有关六年级成长作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级成长作文 篇1
书好似一位挚友，伴我走过十二个春秋；书好似一杯绿茶，让我闻着醇补的茶香成长；书好似一位德高望重的长辈，教我如何做人。
我从小就有一个割舍不去的一爱一好：看书。到了今天，我还 是坚持每天看30页左右的书。
看书的一习一惯是在父母的熏陶下而一爱一上的。在我小时候，晚上睡觉前，总是要听一两篇睡前故事才能睡着。
在我三四岁时，我已能在父母的指导下认读一些图画书了，而且还 提高了我对阅读的兴趣。
终于，上小学了。我几乎每个周末都往书店跑，看一些名著。下雨天，坐在房间里，看一些童话故事，简直是一种享受。什么《红楼梦》，《水浒传》，《史记》，《鲁滨逊漂流记》等我都是看了一遍又一遍。
当我再看《八十天环游地球》时，不仅为菲利亚·福格表示深深的担忧：有一个侦探追着不放，能否顺利地完成赌*呢？但是凭着福格的智慧和冷静，终于在八十天内环游了地球一周。像《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊，就是用自己的双手将一座荒岛开拓成了“绿洲”。他也有绝望的时候，但是命运之神常常眷顾他，使鲁滨逊化险为夷。此书一波一曲折，令我心惊肉跳。
在我不开心或心情沮丧的时候，我便会捧起一本书，细细品味着。那些词句，浸一润了我的心田，使我又变得开朗了起来，心情也好多了。
书，像一位挚友，在我难过时，它安慰我，给我心灵上的慰藉；书，像一位导师，教给我做人的道理；书，像一个警钟，它警示我不能骄傲自满......书给我的好处很多，它使我受益。看书时，我仿佛已是这个王国里的一员，和主人公一起探险。
我经常在书海里漫游。一个个文字如跳动的音符，指引我前进的方向。
在我的成长路上，有好书相伴，我必定更上一层楼!
六年级成长作文 篇2
成长，有很多种，有一些酸而苦涩，想起来会觉得自己好笨。有一些甜而透明，想起来会微笑……
又一次去面对残酷的赛道，可这一次不同。我参加了湘乡市中小学生田径运动会。
“砰”跟着一声枪响，我们班的“假小子”甘浪和“飞毛腿”谭若彤飞一般地冲向了50米终点。她们精神抖擞，大步跑向50米终点。只见她们手臂地摆动和退的协调感达成一致，不费吹灰之力便将对手甩到了后头。而我，则在旁边边呐喊边跟着起跑。“还行吗？”我说，她们对我微微一笑，冲向了最后的终点。兴奋的我当然激动的跑过去。“哎呀，”突然我的脚像是被什么东西绊住了一样，脚一扭，抽筋抽得厉害。我努力的爬起来，想放松放松，没想到，这还没站稳，便双脚发软。我试图想向前行走，刚迈出一步，双脚颤颤微微地又退回来了。此时，我心想：怎么回事啊！算了，多做做热身运动，一下子就好了。回到家中，我的脚痛又发作了，像有千万根针扎进肉里，寸步难行。只有搀着墙，一步一步把脚挪过来。汗水渗透了我的衣服，我好像背着一个重重的包袱，这包袱里装满了束缚和压力。只能咬咬牙，挪着这个包袱慢慢行走。回到房间后，我急了，心想：刚刚不是好好的么？怎么又发作了？照这样下去，明天的比赛怎么办嘛！我意识到了这个重要性，晚上，又开始了为明天做准备的练习。我来到广场上，围着广场上拼命的奔跑，尽管步伐沉重，也拖不了我为了第一名努力奋斗的心情。一圈、两圈、三圈……我早已经汗流浃背。终于，一阵抽痛使我停下了脚步，“又来了！”望着我这快要站不起来的脚，我该怎么办？我真的好怕我这双脚会像今天那个脚上满身鲜血，需要搀扶的女孩一样。我更怕我这双脚永远也站不稳，那么，就不能参加比赛，不能为学校争光了。怎么办？想着想着，不争气的金豆豆流了下来。
经过一夜的休息，精神好多了，唉，这双脚到时毫无起色。
终于，该我上场了，脚虽然还有微疼，但这点小伤不算什么。我一咬牙，边上了赛道。结果其实也是好的800米第三名，我已经很不错了。
成长的味道，首先困难重重付出了心血总感到酸涩的。最后收获了结果，更让人尝到了蜜糖般的甜滋滋，成长的滋味，你感受到了吗？
六年级成长作文 篇3
成长，就好比人生中的一艘小船儿，行驶在海面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，那感觉就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦还有辣，四味俱全。成长中的酸酸是什么呢？没错！就是当你受到别人的误会时的委屈。还记得那一次，我班的李丽丽课本里发现一张字条，上面写着：李丽丽呀，李丽丽，你别得意你这次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出来了......李丽丽看了字条后，非常生气，她一口咬定就是我写的，他和几个女生说：嘿，你们瞧罗舒博，一看就知道是她写的啦，她才第八名，肯定是妒忌我呗！就是她写的！我听了，感到委屈极了......
