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荷花作文

时间：2022-08-22 08:09:50 荷花我要投稿

关于荷花作文汇总6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的荷花作文6篇，希望对大家有所帮助。

关于荷花作文汇总6篇

荷花作文篇1

　　我是一朵荷花，生长在一方池塘里。

　　当初，我从淤泥里探出小脑袋时，对周围的一切都充满了好奇。我的身边有小虾、小鱼还有田螺，旁边还有我的兄弟姐妹，他们也像我一样很好奇地东瞅瞅西看看。

　　慢慢的，我长得越来越高，看着很多哥哥姐姐都已经长出水面了，我非常羡慕他们，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一阵凉丝丝的感觉在我的脸上，我睁开眼睛一看，哇!我露出了水面。“不会吧!我是不是在做梦?”我非常疑惑，使劲地眨了眨眼睛。我不是在做梦!我看了看四周，哥哥姐姐们正冲着我笑呢!就这样，我一天比一天长得更高了。在一个阳光明媚的中午，我按捺不住喜悦的心情，在荷叶的衬托下盛开了。我灿烂地笑着，向人们尽情地展示着自己的美丽。真没想到，我刚一开放就有小伙伴来祝贺了，小蜻蜓在我头上翩翩起舞，蛙唱起了快乐的歌谣，鱼儿把池塘里的水搅动出“哗啦哗啦”的声音，仿佛是在给歌唱的蛙伴奏……

　　我是一朵荷花，一朵清纯的荷花。我在诗人的笔下端庄而又圣洁，有诗人赞美我：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我在画家的'笔下朴素而又高雅，修长的秆和圆圆的叶，托起了我洁白的花瓣，国画里使我的形象生动饱满。

　　我是一朵荷花，在一方池塘里静静地飘香……

荷花作文篇2

　　有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的'花瓣。一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的藕。

　　回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢?

荷花作文篇3

　　何为圣人？一生清洁也！

　　——题记

　　幼儿时，常常到爷爷的院落里赏花。那里花数不胜数，而记忆里，唯有那坛里的荷花，总时不时的在我心头绽放。

　　爷爷养的荷花与其他花不同，花瓣较厚，花蕊粗粗的，呈墨绿色。我无法用文字准确形容它的颜色：粉中透白，白中透粉，像是用粉色的水彩颜料一遍一遍刷到洁白色的花瓣上。荷花的周围常常有荷叶的陪衬，这时，荷花像一位下凡的仙女，娇嫩可爱，亭亭玉立地驻足于荷叶之上，荷叶象她的裙子，漫漫铺开，微风拂过，她便随风摇曳，翩翩起舞，宛若碧波仙子下凡尘，美极了！

　　可我之所以喜爱荷花，更是因为它的品质。古人云：“出淤泥而不染。”这说的.便是荷花。要知道，荷花被种在肮脏的淤泥之下，可它探出头来，微微绽放时，花朵不但没有被淤泥所玷污，反而显得更加楚楚动人，也许，其他花种在淤泥之中，便不会像荷花一般“不染”了，要不“同流合污”，要不就是在淤泥中再无法生长了。

　　每每想起荷花，我总能想起明代的大将军于谦，他一生鄙视俗流，不同流合污，正如他笔下的《石灰吟》中的石灰，洁身自好“要留清白在人间”。也如孔子曾说，“人应该坚持自我的本性”。的确，我们更要坚持自己的本初，变成与“俗”同流的人。

