杨树作文

时间:2022-08-22 07:14:07 杨树 我要投稿

【热门】杨树作文汇总10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的杨树作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】杨树作文汇总10篇

杨树作文 篇1

  我看见过四季常青的松树,也看见过高大魁梧的法国梧桐树,却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇:像一个撑天的巨人,挺直站立;大杨树真粗哇:像巨人的`手臂,苍劲有力……

  春天到了,万物复苏,鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿,露出了灿烂的笑脸。瞧,大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢,在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中,夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。

  现在的大杨树已经枝繁叶茂,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午,玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿,就如同进了空调间一样,凉爽舒服极了。时间过得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净,阵阵凉风吹来,大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上,校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了,冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的,可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

  我爱我的校园,更爱那棵高大挺拔的大杨树。

杨树作文 篇2

  我家门前有一片白杨树林,每天早上我去上学时,都能看见美丽的小白杨树蓬勃向上的景象。

  白杨树已经栽了不少,密密麻麻的。从远处看,就像一望无际的绿色世界,有的杨树已经冒出冒出点小芽芽,有的还是树杆子,再过几天,有的杨树就会长出许多片叶子,看起来像一个可爱的小姑娘。

  这么多的杨树,一棵有一棵的姿势。看看这一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的这许许多多的`杨树看做是一幅画,那画家的本领可真大。

  我忽然觉得自己也是其中的一棵树,穿着灰色的衣裳,戴着绿色的帽子,站在阳光下,一阵微风吹来,我就伸了个懒腰,绿色的帽子展现了我的美。不光是我一棵美,其他树也非常美。风过了,我静静地站在那儿。燕子飞了过来,告诉我天上的风景。小草向我点点头,给我讲成长的故事。

  过了一会儿,我才突然记起我不是杨树,我是在看杨树。

杨树作文 篇3

  我家的前院,有四棵高大挺拔的杨树,我和小丽常在树下玩。 一个秋日,我和小丽做完作业,又来到树下玩。这时,我才注意到树的周围落满树叶,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去软绵绵的,还发出“吱吱”的响声,又舒服又好玩。杨树的落叶已经失去了往日的光泽,不过,叶面仍是绿色的',只是暗了些,叶子的背面是灰白色的。早落下来的树叶,已经变成枯黄色或浅棕色了。

  由于失去水分,落叶已不那么平整,边缘的地方向里卷着,而且变得很脆。 我和小丽踏着树叶铺成的路往前走,听见那边传来嬉笑声。过去一看,原来是几个小孩正在玩“拔老根”儿呢。他们用落叶的茎互相拔着,谁的不断谁就胜了。他们兴致勃勃,玩得别提多高兴了。这时小丽也蹲下来挑选落叶,她告诉我要准备做标本。我忽然想起树叶可以用来做贴画,于是也认真挑选起来。不大一会,我和小丽每人都挑了一大把。 我感谢落叶,因为它在凋谢的时候,还给我们带来了乐趣。

杨树作文 篇4

  从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起,我就注意到了学校操场中央的那排白杨树,白杨树是我不可缺少的伙伴。

  春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的白杨树的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。

  夏天时,白杨树的每一片白杨树的叶子都跟巴掌一般大。一片片白杨树的叶子累积起来,形成了一片茂密的浓荫,白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。

  秋天时,白杨树的白杨树的'叶子是金黄的。从远处看,犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。深秋时,白杨树的白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。

  冬天时,天气十分寒冷,寒风凛冽,白杨树却挺立着它倔强的身躯,站在风雪中,他不怕严寒,他始终站在我们学校的操场中央,等待着春天的到来。

  现在,我已经六年级了,还有一个月,我小学就要毕业了,我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了,再见了,白杨树,我一定会回来看你的。

杨树作文 篇5

  有一个星期天,我和张宇涛同学一起来到我们学校,观察校园里的两棵杨树。这两棵杨树的特点是:高高的树杈上都结着一串串、一条条的“毛毛虫”,很有趣!它们一棵高、一棵低,你不让我、我不让你,好像在举行“长个子比赛”!其中一棵杨树的“毛毛虫”很多,而另一棵呢,要少得可怜,仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的两颗杨树呀!

