收藏阳光作文

时间:2022-08-17 17:16:46 阳光 我要投稿

【热门】收藏阳光作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的收藏阳光作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】收藏阳光作文10篇

收藏阳光作文 篇1

  阳光也许是一句温暖的话,是一句鼓励的话,一个灿烂的微笑那还要从五年级的时候说。

  有一次,我和姐姐去电影院,姐姐跟我说:“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在这等完。”说完,就走了。我拿着姐姐给我的'二百元,去卖电影票。卖完电影票后,我和一些人鱼贯而入地进去看电影的地方。我找到了自己位置,坐了下来,正准备去买爆米花的时候,突然,黑了下来,这让我心惊肉跳,难道停电了?突然屏幕亮了起来,原来,电影开始了,最后,我看完电影后,在门口等姐姐,过了几个小时后,我看天渐渐暗了起来,人越来越少。这让我着急了起来,我想,姐姐不会忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可怜我,下起了倾盆大雨,小妹妹你怎么一个人在这儿,爸妈呢?我回头一看,原来

  是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起来,我抱着那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的没有声音,那位大姐姐看我没有了声音,便看了我一下,原来,我睡着了,过了几十分钟,我把眼睛睁开,看到了一双大眼睛,我便吓了一大跳。原来我睡着后,大姐姐一直抱着我睡,她说:“怎么样,小妹妹,还好吗?”我羞涩地说了:“嗯”。

  直到我姐姐来,接了我回家。这就是我收藏的阳光,一句温暖的话语。

收藏阳光作文 篇2

  夏天还没有结束,不知怎么了天气一下子变冷了,风吹走了阳光吹走了花香。

  “你刚才明明做错了为什么还不道歉”。“我没错你别胡说”。“你错了┉”“我没错…”风吹散我的头发,雨打湿了我的衣服。

  晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的.砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己

  吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…

  早晨,雨停了云慢慢散开,太阳赶走了乌云,风也变得柔和了,空气是那么新鲜。

  我揉了揉红红的眼睛,去他们班找他决定向他到歉,刚走到楼下我却和他撞了个满怀。这时我们的脸都红了,我微笑着对他说:“我不该和你吵架。”“都是我的错”。他也笑了。我们肩并着肩又站在一起,这时天空中又吹起了风下起了雨,可那是粉色的风,是绿色的雨。

  此时阳光是多么温暖多么灿烂就让我把阳光永久的收藏在心底。

收藏阳光作文 篇3

  看到题目后你不用惊讶,我收藏的不是真正的阳光,而是——

  三年级时,万宝小学建成了,我被迫转了过去。初到那里,人生地不熟,看到别人拉帮结伙的,而我却像一只孤雁,后悔来到这。

  一天,我正在那埋头苦读,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“别看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙,他的头发就像一个被轰炸过的大楼,东倒西歪的,衣冠不整,乍一看,还以为是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快点,新娘子上轿啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。

  渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试,可是我的英语笔记不知飞到哪里去了,急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上,他出现了,笑嘻嘻的问我怎么了,我感到十分惊诧,感觉是他拿走我的笔记本,我盯着他:“如实招来,是不是你把我的笔记本拿走的?”他委屈的问:“什么笔记本,我没拿呀?”好啊,拿了我的笔记本不说,竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了,他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天,我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记,因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,对,肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”,可是他却用疑惑的.眼神看着我,我也没问什么。

  由于某种原因,在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤,相反,我期望永远也见不到他。

  又一个阳光明媚的一天,我正在整理书桌,突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看,犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本,它是我自己弄丢的,可是,我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来,胡乱地拆开封口,认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里,外面的阳关似乎不在明媚,狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。

  我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情

  直到此时,我才发现,我拥有这么珍贵的友谊,可无知的我却没有珍惜,但那份友情却一直在默默地关怀着我,让我觉得温暖。我终于体味到了友情的美好,他就像阳光一样包围着我,我将把这美好的友情之光收藏在心底。

收藏阳光作文 篇4

  结束了《被时光掩埋的秘密》已是凌晨01:12,窗外清冷的月光射进我的床头,好像世界很美丽,确实美呢,月光就像宋翊,看似温文儒雅,实则清清冷冷。月光下是真正可以隐藏秘密的!但是,如果是我,我一定要收藏阳光!在春天和夏天的早晨和午后,我要打开大大大大的收纳袋,开始收藏阳光,到了秋天和冬天,我就释放阳光,即使是阴霾天气,我们也能曝着阳光晒晒心情,看世界一片晴好!任时光匆匆……

