的担子变重了。不知何时起,我不再与你亲昵,叛逆与倔强,争吵与冷漠充斥在你我之间。我曾努力打开心灵的枷锁,但只是徒劳。
我伏在桌上,热泪盈框。转身一瞬,发现门缝下夹有一张纸条。我起身,抽出纸条,是你的字迹:
亲爱的女儿,这段时间都没和你谈谈。我知道我的小妞长大了。尽管成绩不好,但我希望你能勇敢面对。孩子,请时刻记住,你是我的骄傲。不好意思的说声,我爱你!饿了就出来吃饭吧。
我读懂了你的爱,就像星星读懂了真正的'眼睛;我读懂了你的爱,就像尘埃依恋着不灭的恒星。猛然发现,我——爱你。
望着这张字条,我细细地看着每一个饱含爱的字。这次,力透纸背,起笔点顺,行云流水。一横一竖,一撇一捺都毫不潦草。我想对你说声:“爸,女儿爱你。”
望着窗外,午后阳光微湛。阳光似有实力冲破了乌云的束缚,像一张透气的网,在地上映成点点金光。像是哪个馋猫偷吃了蜜罐里的蜜糖,洒了一地金灿灿的甜蜜。
有一种语言,只有我能懂。在平凡的字眼里隐藏着伟大的爱。爸爸,你是我生命中的贵人,引导我走出阴霾。
生命中的贵人作文 篇12
生命中的贵人是甚么?他是在你遇到不顺心的事,或在你人生中最伤心难过时,陪着你走出那些不愉快的往事,对我们来讲,意义重大,不论是父母、老师,甚至是陌生人,都有可能因为一句话,而影响了你人生中最大的决定,而成为你人生命中的贵人。
我生命贵人就是令我十分尊敬的爸爸了,记得小学一年级时,我常常因为功课不会写,就叫妈妈替我完成,虽然妈妈常叫我要认真读书,但我却把话当耳边风,总是不以为意。一直到有一天,妈妈因过度疲累而卧病在床,无法替我写功课,我因为都不会写便开始自暴自弃,正当我对自己失去了信心时,爸爸拍着我的肩膀对我说;「人生不如意事十之八九。」叫我不要灰心,又说;「以后凡事都要靠自己,因为自己的力量是最大的,而且这一生砍坷不免啊!」他紧紧握住我的手,在那当下我觉得爸爸的手彷彿有着一股强大的暖流,而我也感受到他的那颗慈悲的心,眼泪竟不自觉地流出来。
爸爸那一晚对我说的话,实在是我生命中最重要的启蒙。之后,我开始发愤图强,不再靠别人的力量完成功课,成绩还从十名外进步到了班排前三,我非常感谢爸爸对我的当头棒喝,现在我从爸爸那找回了我的自我,使我更珍惜我的'人生,爸爸,谢谢您,你那晚对我所说的话,我将永远铭记在心。
回头想想,我竟是那么的幸运,但是这个世界上还有许多人正在等着他生命中的贵人 ,我认为我们应开成为他们生命中的贵人,帮助他、开导他,让他们走出自己的阴影,让我们一起把这份情永远的传下去。
生命中的贵人作文 篇13
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”不知在何时,我对他的敬佩便如奔腾黄河般一发不可收拾。他是谁?他是我生命中金枝玉叶、不可代替的“贵人”——我的表哥。
在我十三年的人生中,竟鲜有对他的记忆,但我们身上确确实实有血缘关系的存在,回忆往昔,与他熟悉的时间节点恰好在我经历人生第一轮风雨之时。这,就是缘分。
在小升初的时候,我失利了。我那满腹的骄傲被残酷的现实打击的一撅不振,当时我整日以泪洗面,甚至沉浸在网络中麻痹自己,企图忘记现实。在我日渐沉沦中,表姐来了,她把我带到了他的家——南通。
当时我迷迷糊糊的,梦游似的就坐上了去往南通的长途汽车。当时的我不会想到这是场改变命运的旅程,是我人生的转折点。缘分,天注定。
