六年级作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文，欢迎大家分享。
六年级作文1
一天，太阳系九大行星聚集在一起，在讨论人类以后住谁那。
火星先发话了：“人类证明，我和地球离得最近，太阳大哥也照得我挺舒服的，而且我的身上也有水的痕迹。瞧瞧你们，不是奇热难耐，就是冰冷刺骨，人类哪受得了啊！”
水星接着说：“我离地球也蛮近的呀，再说了，人类给我起这个名字，不正是证明我身上有水的痕迹吗？
金星气愤对水星地说：“人类证明，你身上一点水也没有。我还离地球近点呢，你那上面跟火烤似地，人类哪受得了？！如果是这样的话，那我身上满是金子咯！
经过火星和水星的发话后，其他六个行星再也忍不住了。他们越吵越厉害，甚至离太阳最远的海王星也搭上了话，太阳大哥的话早已被它们压在了下面。一旁默默无闻的地球却在偷偷流着泪
太阳大哥终于生气了，大吼一声：“别吵了，你们没看到地球小弟在流泪吗？！
这时，地球擦擦眼泪，说：“人类已在我的身上弄的千疮百孔。人类无止境的乱砍乱伐，把垃圾丢进我的血液里，弄的我是肌肉疼痛、动弹不得啊！
其他行星终于明白，人类是那么恶毒狠心，于是他们一致决定：不再接受人类，不知道人类会把自己弄的什么样呢！！
寓意：看事看人不能只看外表，还要看内在。还讽刺那些不懂得保护环境的人
“成功了，成功了！”我，一个克隆专家，在山涧中找到一根猴毛，我们不仅利用高科技不仅找到猴儿的细胞并且成功地克隆出一只孙悟空。可这法力高强的孙悟空给我们惹了许许多多的麻烦呢！
当我们克隆这只顽皮的猴子时，它利用了“分身术”把我们唬地团团转。“它跑了，它跑了！”助手小小焦急地喊。我顷刻间呆了。
它跑到一户人的家里，家里人都出去了，可电视还开着着，可真浪费电啊！电视里正播映《西游记》。孙悟空心想：“呵！好小子，会变身术，跟六耳猕猴一样啊！”孙悟空本想走了，可又想：“如果我不除了他，着妖猴会作乱三界（人界，仙界，魔界）的！而且俺老孙决不允许有两个孙悟空！”他两三下便把电视给弄的漏电了。他摸了一下漏电的电视，被电着了，他心想：“这妖猴，死了还使用妖术电俺老孙？没门！”说着，又把电视给打了个粉碎。
这时，那户人家来指责悟空。我用雷达找啊找，终于找到了！找到时，他还正与我的雷达瞎搅和呢！咳，这孙猴子！
后来他渐渐明白了高科技，也明白了我们没有恶意，他也乖乖顺从我们了。他不仅能上空查看月球和火星，还能抓坏人呢！
我又找到了龙的磷片，我将克隆龙了。不知道还会发生什么事呢！
六年级作文2
上古时代，有一个叫火帝的孩子。他的父亲是打猎的，尤其擅长于猎猪。一天，火帝的父母上山去狩猎，把他留在家里。他拿着几块石头敲打着玩，结果迸出的火花点燃了茅草，引起了大火。
大火自灭成灰烬时，不仅茅草房没有了，猪圈也给烧毁了，小猪们也烧死了。可此时，一股香味飘进了幸免于难的小火帝鼻中。这股从未体验过的气味，让他忘掉了惊恐。火帝跟着香味找到了皮焦肉熟的小猪崽。诱人的色泽，馋人的香气，令他情不自禁地凑上前去……
父母狩猎归来，看到化为灰烬的茅草房和猪棚，正要生气怪罪他呢，却见火帝向他们展现了一道特别的晚餐：一只焦黄油亮、香气扑鼻的烤乳猪。
发现和使用火的这个作用，对远古的人们来讲，等于是发现和发明了一个奇迹!
