什么使我快乐作文（精选31篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的什么使我快乐作文，欢迎阅读与收藏。
什么使我快乐作文 篇1
大伙都在倡导环保，可又有哪个真的能做到非常不错呢？你是否会不经意随手扔掉纸团、随意在草地上踩踏？我本来也是一个不喜欢环保的男生，常常由于找不到垃圾筒而将杂物随手一扔。母亲常常为此而批评我。可自从有一次乱扔垃圾之后，我就深深地领会到了环保的重要程度。
那天放学时，我跟平常一样，买了一份鸡排，边吃边走向公交站台。“嗯，真香啊！”我一边想，一边把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一边回味着鸡排的美味。到了公交站台，我瞟了一眼站台上的'广告“讲究卫生，保护环境”几个字，心里还嘀咕着，每天说环保，每天让大伙不要乱扔垃圾。可是，常常看到旅客乱扔垃圾，致使景区被污染的新闻。有哪个能真的做得非常不错呢？我边想，我就把塑料袋扔了出去，它伴随风在空中飞舞着，扭动着，最后落到了一辆电瓶车旁边。我实属无聊，盯着那个塑料袋，但我没任何举动和一丝想法。迎面走来了一个四五岁的小孩子，他也注意到了那个塑料袋子。而他和我不一样，一蹦一跳地来到了塑料袋子旁，捡起它就扔到了垃圾桶里。就这个非常自然的动作，让我内心非常羞愧。我深思，这么小的小孩都了解把东西扔垃圾筒，知晓用他一个讨人喜欢的小动作去实践环保。而我只不过嘴上说说，并没真的的行动起来。
意识到这一点，我的心理一阵轻松，变得高兴快乐起来。我想榜样的力量的无穷的，每人假如都可以从自己做起着重环境保护，通过我们的行为带动和影响周围的人，那样大家的环境终将会愈加干干净净。想到这里，我既为自己想通了而开心，更为可以预见的漂亮将来而开心。环保使我快乐。
什么使我快乐作文 篇2
书是人类进步的阶梯。念书可以使人明智，念书可以使人聪慧，念书可以使人视野愈加开阔，念书可以被人倍感快乐和幸福。读一本好书就像和很多高尚的人在谈话，我喜欢念书，由于念书可以使迷茫的我看清方向，念书可以使失落的我找到快乐，念书可以使懦弱的我变得坚强。我享受着念书带给我的快乐和满足，愈加享受着念书给我带来的收获与成长。
上了三年级的我，愈加知道了念书包含的意思和美好。就像莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没书籍，就仿佛大地没阳光；智慧里没书籍，就仿佛鸟儿没翅膀。”每一天的阅读时光都是我最难忘最开心的时刻。伴随我持续的长大我读的书籍也愈加多，读着每一本书的时候仿佛我就变成了其中的小小主人公。和他一块经历欢笑和哀乐，和他一块游山玩水、金戈铁马，和他一块领会成长的过程和生活的真谛。
目前的我不仅仅是单纯的念书，愈加喜欢去知道书籍中更深包含的`意思。读了《神笔马良》这本书籍，在心疼马良生活贫苦的同时，更多的是感动和欣慰。感动于小马良那一颗勤奋刻苦、善良勇敢、坚持努力的乐于助人精神，不管自己生活的有多艰苦，都可以第一想到的是其他人，用自己小小的力量帮了一个又一个需要帮的人。小马良真是我学习的好榜样！读了《铁道边的小孩们》这本书，我知道了生活不管有多么艰辛、不管大家遇见多少人的误解和偏见、只须大家以一颗阳光向上的心面对日常的困苦，坚强勇敢、真诚的对待身边的每个人，最后都会收获快乐和幸福。读了《长袜子皮皮》这本书，我看到了小作者的调皮讨人喜欢而又充满智慧。他是那样的聪慧友好，虽然他身上发生了不少让他不开心的事情，但他一直在用我们的方法积极的生活，最后获得了大家的喜欢和夸赞。
我爱念书，念书让我拥有一个智慧的大脑，念书让我拥有一双敏捷的眼睛，念书让我拥有一颗阳光包容的心灵。我爱念书，念书使我愈加坚定和充实，念书使我愈加坚强和快乐！
