老师我想对你说初中作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的老师我想对你说初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师我想对你说初中作文1
老师,我以前总是觉得在学校上课学习很枯燥无聊(除了上体育),因为老师总是用单调的方式教我们。但是,您给我们上了一节课以后,我对学习的看法有了很大转变,感到学习可以用这种方式,并不总是无聊!我开始对数学有了兴趣,我觉得语文和英语也可以有更好的学习方式吧!于是更加喜欢学校的学习生活。
我们的学习到了复习阶段,作业特别多,而且音、体、美都已经停课了,正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。作业就像温度计从冰天雪地里一下子到了酷暑里一样,飞快的上升!
思品和科学也都有了作业,抄试卷,做试卷,每天必须的。我感到很累!有时写语文作业,常常写到眼皮打架才结束!幸亏数学好做,全是阿拉伯数字,只要知道解题思路,细心计算,仔细判断,就能很快完成作业。但粗心或者考虑不周就出了差错!为此没少挨老师和妈妈的批评!在复习这一阶段,晓雯音乐学校也要考试,还得练琴,所以经常睡到十点多。
这样的日子持续了一个星期,要考试了,才结束这样的状态,考试的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的礼物——亲手做的蛋糕!这为我艰苦的“奋战”带来了无比的喜悦和兴奋,那一晚没有作业,我八点半就睡了,那是我复习时睡的最美的觉了!
总之,我觉得这一学期过的很充实,虽然复习的阶段太累,但也算是锻炼了心理和身体,虽然最后发挥的不是很完美,但还是可以的!而且我想我还有很大的前进空间,
老师我想对你说初中作文2
老师,我们上课的时候,你教给我们丰富的知识;老师,我们下课的时候,陪我们一起玩;老师,我们生病的时候,您给了我们一个祝福,让我们在冥想中得到安慰。你对我们的爱渗透我们,与我们一起成长。
我想大声对你说:“我们会记住你为我们付出的每一点点。
我还记得那一次,我生了一场大病,走路都很吃力,连饭都吃不下。过了几天,脸憔悴了,身体也瘦了。我以为新学期会落后,心里很平淡。这时,你出现了,就像一束阳光照耀在我的心里。你坚持每晚辅导我。你用冻红的手指着课本;你用你干裂的嘴告诉我。每次看到你疲惫的身影,心里都很感动;每次想到你为我做的一切,我都忍不住哭了。每次看着你离去的.背影,心里都有一丝涟漪。
你不仅在学校照顾我们,休息日还在养老院做志愿者。像对待父母一样对待那些老人。喂它们,擦它们的身体。你的心真善良。
老师,我想真诚地对你说:“谢谢!你是一个辛勤的园丁,哺育我们成长;你是一只勤劳的蜜蜂,陪伴我们成长;你是一位伟大的母亲,哺育我们成长。你让我想起了一首诗:春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。正如诗中所说,你为我们付出了一切,却不求回报。
老师,我想对你说:“你是我这辈子最值得尊敬的人。”
老师我想对你说初中作文3
上小学的第一天,我便知道了老师是教育我们的导师,就像是爸爸妈妈一样,老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生,一天之中可能很少和老师说话,但是老师的眼睛却一直在注视着我们,我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。
我是一个不喜欢说话的人,我也是一个不善于表达的人,有时候,话到了嘴边却于咽了下去。记得去年,我的考试成绩不好,心里可难过了,坐在课桌前哭了起来,而老师没有骂我,直接将我叫出去,安慰我,还让我不要给自己压力,尽力就行了,看到老师亲切的样子,我的心里舒服多了。还有一次,我感冒了,老师中午没有吃饭送我去医院看病,结果自己却在回家的路上摔倒了,休息了一个星期才为我们上课,我心里非常感激,却又不知说什么好。
每天看着老师的背影,我都会在心想说:老师,我想对你说,你是我心目中最好的导师;老师,我想你对你,当你摔倒的时候,那是为了送了去医院,您为我付出的太多太多,我永远都不会忘记;老师,我想对你说,当我学习不好时,是多么地伤你的心,而当你安慰我的时候,你又是如些的宽容与慈爱。敬爱的好老师,在以后的日子里,我一定要做一个优秀的学生,决不辜负你对我的期望,决不会让你失望!
这篇文章是一个非常感动人心的作文,作者通对表达对老师的感激之情,发自内心倾诉自己的心声,从而以努力做优秀生来报答老师。
老师我想对你说初中作文4
如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!