从此，人类有了对火的认识，有了吃熟食的习惯，也有了发展盎然的烹饪艺术和享受。
很多创造发明故事都让人感觉很美丽，那是因为创造发明本身就具有传奇性，甚至无须我们去加工和渲染。
火帝的故事，给了我们什么启发呢?“未知法”!认识火的过程，提示我们一件重要的事：大自然充满着无限的魅力，是因为它总有许多未知展现在我们的面前。人类虽然发展到今天这种无与伦比的程度，但是对于创造力最强的大自然而言，也无非是九牛一毛。有了未知法，就提示我们在发展自己创造力的时候，还要保持谦逊的态度。惟有如此，我们才会保持学习能力，才会不断进步，才会发现和创造出更多的奇迹。
凤凰涅盘是一个与火有关的美丽神话。传说中的天方国，有一对神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，从此鲜美异常，不再死。雄奇的大黑山上，全彩激光灯映射出长达数公里的时光隧道和漫天的云彩，高达十米的烈焰从山顶喷薄而出，飞瀑飞流直下，在水与火的交融中，凤在歌鸣，凰在和弦，演绎一部五百年前的神话，一个流传千古的美丽传说
指凤凰在火中重生并得到永生，涅盘就是佛语中的死而复生
凤凰会老的,每次老的羽毛掉不掉,就无法自由飞翔,而每次换羽毛,都要将全身羽毛拔光,再等新的羽毛长出来,这段时间是无法飞,也没有吃的,非常的痛苦,比喻美好的未来是要经过通过自己不断的吃苦的。
六年级作文3
恶搞从天来袭，众多经典文化深受其害，被编改的面目全非，失去了原有的文化底蕴和内涵。对此，社会上也掀起了为恶搞道歉的热潮，木兰愤起揪贾某，道长发文批评陈导，六小儿童要求其影视剧道歉，一时之间闹得沸沸扬扬。对此，网上意见不一，有人认为恶搞不等于创新，赞同道歉，也有人要替贾某，陈导等叫屈。认为创新可以打破樊篱，反对道歉，我认为经典文化传承的中华民族的精神品质，在任何时候都不应该遗忘。
为恶搞道歉的背后是对经典文化传承的守护。
如今恶搞之风愈演愈烈。越来越多的经典文化难逃其魔掌。昔日降妖除魔的悟空变成如今的情圣。为取真经，历尽艰辛的唐僧也搞起了海外代购，一部部的经典文化被改的面目全非，如此文化，何谈传承。经典文化所蕴含的是我们中华民族5000年来的最精华的部分。经过代代传承，其价值也无法估量，这其中更有着我们的传统美德以及为人处事之道。但是这被恶搞肆虐之后，这些精华所剩无几。这让我们如何将这些精华继续传承下去，传承文化的丧失将会是我们民族之殇。而为恶搞道歉不正是对经典文化传统的守护吗?
为恶搞道歉的背后是对为博眼球不择手段的打击。
如今影视界越来越难，若不能推陈出新，将很难抓住观众的眼球，如此一来，收视率又谈何说起呢?在这样的压迫下不少媒体便将眼光放到了经典文化上，经典文化早已深入人心啊。对经典文化的恶搞将很大程度上给观众带来新鲜感。随着成果初显成效，某些媒体变本加厉使着经典文化，再也看不出原来的味道，这样在不知不觉中便对观众产生了潜移默化的影响，越来越多的人被恶搞所影响，对原来的经典文化理解也出现了偏差，这样看来为恶搞道歉，正是对媒体变本加厉行为的治理，这里是对为博眼球不择手段的打击。
为恶搞道歉的背后是对大众对经典文化认知的唤醒。
随着为恶搞道歉热潮的掀起，越来越多曾沉迷其中的人认识到恶搞的坏处和经典文化传承对我们的重要性。经典文化的传承是我们的根，是我们中华民族传承5000年的根。断了传承，我们便断了根，断了我们民族的凝聚力。一个没有传统，没有根的民族，必定是不长久的。恶搞道歉不正是在唤醒大众的传承的认知吗?有了传承我们的民族才能屹立不倒的。
恶搞之风来势汹汹，对我们经典文化的传承有着极其恶劣的影响。那么我们更要坚持为恶搞道歉来唤醒大众对经典文化传承的认知。来继续我们中华民族的传承。
六年级作文4
老爸是个钓鱼迷。凡是可以钓鱼的时候，有鱼可钓的地方，总少不了他的身影。就连他的第二爱好“做视频”，他也只做钓鱼有关的视频。
爸爸平常很忙，有时连双休日都会加班，只有每周五晚上，是他雷打不动的钓鱼时间。久而久之，周五晚上的“夜钓”，就成了他最大的乐趣。看着爸爸兴致勃勃的样子，我也忍不住了。这周五，我就跟着爸爸去夜钓了一回。
吃过晚饭，爸爸叫上我，拿着手电筒，带着那些满满当当的装备，出发了。我们开着车，向着宁波方向进发。不知道开到哪里了，车在一个小路口拐了进去。路面开始变得高高低低凹凸不平，车子一路抖来抖去，车里的鱼竿都抖得吱吱响。
抖了一程后，终于来到了一处小空地。空地的一边是一条小河，远远近近有好多光亮闪动，那大概就是爸爸的那些钓友戴着头灯在钓鱼了。我们下了车，打开小手电，小心翼翼地把钓鱼用的“装备”搬到了河边。
爸爸的动作很熟练，三下两下就展开鱼竿，放好浮标和线，套好红虫与饵料。做好了准备，爸爸把线往河面一抛，我马上把手电的光源对准浮标处，看着浮标顺着水波一上一下。就这样，我们等着鱼儿上钩。
