永恒的记忆作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的永恒的记忆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
永恒的记忆作文1
时间很快就过去了，我们一下子就成为了初三的学生。许多事已被淡忘，但我难以忘记的，是初一刚入学时七天的军训，其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影，更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训，成为我永恒的记忆。
短暂的七天军训结束了，我并没有因为马上会见到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细想想，这七天我虽然身心疲惫，但是我从中体会到了许多，许多……
烈日当空照，我们站军姿，一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气，我们有些承受不住了，但如果当时弃权，教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是，我们互相鼓励，互相安慰，一个小时过去了，一个半小时过去了，我们胜利了。这是坚持的力量，这是团结的力量，这力量比铁还硬，比钢还强。
在这短暂的七天中，给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎么的，总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小，但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些，我既甜蜜而又感到自责，自责我不应该埋怨教官，我不应该与教官作对，但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后，我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天，如果有的话，愿它能早日到来。
这七天的回忆是多么的宝贵，我要将这段回忆永和的保存在脑海里。在这七天中，我们有欢笑，有泪水，有病痛，有坚持……军训虽然很苦、很累，但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。
永恒的记忆作文2
曾几何时，走上了这条似乎走过的小路，随意捡起一片树叶，这上面，有记忆。
这是一片嫩绿色的叶，透过这绿色，我来到了医院。我的母亲，又一次怀胎十月，即将诞下第2个孩子。
等候多时，才见医生出来，手里，推着我生命中至关重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛还没有完全睁开，白嫩的皮肤让我联想起新叶，充满希望。微微伸出的小手红通通的，抓着我的袖角，也不松手，嘴角微微扬起。她没有哭，也许，她与我一样，心中充满喜悦。微风吹过，我醒来了。顿时，我感受到了春天的气息，它为我的生命带来了又一份生机。我的妹妹，是在我生命中驻足停留的又一个过客。她给了我一份礼物，一份生命的礼物。
前行，小路上铺满落叶，可这并不代表旅程即将结束。捡起一片金色的叶子，不知不觉，是秋天了。
我的妹妹，已长到七八个月大。母亲把她抱在手里，喂她吃饭。可她偏不肯吃。我便坐在她面前，拿着两个玩具逗她笑。经过我的“不懈努力”，她终于笑了，双手不住地拍打着餐桌，咧开了嘴，露出只长了两颗的牙齿，却那样甜蜜。全家也都笑了，那样温馨，其乐融融。
小路，没有尽头;我，也醒来了。摸摸口袋，什么也没有。无妨，将这份亲情留在心中，为人生添加一笔精彩。那条路，我走过，那段经历，我有过。
她依旧陪伴着我，我想，会到永远。想到这儿，不免微笑;亲情依旧，在我心中，永不消逝，足矣。
永恒的记忆作文3
汽车在路上飞驶，我倚窗而坐，贪婪地享受着窗外初冬时节那田园风光，手中的相机不停地按动，每一次的定格，都承载着我对吕祖泉的期盼。
吕祖泉旅游区由乡村风情区、金蟾景区、仙缘景区、生态休闲区、逍遥景区五部分组成，每个景区都可以让您享受到不同的乐趣。景区的不同特点吸引着众多的游客，这五大景区可以用十个字来概括，那就是：野气、财气、情气、闲趣、仙气。
为何叫吕祖泉呢？“吕祖”大家都很清楚，就是八仙中颇负盛名的吕洞宾，他曾在此修炼过，所以吕祖泉旅游区是神仙居住过的地方。
