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我和妈妈的六年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我和妈妈的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和妈妈的六年级作文1
爸爸从南京出差回来,刚一进门,我就像箭一样地冲过去,打开他的包,高兴地翻着他带回来的一大堆东西,有:大龙虾、笔筒、梳子……
突然,我眼前一亮,看见了一个漂亮的盒子。撕开精美的包装,打开一看,原来是一副带唐诗的扑克牌,正面是唐诗,还配有插图,反面是一位诗人面对湖水正在作诗。哇,我太喜欢啦!
我连忙对妈妈说:“妈妈,今天晚上我们早早上床,比赛背唐诗好吗?”“好呀!”妈妈像一副爱斗的大公鸡毫不示弱地说。
晚上,我和妈妈洗漱完毕躺在床上,我兴奋地对妈妈说:“我来说一下规则,我们一人选一首不会背的诗,谁先背会就立刻给另一个人背,然后再换另一首诗,最后谁背会的最多,谁就是赢家。”“好的',就按你说的规则背!”妈妈开心地答道。
“三、二、一,开始。”我一声令下,我和妈妈就赶快选诗、背诗。为了不影响对方,我们都在默默地背诵。我有一个小窍门,先把诗多读几遍,慢慢就领会了诗的意思,根据诗的意思,试着背一下,这样一首诗我很快就会背了。我赶快给妈妈背,很顺利,一次就通过了。很快我就背会了三首,妈妈才背会了一首。我想:最后赢的人一定是我。
我和妈妈你追我赶,我们足足背了30分钟,我背会了六首,妈妈背会了两首,6:2,我比妈妈多背四首,我一蹦三尺高,高兴地跑到书房把这个好消息告诉了爸爸。
背唐诗,真快乐,明天我和妈妈还要继续比赛。小朋友,你们也可以试试呀!
我和妈妈的六年级作文2
这学期刚开始没多长时间,妈妈要求我把《我阅读我快乐》里的星级现当代诗文都背完。
背就背呗,反正这也是老师要求的,早晚都得背会,还不如早下手为强。于是我按照妈妈的要求,每两天一篇,较长的三天一篇,那段时间,我执行的很好,每天早上6:30分,听到铃响我挣扎着起床,揉揉惺忪的`眼睛,坐在阳台上背书;中午因为我从不睡觉,也被妈妈给安排了半个小时的读书时间,晚上睡觉前再熟悉一下。
可是,加上寒假里背过的,还剩10篇的时候我就不想再背了。为啥,懒呗!先不说早上不想起床,再说那文章的作者真啰嗦,一篇文章叽里呱啦能写将近两页,还特能扯,蛾子扯到夸父,实在是打击我的积极性,可妈妈不这么认为,她说这些现当代诗文都是经过学校老师精挑细选的,写的也很不错,说我背会以后就是我的东西了,啥时候写这类作文了,我就可以“下笔如有神”了……
看我接连两周都没有进展,妈妈头一歪有了新主意,让我给她列个计划,她不给我规定时间,全看我自己,我觉得几天能背完一篇,多长时间能把所有的背完,自己想自己列,完不成要要有惩罚,至于惩罚,自己只要觉得情愿就怎样写,她不参与,她只负责落实。
试想想我怎么敢不从呢,我怎么敢违抗老妈呢?于是,迫于妈妈的压力,我和妈妈签下了这说是计划,暗地里却被我称作“南京条约21世纪版”,因为对我来说,这个计划只有惩罚,没有奖励,我连半星点的好处都捞不到……
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