假文盲六年级作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的假文盲六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假文盲六年级作文1
有这样一幅漫画：在一个专供母子上车的通道，站立了许多人，有标肥体壮的中年人，有阳刚帅气的小伙子，有精神抖擞的……形成鲜明对比的是，一对母子缩在“母子上车处”的牌子边，眼巴巴好望着一个个陆续上车的人，自己却上不去。这个通道两旁都有护栏，却独独把这对母子拦在了外面。这些人好像没看见她们母子，一个个高昂着头。只顾自己能上车。他们不过是假装没看见罢了。当今的社会发展了，文盲越来越少了，是他们失去了现代人应有的品行，他们为图自己一时的方便而不惜损害他人的利益。这些自私自利的人，对身旁的母子视而不见，一个个装成文盲。唯恐别人知道自己会识字。
这样的事我也遇到过。有一次，在公交车上，我刚上车坐定，一个男青年上了车，他看老弱病残专坐空着，便毫不犹豫坐了上去，随后跟上一位腿有残疾的老人，摇晃着走到他身旁，年轻人把头偏了偏，假装没看见。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齿，可考虑到安全问题而没有站出来讲理。这种人与漫画中的那些假文盲又有什么区别。
如果世界上有很多这样的“假文盲”，那么比有同样多的真文盲还要可怕。
假文盲六年级作文2
文盲这所以称为文盲，是因为他们对文字就像盲人一样，看着文字，就像对着一片漆黑的世界一样。漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的漫画，前不久，我就在书上看见了一幅漫画，在一个车站前，有几个正在等车的人，衣着整整齐齐，有的还戴着一幅眼镜。看上去衣冠楚楚，知识份子模样的人，却站在了一块母子上车处的牌了下面，而牌子的另一侧，一们母亲抱着孩子在默默地流泪。
看到这里，我不禁陷入了沉思，像这么有模有样的人以难道是文盲吗？但是，他们身上的气质告诉我们，不是的，他们也就是为了能早点上车，抢到一个好座位，而对牌子上那五个醒目的大字却视而不见，装成文盲。就是为了自己的一些小利益，却忽视了别人的感受。
其实像这幅漫画里的事，在现实生活中就时常会发生。在小区的花园里，绿油油的草坪上：禁止践踏草坪。可在往下一看，一条羊肠小路延直的向着前方，公共场合里，禁止吸烟。可烟味却布满了整个房间，医院里，禁止大声喧哗。可牌子的下面却是一群调皮的小朋友在大吼大叫。这些生活中的小事，往往发生在不经意之间，奥运会，树新风，愿在新的一年里，我们之间不再有：文盲。
假文盲六年级作文3
寒冬腊月的一天，北风呼呼的吹着，路边的小树左右摇摆，一位妇女抱着一个孩子，来到了公交车站。站旁立着“母子上车处”的木牌子。
但是，牌子下却站了四个大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那等车，实在让人气愤。他们是文盲么？不是的，从他们的穿着和打扮都像是饱经诗书的人，可是，却都目空一切。
在我们的生活中，这样的“假文盲”还真不少如：公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人在众目睽睽之下，依旧面不改色心不跳的坐在那，让那些孕妇、老弱病残者站在后边；公园里，“不准踩踏花草”的牌子数不胜数，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草却随处可见；广场上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁边乱扔垃圾……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分体现了他们不道德的做人平行。
只要我们每个人都遵守社会的公德，我相信这种现象就会逐见消失。让我们为这个目标而奋斗吧!
