我的开学第一课作文2篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的开学第一课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的开学第一课作文1
又到了全国中小学生开学的日子了。9月1日这一天对任何人来说都是重要的，更对于身为中学生的我来说，跨上了一层更高的台阶，站在了一个新的起点上。在这个特殊的日子里，联播了三年的教育节目《开学第一课》再一次在雄伟壮观的长城脚下开讲了。今年，它的主题同样影响着所有的人——我的梦，中国梦。
梦想，一个人怎能没有梦想。没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。
著名的武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火热之中时，不断献出爱心，为人民服务。
还记得，阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了；重点中学，又失败了；大学考了三年才入了学；大学毕业后想考进哈佛，又没有录取……工作了，他总是遭到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过一次次的失败与努力，他最终成功了。
但是，这都是城市里娇生惯养的孩子的一次次经历，那么山区里贫困的孩子们呢？没有钱，即使再努力也是徒劳，对于心中的梦想仍是遥不可及。幸运的被发现了，也许还有实现梦想的'机会；通过慈善机构帮助的，又重新有了对知识的渴望；但其他人则手足无措，只能安安静静的度过终生。
今年暑假，有幸参加了妈妈单位组织的慈善活动，作为义工，在四川江油的海金小学里，亲眼目睹了贫困生的处境。只见他们的房屋都让人产生一种摇摇欲坠的感觉，不仅让人感觉到“危机四伏”。房子里空空荡荡，首先映入我眼帘的就是一张床，抬头一看，更让人胆战心惊，屋子里的横梁已有些断裂，不得不让我感觉到这些孩子的生活是多么的艰苦。迈步进入学校，看见阳光明媚，整所学校干净整齐。只见同学们上课时认真听讲，从他们的眼睛里都流露出了一种虚心好学的精神，并且对待老师彬彬有礼，回答问题时总是积极举手；则下课时玩耍得开心又和谐，展现给我的是一派欣欣向荣的景象，让我不由得感到十分欣慰。由此看来，对于这些学生，我们要多多奉献出自己的爱心，所谓“奉献，让世界充满爱”是多么重要啊！奉献爱心，圆了他们的读书之梦，是一种善举啊！
看来，不仅内心的力量是强大的，爱心也是可以有所“成就”的。我相信，只要有毅力，有决心，一切困难在我们面前都是小事一桩。《开学第一课》给予了我很多，不错，树立一个梦想，锲而不舍的努力奋斗，黎明的曙光总是属于我们的！
我的开学第一课作文2
又是一个九月一日，正如我要求孩子们的——做一个有想法的人，教学相长，我也努力学着做一个有想法的人。暑假里就定好了本学期的班训：让他人因我而幸福！待搞好教室卫生早早地就把这八个字贴在了教室上方——孩子们坐在座位上随时都能看到的地方。从五年级的：诚信、自律、为人、为事，到六年级的：让他人因我而幸福，我想传递给孩子们的是一种人生态度——由己及人，从关注自身的行为到关注他人的感受。昨天是孩子们报到的日子，明亮温暖的蓝底黄字很容易地就吸引了大家的注意，于是要求大家在回去的时候好好思考一下这句话。
今天，利用一节课的时间我们就这句话的理解做了交流，我的开学第一课，要在孩子们的心里种下一个目标，明晰一个行动方向——让身边的人因我的努力而幸福。大家从两个方面理解思考这句话：他人指的是谁？我的什么行为让他体验到了幸福感受？孩子们的思维很活跃。邬：我认为这个他人指的是我的同学，读后感《我的开学第一课》。当我养成了良好的卫生习惯不随地乱扔纸屑，看到脏东西主动捡起，同学们能够在明亮整洁的教室里读书学习，是幸福的。周：当同学忘带学习用品时，我主动借他，同学会感到幸福。方：当同学有不会的题目时，我耐心帮他分析讲解，这时他会感到幸福。冯：当同学做了对不起我的事情时，我能不计较、不追究，仍然与他和好相处，这时的他是幸福的。王：当看到一个同学孤单独处时，我主动去和他谈话，和他一起看书一起活动，他会感受到幸福。高：我想这个他人指的是我们的老师。当我们在课堂上静静聆听老师的讲课，不任意插嘴，尊重老师，老师会感到幸福。朱：当我们积极回答老师提出的问题，大胆提出自己的想法，老师会感到幸福。
林：当老师批改到我们字迹端正，书写整洁的作业时，老师会感到幸福。赵：我还觉得这个他人是我们的父母。当我们取得好成绩时，爸爸妈妈是幸福的。郭：当我们克服了自己的缺点时，父母会觉得幸福。张：当我们挑战了自己，从原来的水平上有所提高时，父母会感到幸福。吴：当我们在家里能听从父母的管教，自觉做家务，自觉看书，父母会觉得幸福。随着思路被打开，有的孩子想到了这个他人可能是陌生人，他会因我们一个小小的善举而感到幸福；有的想到这个他人可能是大自然中的一切生物，他们因我们的爱惜而感到幸福；在总结的时候我说：老师因你们的发言而感到幸福！大家都知道一句古话“不以善小而不为，不以恶小而为之”，你的一举一动都影响着周围的人，而你的任何一个善意的举动都会给他人带来幸福的感受。生活在一个集体中的你，既是“我”也是“他人”，让我们为了自己的幸福，努力做一个“诚信、自律、友善、好学”的人！
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