关于描写人的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于描写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于描写人的作文1
现在请新当选的中国科学院院长谢云啸，为我们介绍他设计的多功能机器人。大家欢迎！”主持人的话音一落，我便出现在主席台上。
我从口袋里掏出遥控器轻轻一按，机器人“小谢”便从幕后走了出来。“这就是我设计的机器人“小谢。” “这是机器人吗？”台下一片窃窃私语。我说： “这是机器人，它不是人，也不是克隆人。它的头发，眼睛，皮肤都是人造的。它的身体里装满了各种各样的精密零件和电脑系统。它可以像阿童木那样利用喷气火箭助推气飞行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像那样挖地道。它的皮肤由特殊的材料制成，子弹穿不透，炮火炸不毁。它的头部上有红外线照相机，只需眼睛一眨就可以拍下某人干的事。如果你把敌人的资料输入到它的电脑里，那它在方圆一千米以内就能探出目标，眼睛发出紫外线，百分百命中目标，让对方暂时昏迷束手就擒。
说到这是我按下了遥控器上的寻敌按键。顿时， “小谢”的激光紫外线直射三十排二座的一位穿黑风衣，戴宽边帽的男子。几位警员一拥而上，那男子束手就擒。此人正是我国通缉的”’首领。这时台下传来了雷鸣般的掌声，观众都对我的发明充满了敬佩……
这就是未来的世界，未来我发明的机器人。
关于描写人的作文2
机器人在世界上并不罕见，有很多机器人功能至今都不超过八种用途。所以我想当上科学家，发明一种“万能机器人。”
万能，万能，就是有一万种功能，形容功能多。我将来想发明这样一个机器人：和人差不多高，一米七，可以变形。变一台电脑、变一台电视，多功能。电脑：第一网速快，第二不用杀毒。电视：电视上所有频道都有，可以像网络电视一样，别人家的电视还没看到，我就已经看到了。
还有，这个机器人上面有指示：满电是绿色的，低电是黄色的没电是红色的。这个机器人只要遇到是不要的东西，就会自动吸收，可以加电量的。
白天的时候，只要有太阳就行，因为有太阳能。这个机器人还可以像树一样可以吸收二氧化石碳放出氧气。
这个机器人还可以变成车，带有连刹装置，还有很多功能。
这个机器人好吧！
关于描写人的作文3
未来的人们，居住在了地球的每个角落，科技也越来越发达。
人们探索能住的星球，研究制造了石油自动供给器;人们的驾驶工具也越来越多、越来越科现代化了。总之，人类对科技的发展正向巅峰进发。
而就在这时，一种机器人横空出世。
这种机器人可以说是一个多功能的，不，应该说是一个十项全能的机器人！他外貌逼真，不仅可以随意变化成各种人的模样，而且教它什么它会什么，完全听从主人的命令。
厂家给这种机器人取了一个名字，叫机器人保姆。只要是买了机器人保姆人的人都知道，这种机器人不仅是个保姆角色，还可以是你的分身！
人们购买了机器人保姆，觉得生活安逸起来。
科学家将一切交给了机器人，指挥机器人做实验、工作，自己却坐在椅子上悠闲地喝茶。
母亲们将机器人变成自己的样子，料理家务，而她就可以很轻松的和自己的玩耍。
父亲也将机器人变成自己的样子，叫机器人替他上班，而他就有时间去做一些急需做的事情。
……
未来的机器人保姆太好了！要是我也能有一个该多好哇！
关于描写人的作文4
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。丁零零，丁零零。铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
关于描写人的作文5
我有许多同学，但我心目中学习最好的就是他---陈俊起。
他最大的优点就是诚实。有一次，他在楼道里跑着玩，一不小心把一个同学给撞到了，正巧我要去办公室交作业，看见那个同学摔倒在地上。但我也不知道是谁撞到他的，我就问陈俊起，他说是他撞到的。我问他:“一般人都会说是别人撞的，为什么你这么说呢”？他回答道：“因为做人要诚实嘛！不诚实怎么能行呢？”
他性格开朗，乐于助人。还有一次上美术课，我一翻书包，坏了，忘带美术书和美术纸了，正当我干着急的时候，耳边传来了陈俊起的声音：“没关系，我来借给你吧。”我心里非常感激他。
从那以后，我和陈俊起成为了最最好的朋友，他其实在我心中永远都是那活泼，开朗，诚实的小伙子。
关于描写人的作文6
我是一个健康、可爱的小男生，我叫杜珏璋。我有一头乌黑的短发和一张大大的嘴巴。我小的时候，妈妈叫我“小弥勒”，你知道这是为什么？因为我爱笑！直到现在，妈妈的同事还管我叫“一线天”，因为我笑起来眼睛总会眯起来呢。我是一个爱读书的小男孩，书在我面前展现了一个五彩缤纷的世界。妈妈说我小时候经常会发脾气，妈妈用很多办法都哄不好我，但是只要妈妈一把我抱在怀里和我一起翻看故事书，我就马上安静下来了。我不仅爱读书，我也是一个喜爱体育运动的人。这个优点是从爸爸身上遗传过来的。我坚持每周打两次乒乓球，而且每天早晨都参加学校足球队的训练。但是我不是什么都做得好，爸爸妈妈经常因为我粗心和急躁批评我。我要努力发扬优点，改正缺点。你们喜不喜欢这样的我呢？