顺着山路向上走，一块高大的石头伫立在我们眼前———金蟾石。相传这是伏在刘海肩上的那只金蟾所变，刘海撒金时，将其留在这里，为百姓造福。金蟾不负使命，每遇大旱之年，便长鸣三声，此时天会降雨，所以乡民称之为神蟾。然而也有一些不法之徒前来盗宝，而且闹得周围百姓不得安宁。吕洞宾深知，若不从根本上绝小人之念，民无宁日。于是愤而拔剑劈向此石，金蟾化作一道霞光离去，只留下这道缝隙警示后人。
山顶已离我们越来越远，吕祖泉之行就在我们意犹未尽之中结束了。为了留住这一美好的瞬间，我再一次拿出相机，拍下这美好的景色。
坐在回校的车上，我们浏览着照片，这已成为我们珍贵的纪念。我们带走了记忆，留下了足迹，留下了青春的激情与活力。车在前行，思绪却在荡漾。
去一次吕祖泉，心便不能如期归来！
去一次吕祖泉，美好的记忆便成为了永恒！
永恒的记忆作文4
时光飞逝，日月如梭，一眨眼，我们从幼稚顽皮的小孩子变成了稳重懂事的毕业生。为了留个纪念，这天，我们在学校拍了毕业照。
上午，老师正在给我们讲课，突然接到通知：下楼拍毕业照。顿时，同学们一个个神采飞扬，兴致勃勃地谈论起来。“下楼拍照片！”老师话音刚落，同学们便一窝蜂地拥了出去。
到了楼下，我们按照摄影师的吩咐，一一站到合适的地方。随着“咔嚓”一声，同学们一张张可爱的笑脸定格在了照相机上。随后，老师说大家可以互相结合合影留念。这时，校园沸腾起来，大家都兴高采烈地互相商量着、结合着……
摄影师帮我们选景点，这儿照一张、那儿照一张，大家的兴致到了极点。最后，大家都拥到老师面前，抢着和老师一起合影，恨不得把老师撕成几块。老师笑眯眯地看着我们说：“老师也没有分身术，谁想合影轮流来。”大家一致同意。我们选好景点，开始挨个和老师合影。“咔嚓——咔嚓——咔嚓——”大家就这样乐此不疲地选景点、争伙伴、摆造型、照不休、闹不休、笑不休……
“丁零零——”放学铃响了，可还有好几个同学在求摄影师给拍照呢，要不是放学时间到了，我们还不知道拍到什么时候呢！
下午，我早早地来到学校。我站在寂静的操场上，眼前浮现出平时体育课上同学们活泼的身影，仿佛又听到同学们吵闹、欢笑嬉戏的声音，还呈现出平时老师和同学们对我的点滴帮助的一幕幕温馨场面……一股暖流涌上心头。马上就要毕业了，同学们将各奔东西，一想到这些，我心里很不是滋味。我知道，班里39张同学的笑脸，我一辈子也不会忘记，他们将是我永恒的记忆！亲爱的老师、同学们，我会永远想你们的！
永恒的记忆作文5
记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响。头脑中残留着一片空白。
从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀。数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大。这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊。
小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园。我从不想这是为什么，因为那时还小。整日，都在玩;整夜，都在睡。记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过。
时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了。一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得。但却不知什么是记忆，什么叫永恒。
日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过。这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐。初中，到了初中，记忆翻开了新的一页。一切与以前都迥然不同，一切都变了。在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中。所以，我对"记忆永恒"下了层否定。但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花。
就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响。阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在。它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃。
在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标。有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事。有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存。
珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆。
永恒的记忆作文6
二十号晚上刚下火车，同学陈玉菁就打电话过来：“明天学校有个活动，我要上课，不能来，你去吧，别忘了明天下午两点啊！”说完就把电话挂了，我想学校的活动，多参加参加，是件好事，也没多想，第二天就开开心心地到学校去了。
教室里坐满了人，我们走了一圈才找到座位，一看桌子上有几张纸，上面印的是周华健的《朋友》，但却要用法语唱出来，这对于我们来说无疑是一种考验。
经过反复的练习，我们已经对这首歌有了一定的了解。这首曲子非常悠扬，听起来很容易让人陶醉其中，不可自拔。
经过几天的反复的练习，我们已经可以唱这首歌了，并跟着这首歌做一些简单的动作。过后的几天，虽然我们已经熟悉了动作，但老师还是不断的修改，不断地让我们练习，甚至我们每一个人的笑容都要纠正，每一个人的站姿都要过关，可以看出老师非常重视这次的.活动，我心里不禁暗喜，看来参加这次的活动，为此付出这么多还是值得的。
有人说我们只是炮灰，罗格根本看不到我们，我们的表演等于白费，可是我认为，学校能把这个来之不易的机会给我，我就应该珍惜。
我和跟我一起的女生们都认为我们不应该辜负老师的一片苦心，就算见不到罗格，这也能成为我一段最美好的回忆。
表演的那一天，我们在后台看见了罗格，虽然没能如愿看到罗格的面孔，听到罗格的演讲，至少我认为我经历了这次的活动，经验也更加丰富了，以后至少和别人聊天时，我可以自豪的说起这件事情。
我相信，这件事也会深深印在我心中，成为一段永恒的记忆。
永恒的记忆作文7
我怀着自大高傲的心态去考试，认为自己肯定是第一名，老师叫我们复习，同学们早上在学校纷纷拿着书在复习，只有我，在那儿自以为是，跟前后左右讲话，做事总是高调，不会谦虚。
考试了，我以飞快的速度做完了这张试卷，离考试结束还有40分钟，我就在哪里画画，也不检查，交卷时，我趾高气昂的交上去……
卷子发下来了，考试并不如我所想的那样，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，为什么，我的泪不自觉的落了下来，望着卷上的红叉，我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上，每一把叉，都是一把利剑，直刺我心；每一把勾，都带着讽刺的味道；每一次扣分，都否认着我的能力，这真的是我吗，我真的这么无能吗？有没有人赐予我答案！
我哭了，昔日坚强的我哭了，我投降了吗？我软弱了吗？发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人，问什么他考得这么好，而我却，我真的不如他吗？我又忍不住哭了……
或许，这会让我成长，会让我明白一些道理，也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼，我该怎么办，该继续懦弱下去还是坚强起来，打败“敌人”？我选择了坚强，只有坚强才能更快乐，只有成功才会给我带来喜悦，我就是这么执着、乐观的人！
同学们，不要在沉浸在爱的暖流里，要醒了，马上就要面临毕业了，你有什么打算？
永恒的记忆作文8
人类的大脑是个奇怪的东西，它能让人类认识社会，让人积累生活的经验，也能提供给人们思考的空间，记忆的空间…
一些生活的点滴会在它发生时在大脑里形成一种叫做记忆的东东，但是它又是看不见摸不着的东西，有些记忆份量很轻，只在大脑里逗留一小会儿，但是有些记忆却是长久的，可以肯定的是，这样的记忆在形成之初，对 我们自己的影响很大，在大脑里浮现的次数非常多……
比如说亲情，它出现在你出生时，在襁褓里嗷嗷待哺，成长在你呀呀学语、蹒跚学步，它又在我们生活的点滴中形成不可能磨灭的记忆。这里面，有关于你妈妈，有关于你爸爸，有关于你奶奶，有关于你爷爷的回忆！！这就是亲情……
而有一种回忆它生于青春的懵懂时期，由花季雨季催生，一开始，它是单纯的，是羞涩的，是冲动的，更是不成熟的……这时候的爱情在后来看，会变得非常珍贵……
但到最后爱情的回忆将是最美好的，因为它叫爱情！爱情是美好的…尽管一开始它是那么不成熟，让它在初生阶段多多少少有些遗憾，但从总的方面来说，它都是最美好的。生命夕阳红，一直陪你到老的一定是爱情……
现在的我们正在储蓄记忆，把生命的点滴，描绘成一幅幅优美的画卷，珍藏在脑海里！如果你不相信有什么东西能天长地久，没有什么能海枯石烂，那你就相信记忆吧！因为记忆是永恒的……
永恒的记忆作文9
每个人都有属于自己的记忆。这些记忆有些会随着时间慢慢变淡，有些会将他们一直留在我们心中，成为永恒的记忆，无论经过多少岁月，也无论深处何方，它们都刻在我们的心中。
