实用的热爱读书作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的热爱读书作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热爱读书作文 篇1
妈妈说我是一只小书虫，整天就会“爬”在书本里面“啃来啃去”。
我爱读书，是受奶奶的影响。奶奶是一名中学退休教师，热爱读书，热爱书法。当我还是不懂事的小屁孩时，奶奶就买来各种图画书，让我随意“翻阅”，然后一字一句的教我念书本上的内容，念得多了好多东西就能顺着背下来了。稍长大一点以后，我对书籍的渴望就越来越强烈。每次路过书店，我都会缠着妈妈们带我进去买几本书。看到有哥哥姐姐在书店里面看书，我也会情不自禁的找个角落坐下，捧着崭新的书小心翼翼地翻看。后来上小学了，我又在学校里定了课外杂志，每次一有杂志发下来，我就会迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的杂志到手后，还不舍得放下。现在的我，一有时间就会捧着书本，津津有味地读着。连上厕所时，我也总会抱着一本书。班主任给我们推荐了许多好书，这些书我都会让妈妈给我买回来认真阅读，我还经常向学班级图书角借阅书籍。我读书还有一个小秘诀，就是反复阅读，好书让人百读不厌，每读一次我都会有新的收获。
读书让我变得快乐，让我知道了外面精彩的世界。我在书本里知道了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙已经灭绝；中国的首都是北京；世界有八大奇迹……书中的许多故事，虽然读起来很简单，但里面蕴含了很多道理，值得我们深思。
渐渐的，我长大了，随着年龄的增长，读的书也越来越多。书读得多了，懂得的知识就越来越多，领悟的道理也越来越丰富，对一个故事、一篇文章的理解也越来越深刻，读书也变得更加有意义……读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。
以后，我还要多读书，读好书，让自己变得更加优秀！
妈妈说我是一只小书虫。我愿意做这样的一只书虫，我愿意在散发着墨香的书本上爬来爬去，啃食那营养丰富的精神食粮！
热爱读书作文 篇2
莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，故而我执着地爱上了书。
在我记忆的扉页中，书就是我的伴侣。它自小伴我成长，和我算得上是“青梅竹马”了！
听妈妈说，在我一两岁的时候，刚刚学会说话的我，就拥有了自己的第一本读物——《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的图片，常常惹得我爱不释手。它就是第一位教我认识各种物品的老师。
时间慢慢地溜走，我从一个什么也不懂的小宝宝变成了一个天真的小女孩，成了一名小学生。妈妈望女成凤的心愿也油然而生了。每天放学，做完作业之后，妈妈就拿出她精心给我准备的试卷，强迫我做。每当这时，我便使用我的“独门秘籍”——鬼哭狼嚎。可这一招面对严厉的妈妈，可谓是毫无作用。没办法，我只得心不甘、情不愿地做着试卷，心里惦记着那些让我魂牵梦萦的书。
试卷没有像妈妈想的那样，成为激发我学习兴趣的法宝。也许是妈妈察觉到了这一点，有一天，妈妈递给我一本《安徒生童话》，让我安安静静地在房间里看一个小时。太好了，这不是那本早就让我垂涎三尺的书吗？我从妈妈手里抢过书，迫不及待地关上房门，陶醉在我和书的世界中……丑小鸭虽然相貌丑陋，却不放弃对美好生活的追求，终于变成了白天鹅；卖火柴的小女孩多可怜、多令人同情；手捧空花盆的孩子，凭着自己的诚信，顺利地当上了国王的继承人……多么美妙的故事啊！
就这样，随着年龄的增长，我对书的挚爱也与日俱增。从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便如饥似渴地读着，常常废寝忘食，读书成了我最大的乐趣。现在，我已经读六年级了，我看的书已经不再局限于童话故事，还有小说、散文、诗歌等，这些书都挤满了我的大书柜。它们，成了我的良师益友，激发了我对学习的热情，提高了我的文学修养，陶冶了我的性情。
谢谢你，我最亲密的伙伴，我最忠实的朋友——书。今天，你引领我遨游知识的海洋；明天，我将用知识去创造生活。
热爱读书作文 篇3
在我的朋友圈里，一起玩的朋友甚多，可一起交谈学习的朋友却没有几个，初三时遇到了他，是我这么多朋友当中唯一一个让我受益匪浅的人，他教会了我很多事情，在同一个班级，我们即是对手，也是朋友。
刚开学，同学们已经坐到了教室里，我晚到了一小会，看到那边只有一个位置没有人坐了，我便走过去，我说“同学，我可以坐这吗？”他好像是看书看得太认真了没有听到，我再问了他一遍，他才扭过头来看我，他点点头，然后又把视野转向了书中。看他这个人，穿着朴素，相貌平平，但却有一种文艺的气质，后来我才明白，原来，人真的不可貌相。
他看书的时候，总是把好词好句用笔圈画出来；遇到重点，居然还会用红笔画出来；并且看完一篇文章不会马上去看下一篇，难道是看完还要思考一会吗。原来他这么好学，成绩应该与我差不多吧。
在老师点完名字后，我的知他原来是全班第一，而我只在全班排在第七名，敬意油然而生。课后我对他说“同学，你学习原来这么好啊，但你为什么不和别人说说话呢？”他简单的说“没有认识的朋友，你叫什么？”就这样，我们的友谊就是从这里开始。