什么使我快乐作文 篇3
说到厨艺，爸妈在这方面都十分在行，什么美味佳肴都不是问题。而他们却偏偏生了我这个“手残党”。
从小，我就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，养成懒惰的毛病。但是一看到别人烹饪的时候，手还是会痒。暑假的时候，做的烤牛奶弄得一塌糊涂，这还没长记性，又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又痒了，没办法，心动就行动。看蛋糕配方，蛋清加糖打发，蛋黄加盐混合放在平底锅里烤熟。这不是有手就行吗？实际上，我被“啪啪”打脸了。
开做了，我把蛋黄和蛋清分离开，在蛋黄里加了整整一把盐。蛋清加糖需要打发，但是电动打蛋器不知道丢到哪里了。没办法，能动手就动手吧，手动更好！而在打发十分钟后，蛋液一点被打发的迹象都没有，此刻我的手已经废了，投降了！费了九牛二虎之力，终于在一个放杂物的柜子里找到了电动打蛋器，很顺利的蛋清被打到跟冰淇淋一样，接着认真得做好每一步，终于做好了。我迫不及待地尝了一口，“呕”真的是太咸了，可能是盐放的太多了，才使它失败了，哎！
失败不可怕，我决定再来一次。又从第一步开始准备起来，这回我可小心了，蛋黄放盐的时候放了一点点。蛋清很快被打发能让一根筷子插在中间立着不倒为止，然后把蛋黄倒进打发的`蛋清中搅拌均匀。这时，平底锅已经热了，为了美观，我把蛋糕糊尽量的堆在一个地方。
五分钟后满屋飘香四溢，应该熟了，我用平铲慢慢铲起把它对折，用蜂蜜浇在表面。举着“胜利品”我走出了厨房，虽然没有在蛋糕店里买的蛋糕好吃，但已经很不错了。厨房里一片狼藉，但我感觉值得。
失败不可怕，没有失败就不会有成功的喜悦。
什么使我快乐作文 篇4
火锅——治愈的良方
前段时间，由于临近期中考试，连续几周的高负荷运转弄得我疲惫不堪，放学归家，步伐沉重如万斤沙袋挂在身上，千吨铅球悬于腿前。周尽围是污浊混之气。
回到家中阵阵香气扑面来，如同利剑一般撕开污浊，刺入我的鼻孔，变为有钩子，将我拉进厨房——火锅！一阵淡淡的气扑起鼻孔，令人倍想品尝。脱掉书包，赶忙拿起筷子，连扎三下——连中三元！看着筷子上肉嘟嘟的小粉球，感觉能吃三百个！涮上自制的酱料，吃下红肉丸，肉丸十分劲道，咬破外皮，丸中吸收的汤汁完全都爆满口腔……。闭了眼，我浑身身畅舒舒展起来，感觉身上的沙袋和铅球瞬间被是美味的利刃斩断掉落，疲惫也消失失不见了！
但肉丸有点烫，在我嘴里摇摆起来。旁边的母亲看着幸福地笑起来，递给母亲一个淋了酱汁的丸，看着一母亲吃的津津有味，我心中腾起一股幸福的.暖流。我们一家吃完火锅，嘴边也沾满了幸福的味道。
烧烤——一顿不够就来两顿
考试时的意外使，我昏昏沉沉地不想出们了，父亲带我们了去野外吃烧烤。我们找到一处空旷的地方，支起烤架。我刷油，母亲洗菜，父亲点火。
只见父把一排排食材分类摆好，给它们玩起了跳油表演，“滋”地一声穿入耳膜，顿时香雾四起，飘风要散散远方，闻着都垂诞三尺，一身鲜红的小串渐渐变深，经过油的洗礼，父亲捞出它们，放在烤台上，点燃木炭，烤干肉串，微笑着递给我。我接过来一大把，抽出放入嘴中。一串吞进去，肉香迷人！美食带给我的满足感击碎了我颓丧的壁垒，让我重新燃起斗志！
吃的趣味源于美食之味食能给我们带来好心情！如果累了，心情不好了，便可吃些美食，享受趣味，汲取力量，就一定能句精神抖起来，更努力地去面对生活中的一切！
什么使我快乐作文 篇5
一场大火，摧毁了亮亮的家，也摧毁了他对生活的信心。
那是一个夏季的夜晚，亮亮的母亲辛勤地工作了一天将来，早早地上床睡觉了，但，忘记把电饭锅的插头拔下来了。于是一场大火将他的家烧毁了，他一个人也浑身三分之二烧伤，住进了医院。
