小学保护环境作文

时间:2022-08-17 19:33:29 保护环境 我要投稿

【精品】小学保护环境作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学保护环境作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学保护环境作文汇总6篇

小学保护环境作文 篇1

  同学们,你们知道“五水共治”吗?如果不知道,就让我来告诉你。“五水共治”是指:治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天,我们外出游玩,看到了浦江五水共治的初步成果,心里感到十分高兴。

  今天上午九点钟,我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路,听爸爸说,很早以前,这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上,踏着古老的石板路,闻着花草的清香,听着鸟儿的鸣叫,山风在耳边徐徐吹过,身心特别放松。

  走了一段时间,一汪碧绿的山泉映入眼帘,走近细瞧,泉水清澈明亮。在青山的怀抱下,这汪山泉似一块无瑕的翡翠,在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦,泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来,莫非是“趵突泉”?我仔细观察起来,往稍远的地方一看,发现了一根长长的隐隐浮现的水管,一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口,泉水从洞里喷洒出来,我还 发现不了呢?原来是因为泉水从山上流下来,通过管子输送出来,汇集到这儿,所以水流急使,管里的水在泉水潭底部喷一涌而出,就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子,上面写着“饮用水储存库”几个大字,还 写了一些保护饮用水源的措施。啊,五水共治,大家都在行动!在下山的路上,我又看到了许多水管,妈妈说,这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。

  游览桃岭古道,似乎让我感受到了当年由于经济不发达,人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程,不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中,我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下,许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底,划出一道道忽明忽暗的水印子,金色的光点在水中不停地跳跃。啊,只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境!这时来了一位老奶奶,从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来,她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池,水池身上插着几根管子,清澈的泉水哗哗地从里面流一出,源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头,方便人们接水。奶奶说,这些山泉从山上一路下来,没有污染,她们天天喝。同样的,在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来,五水共治已经遍及每个村庄。

  在回家的路上,我又看见了一项五水共治的宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行,这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园,就是一条泥巴小道,旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还 没有生机的草坪。走下山坡,又是一条泥巴路,有很多地方都是湿的。因为路不好走,所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖,远看湖水明如镜子,偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树,在树旁留有一条小道,小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视,随着妈妈的.指点,我发现,靠北边的湿地由于水流不同,加上污水没有及时治理,水质显得浑浊,还 漂浮着泡沫样的脏东西,微风吹来,飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖,这里的湖水与边上的大不一样,清亮了很多,微风吹来,凉凉的,很舒服,却没有一点恶臭味。细细观察,我发现了一条很明显的水质分界线:南边青绿,北边浑黄。听了妈妈的讲解,我明白了,这水从通济桥水库一路下来,流动的谁冲走了杂质,才显得清澈,水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”,“死水”当然要臭了。

  我们离开“翠湖湿地公园”,沿着浦陽江往东行走,我们发现江水平缓地流着,与以前相比,水质清亮了很多,江边杨柳正吐露新芽,翠色一欲滴,充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪,在我的印象中,那是一条会变色的溪流,白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它,因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉,看着这条变色的小溪,我似乎感觉到就要窒息。可是,自从去年下半年,许多工人对消息进行了整治:重新铺设了污水管,挖清了淤泥杂质,在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多,溪底的沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了,让我忍不住多看几眼。

  只要功夫深,铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程,只要我们人人都积极行动起来,我坚信,五水共治一定会成功!浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然,我看到了一丛富有生机的深绿色的小草,使我的信念更加坚定。

  “护好门前一江水,守住屋后一青山,守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们,让我们齐心协力,众志成城,为建设美好家园努力吧!

小学保护环境作文 篇2

  地球母亲就像是生命的摇篮,人类就像是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础,可是现在,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都知道保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。

  在我们周围的那些餐馆中随处可以看到,老板为了达到“卫生”的标准,而不自觉的大量使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价是巨大的.,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了,而动物也是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还是无动于衷,这是多么令人发指的事呀!

小学保护环境作文 篇3

  我总是在买菜时自己带几个塑料袋,这已经成了一个习惯,尽管这样,家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买,而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的,能再用的整理好,叠放好,留着再用。

  塑料袋这种垃圾,跟其它生活垃圾不一样,它处理起来代价很高,焚烧污染大气,深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解,人们在享受着它带来便利的`同时,也给我们生活的环境带来了破坏,想起这些,我就为之心痛,所以我努力尽可能地少用些塑料制品。

