关于荷花作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的荷花作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花作文 篇1
今天是星期天，妈妈要带我去看荷花。我可高兴坏了，一路上我都在想着荷花到底有多美。
终于，我们到了荷花池。还没走进大门，我就早已闻到荷花那扑鼻而来的香味，顺着那扑鼻而来的香味，我们踏进了大门。
我的眼前映入了一大片粉红色的荷花，它们有的含苞待放，有的`早已开花，有的……它们看上去就像是一群群小仙女们在跳舞。其中有一朵荷花开得最美，就像是它们的女王，这位女王随风飘摇，就像是在做柔软的体操。
荷花的周围有许多荷叶，看起来就像是一群群穿绿衣服的小孩子正围着小仙女们转圈。荷花的花瓣上有许多蜻蜓，它们在荷花周围飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，快要下雨了，你能让我们在你身体里躲躲吗？等雨停了，我们就走……
以后，我一定要再来这里，因为这里太美了，我爱荷花池，但我更爱我美丽的家乡。
荷花作文 篇2
今年暑假，我和妈妈去杭州游玩。杭州西湖的风景景色宜人，吸引了无数中外游客。其中我最喜欢西湖的荷花。
西湖的荷花真是千姿百态。在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。他们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。 西湖的荷花十分美丽。一阵风吹来，荷池的表面乏起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
一场雨后，荷花池又呈现另一番景象，荷叶好像一个个淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，一滴滴晶莹透亮的.小水珠像珍珠似的在碧绿的大叶盘上滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。 荷花出淤泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花作文 篇3
在我的家乡，江西省萍乡市莲花县”有一个美丽的荷花园。妈妈告诉我，那片荷花园有上万亩之多。那里风景优美、物产丰富，是个美丽的好地方。
每年的七月份，那里都会举行一年一度的荷花节，那时候是荷花开得最灿烂的时候。许多的游客从四面八方赶来观赏荷花，热闹非凡。
走进荷花池，首先看到的是一望无际的荷叶，就像绿色的海洋。荷叶的大小不一，有的才冒出一点儿嫩叶，有的已经有巴掌大了；还有的长成一个大玉盘像把撑开的大伞。在这片绿色的海洋中，夹杂着颜色各异、千姿百态的荷花，有粉的、白的、红的……有的含苍欲放，像一个个害羞的小姑娘：有的已经盛开，像一张张灿烂的.笑脸；还有的花辨已经调谢，只剩下一个小莲蓬，这个小莲蓬长大之后就会结出莲子。风一吹来，空气中夹带着迷人的清香，引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，好着极了！
荷花不仅美丽，而且用处很多，叶子可以泡茶、莲子是夏天清凉解暑的好帮手、莲藕还可以做菜……总之全身都是宝。宋·周敦颐曾赞称过荷花”出淤泥而不染”的高尚纯洁的品质。我们也要向荷花学习，做一个正直、善良的人。
荷花作文 篇4
有人喜欢茉莉的芳香，有人喜欢杜鹃的艳丽，还有人喜欢寒梅的傲骨，而我却喜欢荷花的圣洁。
对于荷花，有一段时间，我对它特别不满。暑假里的一天，爸爸带我去一个荷花池玩，可是到了那儿，我才发现，池里的水清澈见底，似乎没有铺泥，可荷花靠近水的部分非常脏，因此我开始怀疑自古以来赞美荷花的诗句——“出淤泥而不染”的真实性。
回到家，我开始疯狂地翻书、查资料，但是并没有找到相关资料，这时我越发讨厌起荷花来。可一次偶然的机会，我又到了那个荷花池，前一夜刚好下了一场小雨，于是荷花的茎的本色便展露无遗，我恍然大悟，原来荷花是真的出淤泥而不染!而此时的荷花开得正艳。放眼望去，真的很美!
绽放的'花蕾，在绿叶的衬托下，娇艳欲滴。在太阳下，我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美景，荷花飘香，沁人心脾。在绿叶的托举下，浓浓的粉和淡淡的红，形成一片别样的“天空”。
我错了，而且错得很离谱。荷花长年在泥土之中，可开出的花依旧高雅，似有一缕阳光占据了黑暗的位置。荷花，的确有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。我想，我们的人生也应该向荷花学习，要想像荷花一样不被大众化，就要与困难作斗争，不向困难屈服。
荷花是我们的榜样，它有无私奉献的精神，有廉洁的高尚品质，有独立不迁的鲜活个性。
所以我喜欢荷花，我要向荷花学习，做一个高尚的人!
