续写《最后一课》作文

时间:2022-08-28 03:59:21 续写 我要投稿
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续写《最后一课》作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的续写《最后一课》作文,希望对大家有所帮助。

续写《最后一课》作文5篇

续写《最后一课》作文1

  我缓缓地走出教室,一脸沉重,我回头望了望呆在那里的韩麦尔先生,悄悄地抹下那挂在脸颊上的泪花,轻声说道:“老师……我……我……我该怎么说呢?”

  “小弗朗士,你想说什么?”韩麦尔一脸呆滞地望着我说道。

  “我……我……算了,老师……再见,您多保重。”我沉闷地低下了头,轻声慢语道,然后悄无声息地离开了院子,给韩麦尔留下一块属于他自己的天地吧!

  在我离开的时候,似乎听到韩麦尔先生在喃喃自语些什么。当我离开这个充满温馨的学校后,我那汹涌的泪水终于溃坝了。再见了,我最敬爱的老师;再见了,我在这儿最亲切的回忆。

  “你知道吗?最近普鲁士兵好像在抓镇上的老师,而且还禁止我们说法语,这可真是惨无人道啊!”格林太太愤怒地说。

  “什么?……那些坏家伙竟然要抓我们的老师!糟糕,韩麦尔先生有危险。”这个念头一出现便收不回来了,旁人的议论声也渐渐地听不见了。

  我立刻返回到韩麦尔先生的.小院子里,耳旁直传来风的“呼——呼——”声。

  “韩麦尔先生,韩麦尔先生,韩麦尔先生快开门啊!”我不停地拍着那结实的铁栅门,但回答我的却是永久的寂寥。

  无奈的我只好从一旁矮小的泥墙上翻了过去。急忙推开教室的门的我,却发现教室内空无一人,只有那留在黑板上的两个大字:

  “法兰西万岁!”

  “老师,您去哪儿啦!”我细声如蚊地喃喃。这时,教室外电闪雷鸣,街道上空无一人。“老师,我答应您,以后一定会好好学习,将那些坏家伙赶出我们这片神圣的土地的……”接着雨声盖过了我对老师的眷眷思念之情。

续写《最后一课》作文2

  放学后,我走在回家的路上,心中想着:“我以前为什么就不好好学习呢?旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……现在糟了,法语课的最后一课讲完了,以后我就再也不能学法语了。想起这些,我多么懊悔,恨不得自己能回到过去,从新开始,好好学习。

  天阴沉沉的,开始起风了。此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,他的`叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。普鲁士兵依旧在锯木厂后边的草地上操练,他们昂着头,得意地把掠夺来的土地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我生气极了,瞪着眼睛看着他们,捡起地上的一块石头用尽全身的力量向他们扔去。一个普鲁士兵冲了过来,拉着我吼道:“小鬼,都当了亡国奴了,也不老实点!”说完便痛打了我一顿。我再也抑制不住情感,大吼一声:“法兰西万岁!我们的心永远都是属于法国的!”然后我便迅速地冲向了布告牌,一把扯下那该死的布告,撕成了碎片。忽然,我的脑门上已挨了重重的一拳,倒在地上,昏了过去。

  昏睡中,我做了一个梦,梦见法国队把普鲁士兵打得狼狈不堪,阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗。韩麦尔先生又回来给我们上课了,他站在讲台前,给学生们讲着语法……

续写《最后一课》作文3

  “……”他依然在发呆,脑中一片空白,在钟声中,他的妹妹走到了他身边,轻轻地说了一声:“该走了。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥,此时空气仿佛已经凝滞,韩麦尔先生只是低着头,窗边的一个小小的身影,一个正在流泪的身影,这身影悄悄地出现,又静静地消失了,丝毫没有被人察觉。

  一阵死寂,韩麦尔先生转过头,看了一眼教室,叹了一口气,对妹妹轻轻地说了一声:“走吧!”