相处了一个星期后，他非常愿意帮我解除难题，有时候一道题得浪费几节课的时间，他总会说“这道题是挺难的，没关系，咱俩一起来做。”每当有什么新通知时，他总是会第一时间告诉我，让我做好准备。我好奇的问他“你要负责这么多事情，还要保持第一的名次，你不会感到很累吗？”他对我说“我其实不在乎名次，我在乎的是学习中的乐趣，因为我热爱读书，名次这种东西，不是谁有能力谁就拿吗？”我有些震惊，是我把名次看得太重了？还是他把名次看得太轻了了？
在别人课间玩耍时，他在学习；当别人课间睡觉时，他在学习；当别人课间聊天时，他还是在学习，对于他来说，学习就是他生命中的另一半，沉浸在他自己的世界里面，爱书如命。
因为热爱读书，他从毫不起眼的人变成大家都崇拜的对象。被老师表扬时，总是不会表现骄傲，总是谦虚的说几句鼓励我们的话。
热爱读书的他，在无意中教会了一个人。
热爱读书作文 篇4
书籍是人类的思想与智慧的载体，传承文明与文化的见证，自古以来，人们就对书籍情有独钟，我也不例外。
从小时候的不愿意读书，每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱，到现在对书的爱不释手，一旦看起书就有欣然忘食的感觉，我对书的态度发生了巨大的转变，书籍成为了我最亲密无间的朋友，甚至有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。
现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容，我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的，拥有鲜明的个性的，它们有一种特殊而神秘的“专属语言”，这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界，它的生机勃勃，清泉潺潺，绿树成荫，鸟语花香。任由你在其中自由的遨游，这书给我神奇而美丽的世界。
我陶醉于书的世界里流连忘返，不仅是书中散发着温馨气息的语气，更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里，我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历，享受书籍带给我的闲适的心情。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库，每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱，便是一把“万能的钥匙”，能开启书籍世界的神秘。
读书吧，好好珍藏你的宝贵钥匙吧！全心投入书的世界，相信它会带给你意想不到的收获。
热爱读书作文 篇5
我爱读书，自己也有不少的好书。今天我拿的是一本《窗边的小豆豆》，正好下午的第三节课，老师就给了我们一节课的时间让我们自己阅读自己喜爱的`课外读物。
第二节课要下课的时候，老师十分严肃地对我们说：“下一节课你们读自己的课外读物，不许说话，影响别人。葛梦琦把说话的记下来，回头告诉我！”，我听了这话，心里暗暗高兴，又有机会读我爱看的书了，真好！
很快，第三节课的铃声就响了。我们都认真的开始默默的阅读自己的课外书。看着自己喜欢的读物，我觉得自己好象一只在书香的海洋中遨游的小鱼，又好象一只在书的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。为了丰富自己的词汇，我为自己得到一句优美的语句和四字词组而欣喜若狂。沉浸在书里的故事情节，我又为《窗边的小豆豆》里的小豆豆有那么一个温馨的学校，一个那么可爱的校长而高兴。正在我读的入神的时候，耳边忽然一阵吵闹声，我抬头一看，原来是葛梦琦正在和都凌、孟凡民还有邹卓良叫劲呢……
今天的这节课，让我收获了不少好词好句，我觉得特别高兴。
热爱读书作文 篇6
拨开历史风尘的睫毛，我们看到无数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻;“国破山河在，城春草木深”，这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息;“苟以国家生死已，岂因祸福避趋之”，这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志;沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。作为新世纪的中学生，我们应该结果这熊熊燃烧的爱国火炬，为中国的繁荣富强做出自己的贡献。那么，我们应该怎样做才算爱国呢?当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释;当纸在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早都时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现;与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中发放彩;和老人通过马路时，爱国精神爱你温柔的搀扶中吐芳。“为中华崛起而读书”，这是我们小学生赋予爱国道最完美的定义!让我们热爱读书，努力学习吧，因为这是你爱国的真正体现。
同学们，我们正年轻，流淌在千千万万青年心中的热血，才能澎湃出爱我中华的强音，发挥出千千万万个你我身上的力量，定能奏出新时代的华美乐章。头道街小学给予我们知识的源泉，奋斗地力量，让我们为中华崛起而读书吧!
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