我们还是朋友作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我们还是朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们还是朋友作文1
窗外蒙蒙细雨，冷风裹挟着雨丝飘在我脸上。我静静地坐在窗边，感到深深寒意，尽管同学在教室喧闹，但因为她不在，孤独就像藤蔓一样缠绕着我。
初识她，是在开学报名的时候，我在走廊，她也是，我胆小，不敢主动找人搭讪，她却跑过来问我：“你也来报名吗？我也是，真高兴——你是几班的？我是二班的！”
“我……我也是二班的。”我小声地说。她还是听见了。
“太好了！”她两眼发光。
她，是谁？我莫名地感到了温暖，她像我久违的朋友，她的声音是多么的美妙！她的脸白里透红。她的眼眸如两颗大豆豆，水汪汪的眼睛顾盼生辉，她的模样深深地刻在我脑海里。
“陈莹。”老师念到，“你坐第二排。”
她……她叫——陈莹！多么好听的名字！
“杨……杨诗如。”老师的话吞吞吐吐。“是从羊圈里生出来的吗？……哈哈”好事的同学胡乱编造。顿时，教室里哄堂大笑。
我窘迫得把头埋得很低很低，脸红似苹果，从此我更胆小了。除了上厕所，我就蜷缩在自己的座位上，眼神追随着欢快的同学们。
有一次，陈莹慢慢地走到了我身边，说：“你别听他们瞎说啊，我告诉你我的名字也不好听，我还叫——陈仔呢。还有我很胆小，连蚂蚁都怕呢。”
“哈……哈”我忍不住发出了笑声。虽然声音很小。她看我开心了，便硬要讲许多的笑话。
就这样，我们成为了好朋友。
时间像艰涩的沙子，一闪就到了五年级，又有新生进入我们班。
“郭桂江，你坐陈莹前面吧。”
就这样下了一堂课，我立马跑过去找陈莹玩，但我看到他和新生————郭桂江在玩。。我跑过去说：“你们在干嘛呀？”
“没事，我等一下找你玩儿吧。”陈莹说。
但到上课铃，她终究还是没来找我，我又生气又沉闷……
每次都是这样，下课后，她都没找我玩儿。
直到有一天我实在忍不住气了……
“你为什么，不找我玩儿了，我们不是好朋友了吗？”
“不是，我……”
等她没说完，我扭头就走了……
但我感到了一阵阵寒意，我感觉我没有了朋友，并趴在桌子大哭起来。我回忆着我们一起跑步，一起跳绳，泪水沾满了，我的眼眶……
我想了一阵决定去听她的解释……
只见她走过来说：“没事的，我们还是朋友。”我听到了他的这句话泪水，不知不觉又流了出来……
朋友，我们还是……
我们还是朋友作文2
把耳机塞进耳朵，听着离别的歌，于是，我思索，明天我们还是朋友否？
今年的课即将结束，明天我们都各自奔波，会有碰面的机会吗？或许说，偶然遇见，我们怎样招呼？
仍是翻开书本，看着你给我做的记号，有你的气息，你的符号。想着我们彼此的吵闹，在树阴下、柳树旁。看着我们曾经走过的街道，彼此寻找喜欢的角落。如今，我们将要分别，今后，我们还会如此，我亲爱的朋友？来回的走动，仍让我恐慌，没有归宿感的我又去哪里寻找如你般知心的友人。今天我忏悔，对我以往的过错深深地鞠躬，希望你能原谅我年经的焦躁。今后，我将一人孤独行走，或许某一次转身，看到你陌生的眼眸，那时，我们还是朋友否？
忘不掉你曾经少年的忧郁，憋不开你伤心的眼眸，也看不清你离去的背影。离别时，除了伤感，我们还有什么？可能祝福，可能怀恋，可能还有记忆里埋藏的感动。可当这一切都消失了的时候，将来的某一次通话，还会谈起我们难忘的往事，明天我们同样是朋友，同舟共济的朋友，生死难分的难友？可能是，也可能不是？
坐进图书馆，看着熟悉的书架、熟悉的桌椅，有种不想离开的错觉。旁桌的同学正专心写画着，如今的我将要从这里撤走，我不想。呆呆的，只是呆呆的，只能呆呆的，望望远方的天空，出了这道门仍会有这么明亮的天空吗，没有你的陪伴？
孤身来到湖边，傻瞪着一汪浅浅的湖水，想起曾经我们的尖叫，没有束缚，今后，没有你的安慰，我还会那么自在吗？可惜我不能把你带走，因为你说你还有新的梦想。漫步在湖边的小道里，没有鸟语花香，也没有硕果累累，有的只是别人的卿卿我我。我不愿看到这些。即将远去他方的我想有你的宁静，只有躺进你宁静的港湾里，我才如你般心静。今后，没有我的倾诉，你会寂寞吗？
累了，坐在身旁的草坪上，闻着青草的味道、泥土的芳香。没有鲜花的映衬，你依然是那么美。可惜，我将远走他方，没有更多的机会一泄我内心的慌张。看到你的泰然自若，今后的某一天，你依然这样吗？今后的莫一天，我回到这里，你依旧是我内心倾吐的对象否？依旧有港湾的风平浪静，如臂膀般温暖吗？
我走了，与你最后一次道别，没有牵盼，没有依恋，那简直不可能，因为思念的光阴，怎么可能随意忘记。我只是在离别的最后，想问你一句：“明天我们会是朋友吗？”
