让青春绽放光彩作文

让青春绽放光彩作文（通用8篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的让青春绽放光彩作文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　让青春绽放光彩作文 篇1

　　十五岁，多么美妙的字眼！年轻的我们拥有着无限的青春与活力，享受着无穷的欢乐与欣喜，憧憬着美好的期待与梦想。我们像初升的太阳，正放射出多彩的光芒。

　　青春是宝贵的。我们应抓住青春的时光，奋发向上，不断地去超越自我。那“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲白了少年头，空悲切”……时时在警示着我们要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，岁月的年轮不停的转动，属于每个人的一分一秒正在悄然流失，怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空？“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”……这些娴熟的字眼，应是我们最好的追求。

　　青春是困惑的。她有着些许的挫折与无奈。“不经历风雨，怎能见彩虹”、“没有人能随随便变成功”……是呀！人生的路不可能是一帆风顺，总会有形形色色的挫折等待着我们去战胜；生活中总会有一些不如意常常在困惑着我们。年轻的我们总羡慕窗外的小鸟，能够在无边无际的天宇中自由自在的飞翔。“我很想飞，多远都不会累”这是我们的期待。然而，小鸟也有它的迷茫，它要担心自己是否已成为猎人的目标，它要为寻求食物而四处奔波。上帝毕竟是公平的，她会将快乐与幸福、烦恼与挫折……赐予给每一个生灵。青春的我们应该学会坚强的面对。只有这样我们才会成为真正的“将军”。

　　青春是美妙的'。她是荷叶上的露珠，晶莹透明。青春是朋友间的理解奏出的和谐音符；青春是师生间的沟通唱出的优美乐章；青春是奋斗中琴弦上跳出的旋律；青春是竞争中心灵里放射出的火花……我们要不断地奋争，让美妙的青春绽放出更美的花朵。

　　青春的我们无论面对的是狂风暴雨，还是风和日丽，都请一直走下去。别管那路上的荆棘丛生，别留恋那旅途的鸟语美景。请坚定你的信心，让自己的理想成为最好的路标，让自己的青春之路走得无怨无悔。

　　朋友们！努力吧！让我们的青春放射出更加多彩的光芒！

　　让青春绽放光彩作文 篇2

　　雨淅淅沥沥，滋润着多彩的夏季。浇灌出的青春之花艳丽无比。我们用汗水播种，用爱心呵护，让缤纷的青春之花点缀整个夏季。

　　青春犹如一朵花，绚丽无比，美丽而清新让人透彻心扉，感慨万千。想起儿时的幼稚，那时的我们单纯得像一张白纸，以致出现在还有来得及明白青春的珍贵，让它在不知不觉中慢慢逝去，就像花儿凋零了才明白它的可贵，感叹它彼时的.娇艳。我们没有足够的资本来尽情挥霍，因此，我们要珍惜青春的花朵，让它绽放出最耀眼的光彩，让它成为一道最亮丽的风景，让它在百花齐放的时节，尽力绽放美丽，让青春昂扬的我们尽情展现自己，展现青春的活力。

　　青春是一只雄鹰，就算雷厉风行，风雨交加，也要去闻一闻，尽管雨水淋湿了双翼，狂风击打着身体，也要奋力在天空划过壮美的影子。虽然没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志雄心，但我们有“不经历风雨，怎能见彩虹”的魄力，我们要划破天空去追寻一个梦。去追寻雨后的彩虹。

　　喜欢青春的赞扬，喜欢青春浮着笑意的脸庞，单纯却不孤单；失望但不绝望，我们为梦想激动得开怀大笑，充满对未来的憧憬；偶尔的挫折也会放声大哭，这是最真实的自己，毫无遮掩矫饰的青春，这样的青春即使不光彩夺目，也不会黯淡无光。