我们等啊等，不知道等了多久，居然一条鱼也没有上钩。倒是不远处的那些钓友，时不时起身、蹲下，看头灯的光束一会儿起来，一会儿下去，大概收获不少吧！唉，鱼啊鱼，怎么就不来我们这里呀？到底什么时候才上钩呀？再不来，我都要冻成冰人了。我在一边嘟嘟囔囔，小手电的光也像冻坏了似的，又像失去了耐心，也不亮了，我在冷风嗖嗖的河面上冻得直哆嗦。
看我实在耐不住了，爸爸决定结束今天的夜钓。可走之前，他这个鱼痴，一定要去看看旁边的那些人钓得怎么样，我也只好陪着他。钓得怎么样？鱼大不大？爸爸和钓友一支香烟燃起，马上就成了话痨，一聊就聊了半小时。唉，可把我害的。看我瑟瑟发抖，又经我再三催促，爸爸才起身回家。
上了车，车里暖暖的真舒服，一下子又让我忘了刚才钓鱼时的冷。虽然今天一片鱼鳞也没看到，但我也算是领略过夜钓的“滋味”，心满意足了。只是对爸爸这个鱼痴来说，这样的浅尝辄止是远远不够的。因为我知道，爸爸爱钓鱼，不只是为了钓到鱼，而是为了他心中的目标——超级大鱼而奋斗！
六年级作文5
古人云，上有天堂，下有苏杭。苏州和杭州是让我思考的两个城市。今年五一，我家去了享有“人间天堂”美誉的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了车，我拉着姐姐的手，直奔西湖岸边。清凉潮湿的湖风吹在我的脸上，柳树柔软的枝条挂在树上，随着微风轻轻摇摆。环顾四周，是一片宁静的湖景，就像一幅美丽的图画。
望西湖，只见一簇簇荷叶荷花相拥。最引人注目的是白中带红的莲花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷叶托着晶莹的露珠，衬托着婀娜多姿的荷花，宛如一幅美丽的山水画。
雄伟的雷峰塔，传说美丽的断桥，雄伟的岳庙……白娘子和徐贤不是在西湖——这里创造了一个美好的传说吗？献身报国的英雄岳飞，死后不是葬在西湖边吗？西湖从来不缺少她独特而美丽的传说，这些故事与西湖有着千丝万缕的联系。
我们坐在船上在西湖上荡漾，船夫挥动着船浆，使镜般的西湖有了涟漪。碧波荡漾的湖水和蔚蓝的天空交错，分不清哪个是天，哪个是湖。看到这里，我不由得想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空无一人，多雨。
要比较西湖和西湖，
淡妆总是合适的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人骚客的'作品中被赋予了各种风情，从《钱塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖与西方比较总是合适的”。西湖总是以其美丽的风景和独特的柔情吸引着各个时期的游客，不是吗？
孙权，才华横溢的吴大帝，被誉为“中国科学史上最杰出的人”的龚自珍，现代科学之父钱学森，不都是杭州西湖人吗？西湖以其独特的诗意和艺术特色哺育了一代又一代杭州人。
有人说：“西湖给了我像大海一样广阔的视野和宽广的胸怀。虽然没有风暴，也没有暗流，但每当一波来临时，她总会迎上来，不退缩。即使她很坚强，她也在挣扎。”我也认同西湖培养出来的人才有她的“眼界开阔，心胸宽广”？
杭州的美丽在于西湖。西湖的美在于它的风景和事物。也在于他们有“人间天堂”的美誉！
祝黄庭威圣诞快乐！
六年级作文6
在生活中，总会有许许多多的小问号，这些小问号就会引出自己的发现，因发现才会有启示。“哎！”爸爸长叹一声，“这盆苏铁定是无药可救了，就放在阳台上自生自灭吧！”我和妈妈相视苦笑，就猜到爸爸会这样！
上个月的一天，爸爸风风火火地从门外进来，手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，问道：“这是什么树？”爸爸满脸得意地说：“嘿嘿，不知道了吧，这是苏铁，又名铁树。”
青葱的枝叶，煞是美丽。不过疑惑地打量起爸爸这个养花“砖家”来，我问道：“你能养得活吗？”爸爸胸一挺，俨然一副得胜将军的姿态，充满自信地说：“不仅能养活，还要让它开花呢！等着吧！”妈妈从厨房中跑来凑热闹，就连两岁多的弟弟都疑惑地看着爸爸。我们都等着看爸爸的笑话呢！
从那以后，爸爸像个保姆似的，对那棵苏铁百般照顾。每天回家，第一件事就是照顾苏铁，弟弟也不带，只知道给它浇水施肥。不久，妈妈便提出了抗议，强行要求爸爸回家之后要带弟弟。但爸爸做完家务后，仍去照料他的宝贝——苏铁，真是痴心不改。
然而，苏铁却并不争气，原来青葱绿叶全黄了，爸爸心急如焚，连忙用不知在哪儿打听道的偏方，调制出一种“特效”肥料，去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕，我也提出抗议，爸爸却仍不“回头是岸”。
终于有一天，苏铁的枝叶枯萎了，蔫蔫地耸拉着。爸爸亲眼见到自己的苦心付之东流，对它彻底失望了，家中也无人理会它。