  Helen说:“苏蔓,多么幸运的女子,丝毫不知道自己错过了一个那么爱她的人;多么不幸的女子。永远都不知道世界上曾有一个人那么爱过她。但我始终相信苏蔓是幸福的,她最终是有情的成了眷属。情理之中的结局,却又在我的意料之外,因为私心里是希望她和那个她错过了的`人在一起的。爱情只是一条线,被时光掩埋的秘密也慢慢的会成为公开。也许就在我们在笑嘻嘻的说“我的生活没有秘密”时,某段时光中的你已经被某个人深埋在时光的记忆中……

  记忆和阳光一样虽不可定格,但我们可以收藏。就像收藏阳光一样,为的是在我们无法逃避阴霾时,我们可以拥抱阳光!

收藏阳光作文 篇5

  国庆节后,班上陆续有几个同学患上了腮腺炎,老师便给我们讲预防知识,每天早上都会用手一一摸每个同学的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老师抚摸着我的下巴,问我有没有不舒服,我真的一点感觉都没有,老师不放心,还是让我到她的办公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便发起了高烧,下巴也肿了起来。老师便迅速送我到医院,一直忙到我爸妈赶来。

  以后的几天,我上午打点滴,下午在家“隔离”,很无聊。我最盼望的便是晚上的到来。因为,那几天老师会准时到我家,或是告诉我班上的趣事,或是给我带来同学们的问候,或是帮我补课。我问老师:“老师,腮腺炎是传染的,你不怕吗?”老师摸着我的头,笑笑说:“傻孩子,这病是不传大人的。”

  阳光体育 快乐心情

  “加油,加油!”操场上传来一阵阵呐喊声。原来正在进行着一场激烈的拔河比赛。我们班VS四(2)班。

  最精彩、最激烈的要数第三轮了。哨声一响,双方队员你争我夺,互不相让。我们班的队员在一瞬间把浑身的力量爆发出来了!大家的脸涨得通红,嘴里还不时发出“呀!呀!”的声音。大家按着老师的要求:脚抵着脚,两腿叉开,使劲地往后赖,力往一处使。在“加油!加油!”的助威声中,我们坚持着,调皮的蓝带子向我们班一点一点移动………

  那期盼已久的哨声终于响了!我们赢了!我们拥抱着,欢呼着,跳跃着!

  阳光奉献 众志成城

  伴随着5.12大地震的发生,我们的校园也发生了许多变化。那几天,课间看不到同学们追逐打闹的身影,听不到轻松快乐的歌声,因为大家都与灾区人民心连心。同学们谈论的最多的是灾情:今天又救出了几个人。×××几天不吃还顽强地活了下来,今天又救了几个人,×××地又派出了救援队伍。

  一方有难,八方支援。震灾无情人有情。那天下午,我们没有上课,聚集在阶梯教室。老师和同学们纷纷走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登记簿上登记的却是“中国人”“红领巾”、“小学生”……虽然大家捐出的钱不算很多,但我相信,点滴之水可以汇成海洋,我们的颗颗爱心一定可以变成希望。

  我们沐浴着阳光,快乐成长,这一缕缕阳光汇聚成我们金色童年。

  我收藏着一本本笔记本,里面挤满了或清秀或隽永或潦草或歪斜的孩儿体,那是孩子们作文中出现的优美词、句、段。不管是哪一种笔迹,都是他们一笔一画用心刻下来的,字里行间闪烁着他们的稚雅、真诚和灵气。在每一本笔记的扉页,都题有一个共同的名字:“洒落凡间的精灵――许老师的.收藏。”

  或许因为我是一名小学语文教师,对学生有一种特殊的情感,对收集学生的文字达到了痴迷的地步。我相信,每个经由孩子笔端流出的文字,都是他们某一时刻闪光的思维,智慧的结晶,是我辛勤耕耘的收获,我视若至宝。