  看着我们周围的环境,随处可见的塑料包装,我想我应该少用些,尽管还做不到不用。

小学保护环境作文 篇4

  昨天,巍然屹立的青山,奔腾不息的江水,郁郁葱葱的树木,婀娜多姿的鲜花,都是大地母亲的骄傲。

  昨天,小动物们在郁郁葱葱的树林中与知心的伙伴自由自在地玩耍,生活得无忧无虑。

  昨天,人类生活在空气清新的绿色家园,用自己辛勤的汗水养育了一代又一代健康强壮的子孙。

  然而,随着科技进步与社会的快速发展,渐渐地人类不再满足于大自然的恩赐,为了满足日益增长的物质生活需求,正快速的.步入发展中的今天。

  今天,工业污水源源不断地流入江河湖,海天空到处弥漫着黑色烟尘,路边垃圾堆积如山。

  今天,森林面积锐减,土地沙漠化,大地母亲失去了她往日美丽的容颜,山清水秀、鸟语花香,都成为了美好的回忆。

  今天,小动物们失去了原本幸福快乐的家园,气候慢慢变暖,水资源正面临枯竭。

  今天,人们不断遭遇沙尘暴、泥石流、SARS的侵袭……地球居民已经进入了一个高风险的地带,空气需要清新,食物需要消毒,连水也要需要净化。人们逐渐尝到什么是妻离子散、家破人亡的痛苦滋味

  渐渐地,人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球是生命的摇篮,她给予我们生存所需要的一切,离开了她,我们一刻也无法生存。于是,人类开始保护这绿色的家园,开始告别今天,走向明天。

  明天,天空不再弥漫黑烟,恢复了它本来的蔚蓝。它穿着一件神秘无形的衣服(空气净化器)变幻成彩色,带着天然花草的气息。

  明天,大地母亲重现它绿色而又光滑的肌肤,用魅力唤醒万物。茂密的森林里,依然像以前那么热闹;清澈的河水中,鱼虾们在嬉戏玩耍;小道旁,又现桃红柳绿。

  明天,人类只有在书上才知道什么是沙尘暴,什么是泥石流,什么是SARS病毒……

  地球——宇宙中永恒的璀璨之星,是人类生命的摇篮。保护地球,就是保护我们自己的家园。

小学保护环境作文 篇5

  有一片森林,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小动物们很喜欢它们的家,可是,森林环境遭到了严重的污染。

  森林的许多树都被砍了,小动物们它们失去了家,清澈的小河被排放了许多污水,空气中弥漫着死鱼的腐臭味。森林之王老虎召开了一次森林大会议。老虎大王大发雷霆,说道:“人类这样破坏森林真是太不像话了。”所以动物们决定给人类写一封信。信上写道:

  亲爱的人类:

  你们没发现有许多小动物无家可归吗?你们没发现森林里的树都快被你们看光了吗?你们没发现小河里尽是你们排放的污水吗?请你们立刻停止这种愚蠢的'行为。

  祝:身体健康

  无家可归的动物们

  动物们把希望寄托在了这封信里,希望人们认识到自己的错误。人们立即停止了这种行为。最后,人类和动物们成了好朋友,携手保护大自然。

小学保护环境作文 篇6

  今天是植树节!记得上次是在七里河种的树,这次就去达活泉吧!

  首先,和平时一样,先做牌子!这次吧,画个植树的画儿吧!我就立刻动手。瞧!我画了一个抱树枝的金发小姑娘,还有一个铲土的紫头发小姑娘。蓝色头发和粉色头发的小姑娘则吃力地提着水桶给小树浇水。每棵小树上都绑了红布条,而另一边,我在绿色彩纸上写了“让我们用行动,保护森林!”然后牌上又插了一面小红旗,在风中飘舞。

  第二天,我便身穿校服,在8点半左右,拿着水桶铁锹出发了。到了目的.地以后,有不少人,可是我仔细一问,原来还有别的人也在组织植树!一会儿,老师来了,把我们带到了郭守敬纪念馆右边的一块空地,上面有大大小小、形状不一、已经挖好的坑。右边是我们的,左边是幼儿园小朋友的。可是坑不够,我便和高一博一起挖坑。我把铁锹插进土里,咦!怎么铲不动?原来我铲到根了。我就又换了一块地方,开始重新铲。我费了九牛二虎之力才铲了一点,于是,高一博的妈妈帮我铲了铲。哇!阿姨的力气可真大!我忍不住在心里感叹!坑终于挖好了,我就兴冲冲地准备种树了!我叫高一博和我一起,我扶着树,他填土,然后他累了,我俩就换一换。土填好了一层,然后用脚踩一踩,就再填一层。好了以后,我俩就去接水啦!我们是爬假山绕远过去的,因为我的水桶比高一博的要大的多,接满了水后,我比高一博慢了许多。终于到了小树边,我浇上了水,又绑上了自带的红布条。我就和高一博去玩了……

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