出院后，他开始变得沉默寡言，悲观厌世，独来独往，成了一个独行侠。我看在眼里，急在心里。要知晓，他以前是班里最乐观的人呀！于是，我决定帮他。
每次在饭店看到他时，他都是狼吞虎咽地吃东西。我想应该是他家吃得不好，于是一个方法产生了。每次饭店里有大排呀，肉丸呀，鸡腿呀，我都推说自己不想吃，请他来帮我吃。如此一来，他就能多吃点美味的了。每次看到他大吃大嚼的样子，我的内心无比的喜悦，我期望这一点点的快乐可以像火种一样，渐渐燃烧起来，驱散他心中的阴霾。
当然，除去吃的方面，在用的'方面，他也十分的匮乏。一次，我发现他居然连钢笔都没。老师让大家写习字册的时候，他却只用水笔应对了事，当然必不可少老师的批评。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一个妙计在我的脑海中浮现了。一次，我故意在他面前说：“这钢笔真不好使，一直漏墨，假如你不嫌弃的话，就送给你吧！”于是他欣然同意了。
就如此，我用无痕的体贴，默默地帮着他，让他感受生活的美好，让他慢慢绽放笑容。看着他慢慢地融入大家，和大家一块愉快地玩耍，我也不由自主地快乐起来！体贴，就像是玫瑰花，当我把它送给你的时候，除去带给你馨香，更让我一个人也快乐！
什么使我快乐作文 篇6
有一句话说得好——“乐于助人”。可能由于我非常大只，所以常常在帮同学捡笔时碰掉作业本或是碰到别的人正在奋笔疾书的手，而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。虽然这样，我还是感觉帮到了其他人，心里就会十分高兴。因此，我常常帮其他人。
记忆最深刻的是在小学四年级的一天。这天，天气格外晴朗，我正哼着小曲儿走在那熟知的小路上，看到一个幼儿园的小朋友蹲在墙角哭泣，他的`嘴里还时不时地念叨着“父亲”。我见了连忙上前擦了擦他满脸的眼泪，将他扶起，问道：“小朋友，你如何啦？”“大哥哥，我父亲去买菜了，到目前都没回来。他不会忘记我还在这里了吧？”小弟弟擦着眼泪跟我说。这个时候，我忽然想起了我小时候父亲许久没来接我时，我也无比恐慌与伤心的感觉。于是我轻轻地摸了摸小弟弟的头，温顺地说：“小弟弟，不要害怕。哥哥打电话给你的父亲怎么样？”弟弟点了点头，把他父亲的电话告诉了我。“滴…滴…”电话拨通了，小弟弟听到了他父亲的声音兴奋得哭了出来，让父亲快点来接他。过了不久，小孩子的父亲来了，女生抱住了父亲，并把事情的经过告诉他。
这个时候天色已经不早了，小弟弟摆了摆手对我说：“谢谢你大哥哥，再见！”“再见！”我看着他们父子两个的背影，感觉十分充实、高兴，心里就仿佛是灌了蜜一般，犹如这平常不如何在乎的晚霞，也变得格外漂亮了。我也期望，那个过去被我帮过的小孩子，长大后也能帮他人，让其他人也将这种美德永远传递下去。
帮其他人，让我充实、快乐！
什么使我快乐作文 篇7
我爱学习，学习中的趣事像天上的星星一样多，又像海边的贝壳那样难以计数。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，如果知识是海洋我就是鱼儿，我喜欢读书，也经常为读书绞尽脑计。
记得二年级时，我成绩直线下滑，于是我想，我一定要想出一个办法，把成绩提上去。那几天我一直冥思苦想，终于想出了一个好办法。首先，我买来一个厚厚的本子，在上面写着重点本，我把它分成两部分，一部分记语文，一部分记数学，语文一部分密密麻麻地写着易错字，形近字，预习时不懂的字、词、句和每课的`考点；而数学部分则记着我不太会做的题，重点题和公式。其，次我又让妈妈给我不了一本《举一反三》，我给自已规定每天半小时，还必须一道题都不能错。最后我把科学，英语背得滚纠烂熟。快到考试那天，我一有空就捧着书呱呱地读着，就想要把整本书印到脑子里。晚上睡觉前，我都捧着书聚精会神地看着，直到妈妈过来搜走我的书我才肯睡觉。终于功夫不负有心人我终于考到了第一名的好成绩，我欢呼雀跃，仿佛要把这好消息告诉全世界的人。