假文盲六年级作文4
一个冬天的早晨，一位妇女抱着孩子来到公共汽车站乘车，她来到“母子上车处”，但是有四位中年男人早已站在那里了，这位妇女只好站在一旁。
第一位男子穿着大衣，挺着啤酒肚，还把手插进了口袋里，可能是某个公司的经理；第二位男子头戴毡帽，身穿棉衣，像是一个商人；第三位男子穿着崭新的皮鞋，像个大老板;第四位男子带着口罩，穿着一件袍子，可能是一个医生。他们四人都闭着眼睛，怡然自得地站着，无视站牌的存在，一副若无其事的样子。可能他们心里想着：“我是文盲，我不认识字，不关我事。”
周围的人看到四位中年男子站在“母子上车处”，都纷纷议论起来：“他们是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“这可是‘母子上车处'呀”这四位中年男子大概是觉得羞愧了，只好走了。
他们的模样个个都像是有文化有权势的人，这样的人怎么会不识字呢？他们无非是想更早上车抢到座位，为了方便自己，却从未有考虑过别人。在生活中，这样的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想别人，那么这种“假文盲”迟早会没有的！
假文盲六年级作文5
《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在那里候车的却不是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，但是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只是在这儿等车罢了，我不识字，更不明白这上方写了些什么。”可这些人穿戴整齐，一看就明白是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全，又不是母子，根本不需要这样的照顾！
很显然，华君虎想用这幅漫画来告诉我们：光有知识是不够的，我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根，种树者必养其心”培养一个人务必教养他的思想。有此可见，道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博，没有道德也是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如：公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人；小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
这仅仅是一幅简单的漫画，但却反映了当今社会上还存在的一些问题，教会我们要多为别人着想，不要自已为中心。
假文盲六年级作文6
咦，真奇怪。怎么在写有母子上车出的标志牌下面，竟然站着一个个大男人？看他们也不像文盲呀。瞧，第一个男子理直气壮的站着，根本不管站在栏杆外面的抱有小孩的阿姨；第二个男子，竟穿着军大衣，按理说军人都该有知识文化，这几个字，四年级的小同学都会读，他竟装做不认识，太离谱了。后面还站着好多视而不见的男人，他们也太厚脸皮了吧。看到这儿，不光是那位阿姨奇怪了，连我都觉得困惑。这就是出自著名画家华君武画的这幅具有强烈讽刺性的漫画。
其实，也大可不必那么惊奇，这早已成为一种社会普遍的现象。就像在写有请勿践踏草坪的标语下，却看到草儿无力的弯下腰；在那禁止放垃圾的地方，却臭气熏天，一堆堆垃圾袋如连绵起伏的“小山坡”；在公共汽车上，“老幼病残专座”坐着的却是些身体健康，年富力强，生龙活虎的年轻人；自来水哗哗的流着，从旁边走过的人却熟视无睹，没人愿弯一下腰去扭紧；在医院的墙壁上写着肃静，却总有一些人高声喧哗，尽出风头；不问场合的随地吐痰，吞云吐雾… …试想，这样的恶行一代传一代，我们的社会不是知识文盲，而是名副其实的“道德文盲”！你瞧，那些挤在母子上车处的人们，不正是社会上某些不文明的人的缩影吗？他们会被所有坚持真理的人所唾弃。
假文盲六年级作文7
在一个寒风刺骨的冬天，长途车站里却有这样一幕：候车处的牌子上写着“母子上车处”，可是，在站牌底下却站着四位彪形大汉，他们一个个装着若无其事的样子，对着眼前的牌子视若不见。在他们的身边站着一为正抱着小孩的妇女。那位妇女的心里可能在想：这里的牌子写的很清楚“母子上车处”，可是他们却不识字？！
看到这幅漫画，我想到了：在一些垃圾桶上挂着一个牌子，上面写着“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其实，在我们生活中有许多“假文盲”之类的事：在厕所有一块牌子写着“来也匆匆，去也冲冲”，也就是有些人便后不冲洗，弄的厕所臭味熏天。还有在公共汽车上写着“老、弱、病、残、孕专坐＂。有些年轻人上了公共汽车，就直接坐了下来，看见有需要让座的人，却将头扭向一边。
看完这幅漫画，使我知道了，在生活中，应该遵守公共道德，遇到这类事件，应及时制止。只要人人都献出一点爱，世界将永远美丽。我们心里应铭记这句话，世界才会更加和谐．温馨！
假文盲六年级作文8
“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解释呢？当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。
那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然……看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢？就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置！你不会么？文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑……以小见大，人们的道德都到了那里去了？
让我们从小事做起，共创和谐社会吧！
假文盲六年级作文9
在一个寒冷的冬天，车站里挤满了人。
车站里有一个特殊通道，通道旁边立着一块牌子，上面写着“母子上车处”五个鲜红的大字。顾名思义，就是母亲和孩子上车的地方。可通道里面站的却是一群身强力壮的男人。而一位抱着孩子的母亲却可怜地站在旁边，心里充满了无奈。
你看，第一个人穿着大衣，像个干部。第二个人穿阗军大衣，戴着军帽，显然是具军人。他闭着眼睛，像是在躲避周围人的目光。第三个人像个知识分子，他身穿羽绒服，脚蹬皮鞋，还戴着一副很大的眼镜。第四个人最可笑，为了防止别人认出他来，还戴了口罩。
难道这些身强力壮的男人真的没看到“母子上车处”这五个鲜红的大字和那位抱着孩子的母亲吗？他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗？不，不是的。他们一定看到了那五个大字和那位抱着孩子的`母亲，一定认识“母子上车处”这五个字。可他们为了自己的利益，仍然对那位抱着孩子的母亲无动于衷。
在我们的生活中，这些“假文盲”并不少见。例如：草坪旁边明明有“禁止踩踏”的牌子，可还是有人在上面随意踩踏；水龙头旁明明有“水是生命之源，请节约用水”的牌子，却没有一个人理会正在“哗哗”流水的水龙头。
我们一定要做好宣传工作，提高人们的道德水准，让“假文盲”远离我们的生活吧!
