学习雷锋作文

时间:2021-12-12 14:16:24 学习 我要投稿

【精选】学习雷锋作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学习雷锋作文锦集九篇

学习雷锋作文 篇1

  大家都说学雷锋做好事,我也偶尔当几回小雷锋。

  今天是星期天,晴空万里。我到公园去玩儿,我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问:“小妹妹怎么了?”她说:“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去,我们商量了一下决定帮她找妈妈。

  于是,我们带上她一块儿出发。我又亲切的问:“你在哪里找不到你妈妈的呀?”她说:“在大鼎。”

  我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下问:“小妹妹那是你妈妈吗?”小妹妹笑着说:“是。”小妹妹边跑边说:“妈妈。”我们也跑过去,阿姨看到我们俩就说:“谢谢你们,你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋,我很高兴。跟他们道谢后就回家了。

  希望大家都像我这样,多多帮助别人,别人也会帮助你的。

学习雷锋作文 篇2

  三月是学雷锋活动月,三月是美好的,三月是春意盎然的,也是一个值得纪念的日子。在三月里,我们学校举行了隆重的演讲比赛。

  我有幸被选为全班的代表之一。

  来到多媒体教室,只见中央的黑板上,画着五彩的扇子,活像孔雀开屏的尾巴。扇子里有规则地写着“学雷锋讲故事比赛”。在我眼中这8个粉笔写成的大字似乎闪耀着雷锋那永垂不朽的光芒。雷锋叔叔是一个优秀的共产党员,他一生不知帮助了多少人,做了多少好事,至今没人统计出……“亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好!‘学雷锋讲故事比赛’正式开始……”随着一阵悦耳动听的音乐,两位小主持人,走上了讲台,也打断了我的思绪。“现在有请1号选手入常”随着一阵热烈的掌声,1号选手自信地登上了讲台雷锋叔叔从小失去双亲,好心的老奶奶收留了他,可老奶奶家人的经济也不是很好。雷锋一面背着老奶奶出去讨饭,一面上山去砍柴。听着1号选手的演讲,我仿佛看到雷锋正在砍柴,被地主婆连砍三刀的情景。当时雷锋叔叔是带着满腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖着受伤的手往山下走去,鲜血顺着手臂往下淌去,染红了那件打了补丁的单衣上,也染红了他

  唯一的一双草鞋。鲜血滴在了山路上,见证了当时社会的黑暗。

  时间过得飞快,比赛结束了,我的心却久久不能平静,雷锋叔叔高大的形象不时在我头脑闪现,”向雷锋叔叔学习”的呼声像春雷一样在我耳旁轰鸣.对,我们要好好学习,从身边的小事做起,以实际行动向雷锋叔叔学习.

学习雷锋作文 篇3

  咦?我的眼镜到哪里去了?怎么不见了?我翻着凌乱的书桌。明明在这儿的呀!难道是去音乐教师时落在那儿了?可是我记得自己应该拿回来的呀,到底眼镜去哪儿了?我的心里好像起了团火,非常着急。眼镜不见了还不是要被老妈骂死啊~怎么办,怎么办啊!

  我问我的同桌吕调调:吕调调,你有没有看到我的眼镜?

  吕调调摇了摇头:没有。

  我叹了口气,有逐个问了周边的同学,可他们的答案和吕调调一样,我心里更加着急了。

  殷宁,你可以去传达室那里找找,说不定哪个好心的同学捡到了送去传达室了。

  我点了点头,立刻以十万火速飞奔向传达室,但是,仍是没有我的眼镜,于是我灰心丧气的回了教室。

  当我走到教室门口时,看到一个胖乎乎的小女孩站在教室门口。小女孩大约只有一米二、三十左右,看样子是个二年级的学生。

  小女孩胆怯地看着我,伸出胖乎乎的小手,说:大姐姐,这个眼镜时你们班的吗?

  我看了看,这眼镜不就是我的嘛~!我心里高兴极了,被失而复得的喜悦填满了。

  我接过眼镜,说:这是我的眼镜,你在哪里找到的?

  小女孩说:就在这个教室门口。

  谢谢你,你叫什么名字?几班的?

  小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老师说要向雷锋学习,做好事不留名,大姐姐,我走了,再见!说着跟我摆了摆小手,跑下楼。

  我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。

学习雷锋作文 篇4

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”每当我唱起这首歌,就会想雷锋。

  雷锋,是我们大家的榜样。他助人为乐,大公无私,常常替别人着想。他一生做过无数件好事,把自己的食物给肚子饿的人,冒雨帮百姓买车票,鼓励他的战友等等。

  有人曾经说人人都能是活雷锋,在我身边,就有很多人是活雷锋。我记得我七岁的时候去参加演出,刚吃完晚饭,就赶到演出现场,化妆,换衣服,我刚想去拿舞蹈鞋,才知道我没带。于是,月月走了过来,她说:“这场舞我不用跳,你穿我的吧,而且你和我的尺寸一样大。”我对她笑了笑,不好意思地接过鞋子。这是给我印象最深的一件事。