后来李丽丽才知道是叶红写的，连忙向我道歉，我虽然原谅了她，但是这一次我真的很伤心，被人误会的感觉是酸酸的.......成长中的甜说到甜，谁不喜欢呀，那种感觉就像是吃了几十罐蜜似的。每当我考到一百分，老师就会在班上表扬我，同学们也会向我投来羡慕的目光。回到家里，爸爸妈妈也会高兴，爸爸鼓励我再接再励，妈妈还会送我一些小礼物呢！这种感觉就是甜，甜的感觉让知道，它来自于努力的付出；甜的感觉让我有继续努力的信心。成长中的苦哎呀~大家都知道苦是最讨厌的了。现在已经五年级了，作业呢，当然也会比以前多了。可是也太多了，以前才几页作业而已，现在呢，都是十几页了，还经常在家庭作业里做试卷......可以说是作业堆积如山。怎么能不苦哇......成长中的辣哈哈哈！
今天爸爸妈妈回老家探亲戚了，我自己一个人在家里。我很睡迟才起床，一起床就马上开电脑，然后去漱口，漱口回来就玩游戏，上ｑｑ，玩了两三个小时。吃过饭，朋友又叫我到楼下去玩滑板，下午三点钟才回家，我一回家就打开冰箱，拿了一瓶饮料，咕噜噜得喝了下去，那真是爽啊！虽然天气热辣辣的，但是辣得充实，我可以让生活更有情趣。看吧，这就是我成长中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我学会处理学习和生活，也学会了在甜酸苦辣中充实自己，让生活更有意义。
六年级成长作文 篇4
六年的岁月，一晃而过，如同清澈明愰的小溪，汩汩带着岸边青草、野花的芬芳，也带着美好的回忆，顺着光滑寂寞的鹅卵石朝着前方的大海流淌岁月一去不复反，转眼，我们（6）班的孩子们慢慢成长，在欢乐的蹦跳中不知不觉地走过了五年的美好童年又是一年六年级，朦朦胧胧地，大家在一起又晃过了大半个学期。————题记
突然发现，是突然就发现的，就在六年级上学之后，我发现我真的长大了，小时候，总是要父母催的事情，现在好像忽然开了窍似的，全明白了，并能用自己的理解去做事，催这个词就像突然生了病似的，出现在我身上的次数变得偶然起来（当然也不是消失，是人总会有缺点的吧？，这种变化，连我这种第六感特弱到闭着眼睛拿一张纸都会抓空、有人在离我很近的后面都感觉不到得人都明显的察觉得到，何况天天在一起的同学呢！不是有句话：自己的微妙变化，自己常常察觉不到，一直关注着你的人却能清晰地感受到它的存在吗？
对世界充满好奇之际，我常常觉得学校真是孩子们的天堂（以至我现在还是这种想法，童心闪闪，永远不变嘛。吃的、玩儿的、学的，样样跟游乐场似的（个人认为，打个比方而已）。所以有一段时间虽然成绩没下滑，但也总是想着玩，连听英语录音都没心思，甚至不听了，导致的结果当然惨不忍睹月底要交录音纸，我还有一星期没听！！怎么办？交的话，肯定挨批；不交的话，后果更惨，到后来还是自己不好，在妈妈的催促下，补听了两个小时！！悲哀啊。
话说家务，对无知的我来说，没有一点吸引力，常常弄到自己的房间里乱糟糟的，还不肯收拾，直到妈妈左一声狗窝右一声狗窝的侮辱下，才肯稍稍动动小指，现在想起来还真笑死人。
假期是所有人最渴望的，我不可能不去玩吧？就因为它，我连时间都忽视了-_-!弄得自己忙不过来，还完不成几件事，这竟然成为了每年寒暑假的必修课（今年例外）！
时光飞翔的很快。
六年级。一个临近离别的年级。
不知怎的，一切都变了，学习上，也不会怎么贪玩儿了；（玩当然还是玩的啦）生活中，有了点小洁癖（开玩笑的啦），看着不顺眼的东西就移，但样样都舍不得扔，家里总还是显得乱，不过，乱点才有生活气息嘛！假期里，也能很好地支配时间了。