有些人赞颂母亲，有些人赞颂父亲。而我要赞颂我的姐姐，因为家中事务繁多，父母都上班，我生活中的大部分时间都是姐姐带我度过的。姐姐也同时教会我许多东西。
记得有一次学校举行活动，需要家长陪同，我也想参加，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同学又来找他玩，也没有人带我去，就没有报名。
我回到家，姐姐就问我学校最近有没有什么活动动我便一五一十的告诉了她。姐姐，听完便说学校里的活动要积极参与，明天去跟老师说一下报名，我第二天就我就一大早去老师办公室报了名，回到家去，一进门没有见到姐姐，我认为一定是出去玩了。我边写作业突然听到一声叫声，我随身而去，原来姐姐问过老师活动内容在准备材料时不小心划伤了手，姐姐要包了一下。有继续准备材料，怎么劝也劝不住？只好同她一起。
到了活动当天姐姐同我遇到了麻烦我们不会做拱桥，我和姐姐试了一次又一次，可一次也没有成功，我心想可能再也不会成功了，于是放弃了姐姐，却在旁边教导我跟我讲述半途而废的故事，叫我不要放弃，有了失败才有成功。再说正因为困难，所以许多人才会知道退吗我们才会得奖听了姐姐的话，我又打起了12分精神，结果果然姐姐想的那样。
我要赞颂我的姐姐，他的可能没有像父爱母爱那样伟大，但姐姐的爱也是伟大的，我们之间会有许多小摩擦，但我相信这不会阻碍我们之间的亲情，毕竟血浓于水。
永恒的记忆作文10
今天，我路过商店，商店外摆满了蚕宝宝，洁白的身子朴素淡雅，小身躯蠕动着，两排雪白的足露在外头，缓缓的行动，我用手触了触蚕宝宝的身体，身体如丝绸般柔滑，让人心生垂怜。
我从家找来一个盒子，摘了几篇鲜嫩的桑叶，桑叶经过昨天的洗礼，还挂着几串晶莹的水珠在晃动，在阳光下柔和的照着，闪烁着银的光辉，仿佛周边也撒下了碎银一般迷人的光泽，桑叶更显娇嫩，我将几片桑叶叠在盒子中，轻轻的抓起蚕宝宝，小心翼翼的放进盒子中，静静地观察。蚕宝宝在啃桑叶了，小身躯慢慢蠕动着，四肢一动一鼓的，乖巧而可爱，我的心中仿佛有着前所未有的感觉，掺杂着点点幸福，点点满足。
与蚕宝宝相伴的日子流水般过去了，这天，阳光像千万支利剑，穿破浓浓的夜，一轮红日从平地线上升起，挥洒着柔和的光彩，蚕宝宝破蛹变成蚕蛾了，我掀开盒子的盖子，蚕蛾舞动着洁白的翅膀，那无瑕的翅膀在我眼前晃动，蚕蛾朝着我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中顿时蒙上了一层宝宝的面纱，顿时有些心塞，许久也没有要飞离意思，反朝我的手心飞来，仿佛在向我诉说着离别之情，然后在我的手心绕一圈，飞在我面前，许久才扑闪着翅膀笨拙的飞向窗口，金光照耀着他全身，似乎镀了一层金，散发着迷人的光泽。
蚕宝宝在飞离时，仍记着我的恩情，在那一瞬间定格在我的脑海中，那别离的身影仍发光发亮，依旧是我永恒的记忆。
永恒的记忆作文11
记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响.头脑中残留着一片空白。
从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀.数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大.这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊。
小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园.我从不想这是为什么，因为那时还小.整日，都在玩;整夜，都在睡.记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过。
时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了.一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得.但却不知什么是记忆，什么叫永恒。
日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过.这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐.初中，到了初中，记忆翻开了新的一页.一切与以前都迥然不同，一切都变了.在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中.所以，我对”记忆永恒”下了层否定.但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花.