关于描写人的作文7
说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员—陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号—凶婆娘。
记得那一天，班上的捣蛋鬼阳前胜一不小心把凶婆娘的笔搞掉了，凶婆娘"发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器—叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢！
那天，我和凶婆娘"一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，凶婆娘打算去理论，我连忙拦住说；算了，你打……话没说完，她已经去理论去了，你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？"我不知道"。那男孩不走心的说，不知道，那我来教教你。’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？
关于描写人的作文8
我小学三年级之前成绩一直不好，语文老师讲的知识我一点也听不懂，家里人甚至怀疑我的智商有问题，因此我那时候很自卑。
转眼间小学快毕业了，现在的我将以优秀的成绩升入初中，父母也以我为荣。这不单单是我努力地结果，一切都得感谢那位年轻的女老师。刚上四年级的时候还是的九月，虽然不是特别的凉爽，不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。她穿着一身白色条纹的运动服，长长地头发用黑色的皮筋绑起，有着如夏花一样灿烂的笑容，好美。之前的语文老师一头卷发，爬满皱纹的脸总是板着，就像谁欠了她一百万。当我弄不懂问题的时候，她不是耐心的教导，而是恶狠狠地瞪着，使我心惊胆寒。她讲解的时候，我再也听不到她讲的任何一句话了。
这位老师的笑容好看，人特别的亲切。面对我这样的差生，她从不骂我，而是在了解我之后，得知我喜爱文字。于是借给我很多有趣的书，让我得以博览群书。因为对她的感激，我下定决心要把学习成绩提高上去，在她的帮助和鼓励下，我做到了。
即将毕业，想着以后很难见到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要常回母校，看望老师！
关于描写人的作文9
那天傍晚，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑，但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到，但远方的一个身影却缓缓走来，我瞟了一眼，下意识地捏紧了小钱包，是一个老乞丐。小的时候我一不听话，外婆就吓唬我：“再哭就把你送给乞丐养！”我不得不说，这招真的很管用，我从此就有了“乞丐恐惧症”。
他开始乞讨了，赶着回家团圆的人们对他不予理睬，有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了，这时正好有一辆让人们久等的车驶过来，人们一拥而上，
车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中，皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了，我仔细打量着他，他戴着一顶鸭舌帽，穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套，一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋，袋子里发出易拉罐的碰撞声。
关于描写人的作文10
一个风高夜黑的夜晚，保护小区的机器人开始出动了。四周静悄悄地，安静得出奇，机器人出来巡夜，保护小区的安全。
机器人的头上长满了千里眼、顺风耳和透视眼。千里眼可以看见千里外的东西，顺风耳可以听见细微的声音，透视眼可以看见房子、树丛后面的东西。有了千里眼、顺风耳和透视眼，抓小偷是轻而易举的事了。
机器人有四只有奇特功能的手，可以变到身上的任何一个部位，其中一只手是一把什么武器都挡得住的防御盾;另一只手是一把镰刀，无论是什么东西都能一刀砍成两段。还有两只手是两只铁爪，只要抓住小偷的手，铁爪就会变成手铐，把小偷抓住。