  我也帮助过许多人。但只有一件记得最清楚。这件事就是我为了帮助二年级的姐姐才把尺子摔成两段。那时候我才一年级,要期中考试,和我同一桌的姐姐是二年级的,她要用直尺,可是她没带,我就把我的直尺摔成两段,给她一段,自己用一段。

  这个世界上有许许多多的活雷锋,我们的社会就因他们变得美好,如果人人都是活雷锋,那么我们的世界就会充满和谐的气息。

学习雷锋作文 篇5

  我们虽然是“00”后,但是对雷锋这个名字并不陌生,在我们中间好人好事更是层出不穷。

  还记得去年夏天一个炎热的上午,我跟妈妈一起去南山学骑车,路上遇到一群跟我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院,出于好奇,我便跟了进去。

  原来,他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务:他们有的在为老人整理头发,有的在清扫院子,有的在跟老人谈心,其中一个个子不高的小男孩儿,正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作,因为他们知道老人最怕的是孤独跟寂寞,他们需要帮助。每做完一件事情,他们就会多一份开心,而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。

  不知什么时候,太阳收去了几缕炽热的阳光,热风似乎多了几分凉意,为他们送去了丝丝凉爽…。

  现在,我虽然已经记不清楚他们的模样,但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声,即使在冬季,我也不会觉得温暖。

学习雷锋作文 篇6

  这个星期三下午,我们三十二中的小记者在老师的带领下,参加了由学校举办的”学习雷锋,义务奉献“的活动。

  其实如果学习雷锋要去敬老院打扫卫生的话,我们也就不会太在意。但问题是我们是要在马路边,擦拭公共自行车。虽说这样的任务比起打扫敬老院要简单的多,但同时,在校外的马路边学习雷锋,不少人还是怕被熟人看到,有些不情愿干活。

  活动开始后,我们就戴上记者证,扣上记者帽,前往指定地点。到达指定地点后,我们一行人就认认真真地干起活来。虽然还是有不少人不情愿,但干起活来后,他们也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在认认真真地擦拭完所有自行车后,大家又一起拍了张照片留作纪念,就返回学校了。

  这次学习雷锋的活动虽然短暂,可我依然从中学到了很多。比如:不用顾忌他人的议论。说实话,刚开始知道要在马路附近干活时,我也觉得有些难堪。但相比起雷锋拿自己的存款,无视他人的'嘲讽帮助别人时,我们干的活也就变得微不足道了。而这次活动也让我真正了解到雷锋精神”做好事不留名“的含义:也许没人会注意到脚下的公共自行车变得干净了,但我们这些做过好事的人心中还是很快乐的。我想,下次再有类似的活动我一定会积极参与,而雷锋的精神也一定会一直伴随着我。

学习雷锋作文 篇7

  “学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”每当听到这激昂的歌声,我的脑海中就会浮现出雷锋叔叔全心全意为人民服务的光辉形象,督促自己向雷锋叔叔学习,多为集体做好事。

  我热心帮助同学,只要同学有困难,我会尽力去帮助。每天放学后回到家,我总会接到一些同学的电话,询问当天的作业或学习上的一些问题。虽然有时也会影响到我做作业,但我总是不厌其烦,耐心地讲解。我觉得帮助同学解决了困难,自己心里也高兴。

  我关心班级集体,每学期开学时,我会主动为班级爱心捐赠,把植物、餐巾纸等一些物品带到学校。有一次,我发现教室里没有钟,同学们没法掌握时间,回家后我就与父母商量,买了一只钟挂在墙上。出黑板报需要长尺,我又用自己的零花钱买了一把长尺带到了学校。虽然这些物品花不了多少钱,但这是我关心集体,为同学们服务的一片心。

  我所做的这些,与雷锋叔叔相比,差距还很大呢!我会永远以雷锋叔叔为榜样,多为大家做好事,争取做一名新时代的小雷锋。

学习雷锋作文 篇8

  读了雷锋,也认识了雷锋,我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神,他的无私奉献,敬业乐业。他一生省吃俭用,攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。

  我们敬重雷锋,学习他的精神,但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的同时,我们大多数人是期望有回报的。不过,这不一定是物质上的回报,大多数是精神上的回报。

  比如,四川大地震,面对众多流离失所的同胞们,许许多多的人献出自己的一份爱心,资助他们,让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海,如果他资助的人重心建立起新的家园,带着欢笑乐观地生活下去,那么,这份乐观就是给予他最大的回报了。

  比尔“盖茨身价过亿,他每年拿出大量的金钱来做慈善事业,使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时,他得到了丰厚的回报--人们支持他,从而扩大了公司的知名度,扩大了公司的经济效益。

  所以,无私奉献需要发扬,但是有偿奉献更有普及的可能。我们是平常人,我们没有那么伟大,但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心,世界就会变成美好的明天。

学习雷锋作文 篇9

  3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。

  我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……

  我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!

  今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。

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