除了这件事，迈有一件事今我记忆犹新。
那是暑假，我迷上了《水浒传》，我天天看，上顾所我都带着书去，我生在马桶上细细品读，我时而哈哈大笑，时而泪流满面门外的妈妈无可奈何地说：这孩子走火入魔了，无可救药！20分钟30分钟40分针钟，我在厕所待了一个小时，妈妈在门外大声嚷嚷，而我却在门里品味什么叫做满纸荒唐言，一把辛酸泪呢！
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟，我一定要努力学习，获得更多知识。
什么使我快乐作文 篇8
如果你问我一些关于我快乐时光的事情，我会这样回答。
我不知道自己最快乐的时光是什么，因为我每天生活对我来说都是最快乐的时光。我总是保持良好的心情。每天我在工作中都很快乐。当我在工作时，我总是尽力而为，所以我的老板对我很满意。我和同事相处得也很好，因为我总是愿意帮助他们难怪我有这么多朋友。也就是说，我工作的时候很开心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。每次，他们都给我带来很大的惊喜。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助，我的英语口语越来越好。我不知道如何欣赏他们。不断学习也让我很高兴。
如果你问我的`话当我最快乐的时候，我会这样说。
我不知道确切的最快乐的时间，因为我生活的每一天都是我最快乐的时间。我总是保持好心情。我每天都快乐地工作。当我工作的时候，我总是尽我最大的努力，所以我的老板对我很满意。我和同事相处得很好，因为我总是愿意帮助他们。难怪我有很多朋友。也就是说，我工作的时候很开心。
我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。他们每次都让我吃惊。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助，我的英语口语越来越好。我不知道如何感谢他们。不断的学习也让我很开心。
什么使我快乐作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”，这句话是鲁迅先生说的一句话。是啊，读书可以让人感觉到精神上的大餐，一个人如果没有了书，他就会一无所有。
读书使人快乐，读书使人高兴，同学们不要忘记了，我们外出的时候要带一两本书回来看。这样的话，你去认认真真的读这几本书的话，你就会发现，其实读书也是一种享受，书中的故事情节会把你带到一个从未到过的境界，这时，你就会发现，读书也是非常有趣的。
“读书，要比你学的东西更多，书中也有很多的知识。”这是我们刘老师常说的一句话，我以前，读书只知道一读就完了，只是囫囵吞枣的读，根本不去注意书中的故事情节，所以，读的`书一两天就忘了。可是，自从听了刘老师说的话以后，我就明白了，原来，读书也是一件快乐的事情，在书中不仅可以让我们学到很多知识，也可以让我们的眼光放得更远一点。我们王校长也说过：“每天在书包里放一本书，就能养成良好的习惯。”以前，我去外地只会玩，但现在，我会捎几本书回来看，现在，我也知道了要好好学习。
现在，我明白了一个道理：读书也是一种享受！
什么使我快乐作文 篇10
这个学期，课业难度大了，课余时间少了，只有到了周末，我才有时间读我自己的书。窝在门前的椅子里，沐浴着清晨的阳光，捧上一本心爱的书，便有了一个上午的收获。