  每当批阅学生的作文,都是我最快乐的时刻。我把心静静地安放在孩子们纯净的灵台里,看他们是如何渡过自己的时光?如何做自己喜欢做的事情?如何眼看这个多姿多彩的世界?一旦发现让我心动的优美句子,让我吃惊的精彩片段,我便会用红笔在下面画上波浪线,在旁边画一个甜甜的“小笑脸”,在班里郑重其事地宣布:“啊,许老师今天在你们的作文里,又发现了许多美妙的语言,它们是洒落凡间的精灵,我要收藏……”然后响亮地读出来,大声念出小作者的名字。这个时候,同学们会情不自禁地鼓起掌来,小作者的脸儿,则比我画的“小笑脸”还要甜美还要灿烂。接着,我拿出我的收藏本,让小作者把他们的美妙句子,工工整整地抄写在上面。

  虽然这只是一本小小的笔记本,然而在同学们的眼里,它却珍贵而神秘,每个人都会为自己的文字入选而感到骄傲,感到自己是多么的优秀。通过这本小小的本子,带给他们的是强烈的鼓舞、殷切的期盼。也因为有了这收藏本,每一次作文课都是他们最投入、最幸福的时刻。我知道,他们急切地渴望:我的作文也是洒落凡间的精灵,我要被收藏!

  记得三年前,有一个叫柯晓娜的五年级女孩,在一篇写景的习作里,只写几句话,但其中有一句是:“秋风吹来,一片黄叶在空中飘啊飘啊,舍不得掉下来。”我发现了这个孩子的灵气,心里不禁一阵窃喜。我深知柯晓娜是个缺乏自信心的孩子,她害怕作文,一上作文课她就发愣。我意识到她比谁都更需要一点点鼓励和尊重,比谁都更需要树立起习作的信心。那个句子是她写得最好的一个句子,我决定收藏它。我让她把句子抄在我的收藏本上,并写下了“柯晓娜”这个名字。当我宣布她的名字已进入老师的收藏本时,她微红着脸,咬着嘴唇,眼眶里分明还有些发光的东西。从那以后,她喜欢看书了,作文课上,她发呆的时候少了,文章也越写越长了,时常有精彩的好词佳句出现。那个期末,她悄悄地告诉我,她喜欢作文了,将来想当个作家。

  我庆幸,我那时 “收藏”了她的那个句子,虽然那只不过是一个笨拙稚嫩的句子,但对于刚学着在文字堆里摸爬滚打的孩子,是多么不容易啊!一个教师,如果永远满怀热忱地欣赏、赞美自己的学生,千方百计地开发其潜在的心智,那么,学生一定会绽放出无比娇艳的心灵之花。

  著名儿童作家秦文君说:“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐”。我用一本本笔记本,用一个个小笑脸,用一句“洒落人间的精灵,我要收藏你”的真诚话语,为孩子的心灵推开了这扇门。

收藏阳光作文 篇6

  星期天的上午,我来到家门前的草地上,金色的阳光照在上面,暖融融的!这温暖的阳光,让我想起了那个小小的故事。有个小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非常渴望温暖的阳光。

  小女孩最能看透奶奶的心思,便带上一个盒子,跑到外面,将盒子打开,对着阳光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的阳光装满了盒子,再迅速把盒子关上,跑回屋里。她对奶奶说:“奶奶,看,我把阳光给你带来了”。说着便打开盒子。奇怪,里面什么也没有,只是被太阳晒得热乎乎的。看着看着,小女孩禁不住伤心地哭了起来。谁知奶奶却笑着说:“孩子,别伤心了,奶奶已经把阳光收起来了”。我们生活在阳光下,成长在阳光下,阳光对于我们来说是最普通不过的`,所以不会有奶奶对阳光的渴望之心。但奶奶的心情我们是理解的,奶奶对孩子欣慰的笑我们也是知道的,奶奶有一缕带着小女孩的笑脸的、珍贵的阳光!