假文盲六年级作文10
今天，我看了华君武先生画的漫画—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，四个大男人挺胸抬头、闭目养神，站在“母子上车处”，把一对母子排挤在道外，母子俩在寒冷的环境下瑟瑟发抖。男人们看起来有的是干部，有的是军人，有的是工人，都应该受过高等教育，应该认识“母子上车处”这几个简单的大字，但是，他们为了一点小小的私欲，竟然不顾应享有此权利的站在车道外的母子的感受。看到这样的情景，我相信每个心存善念的人都会从心底责骂他们，连一点公德心都没有，他们表面看起来文质彬彬，而心底却很卑劣，分明是伪君子，他们应该改正自己的错误行为，变成助人为乐的人。
2008年5月12日，我国四川发生了一次特大地震。地震的消息传到总理的耳朵里，传到主席的耳朵里，传到全世界的耳朵里，人们知道后，纷纷给灾区人民捐款捐物，真诚地祈祷灾区人民能够平平安安、生命无忧，伤者能够早日康复，就连外国人，也给我们捐出了物资，为我们中国人排忧解难。可是有的人，为了自己的私欲，不向灾区人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!
我们小学生应该从生活中的每一件小事做起，养成助人为乐的好习惯。
假文盲六年级作文11
“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的，至少我就没有遇到过文盲。今天，老师让我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅画引起了我深深的不满。
这幅漫画具有讽刺的味道。一个寒冷的冬天，在某个公共汽车站的路口，有几位穿着大棉袄的强壮男子居然站在写着“母子上车处”的入口，而他们的旁边站着一对母子，这对母子显然是被他们挤在一旁的，这位妈妈看着四位强壮的男子站在母子上车处的入口露出无奈的表情。而几位男子神态坦然，似乎没有看见“母子上车处”的标志，我不知道他们内心在想些什么。难道他们不觉得有些羞愧吗？
目睹了画面上的一幕，我的心不能久久的平静，我想：“遵守公共铁序是我们每一个人应尽的义务，那些充当”假文盲“的人不觉得羞愧吗？不觉得的自己很自私吗？”
在生活中还有一些充当假文盲的人，比如社区的草坪上立了一块“禁止踩踏”的标志，可有些人装作没看见，还大摇大摆地走在草坪上；还有马路边旁的花坛，在花坛旁明明就立了一块“禁止采摘”的标志，有些人连看都不看标志就去采摘那些美丽的花朵；在商场排队买东西的时候，在远处就立着“禁止插队”的标志，可有些人还是插队。
这说明那些当假文盲的人的道德太差，他们只为了个人的利益，不顾社会的公德。
知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更让人触目尽心。
假文盲六年级作文12
在一个严寒的天气里，我发现了这样一桩事。
在一个车站里，一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时，一个胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一个人，反正我正要赶着回家，不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁，后来，又有三个大男人陆续也走到了母子上车处，心想：他都能站在那里，我为什么不能呢？想着也就站了上去，过了一会儿，这位阿姨哀求道：“求求你了，就让我站在前排吧？”那四个男人装作没听见，小宝宝又哭了起来。
我特别恨他们这些假盲人，从他们的穿着来看，有军人、有干部、似乎他们也是受过高等教育的，难道阿姨的哀求，小宝宝的啼哭换不回你们良心发现吗？难道“母子上车处”这五个大字你们不认识吗？你们真是文盲吗？
通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字，然而同学就像没看见似的，照样随地吐痰，都让人没法行走。
我想，我们做为一名小学生，一位少先队员，应该遵守校规校纪，我们做为未来的接班人，是未来的希望，如果我们每个人献出点爱来，那么这个世界就会变得更加和谐美丽。
假文盲六年级作文13