这个学期，我和妈妈有个约定，读到好文章就推荐给对方看。等双方看完之后好戏就上台了，不是对主人公的看法就是对其它什么内容，我们总是要进行一场针锋相对的辩论。正因为此，在读书的时候，我总是尽自己所能记住一些东西，并做出自己的理解，为即将到来的辩论做好准备。
这个学期，我还学会了在阅读中思考。比如读了《城南旧事》这本书，我就在想，一个人的童年时代到底应该怎样度过呢？而读了《武则天正传》之后，我又在想，我们是否应该用一个普通人的标准去评价一代女皇呢？
这个学期，我还一次次重读了不少好的藏书。我惊讶的发现，重读并不是想象的那样无味，而是每一次都有新的'发现，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走进许多人物的内心世界。
在书海里遨游，我的身体永不疲倦，我的精神永不懈怠！
什么使我快乐作文 篇11
阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。每当提到阅读，我便会两眼放光，当我捧起金波，秦文君的小说时，眼睛便眨也不眨的认真品读。就是这样，我觉得书籍是我生活中的良师益友，它能够带给我许多快乐。
我最爱看的书就是四大名著了，从小我就爱，从作者动人的.笔触中感受他们不同的性格，书中的人物描写的惟妙惟肖，至今还令我回味无穷。最近我们开展了一次读书竞赛，爱读书的我怎么会落后！有一题的题目是“简单介绍一下张飞”，这道题全班只有我一个人答全面了，老师对我是刮目相看。从这次开展的活动中，我真切的感受到读书的重要和快乐。你瞧！书这位老师不错吧！
从书中不仅可以感受到人物的性格和各方面的知识，还可以从中积累到许多优美的好词好句。记得有一次辩论会，我们讨论春天好还是不好，虽然我们反方特别不好说，但因为平时我积累了很多知识，我便滔滔不绝、口若悬河的辩论起来，我们组也因为有我才可能会起死回生。从此，大家都评论我为“知识小达人”呢！
书，对我们来说是最珍贵的精神粮食，也是我们最宝贵的人生财富。是的，在这阳光灿烂的日子里，我们应该多读书，读好书，一起翱翔阅读的天空！"
什么使我快乐作文 篇12
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，正在动手做老师布置的小任务哩！
这个小任务，就是做小报，用五颜六色的彩色笔在洁白的纸上描绘出一个个可爱的图片，用黑色的水笔在图案的轮廓里写出一个个端正的小字，这就是画画的乐趣！这一次小报是围绕着水资源的主题，我把工具整齐地摆了开来，拿出从网上找来的保护水资源的资料。我完全沉浸在当中了。便开始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就画第三次，终于，我画出了一个令人满意的框子；接着，我开始了第二步的写字，摊开资料，一个醒目的'字眼呈现在眼前：水资源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龙头旁，想一探究竟，可水龙头一开，水照样“哗啦啦”地流了下来，一点儿也没有缺水的迹象，回去我又翻阅了资料，原来是在贫困地区，那儿的孩子大人只能喝那些并不干净的脏水，而富有发达的地区的人们却严重地浪费水资源，我把这些材料一五一十地抄了下来，我想用我的小报，来宣传爱护水，珍惜水……接下来我开始了第三步，描图……花了老半天，我终于将小报做了出来。
我看着我自己亲手做的小报，心里说不出有多么地高兴。
2007-5-18
什么使我快乐作文 篇13
书，乃无价之宝。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书中蕴含着无数智慧的结晶。读书，是一种快乐。