想，我们班也是从一个天真的孩子经历了风风雨雨，走到了今天的吧？！那就为了理想，一起努力吧！将小时那些不为人知的秘密藏在心底，带着美好的祝福，一起，一起走，永远，永远，不停息。
其实真正的自己，總是藏在心靈最深處，在美好心靈之蛋慢慢誕生時，悄悄萌發出一個理想中的自己，魅力遠遠讓人摸不透，卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣，但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧！心靈深處的自己總是最美好的！
六年级成长作文 篇5
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”顾炎武也曾说：“读万卷书，行万里路。”陈寿更说：“一日无书，百事荒芜。”可见，书是人们的必需品，人们无法离开书。而我，几乎是个书痴。
从小时候起，我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师，家里有不少藏书，我闲暇时就会翻翻，虽然看不懂，但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。
后来大了些，妈妈就找来许多小人书让我看，我觉得新奇，很喜欢读，结果一发不可收拾地爱上了读书。当然，也不一定是“读”，我那时毕竟年幼，识字不多，因此大部分都是妈妈口述给我听的。
随着我年龄的增长，阅读量不断增加，阅读范围也不断扩大，从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅，比如好词佳句，比如各种写作方法与技巧，我相信它们给我带来的好处，不只是眼前的，而是伴随着我一生的。
同时，我由于看书太过专注，闹了不少笑话。有一次，妈妈叫我去买瓶酱油，可我当时正津津有味地看着《民间故事》，妈妈说的话是左耳进，右耳出，于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来，妈妈看清我手中提的东西，顿时大笑起来：“油呢？”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来，这件事便成了我家饭桌上的笑谈。
书伴随我成长至今，我相信在未来的人生中，它还会继续陪伴我！
六年级成长作文 篇6
“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”就像歌中所唱，我们在一点点长大，烦恼也就越来越多了，再也不像小时候那么无忧无虑了。我的好朋友谁没有烦恼呢？不是考试成绩不理想，就是被朋友误会，不是被老师训斥，就是受到了委屈……同样，我和他们一样，也有许多烦恼。
现在，因为我在一点点长大，爸爸，妈妈已不再把我看成当年的那个“小不点”了，而是常常告诉我：“你不再是小孩子了，要学会自力更生了。”听得我耳朵都起茧子了，可是，又能怎么办呢？
回想起我小时候的画面，好像就在我的眼前，小时候的我是多么轻松，多么自由，多么无忧无虑，身边就没什么烦恼。但是，随着时间的飞逝，我在不断的长大，我已经成为了一个小学生了，昔日那个无忧无虑的我，已经不存在了。我的个子长高了，站在了更大的校园里，学习了更多的知识，增加了更多的科目，让我的双肩上背负了更多的压力。如果是在小时候，不管我做错了什么事，都不会有人来责怪我，身边还有父母来当我的“向导”，可是，现在不同了，我已经长大了，懂事了，要自己独立了，与小时候悠闲自在的日子越来越远了。