雨后初晴的一天，一件事情让我眼前一亮：我意外地发现阳台上的苏铁不可思议地由原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的，嫩绿的枝芽！我忙叫了父母来看，他们看见了这几片新叶，也与我一般的惊喜。
此时，泰戈尔的诗清清楚楚地浮现在我眼前：为什么花谢了？我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头，这就是花为什么谢的缘故。原来，过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对苏铁的爱不是如此吗？不要溺爱他人，也不要接受他人的溺爱，学会并养成独立的习惯，才不会被溺爱所害。这是苏铁告诉我的。
六年级作文7
低沉的乌云遮住了秋日的艳阳，恼人的秋风把校园周围的金丝柳吹得沙沙作响。体活课上，我独自一人，躲在教室的一角生闷气。
“烦死人了！我跑得并不快，凭什么一定要我参加呀？”我趴在桌上，越想越生气，泪水在眼眶里直打转。
事情是这样的，学校为了活跃校园文化生活，增强学生体质，准备在近期举行一届秋季趣味运动会。可是，我的体育素质并不很好，同学们却推荐我参加800米竞赛。这不明摆着要我丢脸吗？啊，他们都是红花，偏偏要我当绿叶，凭什么呀？我想不开。
我偷眼望望窗外，秋风似乎刮得更紧了，天色也似乎变得更暗了。同学们都云集在操场上，有的跳高，有的跳远，有的赛跑，有的在玩“车轮滚滚”，有的在练“仙人指路”，叽叽喳喳、飞来飞去的，像一群快乐的小鸟。
忽然，门开来，身材高大的吴老师出现在我的面前。我立刻猜想到，体育委员已经把我的情况汇报给老师了——我恐怕要挨批了，我感到浑身一阵发凉，似乎一场凄风苦雨就要降临到我头上。
“走啊，别在教室里闷着啦，跟我出去走走吧！”吴老师平静地对我说，虽然语气平和，但有一种不可抗拒的力量。
我只好顺从地跟着老师来到操场上，心里在不停地打鼓：要是在大庭广众之下，挨一顿训，那我可丢人丢大发了。
“老师，我知道你为啥找我。”我不等老师开口，干脆来个主动出击，“不是我不想参加比赛，是我跑不快。”
老师反问道：“你想想，咱班同学几乎都有自己的运动项目，就你当观众，这合适吗？”
“那我要是成绩不好，给班级拖了后腿儿，你会批评我吗？”我固执地说。
“你看，咱们的草坪漂亮不？”老师指着校园斜坡上那片碧绿的草坪，故意岔开话题。
“漂亮！”我愣了，有点丈八和尚摸不着头脑，“漂亮也不过是草。”我心里嘀咕着。
“一株小草构不成风景，但如此密密层层的小草合在一起，就构成了这般壮观的美丽”吴老师拍拍我的肩膀继续说道，“我们都是平平凡凡的人，如果许许多多的凡人团结在一起，同样也能构成一种别样的壮观！”
啊，小草也美丽！我忽而悟出小草虽然平凡渺小，却能乐观坚持的伟大精神。
“老师，我要参加比赛！”我望着那片肩并肩手拉手的小草，坚定地说。
风停了，云开了，火红的太阳面带微笑走出云层，灿烂的阳光照耀着那片碧绿的草坪，给草坪上“和谐进取”那四个大字，镀上了一层金色。
六年级作文8
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些；方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样！欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工的父母，生活、学习还好吗？
开学了，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧！
六年级作文9
春，尾随着冬的脚步，悄悄地走进人间。
她迈着轻盈的步伐，将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝阳，惬意地伸了个懒腰，笑开了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆挣脱大地的怀抱；孩子们——随着春的脚步也欢悦起来，脱掉笨重的棉衣，穿上了轻便的春装，在公园里尽情追逐嬉戏……
马路两旁，几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中，呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后，沐浴后的新芽配上整洁的街道，让人心情分外清爽。
微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝，那柳树也依着它，静静地站在水边，让枝条随风轻轻摇曳，仿佛是故意得垂向水面，去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。