在读书中，你会在不知不觉中吸取许多知识。读书，是一种享受。在每一次读书的过程中，你其实是在进行一次心灵的洗礼。这应是一种享受。在之前，我并不爱读书，在慢慢接近书后，我变得热爱书起来。在无数次洗礼中，我得到了心灵的感悟，体验书中的角色的喜怒哀乐和悲欢离合，这是我更深地理解了人生。读书，是一种美德。知识是永无止境的.，而书就是作者知识的结晶，假如我们吸收了过来，我们的知识则多了一点。
知识越多，则你的认识也深了起来，你的品德也将高尚起来。读书，是一种快乐。一本书中的故事，则是快乐的源泉。当你真正进入到书中的故事来的话，你会为书中主人公的乐而乐，忧而忧，在书中的主人公有着一个完美的结局时，你就会十分高兴。读书是快乐的，真正的快乐就在你的心里，你在很静地读书时，你心中储藏的快乐就与你结合到了一起，这样，你就快乐了。
读书是一种享受，读书是一种美德，读书是一种快乐。所以，我们要读书。
什么使我快乐作文 篇14
我爱读书，也读过不少书。我总觉得多看点书，好，至于具体好在哪，我也说不清楚，但在阅读的过程中，我收获最多的，是快乐。
小学六年级，我读了很多书：《欧也妮·葛朗台》、《项链》、《羊脂球》、《麦琪的礼物》、《汤姆索亚历险记》……在当时紧张的情况下，同学们用网络游戏，流行音乐解压，而我，把更多的时间交给了课外书。也许是因为我们小学班主任喜欢给我们讲名著梗概吧，那段时间，我对世界名著特别感兴趣，当时的我甚至不知道，看那些书有什么用，只是模仿者，记录下书名，作者，主要人物……
到了现在我才真正发现了那些阅读给我的东西。
教科书中蹦出的那些名字让我眼熟，老师介绍的名著让我眼熟，同学们做的课件让我眼熟，随着这些让我熟悉的东西越来越多，一种自豪，一种快乐，从心底油然而生。我珍藏这份只属于我的小喜悦。
当然，我的`目光不只停留在世界名著，我爱古典文学《红楼梦》，近代文学《骆驼祥子》。还有近代的三毛，现代的毕淑敏都是我很喜欢的。
阅读让我快乐，我虽不能准确描述出这种快乐，但那种感觉始终在我身边萦绕。
阅读丰富人生，好书值得分享，读书是个好习惯，希望每个人都能畅游书海，品味读书的乐趣。
什么使我快乐作文 篇15
我是一个阳光帅气的小男孩，我兴趣爱好很多，即便再忙，也会抽出时间来看看书！妈妈常常跟我说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！是真的吗？我就是想试试！果然如此！我一发不可收拾的爱上了阅读。
我有一个幸福的大家庭！小时候妈妈经常陪我看书，现在我变成了哥哥，天天跟妹妹一起看书，给妹妹讲故事，做妹妹的小老师！妹妹开心我也很有成就感！
我有和妈妈一样的爱好和想法。我们会经常去图书馆，各自拿起自己喜欢的书默默的看，互不打扰！我喜欢这样的感觉。
我是个臭美的小男孩。很多时候看到优美的词语和段落会忍不住的.摘抄下来，觉得写在自己的本子上，那就是我的！后来妈妈说，这个好习惯要一直保持，等有一天自己用上这些就真的属于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尴尬的事！我纠结了许久不敢挑战自己学游泳！当我看到“两粒种子”的故事，才突然发现自己像及了那第二粒种子！于是我鼓起勇气，终于战胜了恐惧，学会了游泳！我好开心！原来书的魔力这么大！这更让我爱上了阅读！
“读书破万卷”“行千里路，读万卷书”在成长的道路上，我会一直努力！做个爸爸说的所谓“肚里有墨水”的人！
什么使我快乐作文 篇16
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野，增长知识，享受快乐。每当我捧着书，就不知不觉地陶醉其中，让我废寝忘食。
一个个美丽的童话，让我充满奇思妙想。一个个冒险的故事令我心惊胆战。我爱读书，书是我的良师益友。让我的生活变得多姿多彩。同时，也让我懂得了很多道理。