老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。
在课堂上,我努力让自己思维变得灵通,可是自己就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自己要做最好的自己。听了这句话,我真的好感激您,可现在我没有做到最好的自己,连以前那个最好的自己也曾快忘记……
老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?
自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。
老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?
今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“希望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不知道我有多想哭,62个人一起奋斗,证明您没有放弃任何一个人。
老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!
老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!
老师我想对你说初中作文5
在这几年的学习生活中,给我印象最深的老师就是我现在的班主任郝老师。
老师,是您一直把我们带到五年级,让我丰富了知识;是您给我奋进的力量,让我奋发向上;是您给我鼓励,让我健康成长。
老师,您知道吗?您有一个其他老师都没有的特点;那就是爱笑。在课堂上,同学回答问题,回答对了,您就表扬,错了,您就用笑容来鼓励。课间休息时,我们和您聊天,总是被您的话语逗笑。您笑得是那么慈祥。
老师,笑一笑,十年少,我们学习会更好。笑一笑,真轻松,苦恼伤心抛脑后。老师,是您的笑容拉近了师生之间的距离。您就像我们慈祥的母亲,那种感觉舒服极了。
老师,您不仅爱笑,还非常负责任。记得是一个星期五,您生病了,没来上班,一上午我们的心情很低落,天气也配合我们的心情下起了大雪,可是,到了下午,您怕耽误了我们的学习,硬是顶风冒雪来给我们上课。您的脸色是那么难看,每说一句话都那么艰难。可您仍然坚持给我们上完课。
有人说,老师是蜡烛;老师是春蚕;老师是园丁。可我要说老师是无私的播种人,播撒下了智慧的种子,却从来不求回报。
郝老师,在这里,我要对您说:"老师,感谢您多年来对我的培养和教育,老师,您辛苦了。”
老师我想对你说初中作文6
亲爱的老师:
您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。
老师,您是辛苦的园丁,我们是祖国的花朵,你用你那辛勤的汗水来浇灌我们,老师,你是默默燃烧的蜡烛,我们就是那渴望光明的人们,你自已偷偷流泪,却把光明奉献给我们。老师,我承认,你为我们付出了很多,但我又不得不问您:您难道不曾偏心过吗?
上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。
老师,我的成绩虽然不好,并非我就是朽木,拂去覆盖于上面的灰尘,也会闪光,耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊,您改那些优等生曾开过“小灶”多次,惟恐他们吃不饱,穿不暖,却为何不能多给我们一点精神食粮?老师,请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学,请您以一种平等的态度对待我们,好吗?
老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。
您的学生
老师我想对你说初中作文7
老师,你就像一个勤奋的园丁,我们就像花朵,你把知识之水洒在我们身上。老师,您就像无边无际的大海,我们就像小船,在知识的海洋中畅游。
老师,谢谢!你每天教我们很多知识,让学生有一定的成绩。你每天在课堂上告诉我们很多知识。课后也要看看下节课需要说什么。下课的时候你一口水都不会喝,还要预习我们下节课的内容。不要每分每秒都放弃,一定要把下一课的内容教给我们。
老师,对不起!因为我们总是不听你在课堂上说什么。玩自己的游戏,什么也不听。有时候你骂我们,我们左耳进右耳出。包括我们上课纪律差,上数学课就说中文,上语文课就说数学。每次做眼保健操,只要老师稍微走动一下,教室就会乱成一团。在下座演讲,演讲,打闹。老师来的时候,教室里很安静,没有说话的痕迹,甚至可以听到一根针从地上掉下来的声音。
我们下课玩的时候,你在下面的办公室备课。当我们放学回家时,你还在办公室批改我们的作业。我们吃完饭看电视,你在老师宿舍写教案。当我们准备睡觉的时候,你还在努力做教学计划。但是当我们早上起床的时候,你已经开车去学校了。当我们来到学校时,你已经在办公室工作了。
“桃花潭水深千尺,别忘了老师对我感情的熏陶。”谢谢各位老师!
老师我想对你说初中作文8
爱戴的李老师:
你好!
谢谢您像园丁包庇花朵一样照顾我们!今天在这想跟您说说心里活!
在期末考试的前三天, 也是最后一节数学课, 您对咱们:“当初所有同学停下来, 这次期末数学测验之前, 同学们要定下分数目标, 一个人做事假如不目的, 就会迷失方向! 一个同窗离目标分少一分就打一棍!”
