话筒作文400字

时间:2022-08-19 15:16:49 400字 我要投稿
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话筒作文400字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的话筒作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

话筒作文400字4篇

话筒作文400字 篇1

  今天下午我和缪嘉卿他们去观看“金话筒”小主持比赛,下面我来具体说说比赛的经过吧!

  首先出场的是六年级的一号选手,也就是我们班的陆天驰,他边用吉他弹奏,边唱着歌曲《星与心愿》,这首歌曲非常悠扬而轻快,使我们陶醉在音乐里,最后一个响亮的谢幕,使这首歌曲戛然而止,可我却还没有晃过神来。便到了我们班的陈可馨表演英语朗诵《old cat》(老猫),虽然我不太听得懂,但我感觉朗诵的还不错,挺有感情的.,但就在我准备聆听的时候,陈可馨出来一个说它小,它不小,说它大它不大的一个意外。陈可馨她忘词了,没办法她只好低头看着词读,我真为她捏了把汗,如果她没带词,会是一个怎样尴尬的场面呀!虽然她表现的不算太好,但也不能因此而埋没别人的辛苦。接下来有许多精彩的节目,真让我大饱眼福,其中有几个向大家介绍一下:《爸爸去哪儿》的主题曲,《月光下的西双版纳》,《天下的妈妈都是一样的》,《献给爱丽丝》等,就不一一介绍了。

  这会比赛我大饱了眼福,还收获了快乐。

话筒作文400字 篇2

  查道钧是我们班的“金话筒”,为什么叫他“金话筒”呢?因为他就像随时随地带着话筒一样,说个不停、唱个不停!

  上课时,老师让他们那一组到黑板上听写词语,而“金话筒”查道钧又开始了表演,你看他在黑板上自言自语的说“这题应该怎么做呢?”“哦,是这样做的”,查道钧带着他的“金话筒”说起话来,我们还以为他身边有人一直陪他在说话呢!语文老师拿起他开起了玩笑说:“平时说也就算了,连听写都把小话筒带上黑板,真不愧我们班的‘金话筒’!”同学们一听,都哈哈大笑起来,查道钧脸红得像个快要爆炸的红气球,害羞地转过了身不停地自言自语:“这是怎么回事?”“大家为什么笑呢?”

  下课时,查道钧走出了教室,又开始拿起他的“金话筒”表演起来,你看他又蹦又跳的,像只快乐的布谷鸟,嘴里还哼着小歌,声音大得很,歌声很动听,惹来很多同学驻足欣赏。于是,“金话筒”查道钓更加高兴,提高了声音,继续唱起自己的.小歌。当查道钧走的时候我们还陶醉在歌声里,查道钧想让全班人听到他的歌声,于是飞快地跑进了教室里。正在这时,教室里的人都在玩牌,查道钧的兴趣性点燃了,于是去玩了起来,可他连输了好几局,最后他终于赢了一局,查道钧又唱起了那首在我们面前唱的歌,打牌的人听到了,都觉得好听,查道钧在那唱着差点把老师招来了。

  这就是我们班的金话筒!

话筒作文400字 篇3

  他像一个雪糕筒上面的雪糕球上有许多条纹点缀着它,当我看到它时,便想起了许多有关它的往事。

  记得我家有一只蓝色的老旧话筒,我刚开始用它是4、5的时候。那会儿我会拿着那话筒,艰难地爬上一张不是很高的桌子,站在上面,用我仅仅会的几个字进行一段演讲,我的内容常常是这样:“你他哥哥姐姐爸妈老人听听,最后进行玩玩。”只有站得高了,我才有一种身处舞台的感觉。最后,我只有进行好这段即兴演讲,再小心翼翼地把话筒放回去,才能安心上床睡觉。

  后来幼儿园的老师看中了我流利的口才,便让我主持毕业典礼。毕业典礼前,我像一只活蹦乱跳的小猴子一样,既兴奋又紧张。正式仪式上,我流利地对家长们说着我们练习了无数次的主持词。手中的话筒是我最坚实的伙伴,它配合着我,把我的话语清晰地传到每个人的耳朵里。可惜表演中因为意外我不能说最精彩的一段台词了,就在就在我坐立不安又心急火燎的时候,手中的'话筒似乎在跟我说:“王越,你已错失良机下面的台词可再也不能出现意外了。我在心里暗暗给自己打气,下面一定要表现得更加好,后面的台词我越说越流利,几乎一点瑕疵也没有。

  现在我已经能像一个真正的小演员一样有很多机会登上舞台,自信地表达自我。我也一直没有忘记那老话筒,它可是我的“启蒙老师”啊!正是因为他,才给我自信和勇气,让我那么多年都能坚持自己的兴趣爱好,我会将那句老话筒永远深存在我的记忆中。

话筒作文400字 篇4

  “隔墙也能随意聊天,就像是通电话一样。”这是我从妈妈送我的一本书——《700个科学游戏》里看到的小实验,为什么这样神奇呢?它激发了我浓厚的兴趣。

  我迫不及待的做起了这个小实验——简易电话筒,做法非常的简单。需要准备的材料有:两个易拉罐(或者两个杯子)、锥子、细绳和开罐器。准备完材料后,让我们开始动手吧:

  ①先把两个易拉罐的开口部分用开罐器去除,在罐底部各钻一个小孔,小孔的.大小能让细绳穿过。

  ②取细绳穿过底部的小孔,将两个易拉罐连接在一起(细绳两端分别打上结,要大于孔眼,以免细绳被拉出罐外),细绳的长度取决于两人之间的距离。

  ③现在我们可以一人一个易拉罐,拉直细绳进行对话了。

  我做完之后,发现只要细绳碰到别的东西,声音就不见了。我不知道这是怎么一回事,于是我就去看书,看完之后,就立马明白了:声音在固体中传播的速度很快,当我对着杯子讲话时,声音经由杯子传递到了细绳上去(此时触摸细绳会有轻微的振动),再沿着细绳传播,到达另一端的杯子上去,传到耳朵里;如果细绳碰到别的东西,声音就会传到那个物体上,就不会再传到另一个杯子里了。

  原来科学无处不在,一个简简单单的小实验,就让我了解到了声音的小秘密,不但可以通过空气传播,而且在固体传播声音的速度更加迅速。来吧,让我们动起手来,拿起手中的“玩具”,一起遨游在科学的殿堂,去探索科学的奥秘吧!

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