　　青春是永不凋谢的花朵；是永不断源的河流，是展翅翱翔的雄鹰；是似水年华的生命你的一道最亮丽的风景。

　　青春让我们生命的长河汹涌澎湃，让我们的生命之树枝繁叶茂，让我们的人生之途流光溢彩。

　　让生命之树开出青春之花，让青春绽放光彩。

　　让青春绽放光彩作文 篇3

　　当星星还在夜幕中玩耍时，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然时，阳光已经洒下黄金；当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见，我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事，在乐谱中留下音符。

　　青春，我们多梦。

　　青春的我们，小小志高。梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情；盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。

　　青春，我们浪漫。

　　青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的`豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理；青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青天”；青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。

　　青春，我们迷惘。

　　青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”；青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思索，生活是什么？我们在干什么？有太多的“什么”于“为什么”；青春的我们在生活不解时，会在马路上无尽地徘徊游荡，似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

　　青春，我们奋进。

　　青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇，探索，追寻，我们不要老后悔，不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我以夸父的毅力，追寻我们的梦，一朝有一朝，无怨无悔。

　　青春，多姿！

　　青春，多彩！

　　让青春绽放光彩作文 篇4

　　回望过去，我们已经走过了少年，走进了青春的殿堂，青春不仅仅意味着年龄或者身体的年轻，只有终身恪守青年时代的信念，你的心才会永远在青春的世界里徜徉。

　　青春是绿色的，青春充满着生机与活力，像田野中的向日葵般充满生命力，永远追随着太阳，也散发出向太阳般耀眼的光芒，这光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奋斗而精彩。

　　青春的天空上飞翔着无数个彩色的梦，它们是脆弱的，只有你的奋斗能使它们便得坚不可摧，永远翱翔在青春的天空。而青春没有理想，更没有意义，那你将失去你一生中最精彩的时刻。放弃青春，人生便失去激情，失去了宝贵的'财富。

　　青年具有纯真的激情与雄心壮志，为了实现理想而敢于拼搏，使他们与众不同。纯真使你的青春有着美好的回忆，它使你的心灵沉浸在青春的世界里，当激情的火焰在舞动时，你的心便沸腾起来，青春给予了你奋斗的精神，它会使你走向成功。

　　伟大的领袖毛泽东的青春便因奋斗而精彩，他的青春沉浸在书籍中，书籍给予了他与众不同的思想，为他的青春增添了绚丽的色彩，使他的文字透着一种青春的气息。当他第一次站到世界地图面前，不但知道了中国的方位，同时也开始认识到中国青年改造社会的责任和地位。他给同学诉说中国落后和人民生活的水深火热，认定这是“不合理的现象”，要改革、要图强。他说：“要改革这种现象，就要革命，革命靠谁？就靠青年”。

　　青年像初升的太阳，朝气蓬勃，像翱翔的雄鹰，坚忍不屈。青年要勇于奋斗，倘若青春只是自由和轻松，那么就会像断了线风筝，最终自己受害。青春是短暂的，如果你感到青春已离你远去而你却毫无作为。那么，你就浪费了人生中一段最宝贵的时光，失去了青春的财富。

　　青春是无悔的，它给予你的一切，你都应充分利用，不管你的青春时代是否做出一番惊天动地的事业，只要你奋斗了，就有收获。当青春真正逝去的时候，我们无怨无悔，没有任何遗憾，那样的青春，才是真正的充满价值。青春的岁月里，我们可以舍弃一切，在这短暂的时光里奋斗，青春、激情是它的动力，它指引着我们向前冲去，去寻找人生的宝石，带着我们远航。

　　青春的花季中，我们将五色的梦放飞在奋斗的天空，用燃烧的激情当做明灯指引我们前进的道路，在无悔的青春的岁月里，用奋斗渲染人生的画卷，青春因奋斗而精彩。

　　让青春绽放光彩作文 篇5

　　有人说，但凡成功者，他们都相信勤能补拙。是啊，勤奋是成功的基础。拥有勤奋，我们便拥有了在追梦航道上的风帆，拥有勤奋，我们便能让我们的青春绽放出美丽的光彩。

　　勤奋让青春绽放光彩，它能帮你战胜困难。在古希腊，有一个热爱演说的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，讲起话来磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演讲下会变得索然无味，为此，他的叔叔曾劝他放弃演讲。但年少的他并没有因此而放弃梦想。相反，他日复一日的刻苦练习。白天，他跑到树林里对着大树演讲；夜晚，他站在星空下对着群星朗诵。就这样，勤奋的戴摩西尼最终克服了口吃的毛病，并如愿成为了大演说家，享誉欧洲。