就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响.阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在.它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃。
在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标.有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事.有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存。
珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆。
永恒的记忆作文12
踏着夏天的气息，我们带着好奇与新鲜走进了一个陌生又即将熟悉的校园，在这里我们将要完成三年的承诺，一起考进重点高中，现在我们要带着夏天的气息一起离开这个已经熟悉的大家庭了，在这里的记忆像是被封锁起来了，任凭时间消磨也消不去我脑海中的点点滴滴。
脑海中还记的，当我第一次踏进中学的嘲，是你帮我搬行李，在笑声中我们成为朋友，你高高的个子显得你似乎天不怕地不怕，可是你连小小的毛毛虫都怕，你对谁都很亲切，一会儿就和同学打成一片，也许你的性格是这样，和谁都自来熟，你生活中大大咧咧，总是丢三落四的，只要有东西找不到就要河东狮吼，吼过发现东西找到了，你总是嘻嘻的笑一下，说声不好意思找到了，唉，现在我已熟悉你的“惊天动地”，听不到还觉得少了什么，你还记得吗，一次我的钱丢了，是你在我心急如焚的情况下，为我雪中送炭，每天都为我买饭，当我找到钱要还你，你却生气了，死活不肯要，在平安夜那天，我为你包了个大苹果，你看后生气的对我说我浪费钱，不肯接受我的祝福，我怎么说你也不肯接受，直到我把包装纸撕掉，给你一个不带任何装饰的苹果，你才笑笑接了过去，和你在一起的点滴太多了，现在我们将要分道扬镳了，但我不会忘了有你这个朋友啊！毕业时，你是否还会为我搬铺？
朋友，一生的财富，成为朋友是一生的荣耀，而你是我永远的财富与荣耀。
永恒的记忆作文13
在这个世上，最亲我、最疼我、最爱的人可以说是我的外公，可我那慈祥的外公却在20xx年12月离我而去了。
在外公去世前的几天，外公只是小感冒，全家人都没有在意，我和往日一样要求妈妈带我去新华书店看书，没想到妈妈也不加思索地答应了，当我在书店看得正起劲时，一个电话传来，扰乱了我的兴致，妈妈一接电话，脸上神色大变：“什么，爹爹他……”妈妈一把抓住我，边跑边抽抽嗒嗒地对我说：“儿子，你外公，快，快不行了。”我一下子愣住了，像一截木头一样呆在书店门口。到了中医院，我们哭着跑进了ICU（重症病房）病房，见到外公，不禁失声痛哭，外公躺在病床上，嘴上罩着氧气罩，手上插满了针管，妈妈扑在外公身上，号啕大哭……
过了几天，我都在“外公好了许多”的安慰声中度过的，直到有一天，爸爸来我的学校，把我领走，我不解地问爸爸：“爸爸，我们去哪儿，去干嘛？”“我们去老家，去看外公。”“外公怎么了？他好了吗？”“对，外公好了，在老家。”“真的吗？太好了！”我喜出望外，兴高采烈地上了爸爸的车。车开得可真快，一眼就到了老家。咦？村口怎么会有花圈呢？是哪家的人去世了吗？反正不是我家，我庆幸。我往通向老家的路走着，渐渐地，我觉得越来越不对劲，路上怎么有这么多花圈？越是离家越近，花圈也就越来越多，我纳闷了，这么多花圈，难道是我家……不可能，不可能，肯定别人家的。我连忙否决了这个想法。
永恒的记忆作文14
他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。——题记
今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。
建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。
老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？
能绽放光芒的人不一定都是那些有权有势的人，平凡人也可以做到。
永恒的记忆作文15
总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是假装轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，我深知我的爸爸他是爱我的。
记得我在小学一年级的时候，一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，如果时光倒流你会在那天小路上看见一个高大的身影在哪里努力寻找着什么，寒风吹的他瑟瑟发抖这么冷的天怎么会有人不呆在家里呢？这就要从头说起啦。
我的小学一年级老是丢三落四，没有养成一个好的习惯。上完第四节课我像往常一样马马虎虎的收拾了一下书包，带着作业回家了，进家门不久我就发现一个坏消息，我把班里的门钥匙给弄丢了，我明明记得自己刚刚还攥在手里的呢，一想到同学们在这么冷的天，不能及时进教室，我的鼻子一酸，哇的一声哭了出来，不管妈妈怎么劝说我都不听，一个劲的只管使劲哭。这时候爸爸回来了一见我哭，向妈妈了解了情况，厉声吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房间。
我听见门被关住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我还是不敢出去，这个时候妈妈进来了，叫我出去吃饭。我见爸爸没在就问妈妈；爸爸呢？妈妈说；你还还意思问呢，你爸爸出门给你找钥匙去了，连饭都没来得及吃一口呢过了好久，爸爸回来了，我清清楚楚的看到爸爸的脸冻得发青，头上还有飘落的雪花呢，手里拿着的正是我丢的那把钥匙，那时候的我还不懂得说那些煽情的话，只记得我的鼻子一酸，双眼又模糊了晚上爸爸发烧了，我暗下决心我一定会好好学习，争取不让爸爸妈妈操心。
每当我走在那条小路上的时候，仿佛就看见那熟悉的背影，心里一阵酸，忍不住又模糊了双眼
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