  让我们带着盒子,去收集阳光吧!因为我们要把阳光送给最需要的人。金色的阳光照在草地上,草地上闪着金光。

  一阵风吹过,小草好像在招手,又好像在点头,鼓励我们收集阳光,送给那些最需要的人。

收藏阳光作文 篇7

  随着8:00钟声响起,终于下课了。我奔出教室,感受着、吸收着这缕阳光。把它轻轻地捧在手上,生怕它跑了似的。美妙的阳光,无比虚幻,又无比充实……

  一、乌云·雨天被无数的乌云笼罩着,周围淅淅沥沥地下着雨,正不停地拨动着我的心弦。远处的景物若隐若现,雨雾中,仿佛自己与世隔绝,使人沉闷不已。回到教室,发现自己订的新书已四分五裂,我没有说话,只是轻轻地坐下,瞟了一眼同桌。同桌似乎也发现了什么,坐在位子上不自然地乱动。果然是他!我强忍住怒火,直到下午……班里传来一声惊呼:“怎么回事,神马情况?!”我掩嘴偷笑:”哎呀,报应啊。”原来我将被撕毁的书撒在他的桌子上、椅子上、地面……到处都是!他还没弄明白是怎么回事,就已上课铃响了。

  二、寒·阴下课了,同桌大声吼道:“你为什么这样做?”我听后,也火了,指着地面被撕坏的书说:“那你呢?”他愤怒地诉喝着,脸已气的变形,而我则看着他的样子傻笑。“你简直无理取闹!”他恶狠狠地说了这句话便摔门而去。但我依然在幸灾乐祸……雨停了,天还是阴沉沉的,无比寒冷。同桌已经好几天没和我说过话了,我也懒得理他。

  三、阳光·晴“这天气真是活见鬼,几天没见过太阳了”隔壁的林阿姨是用这句话来形容最近天气的,我也非常赞同。“小华!”好友边大声喊着我的小名边奋力奔跑过来,他紧挨着我说:“你知道不,你的.同桌在校外被人打了一顿。”我一听,心中暗喜,追问事情经过。好友不紧不慢地说:“听说前几天,他与初三的学生在你班抢一本书,因为他不让那个初三学生拿走,所以发生了冲突,把书给撕坏了,结果就发生了今天的事。”“一本书?糟糕!”

  我惊讶不已,快速奔回班。只见同桌坐在位置上,脸上贴了好几块创可贴,样子十分可笑,但我却笑不出来,天知道这家伙被打得多伤。我急切地问道:“你怎么不早说呢!”“呵呵,那你现在肯原谅我了吗?”“那是当然!”同桌脸上的肌肉慢慢收缩,露出了一个十分难看又不自然的笑容,我俩对视了一下,顿时大笑不止……天,晴了。

  阳光照在我身上,暖洋洋的。胸襟开阔了,心情舒畅了——收藏这缕阳光的感觉真好!

收藏阳光作文 篇8

  每个人都会有悲伤的尘埃,你却在尘埃里开出花来,这朵花的名字就叫“爱”。爱,有很多种形式,亲情、爱情、关爱、怜悯……而表姐对我的是亲情之间的爱,那给予爱的一瞬间,我至今还记忆犹新。

  我与星星姐姐从小一起长大,形如亲姐妹,可到了她读六年级的时候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

  这次寒假,表姐好不容易来住一段时间,我们相处得很融洽,玩得也很尽兴。这天中午,我正和表姐表哥们玩电脑,妈妈突然把我叫走了,一开口就骂道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去帮我把衣服晾了!”妈妈大骂我一顿便扭头走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待这么一大帮亲戚的嘛,她又不是不知道,现在的小孩都爱玩电脑,直接把电脑丢给他们,不就好了嘛。真是的,她自己火气大还拿我出气。我越想就越想哭。

  这时,星星表姐从房间里走出来,大致地像我了解情况后,笑着说:“我来帮你晾衣服吧!”我惊呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她帮忙呢?可她始终要帮忙,我拗不过她,只好答应了。晾衣服时,我的`情绪很低落,心理感到极委屈,便把衣服随便挂挂。而表姐却干得非常好,她看出了我的心情还是很糟,几次微笑着安慰我说:“不要去想阿姨刚才说的话啦,她只是一时生气,没关系的啦!”听了星星姐姐地的话,我心头的烦恼一下子也就烟消云散了。