这时只听见“唰唰”的声音,同学们定完了, 你帮同学们改一个个分数, 我写数学考90分, 被您改成93分。
分数下来后,我简是晕去世了,要打三棍。
李老师,我渴望你不要在报到时,打我们哟!
李老师,有时请不要不分青红皂白,就听李星澳的小报?。有时,真是哑子吃黄连——有苦说不出!
有一次,是学校的文明周,什么时候都有领导检查卫生,这时来了,我立即将李星澳位置上的垃圾捡起来,也经他同意把垃圾放在他桌子里。可下战书时候,李星澳气呼呼的说:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干吗?”
我说:“本来就是你的!”
......
就这样,咱们吵起来!
回家后, 您教他写了篇日记, 第二天, 班主任李老师就批评我。当时我很不甘心!心想:原来就是李星澳的垃圾,善意没好报!
李老师如果我说错了什么,请您息怒!请您体谅我的不懂事!
祝您工作顺利,万事如意!
老师我想对你说初中作文9
亲爱的老师,美好的暑假过后,又是新的学期。一些新的事情会再次发生;会有新同学来;暑假里,我想在你开学的时候给你一些建议。
老师,上课提问的时候,希望你能多画一些一直不敢举手的同学。其实他们也不是没有能力,只是害怕,害怕犯错,害怕被大家嘲笑,害怕你异样的眼光,所以不敢举手。如果你能选择他们回答问题,让学生说错话不要嘲笑他们,也许他们会越来越大胆,越来越喜欢回答问题,不再害怕举手。
老师,你开运动会的时候,我希望你有空的时候能请我们一起运动。因为我们会把你当朋友,而不是老师。我们可以为运动会努力工作,一起加油。我想有一个像你这样的朋友在我们身边和我们一起训练。学生可能会暗暗下定决心努力。也许只有这样,我们才能团结一致,为这个目标而共同努力。
老师,你布置作业的时候,我希望你不用做那么多,但是有些成绩不是很好的同学又要下去了。这个问题我有个解决办法:你可以安排两种作业,然后安排一个合理的分数。比如85分以上的学生,可以少安排。比如平时可以写一排生词,写半排,因为安排太多,有些不懂的同学会怪你讨厌你;分数低于85分的可以布置作业多错题。第二次考试,如果第一次85分以上,这次85分以下的学生,你要让他多写。因为每个人都想少做作业,所以每个人都会努力学习,努力考好,这样我们班的成绩可能会提高很多。如果每个人的成绩都有提高,你可以把分数定得更高,让大家继续努力。假设每个人的成绩都有提高,分数不变,那么每个人都可能放松学习,停止进步。
老师,这些建议也是我对您的肺腑之言。你不妨试试。如果不行,可以恢复以前的规定。
老师我想对你说初中作文10
现在随着年龄的增长,已经上初一了。课程不仅多了,内容也逐渐系统化和深化了,而且学习任务也更加重了。就更需要我们努力学习了。
上了初中,我逐渐认识了很多老师,其中令我印象深刻的是我的语文老师---蔡老师。小学时候,我的语文老师不像她这样把课文内容讲得那么详细,生动,而且氛围也死气沉沉的,一点也不动人。而蔡老师则不同,她讲起课来那才是好呢!她总是要求我背着背那的,虽然背的课文有点多,但我们都看出来她也是为我们好。以后考试起来,做起题来也得心应手的,多好啊!
我本来不喜欢语文课的,因为我觉得语文实在太难理解了,我阅读能力不好,写作文也写不好。可是,在老师眼里,这些根本就是张飞吃豆芽--小菜一碟。对于我呢,则是难于上青天。不过,她却改变了我,她上课时把内容讲得那么详细,声音是那么动听,让很多人听的如痴如醉。她讲课虽然语速有点慢,但我知道老师肯定怕我们掌握不了文章的主要内容和意思,才会这样慢的,不过现在我已经差不多会分析那些意思了。
老师,您的喉咙是那么脆弱,上课时不能说得太大声,可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏却坏了,这是多么不辛啊!
总之,千言万语,不能表达我对你的感激之情。你对我们的爱是多么无私,多么伟大啊!在这里,我向您表达深深的敬佩之情:谢谢您,老师,您辛苦了!
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