小区里怒放的木兰，有娇嫩的紫粉和温润的洁白；濮大的樱花，满树烂漫，如云似霞，似梦幻的精灵；远离城市走进田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她们的美……
你瞧，春天，她会变，将一切的一切，变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝；将白云变得无瑕；将朝阳变得更加火红；将大地变得五彩缤纷。
春天，孕育了多少大地精华，桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们，她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。
“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。
一回头，看见快要落山的太阳，他向我们挥手告别，小心翼翼地、缓缓走进地平线，撇下半天的晚霞显示他的不舍。
天渐渐暗了下来，黑夜随着日落而织上房顶。
月亮，从她的云朵小屋里走了出来，极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿，她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启，广场舞欢快的节奏响起来了，惊醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半个脑袋，欣赏起这多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱，花儿为她舞蹈，万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节，精心准备着一年的学习、生活、工作规化。
期待来年的春天，更加美丽。
六年级作文10
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们好像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
六年级作文11
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每每哼起这首童谣，我就会思绪万千……
那天晚上，我正在专心致志地做着数学作业，不知什么时候妈妈站在了我的后面，说：“我跟你说了多少遍，做数学作业要往前面写一点，你往中间一摆，万一不够写怎么办？你怎么不长点脑子呢，亏你们老师还给你打个‘优’……”妈妈严厉的话语像利剑一样刺痛了我的心。我赌气拎着书包就走向自己的房间，“咚”的一声，将房门关得严严实实，并反锁了起来。
我一屁股坐在椅子上，听见妈妈在门外说：“好啊，你长本事了，要是有本事你就别出来吃晚饭！”然后气呼呼地走了。此时，我的心里百感交集，也无心做作业了，心想：不就是不吃晚饭吗？有什么了不起，反正又饿不死。不知不觉，两行眼泪夺眶而出，滴在了作业本上，这时我才发现，我哭了。是因为妈妈说的那些话伤害了我，还是我的潜意识告诉我这样做是错的？“不，钱正涛，你这样做是对的。”我再一次坚定了自己的信念。于是，我决定和妈妈抗争到底。这时，我无意瞥见翻开的书上的一篇故事：一位年迈的老母躺在床上，但她向往看到外面的世界，儿子知道后放弃了生意，自制一辆三轮车，带着母亲风餐露宿，周游全国……看到这儿，我的眼窝湿润了，我思忖着：我这样做是不是有些大逆不道啊？一种犯罪感油然而生。这时，我的脑海里闪出一件事，时光带我穿越到了去年秋末的时候……
我躺在诊所里“咳咳……咳咳……”地痛苦呻吟，妈妈站在一旁，脸上流露出更痛苦的表情，仿佛剧烈咳嗽的人不是我，而是她。打点滴时，我睡着了，可妈妈寸步不离地陪在我身边。
我被伟大的母爱征服了，在心里暗暗责怪自己：“钱正涛，你做错了，最疼爱自己的人就是父母了，你怎能去和母亲作对呢？好好珍惜现在吧，要知道，亲情最珍贵！”想到这儿，我大步流星地朝客厅走去，推开了那扇玻璃门，我看见了妈妈正趴在餐桌上叹气。我鼓起勇气说：“妈妈，对不起，我不该不听您的话，更不该生你的气，你让我把解题方法往前面写是为我好。”“其实妈也不好，妈不该跟你大吼大叫。”我强忍的泪水再也忍不住了，顺着脸颊滑了下来。我紧紧搂住妈妈，希望时间能在这一刻停止。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”同学们，不要因为妈妈的责骂而生气，因为亲情最珍贵！
六年级作文12
转眼一个月的时间飞逝，很快就到了去检验成果的时候了。还记得一个月前那时我激动紧张的心情。
来到我的母校，环顾四周，每一处风景每一片土地依旧是那么熟悉。这里记载了我六年的小学时光，记录了我从懵懂无知的孩童到孜孜求学的少年，记录了我最无忧无虑的少年时代，也是我梦想起航的地方。