机器人的身上有八个麻痹枪口，向着八个方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。机器人的背上长着一双强劲有力的铁翅膀，扇一下可以飞一千米。如果小偷坐飞机或汽逃走，它可以扇动翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在机器人的保护下，晚上住在小区里的人就可以安心地做个好梦了。
机器人抓贼防贼的功能很齐全，是一个高科技的警察机器人。
关于描写人的作文11
嗨！大家好，我是一个机器人，我本来是一块被人丢弃在水沟中的铁片，和我的同伴生活在一起，我们每天都闻臭水沟的味道，难受死了！
我们一直等待着有人把我们从黑暗潮湿的水沟中救出来，但是，一天天地过去，我们的希望也渐渐地落空。直到有一天。有许多工人，将我们挖出来，运到工厂清洗，再将我们用某种粘液粘在一起，加上豪华美丽的外壳，刷上金漆，再把我们做成机器人。又帮我们装上发条，装人一个很大很漂亮的盒子，送到玩具店里。
我和同伴们在盒子里都快闷死了，真希望能够出来到外面活动一下。有一天，一个爸爸带着他的.孩子，来买玩具。孩子看见我，就吵着爸爸要买我。那位爸爸就付了钱，把我抱回家了。
我一到小主人家后，可以说是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常关心我，体贴我，每天都把我放在书包里，晚上又把我放在床头上，他才去睡觉。只要我沽到一点灰尘，小主人就用卫生纸把我擦得千干净净，还用纸袋把我装起来呢！
我有这么美好的生活，真是满足极了！
关于描写人的作文12
我的弟弟才2岁，就已经会说话了。他很淘气，总是要搞破坏，所以我就叫他淘气包。
有一次，弟弟在和我妈妈玩的时候，故意把饭桌上的碗和菜咕噜咕噜地刮下来，刚刚烧好的菜洒落一地，碗也敲碎了。外婆看见了，怒气冲冲走过来，追着弟弟打，嘴里还说：“你这个小家伙，把刚烧好的菜弄了一地，看我怎么教训你！”弟弟被打的时候还看着我的妈妈。我妈妈马上把他抱过来，对他说：“以后可别这样了！”
还有一次，我在外婆家和弟弟玩，我正在看电视，()弟弟飞快地骑着自行车跑到井口边，拿起肥皂，猛向垃圾箱扔去，我说：“不要扔！”可他就是不听，我想：“他这下惨啦！”外婆看见了，马上把弟拉进屋子，骂了他几句，还瞪了他一眼呢！
我的弟弟真淘气啊！我真喜欢他。
关于描写人的作文13
我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您才教我有一年，但我却觉得您是我最喜爱的老师。您不是很年轻，大约身高有165cm，的每天都扎着那头发。您上课时，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您用语言播种，您用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。
我最喜欢的老师就是您，谢老师。是谁——教给我们丰富的知识？是您！谢老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！谢老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把捣蛋的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
还有不到几个星期的时间就毕业了。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，会把诚挚的祝愿献给您，谢老师。
关于描写人的作文14
从小，就有一张漂亮的脸蛋，时常向我微笑；从小，就有一双温柔的手，在我受伤时帮我擦药，让我有了安全感。
“姐姐，这汤好美味喔！”这是我一、二年级时的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，这时，我肚子好饿，姐姐似乎看穿我的心，就到厨房动手烹饪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放进水里，接着放下浓汤，这时一阵阵香味飘过来，我的肚子叫得更大声了。只见姐姐倒进牛奶，再洒下幸福口味的调味汤，哇~这道可口的玉米浓汤经过姐姐的巧手，显得更美味了。喝下姐姐的爱心玉米浓汤，浓浓的牛奶溢满了嘴吧，满满的幸福在心里 徘徊，我连续喝了几碗，姐姐看到我心满意足的笑脸，也很高兴。
姐姐总是在我身边无微不至的照顾我，使我感受到姐姐对我的爱。有一句话一直藏在我心中：姐姐，有你真好！
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