荷花作文 篇5
星期天的早上，阳光又明媚又灿烂。我、爸爸、妈妈、伯母、大伯，还有大伯家的小弟弟（小弟弟才一岁一个月，会说一点点话）一起去洪湖公园。
我们进到洪湖公园，就先到洪湖公园的草地上，和大伯家的小弟弟一起玩耍，小弟弟会走路，他就走到我的面前用头来顶我，我就变成了“斗牛士”，小弟弟呢，就变成了一只“小蛮牛”，这只“小蛮牛”可真调皮，。一会儿把我顶到东边，一会儿把又我顶到南边。玩了好一会，我们就跟着爸爸、妈妈一起走向红荷花池。这时，大伯将小弟弟的两只腿放到了他的肩膀上让小弟弟可以看到更多的东西，也让他不累，小弟弟被抬到大伯的`肩膀上，他开心得在大伯的肩膀上直笑。我们到了红荷花池，小弟弟看着红荷花、莲蓬和荷叶觉得很新鲜，小眼睛目不转睛地向着红荷花、莲蓬和荷叶，看得可认真了，好像在说，这些东西又好看又新鲜，还有一个东西叫莲蓬（莲蓬这两个字是伯母和大伯告诉他的），这些到底是什么东西呢？我得好好地把它研究一番。接着我们又去白莲花池，白莲花池里面除了有白莲花还有水车，白莲花可好看了，小弟弟又专心地看着白莲花，好像又在说，刚才看见的东西是粉红色的，现在怎么变成白色的啦，而且他们都长在水里，还有那个绿色的东西。看完荷花后，我们就回家了。
那天真好玩，我还学会了一个小知识，就是水车为什么会转动，因为水一到水车的上面，水就会把水车的一边压下去，水车就转起来了。小朋友们你们有玩的时候也能学到知识吗？
荷花作文 篇6
花木，千姿百态，其色彩、风韵不仅给人以美感，在人们心目中还有它特定的象征意义。
夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧，在满池荷叶中冒出了几朵荷花，每一朵都是那么风情万种：有的全开了，像纯真的少女脸上绽放的`甜美笑容；有的开了两三瓣，如一张小巧玲珑的美丽公主床；有的还含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看，荷花上面还有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀！眼睛在尽情地享受，鼻子就更不能闲着了，那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头，向远处望：满池的荷花，满池的荷叶，阳光照在池面上，如一幅画活了起来，真是杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
“近朱者赤，近墨者黑。”从小，父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起，以免学坏，也就是跟好人学好人，跟坏人学坏人。而荷花，它却与众不同，“出淤泥而不染”，没有受淤泥的影响，依然开得那么美丽、纯洁，虽然它没牡丹那么雍容华贵；也没玫瑰那么热情奔放；更没菊花那么落落大方，但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境，当在恶劣的环境下时，我们要像荷花一样，不让“淤泥”染了自己，要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵！
花木俨然一条纽带，传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁，它给我们带来的不仅是视觉上的享受，还是心灵上的洗涤！
荷花作文 篇7
我怀着兴奋、激动的心情乘车来到里叶的“十里荷花”观赏地。一下车，我就被眼前的景象惊呆了：一片连着一片的荷叶，一朵莲着一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的海洋。咋一看，荷花千篇一律，颜色、形状都是一模一样的，却也很值得观赏；可仔细一看，每朵荷花都是独一无二，根本没有两朵荷花完全一样。
瞧！荷花们的颜色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小块白色而润滑的上等丝绸，上面是粉红色的，越往花瓣儿尖上越红，到最顶端，就成火红色的啦！四五片花瓣儿如同几位美丽的`女仆，簇拥着一位娇美而高贵的公主。嫩黄色的莲蓬，如同一个个装满黄色液体的小酒杯，最上边还有一些凹下去一点儿的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正对着我笑呢！可爱极了！
看够了荷花，顺着他的茎往下看，却是一池浑浊的水，水中还漂浮着一块块恶心地鲜苔。再望望这廉洁，一层不染的荷花，直觉两者是风牛马不相及，可荷花的确是从污水、淤泥里长出来的呀！我不禁感叹：“果然是出淤泥而不染啊！”
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