和他的第一次见面是在家里,正值夏天,万里无云,只有阳光炙烤着大地。刚刚打开门,就听见一阵嘈杂的枪战声,十分火热,也点燃了表姐这暴脾气。她中气十足的吼道;“出来!你妹妹来了! ”声音戛然而止,从里屋里窜出一道身影,并以迅雷不及掩耳之势把我拉进房间,自此,开始了我的游戏生涯。熟悉后,我问他,那天为什么直接把我拉进去?让我哭笑不得的是,他反问,难道来一场尴尬的自我介绍?语毕,我们一起哈哈大笑,这是好友之间的默契。
他有一双敏锐的眼睛,浓密的睫毛总是遮住他的.睿智和温柔,身材劲瘦——练武导致。他实在是一个多面的人,跳脱,冷漠,犀利,严肃,宽容,和善 ……那些日子,我们一起看漫画、动漫,打游戏 …… 我阴郁的心情的确好了不少,不过不仅仅只是这些没营养的事,而改变一生的事情,如下;
那天,我们正在谈论《全职猎人 》,聊道酷拉皮卡为什么为了不在的人,为了那些亲爱的人磨炼自己,放下过往,不是更轻松吗?他说;“这种事我有真切的感受,你知道,我爸脾气不好,经常欺负我妈,所以我就为了保护她就去学了武,练武很苦,但一想到我妈,我不想她再独自流泪了,所以不管再苦再累我都坚持了下来。为了我们挚爱之人,做出努力,苦,但值!”
他又说;“你考试的事我知道,我也有类似的事,其实也没关系,人生不只有考试,你的路还有很长,未来还有很多机会,看开点儿,说不定就考好了呢。”
后记
这次谈话让我受益匪浅。看开点儿,说不定就考好了;多笑一笑,说不定就开心了;再努力一点儿,说不定未来就在眼前。
“少年可期,未来无限。”“贵人”说。
生命中的贵人作文 篇14
在我成长的过程中,我幸运地遇到了我生命中的贵人。她像一盏明灯,照亮了我前进的道路;她像一座桥梁,架起了我成功的路途;她像一束阳光,温暖了我的心灵……这个“她”,就是我五年级时的李老师。
李老师是我们的语文老师,她穿着朴素,一头秀丽的长发,一双睿智的眼睛。她很和蔼可亲,但有时,尤其是在上课的时候,她会很严厉。这样一位普普通通的老师,似乎不足为奇,可她就是我生命中的贵人。
我五年级有一段时间上课一直没办法集中精力听讲,时常走神,李老师好几次都在课堂上点名批评我,我无奈不已,可每当我想认真,却就是打不起精神,我只好继续这样下去。等到考试了,我才比较认真。谁知考试分数一出来,我如遇晴天霹雳——我只考了70多分——想当初我可是一直考80多分甚至90分的'啊!我懊恼不已。李老师把我叫到办公室,我很紧张,以为一定会受到批评。谁知李老师请我坐在椅子上,给我讲我试卷上的错题。她一边讲一边分析:“你看,这道题是因为粗心,这道题是因为基础不扎实,这道题……”我很惭愧,这都是我平时不认真听讲的结果呀!老师给我讲完后,语重心长地对我说:“为了让你能够认真听讲,老师和你商量一下,老师和你一起,我们一起学会管理好自己,好吗?我们来比赛吧!”我很感动,用力地点点头。
从此以后,我努力地控制好自己,使自己不走神,一旦要走神,就想到老师的那番话,就更加认真。李老师因此也在课堂上对我露出笑脸。下一次考试,我认真地答卷,考了90分,拿着试卷,我突然有种想哭的冲动。我之所以能考高分,都是因为李老师的教导啊!
我感谢李老师,是她让我学会了管理自己。她真是我生命中的贵人啊!
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