　　写到这里，不禁想起曾读过的《访兰》一文，最为深刻的的是，那温室里的“野”兰，就改变了它的本性，而山野中的兰花，不为生存而绽放，反而因为被人赞美、欣赏而自豪。

　　我们应该向荷花学习，成为那出淤泥后的“仙子”，“中通外直”，坚持荷花的本性。

荷花作文篇4

　　我见过许多的花，有五颜六色的牡丹，有高贵清雅的菊花，还有光彩照人的太阳花但是，我还是觉得亭亭玉立的荷花最漂亮。

　　我慢慢的走进荷花池，那灰蒙蒙的晨雾，我踏着一滴一滴晶莹的脚步，等待刚刚睡醒的荷花。

　　一株株俊俏的荷花挺立在水池中，淡粉淡粉的荷花霎时变成乳白。荷花有时大有时小，花瓣一个个张开甜蜜的笑容，像是在变魔术一样！

　　浪漫的花瓣儿在空中翩翩起舞，花瓣张开的时候，里面探出几片金灿灿的花蕊，真可爱啊！

　　一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依丽，娇羞欲语。在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放。她们那么的美丽，仿佛是一位闭月羞花的少女，朝着迎面吹来的风尽情歌唱。

　　荷花

　　我敬佩高大挺拔的白杨，我赞美坚贞不屈的松柏，我赞颂傲雪怒放的梅花，但我更钦慕荷花的傲视污泥的高洁品格。

　　看，池塘中！那一蓬蓬荷叶中，挺立着一朵朵含苞待放的荷花。青叶半包着一个个白中透粉的花苞，而淤泥的污浊又衬托出荷花的高洁，显得更加美丽。

　　瞧，荷花绽放了。一朵朵荷花竞相开放，整个池塘生机勃勃！洁白的荷花不受污泥所染，像一位位洁白如玉的婷婷少女。一阵夏风拂过，荷花随风摇曳，在池塘上翩翩起舞，美丽无比。

　　我看着眼前的`荷花，不由得想起一个人来。在商朝也有一位出淤泥而不染的丞相——比干。比干是纣王手下的得力干将，他一心一意为民，一心一意为商朝的天下。他从不贪污金钱，而是两袖清风，从不油嘴滑舌对纣王阿谀奉承。在众多的官员中只有他一清二白，才在人民的心目中竖起威信。而他的一清二白正与荷花出淤泥而不染的品质相同。

　　荷花傲视污泥，在污泥之中结下可口的莲藕，污泥之上又长出一个个莲蓬，结下白色的莲子。而在污泥之中生长的它，绽开时像亭亭玉立的少女，清秀纯洁。但别的花可能与它不同，可能受到污气就被玷污了，也可能还没开花就枯萎了。只有荷花能够出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这种高洁的品质多么值得我们学习！

　　荷花

　　夏天，正是荷花开放的季节。一走进公园就可以看到满池的荷花。我走近一看，荷叶挨挨挤挤的，还带着清晨的露珠。这些荷叶长得又大又圆，有的像撑开的大伞，有小鱼儿在伞下玩耍；有的像又宽又大的蹦蹦床，露珠在上面蹦跳；有的像滑梯，青蛙在上面滑滑梯。再看荷花，有的花瓣已经全开了，像个成熟等待出嫁的姑娘；有的还是一个饱胀的花骨朵，像一个刚出生的婴儿；还有的只开了一小半，像是蜻蜓们玩累了休息的小床。看着看着，我好像听见了荷花们的对话，你已经全开放了呀，真羡慕你！加油，等你全开放也会像我这样美丽的。我想：荷花真是了不起，从水底的淤泥里长出来还能这么美丽。所以古人才会写下出淤泥而不染，濯清涟而不妖这样赞美荷花的句子吧。

　　荷花不光长得好看，还有很多用途呢！它的叶子可以晒干煮汤，有清热解暑的作用。莲子可以拿来煮粥喝，或者生吃，有健脾止泻的作用。还有我喜欢吃的莲藕荷花真是浑身上下都是宝，却一点也不藏私心，把自己都奉献给人类。

　　我爱荷花，爱他们的朴素，爱他们的无私，我也要做一个拥有荷花品质的人！

荷花作文篇5

　　我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。

　　今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”

　　到了荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

　　过了小桥，我们便来到了河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成了波光粼粼的`湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉……真舒服！

　　我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，有的全开了。全开的花儿最美了！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！

　　不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。