我们还是朋友作文3
教我们音乐的陈老师每节课都会给班级的一个小朋友上台领唱的机会，这个小朋友还有推选下节课领唱者的'权力。有一次，星期三的音乐课是杨涵领唱的，快下课的时候，她悄悄地告诉我：“夏嘉雯，下节音乐课我推选你来领唱。”听了她的话，我心里既高兴又紧张，高兴我将有一次上台领唱的机会，但又担心自己唱不好。
回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都鼓励我说：“只要你认真准备，就一定会领唱得非常好。爸爸妈妈相信你一定行！”当天晚上，我写完作业就认真地排练起来，还请爸爸妈妈给我提意见和建议，我一遍又一遍地修改，直到爸爸妈妈都夸我唱得好、动作也排得好，我才放心。以后的几天，每天晚上我都要排练一遍。
好不容易盼到了音乐课，我信心百倍地坐在座位上，等着杨涵推选我上台领唱。可是杨涵并没有推选我，而推选了高若菲。我当时就惊呆了，心里不由得生起一团火：“好你个杨涵，说话不算数，我这么多天的辛苦准备都白费了，以后再也不理你了。”那一节音乐课我根本没有心思上课，满脑子都是对杨涵埋怨，熬到了下课，我冲到杨涵跟前对她大喊：“杨涵，你上节课不是说要推选我的吗？为什么说话不算数？还是好朋友呢！”没等她回答，我就头也不回地走开了。
在学校的后半天，我都闷闷不乐，提不起精神。放晚学回到家，我伤心地把这件事告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头，温和地对我说：“嗯，这件事确实让你很生气，毕竟你认真准备了这么长时间，却没有机会表演给大家看，让你很失望。不过，嘉雯你换个角度想想，这么多天的准备、排练都会提高你的歌唱、排舞的技能，你从中还是有收获的，机会我们以后还可以再争取，不要太在意，妈妈相信，你会用自己的行动来证明自己是最棒的！”
妈妈甘露般的话语化解了我对杨涵的怨气，我觉得妈妈说的也有道理，渐渐地内心恢复了平静。
第二天上学的时候，我在校门口遇到了杨涵，主动地迎上去，笑眯眯地对她说：“杨涵，对不起，昨天我不该那样对你，你没生气吧，我们还是好朋友。”杨涵先愣了一下，随后笑着说：“我没生气，我也有不对的地方，我们都忘了这件事吧，以后我们还是好朋友。”说着我们俩手牵着手蹦蹦跳跳地向教室走去。
我们还是朋友作文4
徐志远和我是一对好朋友。听爸爸、妈妈讲，在我们小时候还不会走路的时候就认识了。现在上小学了，我们又分在同一个班级念书，关系特别得好，经常是形影不离啊！
有一天早晨，同学们都在早读，我在担任值日班干部，负责在黑板上登记同学们早读表现情况。徐志远来了，在自己座位上动来动去，我就把他在批评栏上登记下来。后来，下课了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一张纸条，瞪着眼睛对我说“范鹏程，我要到张老师那里投诉投诉你。”说完他就到张老师办公室去了。我听了非常生气，心里嘀咕着：“徐志远，你怎么这个样子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整个上午，我和徐志远没说过一句话，相互间都离得远远得，好象谁也没看到谁，谁也不认识谁。
那天下午，张老师把我和徐志远都叫到了办公室。张老师微笑着对我们说：“我上午观察了半天，发现你们俩个相互间没说一句话，是不是闹别扭啦？你们平时可是好朋友啊！”我们俩低着头都没说话。见到我们没说话，张老师又接着说：“是不是因为昨天早读时范鹏程登记了徐志远，而徐志远今天早上到我这里投诉范鹏程啊？”张老师停顿了一下又说：“其实都是一件小事啊！如果你徐志远在家里把书包准备充分，也就不至于一来到教室还在找课本找半天，人家以为在做小动作呢；如果你范鹏程认真观察，也就不会去登记人家表现不好。同学们在一起不管什么事都要相互谅解！更何况你们还是好朋友呢？你们说是不是？”我听了，心里想：“是啊！如果我昨天更认真一点，就不会发生这个事了，都怪我不认真，我早应该主动向徐志远道歉啊！”于是，我立即当着老师的面对徐志远说：“徐志远，昨天的事是我自己没做好，我向你道歉！”徐志远接着就对我说：“应该是我不对，昨天大家都在早读，我还慢吞吞的找课本，而且上午还找老师投诉你，我也向你道歉！”我们俩手牵着手离开了办公室。
下课时，在我们学校的操场上，又出现了我和徐志远一起玩耍的身影，我们还是好朋友！
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