  路过树林时,只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁,一见到韩麦尔先生,“我终于等到你了!”说完十分激动地迎了过去,一把将韩麦尔先生拉住,带着他往树林里飞奔,韩麦尔先生的妹妹只好跟了过去。跑了一会儿,韩麦尔先生被眼前的景象惊呆了,只见,在这如茵般的草地上铺着一层地毯,这地毯上坐着许多人,有附近的居民,从前的学生,他们的手上都捧着一本法语书……看着眼前那一片俱是激动、仇恨的'眼神,韩麦尔先生顿时明白了,他走到地毯前的小凳子边,坐在上面,开始讲课,讲历史,讲分词,忘情地教,倾其所有地教……

  “ba,be,bi,bo,bu……”,从此,每个清晨,无论刮风下雨,走进森林里的人们,都会隐约听到法语声,一缕若隐若现,若有若无的法语声……

续写《最后一课》作文4

  我背着书包,缓慢地走在回家的路上。从前的我,一定第一个冲去学校,是全世界欢乐的小鸟。而今,我的步伐似乎比蜗牛还慢,身上好像被压了块大石头,腿几乎不是我的了。

  我拖着沉重的步伐,不住地回头望着学校。那个严厉的令人有些害怕的韩麦尔先生再见了,再也不见了。所有人都会想念你的,敬爱的韩麦尔先生。今后,我和同学们还会在教室上课。只是,没了韩麦尔先生的教导,见不到韩麦尔先生的戒尺,听不见韩麦尔先生责备。我不想学那些无趣的德语。我是法兰西人!我是法兰西的小弗朗士!

  我几乎能想象到韩麦尔先生的伤心与落魄。这可怜的人!四十年的法语教师,眼前所有的一切成了灰烬。难道是我平时不好好学习的'恶果吗?如果是,那我保证一定好好学习法语,一定不淘气了!

  街角,我看到韩麦尔先生和他的妹妹带着行李,正要离开。

  “韩麦尔先生!韩麦尔先生!”我喊住了韩麦尔先生,“韩麦尔先生,您穿上这套绿色礼服显得特别高大和帅气!”

  韩麦尔先生回过头:“谢谢你,小弗朗士。或许,我再也不会穿这件礼服了。你们所有人我都记在心里了。没多少时间了,我得走了。再见,小弗朗士。愿我们还能相见。”

  “再见,韩麦尔先生。”

  远方的乌云波及到这里,快要下雨了。街上能见到许多被德语招牌取代的法语招牌。我不愿相信眼前的一切。

  “法兰西万岁!”我心里默念。

续写《最后一课》作文5

  放学了。

  同学们陆续走出教室,少了以往的笑声,都只是沉默着,沉默着……

  韩麦尔先生,我……小弗篮士走到韩麦尔先生面前,望着脸色惨白的他,一时间,竟说不出话来,支支吾吾,不知道怎么办才好,韩麦尔先生抬着头,终于一滴泪悄然落下。坚持了那麽久,在自己的学生面前,他一直都是那个坚强的韩麦尔先生,是他给了学生们希望,可此时,他却流泪了在小弗兰士面前。

  小弗兰士,哦!怎么是你?对不起,我…我……韩麦尔先生有些语无伦次,双手捂住脸,低声抽泣,小弗兰士,也许,可能……日后我们再也不能相见了,我再也不能教你们法语了,再也不能了……说完,又把头深深地埋下,小弗兰士,走吧,走吧。韩麦尔先生超小弗兰士做手势,再见,韩麦尔先生;再见,我最后一节法语课!小弗兰士在心里默念。

  走出门外,小弗兰士紧紧拥住那本法语书,又想起韩麦尔先生哭泣的样子,自言自语:真的不能再见了吗?

  以往热闹的街道,也变得十分冷清,只有几个普鲁士兵在巡查……

  孩子,想什么了小弗兰士回过头,原来是老镇长,他戴着一顶黑色的礼帽,衬着她那件宽大的袍子,外加上他那个似笑非笑的`表情,显得非常滑稽。

  老镇长按住小弗兰士的肩头,说:孩子,记住今天的一切,总有一天,我们会把他们赶出法国。奇怪,老镇长说这些话时,第一次那么严肃……

  小弗兰士跑到山丘上,向着普鲁士兵的大本营喊道:总有一天,我们会把你们赶出阿尔萨斯,等着吧。小弗兰士握紧了拳头,拿出法语书,翻开第一页,神圣而庄重的写下了五个大字

  法兰西万岁!

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