　　勤奋让青春绽放光彩，他能助你成就梦想。喜欢篮球运动的朋友都知道科比。布莱恩特是一个勤奋的球员。他的.运动生涯颇具传奇色彩，载誉无数。最令人称道的是他在年仅22岁就帮助球队获得了赛季总冠军。在之后的采访中，记者曾这样问道：“科比先生，请问您成就梦想的秘诀是什么呢？”“那请问记者先生，你知道洛杉矶凌晨四点的景象吗？”科比笑着反问道，记者极为不解：“我不知道啊！……可……可这和您的成功……？”“我知道！”科比没等记者说完就打断了他：“我知道每一天凌晨四点时洛杉矶的景象。”原来，科比成就梦想的秘诀就是勤奋———在每天凌晨，球场上都有他勤奋练习的身影。我想：也正因为他年少时的勤奋刻苦，也才有了他后来所成就的“五冠传说”。

　　勤奋让青春绽放光彩，它能帮助你成就人生。著名的作家福楼拜就是一个以勤奋著称的人。年轻时的福楼拜十分热爱创作，其勤奋刻苦程度甚至达到了废寝忘食的境界。他的家面向大海，勤奋惜时的他经常会写作到深夜，以至于当地的渔夫们都流传着这样一句话：“如果出海捕鱼迷失了方向的话，那就去寻找福楼拜先生家的灯光吧！顺着灯光就能安全回家！”福楼拜的勤奋程度可见一斑，正因为他的勤奋，才得以发表了大量优秀作品；并且在他的悉心指导下，莫泊桑凭借作品《羊脂球》大获成功，同样勤奋的莫泊桑孜孜不倦的创作，最终成为一代文豪，被世人敬仰。

　　勤奋是勤奋者得通行证。苏格拉底说：“当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让出一条路，让勤奋的人赶到他们的前面去。”我们正值青春美好年华，在这美丽的岁月里，让我们勤奋读书，勤奋处事，看准人生的方向，一步一个脚印的往前走，我们会因勤奋而无悔，华丽的岁月会因勤奋而绽放出青春的光彩。

　　让青春绽放光彩作文 篇6

　　青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出万丈光芒。青春象征着心中满载着梦想，并为梦想而奋斗，最终开出梦想之花。纵然，我们的执着追求，让青春闪耀最美的光彩吧。

　　人无完人，每个人一生中不可能都非常完美。同时作为一个普通的人，只要我们相信自我，勇敢向前看，青春的光彩终将会放溢出来。他就是刘伟，相信是大家耳熟能详的人物了。他是一个没有了双臂的人，在生活中，他并没有屈服于社会，因为他心中有梦，为了自已的梦想，他执著的追求。他不相信命运，即使没有了双臂，也乐观的追求着梦想。他梦想着成为一名出色的钢琴家。在他坚持不懈的奋斗中，青春没有散场，功夫不负有心人。他以双脚却能弹出这么优美的`弘律。在2008年奥运会上，他惊人的一面让全世界的观众都感动万分。他的青春闪耀着最美的光彩，同时也鼓舞着正处于悲观，对生活失去信心的人儿。说句心里话，当我遇到困难时，我脑海里便毫不犹豫地浮现他，是他让我坚强。