  星星姐姐对我的爱就如冬日的一束阳光,使我处在天寒地冻之中永不会忘记,这阳光一直收藏在我的心头。

收藏阳光作文 篇9

  阳光是看不见的,它洒在人的心里。——题记

  医院是世界上最冷酷的地方,前几个月曾下过一次通知,说有一位老人因患癌症,最多活不过一个月,这不仅使老人恐慌,更让她的儿女们泪流满面。

  人有生老病死,老人的死已成定局,儿女们只等着那悲惨的一天的'到来。

  老人被接到了家里,躺到了阴森森的床上,等待着死神的到来。他有一个活泼可爱的孙子,他想让他陪着他走完这不到一个月的短暂旅途。

  一天,我想去看望这位垂死的老人,却发现他的孙子在门外的草坪上拿着个罐子玩耍。我好奇的问:“你在干什么?”他答道:“我在收藏阳光,爷爷的屋子太阴沉了,我想让它变得温暖些。”我撇嘴一笑,心想:真是小孩,太天真了。他接着告诉我说:“我已经收藏8天了,等到收藏到第30天时,爷爷的病也就好了,就能跟我玩了!”我的心一沉,孩子的愿望固然时美好的,可他怎么知道癌症就是死神。

  自从那次去看望之后,我好久没去过,大约过了两个多月。突然想起了他,问家里人:那位老人入土了吗?家里告诉我说:老人没有死,气色反而比以前好多了。我又带着好奇去了一趟,当我走进那间屋子。看到许许多多的罐子,我想这该是那孩子收藏的阳光吧。老人告诉我:“我原以为我过不了一个月,对生命不抱有任何信心了,就等死了,多亏我这小孙子,每天都去收藏一罐阳光,虽然屋内也依旧没有阳光,但他让我看到了生活的希望,增强了自己求生的欲望。现在我的癌细胞在减少,身体的痛楚越来越少了,我觉得我能活下去。”

  走出屋子,仰望太阳,心中只要有阳光,我们有什么不能克服的呢?

收藏阳光作文 篇10

  校园里,灿烂的阳光,透过窗户,温暖着课桌前的我们。

  校园里,那一幕幕师生情、同学爱、快乐的学习生活,成了一道道美丽的风景,化成一缕缕阳光,透过我们的心灵,我们幸福着,感动着,享受着。

  阳光关怀爱意浓浓

  国庆节后,班上陆续有几个同学患上了腮腺炎。老师便给我们讲预防知识,每天早上都会用手一一摸每个同学的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老师抚摸着我的下巴,问我有没有不舒服,我真的一点感觉都没有,老师不放心,还是让我到她的办公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便发起了高烧,下巴也肿了起来。老师便迅速送我到医院,一直忙到我爸妈赶来。

  以后的几天,我上午打点滴,下午在家“隔离”,很无聊。我最盼望的便是晚上的到来。因为,那几天老师会准时到我家,或是告诉我班上的趣事,或是给我带来同学们的问候,或是帮我补课。我问老师:“老师,腮腺炎是传染的,你不怕吗?”老师摸着我的头,笑笑说:“傻孩子,这病是不传大人的.。”

  阳光体育快乐心情

  “加油,加油!”操场上传来一阵阵呐喊声。原来正在进行着一场激烈的拔河比赛。我们班VS四(2)班。

  最精彩、最激烈的要数第三轮了。哨声一响,双方队员你争我夺,互不相让。我们班的队员在一瞬间把浑身的力量爆发出来了!大家的脸涨得通红,嘴里还不时发出“呀!呀!”的声音。大家按着老师的要求:脚抵着脚,两腿叉开,使劲地往后赖,力往一处使。在“加油!加油!”的助威声中,我们坚持着,调皮的蓝带子向我们班一点一点移动………

  那期盼已久的哨声终于响了!我们赢了!我们拥抱着,欢呼着,跳跃着!

  阳光奉献众志成城

  伴随着5。12大地震的发生,我们的校园也发生了许多变化。那几天,课间看不到同学们追逐打闹的身影,听不到轻松快乐的歌声,因为大家都与灾区人民心连心。同学们谈论的最多的是灾情:今天又救出了几个人。×××几天不吃还顽强地活了下来,今天又救了几个人,×××地又派出了救援队伍。

  一方有难,八方支援。震灾无情人有情。那天下午,我们没有上课,聚集在阶梯教室。老师和同学们纷纷走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登记簿上登记的却是“中国人”“红领巾”、“小学生”……虽然大家捐出的钱不算很多,但我相信,点滴之水可以汇成海洋,我们的颗颗爱心一定可以变成希望。

  我们沐浴着阳光,快乐成长,这一缕缕阳光汇聚成我们金色童年。

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