冬天到了，北风呼啸，寒风刺骨。一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆的向公交车站走去……
她打了个寒颤，不由的抱紧了孩子。焦急地在“母子上车处”的护栏里等待着。这时，一个身穿貂皮大衣的中年男子向这对母子走过来，瞟了一眼“母子上车处”的那块牌子，又躲开了，但看看普通上车处前排成的长龙，便插到了妇女前面，又来了几个男人，原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了，妇女别无去处，只好躲在车牌旁，用眼睛怯生生地盯着他们。这时凛冽的北风吹了过来，冷得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄，头上带着毛茸茸的帽子，手放在包里，显出一副悠然自得的样子：有的衣冠楚楚，却毫无愧色之意；有的在闭目养神，装作若无其事；有的还哼起了小曲儿，觉得很心安理得，他们一看就是受过高等教育的人，他们怎么能这样呢？
其实，不仅仅是他们，我们生活中也有很多例子。广场的草坪边立着“别踩我，我怕疼”的标语，可是却留下了一串串脚印。小区里标着“不能随地大小便”的标语，但是还是留下了那些大便和小便的痕迹。有些人为自己一时之利，把垃圾顺手就倒了下去，如果堆积久后，那股臭味会令人难以忍受……这些人没有道德，把自己说成一个“假文盲”，我感到很悲哀。
我们应该做一个有公德心的人，不要自私自利，只想到自己而不顾别人的感受，要做一个时时刻刻为别人着想的人。
假文盲六年级作文14
冬日的早晨，狂风怒号着，寒冷的北风钻进行人的衣袖、领口，路人纷纷加快脚步，缩着脑袋，在寒风中“挺进”着！
公交车站上，母子上车处站着一位临近四十的妇女，她头戴围巾，怀抱着婴儿，瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖，还不时跺跺脚，似乎想驱赶走冬日的寒意。
在漫长的等车过程中，四名男子加入了这无边的等车之列。他们个个身穿棉袄，捂得严严实实的，看似没有丝毫寒意的他们却缩头缩脚、畏首畏尾地走进过道，企图霸占位置！被他们挤在角落的妇女看到走来的是四个高出自己近一个头的大男人，心中不免泛起疑云：他们难道没看到这是母子上车处吗？他们不认识字吗？……但却说不出口！
排在第一位的男子身着大而厚的棉袄，应该是经商的大老板，按理说不应该不识字，但他却旁若无人地站在队伍前端，目不斜视，仿佛这个位置是他应得的，看着就让人感到愤愤不平！
第二个同样穿着一件大棉袄，还戴着一顶大棉帽，似乎是某公司的职业白领。他肯定识字，但为了逃避寒风的“追赶”，违心地躲进了这温暖的母子上车处，所以闭着眼睛，也许这样就心安理得了！
最后两个人缩在后面，一个戴大毡帽，一个戴口罩，穿得严严实实的，像做了什么亏心事似的，不敢见人！
渐渐地，那位妇女被挤出了护栏，她站在寒风中，望着那四位“大”男人，眼中带着微微的怨恨！
公交车站外，寒风依旧呼呼地吹着，似乎想把那些人的丑恶心灵吹走……
假文盲六年级作文15
做完作业后，我闲着无聊，便翻开了一本漫画杂志。翻着翻着，一幅漫画映入眼帘，它就是著名漫画家华君武先生的《假文盲》，这幅漫画使我陷入了深深的思考。
那是一个寒风呼啸的早晨，在一个公共汽车站，车站为了照顾抱小孩的妇女，专门设了“母子上车处”。但是一个个衣冠楚楚的男子汉们却挤进了“母子上车处”等待上车。车站的那块“母子上车处”的牌子醒目极了，但他们却视而不见，好像目不识丁。一个抱小孩的妇女想从“母子上车处”上车，却无法挤进去，只好站在一边，焦急而无奈。而那些男子汉们却心安理得得站立不动。
看了这幅漫画，我非常痛恨那些假文盲们，他们人高马大，只顾自己上车方便，却无视需要照顾的母子。难道他们真的不认识“母子上车处这几个字吗？不，他们认识，他们为了自己的利益做了一次“假文盲”。同时，我也佩服华君武先生能细观察生活，通过漫画这种艺术形式无情的讽刺了这种无视社会公德﹑自私自利的人。
中华民族是礼仪之邦，遵守社会公德、尊老爱幼、助人为乐都是我们的传统美德，我呼吁大家都要继承这种优良传统，让我们这个社会变得更加温暖，更加美好。
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