今天是来检验我之前发明的成果了。小时候教室的墙壁一直是白色的，容易弄脏不说还有些单调。我利用温度变化和特殊材料发明了一种颜料，涂在教室的墙壁上，教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的
冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。想换成另一幅画时直接在图案上继续作画就好。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里输送冷气。减少空调的使用，也降低氟利昂的使用，减少氧气层的破坏，从而防止地球进一步的变暖。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。节省煤炭的利用率。这样既节省了能源，又保护了环境。近年来，地球的环境破坏和污染日益严重，这样可以减少污染。
教室里最新奇的就是课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许有人会担心“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。这样也减少了材料的使用和砍伐。
还有教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了10分钟电灯就会自动熄灭，节省用电。
我的这些发明都是和节能有关，节约用电，节约资源并不是说说就可以，更要从身边的事情坐起，我期待以后研发出更多有用的发明，造福母校和地球。
六年级作文13
怀着一颗如雪般纯净的心，欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽，而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间是令人无限的遐想于沉思——题记
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有许多完美而短暂的时光，然后随着时光的流逝，有些事情渐渐淡忘，但那瞬间令我记忆犹新，永远无法忘怀。那就是—春节的雪与烟花。
早晨推开窗户，映入眼帘的是白茫茫的一片，只觉得呈此刻你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。
我漫无目的的向前走去，脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响，极其清脆而又不失格调。此时我感受可爱的雪带给我的乐趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌进我的心田，我微笑着回应他。看着他手持笤帚扫雪的身影，然后我读懂了彼时彼刻爱不是千言万语，也不是朝朝暮暮，而是一句不经意间的话语则能给予心的慰藉。
看着那位老人渐行渐远的背影，我恍然大悟。这天是春节呀！此时我心里百感交集，经过一番深思熟虑之后下定决心不回家了。因为家里只我一人，是多么的寂寥啊！我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默，石墩，田坎在银光中陶醉。山舞银蛇，原驰蜡象，马路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游。甜甜的“白糖”从天而降。而龌龊的垃圾房早已被雪完全所覆没。啊！整个世界仿佛进入了龙王宝殿，整颗心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白驹过隙一般，匆匆飞逝。恍惚之间，夜色已悄无声息的笼罩着大地。抬头仰望星空偶尔见得有烟花在空中闪过，不一会儿，只觉得天空的烟花像春天绽开的花一样芬芳美丽，在这如墨染似的夜空里烟花在头顶绽放瞬间人们不仅仅是赞叹她能给人带来美而且它预示着完美的开始。
春节白日时的“雪”你让我以一颗纯净的心去审视自我，春节之夜“烟花”的绽放引发我初三面临人生的抉择的深思，那就让烟花的绽放而铺开新年伊始的道路，让我们怀揣着青春梦想，释放自我的激情，去挑战未来！
六年级作文14
前天，天气预报刚说一场大雪将入侵河南；昨天，雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。
起初，雨水中夹杂着几片小雪花，像轻飘的几团柳絮，雪不是很大，可以说是几乎没有。但是，教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望，心里不停地念叨着：快点下吧，下得越大越好。后来，雪真的顺了我们的意愿，渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的，纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急，像匆匆忙忙地赶着去上班似的。