也许，成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我长大了，长成了一个小小的大人，潇洒地甩去童年的快乐与自由，把烦恼装了进口袋里。
在学校，有时不经意间与同学发生矛盾，个人的交友存在问题，使我想到为什么我不能与同学和睦相处，使我的性格他倔强了吗？成长的烦恼来自与同学和睦相处；在学习中，上课都听了老师所讲的内容，可是一看到考试题，就昏了头脑，是因为我的理解能力不如别人么？成长的烦恼来自学习；在生活中，有心事，又不想说给父母，而把这些事情写在日记中，可是每天回来日记本总是不在原处，一定是父母偷看了我们的隐私，难道我们就不能有自己的秘密么？成长的烦恼来自父母。这些烦恼是许多和我一样的同龄人都拥有的，可是谁有能理解呢？
其实生活就是一本书，那其中来自成长的烦恼需要我们用心去化解，烦恼是很让我们头疼，但是成长中的烦恼让我锻炼了不少，也让我学习了不少。通过成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是也有许多快乐。
六年级成长作文 篇7
我们在灿烂的阳光下成长着，就像一朵正准备含苞待放的花，开出鲜艳夺目的花瓣，散发出闪亮耀眼的光芒。正如有人所说：“成长之路既会有掌声、鲜花，也会有挫折，荆棘，但只要你勇敢去面对，去挑战，就一定会开出耀眼的花。”
就在四年级上学期，我参加了一个“我是金话筒”的比赛。当时，我邀请了我的好朋友陈思逸、龚成凯、周杰科一起参加比赛，结果我们四人轻而易举地过了初赛。之后，我们四人过五关斩六将进入了半决赛。时间如流水，离比赛只有五分钟了，我的心砰砰直跳，我与陈思逸手挽手一块儿上了舞台，我们深情并茂地朗诵着，俩人配合得十分默契，舞台上也挥洒自如。我想晋级应该没有问题了。可一个悲惨的结果突如其来：陈思逸晋级了！我被待定了！望着好朋友与其他晋级选手开心地去照相，而我却和那群没有晋级的选手呆呆地站在那里，红幕布一拉下来，我跑到老师面前，开始哭泣，眼泪唰唰地往下流，心想：我哪点不如晋级的孩子？难道我真的很差么？我伤心极了，歇斯底里的哭喊着。这时魏锦天来到我身边大声说：“哈，我晋级了，看我的晋级卡”。我听了，心里像掠过一阵凉风，犹如一把尖刀刺在我心里，让我更加难过。
老师弯下腰，语重心长地说：孩子，我跟你讲一个真实的'故事吧，你就会明白。有一个男孩儿，他很有播音主持的天赋，他每参加一项比赛都会拿个金奖回来。可有一次他去参加比赛，不知怎么了，他竟然没晋级，台下所有支持他的人全惊呆了！连他自己也惊呆了！当时他的脑子一片混乱，他的处境与你现在相同：他最好的朋友晋级了，可他依然镇定，高兴地下了舞台。他第一个跑到我这儿来，开心地指着他朋友说：“老师，你快看，我好朋友晋级了！我好朋友晋级了！我好开心！但我被待定了，老师，我想我应该没发挥好或我还不够优秀，才没晋级，不过以后我会更加努力的！”说着他的眼泪在眼珠里打转。当时，老师被他感动了，一个每次参加比赛都会获得金奖的孩子，竟会有如此宽阔的胸怀，为别人的成绩喝彩，还能够从容地面对自己的挫折和困难。
顿时我明白了，一次挫折算不了什么，重要的是你经历挫折后是怎么想的，又是怎么做的，有没有直面地去接受它！是啊！成长路上，既会有鲜花和掌声，也会有挫折和困难，但只要你勇敢去面对，不管结果如何，就是一种成功。就让我们像那个阳光男孩一样快乐的成长吧！
六年级成长作文 篇8
小时候的我，幼稚天真，如今的我，已是个成熟稳重的小大人，在这12年的成长岁月中，影集中记录了我成长的点点滴滴......