  临走时,回头望去,这两棵高高的.杨树就像两位威武的哨兵,在为我们学校站岗放哨呢!

杨树作文 篇6

  杨树,他是我童年的好朋友。

  很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶网,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的'地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。

  每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

杨树作文 篇7

  在我们学校周围,有几排挺拔的白杨树。白杨树特别高,如果你抬起头来想看书尖帽子都会掉下来。白杨树非常茂盛,在密密的树叶中,连鸟的影子都看不到。

  春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

  夏天,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的.阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

  秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。

  冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

杨树作文 篇8

  在我们学校的操场南边,有一颗又高大又粗壮的风杨树,要问它有多大岁数了,嘿嘿,有一百多岁了呢!

  春天,风和日丽,万物复苏,虽然枫杨树已经有一百多岁了,可还是那么生机盎然,还冒出了许多不起眼的小芽,要是不仔细看的话,还发现不了呢!几场春雨过后,小芽长成了小叶子。小叶子嫩绿嫩绿的,像一个个小精灵似的,那么富有生机。

  夏天,到了枫杨树最茂盛的季节了。枫杨树像一把撑开的巨伞,像一个保护校园的卫士,像一位慈祥的老人,注视着我们,这时我才发现,它比桃李楼还高呢!

  秋天,树叶变黄了,像一个个小精灵在跳舞似的.,飞下了树梢,还给大地铺上了一层金黄色的地毯。抬头一看,嘿,一串串小小的,毛毛虫似的果实挂满枝头,一打眼还以为是条毛毛虫呢!

  冬天,枫杨树光秃秃的。偶尔下一场雪,我们在操场上一会儿推雪人,一会儿打雪仗,不亦乐乎。不知那个同学说了一声,枫杨树怎么了?我抬头一看,哇枫杨树上雪白雪白,仿佛穿上了一件白银做的衣服,十分美丽。

  啊!美丽的枫杨树,你经历了许多风风雨雨,依然充满生机。我爱你。

杨树作文 篇9

  在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排高高的白杨树。

  白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

  到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

  到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

  到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的.黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

  到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

  挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

杨树作文 篇10

  时间在钟表上,一格又一格;时间在日历上,一页又一页;时间在照片上,一帧又一帧,却又终无法停留在,那些个最快乐是时刻。转眼间,三年的时光就这样走过,但我会记得,白杨树下一曲曲青春的赞歌。

  听,白杨树下成长的歌。三年前,我们一起踏入立新校园,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白杨,还有日后的校园生活。渐渐的时光之河流过,磨平了鹅卵石的沙砾和棱角,也带走了我们的幼稚和青涩。三年,我们从童稚变成少年,尽管还是会因为一道题的是非争得面红耳赤,但却没有了幼稚的任性,多了几分成熟的谦让。这是我们一起演奏的成长之歌。

  听,白杨树下友情的歌。三年最纯真的时光,让我得到了最真诚的`友情。无论是考试失利还是老师批评,抑或生活中的挫折,都会有人同你分担。相仿的年龄、相似的背景、相同的环境,这是我们独有的默契。谁说学习是学生的全部?友情也是校园生活的重要组成啊。无论成长途中有多少坎坷,我都不会哭泣,因为我知道,在这校园中,有一群人真正地关心着我,再黑暗的日子,也有你们陪我一起走过。这是我们一起演奏的友情之歌。

  听,白杨树下喜悦的歌。考试的红榜、流动的锦旗、荣誉的证书,这一切都是属于我、属于我们、属于我们的班集体。我们都会永远记得,因为这些都是我们的辉煌、我们的骄傲。我们会永远记得,运动会的奋力拼搏;我们会永远记得,艺术节的华美绽放;我们会永远记得,主题班会的惊艳亮相……我们用汗水浇灌的花朵,曾经灿烂地绽放过。这是我们一起演奏的喜悦之歌。

  时光如河,浅浅流过;岁月如歌,悠悠唱过……三个月后,让我们再回首,一起聆听白杨树下关于青春的歌。

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