好像盼望了一个世纪，下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上，想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。淘气的小雪花直往我们身上钻，落到脸上凉凉的、痒痒的，好不惬意。我伸出手，想接一片雪花，可是还等不及我细细观察，它就融化成了一滴水，晶莹剔透。
趁着我们吃午饭的空子，雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花，不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上，挂满了闪闪发光的银条，每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声，那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。
夜晚的雪，也不比白天雪逊色。雪下得不是那么急，在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了，亮晶晶的，好像掉进去了一些碎银子，踩上去“咯吱咯吱”地响，像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时情景。便赶紧低下头，看那一路的脚印……
第二天，雪就停了。
我就知道，这儿的雪下不长。但是一夜之间，这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人，两片小树叶是雪人的眼睛，一根撇下来的小树枝是它的鼻子，呵！那个嘴更是绝，是用老师折小红花的纸和雪揉在一起，那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊，跳啊，欢呼着。
雪花把美丽和圣洁留给了我们，它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。
六年级作文15
8月5日，我和爸爸去青岛旅游。一大早，我们乘汽车到达上海虹桥机场，虽然我是第一次乘坐飞机，可我一点儿也不紧张，飞机在跑道上跑了好长时间，终于直冲九宵，那感觉好刺激啊!飞上蓝天时，飞机就像海盗船在汹涌的大海里航行，一会儿像威武的狮子在寻找食物，一会儿象小鱼在水中游来游去，真的非常有趣!
到了青岛，我们首先游玩了信号山，在山顶上可以看到很美的景色:绿树、红瓦、碧海、蓝天。下午，我们来到海滨，我先和我的好朋友李驰昊一起冲浪，然后又和李驰昊一起拾贝壳，比赛谁拾的多。吃完晚饭，我们就去看养在玻璃缸里的龙虾和螃蟹，我还把龙虾的触角拎了一下，把龙虾的头都拎出了水面，李驰昊看见了，说:“佩服，佩服，在下佩服。”我说:“你要不要也来一下?”他说:“我不敢的。”
第二天，我们来到了海上第一名山:崂山，在路上我们还看到了青蛙石，在山上还看见有许多道士的石像，吃午饭的时候，我们又到了海边去玩水。傍晚我们又到了威海，路上开车花了很长时间，共有5小时，还在那儿吃海鲜。
第三天，我们乘坐快艇去游览刘公岛;到蓬莱，我们还参观了八仙过海处，我还知道是哪八仙:吕洞滨、荷仙姑、lan采荷、铁guai里、韩xiang子、曹国jiou、张果老、汉钟离。我还知道关于吕洞滨的一个8字 成语:“狗咬吕洞滨，不识好人心”。在去八仙过海处之前，在去蓬莱的路上，还买了一个小玩具。晚上是睡在船上的，那艘船一开始我还以为是幢楼房呢!我说:“这不是一幢楼房吗?楼房怎么是造在水里的呢?”
第四天，我一觉醒来已经到达了大连，吃了早饭，就到金石滩风景区游览，在那里，我学打步枪，可惜一环都没中，看来，做任何事不下功夫是不行的;接着打高尔夫球，打了10个高尔夫球，打得都不远，只打几厘米，最远才达到1米左右。吃完午饭，又去星海湾广场玩了一会儿，那里还有1000多个脚印，然后，我与老爸又去了另外一个旅游景点:俄罗斯风情街，我们一分钱都没有花掉!怎么样，我们非常节约吧!
第五天，也就是本次青岛-大连之行的最后一天，我们来到了海洋极地公园。在广场上，我与小丑、大狗、大力水手、小象、超人等这些卡通人物合了影;我还看见了沙虎鲨、小丑鱼、海龟、水母、海葵等海洋动物。从海洋极地公园出来，我与一个名字叫应睿的小朋友又来到海边走了一圈。啊!真是一次丰富多彩的旅游!
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