照片上的我，一个身着运动服的小女孩满脸兴奋地抓着十级证书，手舞足蹈，欢呼雀跃。我记忆的闸门顿时打开了，心里不由地颤动了起来。
那是前年暑假，我兴冲冲地到钢琴老师家报名，打算暑假考钢琴十级，谁知，我刚学了一段时间，我发现原来考十级并不是我想象中的那么容易，于是，我退缩了，想偷懒不弹了。
每到练琴时间，我总会找各种借口，磨蹭来磨蹭去的，弹琴时却是心不在焉，几次回课，老师都大发雷霆，因为我弹的曲子很不连贯，断断续续弹得不堪入耳。最后老师告状告到我爸耳朵里，爸爸立刻对我进行了开导，他苦口婆心地说，而且从字里行间流露出对我的期望，我这才恍然大悟，不由地怨恨起自己如此放纵，爸爸语重心长地对我说：“现在发现问题还不算晚，但你一定要改正它，如果你不及时改正后果会很严重。”我不知不觉地流下了后悔的眼泪。
日后，我像变了个人似的，每天认真[来源]练习，严格要求自己，效率提高了很多，回课时，老师都惊讶地说：“士别三日，刮目相看啊。”说得我心里喜滋滋地。
经过我半个暑假的奋斗，我终于迎来了考级的那一天。当我胸有成竹地踏进考场，定下心来，按照老师的要求将三首考级曲子在琴键上流利地弹出时，当我十根手指在黑白交错的琴键上灵活地走动时，我的眼睛里已经溢满了泪水，最后，老师拍了拍我的肩膀说：“真棒！”我的泪水止不住地流了下来。
我走出考场，一见到爸爸，我就欢呼起来，“啊，我考上了，我考上了！”我一边跳一边叫，爸爸立刻按准快门，“咔喳”一声，我那疯狂的样子立即保存了下来。
如今，再次看到这张照片，往事仍然记忆犹新，心朝澎湃，“一份耕耘，一份收获”我由衷地说。
世界上成功的人都付出了汗水，都以自己的毅力成就了一番自己的事业，我们新一代的小学生在成长的过程中更应该以自己的努力脚踏实地去做好每一件事。
六年级成长作文 篇9
我所在的学校萱花小学是一所风景优美，时间与荣誉同步的学校，一所有一定知名度的学校，一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。
学校门前有两个巨大的花盆，花盆里种满了各色鲜艳的花，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色，虽然它不会开各色鲜艳的花，但它那满树苍翠，看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕，从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了，可是只有小叶榕，经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了，引来了一群不知名的鸟，整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去，还是歌唱美妙的未来。
你瞧，在校园的角落里有两棵细嫩的柳树，一丝微风吹来，柳树立刻随风飘荡起来，真像是少女那美丽的秀发。
教学楼下也有一些盆栽，盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的，加上紫红色的满天星，也别有一番情趣。哦，在这美好的环境中，不孕育出美好的事物才怪呢！
据我所知，本期４月２２日，我校学生参加重庆市强校比赛，在高手林立的比赛中，学校获团体总分第四名．其中，张西跳高比赛第一名，跳远比赛第二名，周秋获跳高第二名．本期，我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛，获银奖三个，铜奖三个，学校被誉为全国＂艺术教育特色单位＂称号．５月２６日，我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛，方依、唐扬获二等奖，李芙蓉获三等奖……在建校１５年的历程中，萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老师人人才高八斗，学富五车；我校的学生个个积极向上，全面发展，学校的荣誉与日俱增也就可佩了！可不，像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢！
这里，我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里，将会成长出许许多多的栋梁之才！
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