　　让青春闪耀最美的光彩。昨天下午在英语老师的带领下，我们观看《和世界不一样的精彩》这部外国电影，讲诉的是克力·胡哲一生中的点点滴滴。让人惊讶不已的是他从小没了双臂，没有了双腿的小男孩，四肢不健的人能如此乐观的生活，还打开了一片新天地。看了他自小的经历后，我感悟了，这样一位残疾人，同样能乐观面对生活的困难，我们可想而知，四肢不在，只有“小鸡腿”似的小脚丫，他能踢足球、跳水、打高尔夫、写字，还能练出一口能说善变的口才，这样一位出色的演讲家，是那么值得我们学习。克力·胡哲让青春闪耀最美的光彩，取得如此壮观的局面，是他勇敢地面对困难，乐观生活，对生活充满了希望。

　　话说青春是一块金，是需要我们去把它磨光，磨亮，所以我们都要珍惜青春，为自已青夺取一束光。命运捉弄了我，其实我想说我不相信宿命。虽然上大学的梦没有实现，但是我相信在这样一个优异的环境中，我一样能闯出我的一片天地。作为会计班的一名学生，我会乐观的面对生活的困难，努力把专业知识学好，我相信我可以做得最好，要让青春闪耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变...所以我们要想让青春不留下遗憾，勇敢地向前看吧。我相信两年后我可以做的更好，实现心中的梦。青春，让青春闪耀最美的光彩。我们需要鹰击长空的勇敢，敖翔于万籁天际；我们要有海鸥的勇敢，搏击天穹，让暴风雨来得更猛烈一些；让青春闪耀最美的光彩，不懈的追求吧，总有一天你终将成功的。

　　朋友，请相信青春光彩将会闪烁，让青春闪耀最美的光彩，加油吧！

　　让青春绽放光彩作文 篇7

　　如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。

　　如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。

　　美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。

　　美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

　　前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。

　　美好的形象更决定于我们的气质与修养。

　　马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的`风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。

　　因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

　　中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。

　　同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！

　　让青春绽放光彩作文 篇8

　　随着时间一点一点的流逝，你是否觉察到一种莫名的不真实，甚至是感到遗憾，可是却又不知该从何说起。

　　仔细审视一下已逝去的时间，你是否拼尽全力，全身心的投入学习；你是否为了进步，拼搏到凌晨两点；你又是否因为一件小事没做到最好，而追悔莫及。可青春就是这么无情，它不给你留一丝情面，错过之后就再无机会。

　　莎士比亚曾经说过：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了”。同学们可还记得宋濂，即使他从小体弱多病，家境贫寒，可这依旧阻止不了他热爱学习的拳拳赤子之心，寒冬腊月借书抄录，直到手冻僵硬了，可心里还是想着把书抄录完，不放过任何一个能够学习的机会，终于在日复一日，年复一年的努力坚持下，他成为了明朝的开国文臣之首，活出了自己想拥有的样子，完美地诠释了青春的意义。

　　塞涅卡曾感叹到：“真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现”。林肯的经历恰好证明了这一点。如果你想知道谁从未放弃，始终坚持如一，那么不必在寻寻觅觅了，坚持到底的最佳事例可能就是林肯了。出生于一贫如洗的`家庭中，终其一生都与挫折结伴而行。八次竞选换来的却是八次失败，两次经商换来的却是一次又一次的打击，甚至使他处于崩溃的边缘。其实有好多次，他都可以选择放弃的，可那源自于内心的坚定的信念让他挺到了最后，也正因他如此坚定不移的信念，促使他成为美国历史上最伟大的总统之一。他用他的青春证明了一切，他无悔。

　　这一个个鲜活的事例，无不体现出青春的魅力。当你觉得自己已经尽力的时候，请不要放弃，连天上的星星都在一片漆黑的夜空中努力地绽放着自己微弱的光芒，而你又怎敢言放弃？要知道，只有在一次又一次的磨砺中，你才能有所收获，有所成长，而这些磨砺最终都会成为你的勋章，在你成功之际，这些勋章便会散发出无上的荣光，青春也就绽放出了它应有的光彩。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆。尽管人生道路上很不如意，你也要咬紧牙关，耗尽最后一丝力气，流干最后一滴汗水，努力绽放出那份属于你自己的光彩。

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