我看过的书有《三国演义》，我喜欢诸葛亮的足智多谋，神机妙算，佩服关羽的横刀立马，英勇无畏。在《森林报》当中，看见了小动物之间发生的有趣的事情，《上下五千年》让我认识了开天辟地的盘古，造人补天的'女娲，尝百草的炎帝等等。
最近我在看《笑猫日记》全套，书中的马小跳活泼可爱，嫉恶如仇，喜欢小动物、笑猫和球球老老鼠一起经历过许多事情，有搞笑的、冒险的、破案的等等。一本本书伴随我成长，让我受益匪浅。我的作文水平提高了，得过银奖，语文成绩也很优秀。
莎士比亚说，生活里如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，好比鸟儿没了翅膀。
当我翻动一页页书本时，沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
我读书，我快乐。
什么使我快乐作文 篇17
古人云：“读万卷书，行万里路”，书本虽小，其文字皆可包下大千世界。
阅读，乃是人生之瑰宝，知识之根源。读书吧，它使你长知识又长见识，畅游于书之海，似乎是微不足道，时间一久，汝便硕果累累，不会在难题之前抬不起头，取而代之的乃从容不迫！
“书中自有黄金屋”。你是否在书房中，寻找整整一天，而却并没有发现什么“黄金屋”，只认为这只是一个空洞的比喻？不，你错了，理解有误！书中的奥妙，不在其白纸黑字，而是读者读完后所得的收获，此“收获”，堪比去环游世界，对不起，我对此无法用几个简洁的文字表达，只能你我共同思索。
我曾把喜欢的.书一读再读，这似乎并没有任何意义，不不不——你可否听过“温故而知新，可以为师矣”？是的，好的作品不在于你已读过，而是在于你是否已经“读透”了；一部好的作品，你每读一次，都会感到不一样的甚至有新的发现！
不要总是看人家博学多通，你又何尝不可？正如冰心所说“读书好，多读书，读好书”，你又何尝不能从平时的积累，运用到现实的考验？
我读书，我快乐，提到“读书”，我将不知疲倦。读书好处多，愿你可以从我的作文中感受到“快乐读书”的真谛！
我读书，我快乐！
什么使我快乐作文 篇18
五一放前一天，小明和小华就约我下楼玩。到了七点我大步流星走到了广场，啊！为什么这么臭，这怎么成了垃圾场了！
楼的墙上有电话号、广告单。地上有水果皮，折断的草木、纸等。最不好的是蚊子、蝇子满天飞，把人们叮的一个包挨一个包的，我们决定明天按以下几个方法来打扫：捡拾地上的垃圾，用铁片把广告弄下来，用布把墙上的字擦下来。
第二天，说干就干，我们拿着袋子，争先恐后地拾着垃圾，袋子装满了，我们又手忙脚乱地把垃圾倒进垃圾桶里，边上的小朋友看风子也争先恐后地干了起来。不一会儿，焕然一新的地面出现了。我们每个人拿着铁片，叮叮当当地把广告纸弄了下来，小弟弟们把我们弄下来的`广告纸放进他们准备的箱子里，不一会儿，墙面也变得洁净如初了。
然后，我们拿来一桶水，擦粉笔写的字，小弟弟们拿来一桶桶干净的水，咦！这个人真不爱护环境，还用墨水写，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看着干干净净的广场，我深深懂得，清洁工人真不容易，也体会到了劳动的快乐！
什么使我快乐作文 篇19
今天，我和妈妈、姥姥、小欣叔叔一起去红螺寺爬山，听说那座山很高、很险，要有毅力的人才能爬上去，向观音菩萨求平安。
终于到了红螺寺停车场，我迫不及待地跳下车，往红螺寺奔去。随着人群膜拜了一些佛后，就来到了我们要爬的那座山——红螺山脚下。这座山真高啊，好像有五六栋二十层的楼房那么高，我不禁有些害怕起来，往后退了退，但当看到姥姥一点都不害怕时，我也不知从哪儿来了一股勇气，向上爬去。我刚爬到半山腰就支持不住了，在我想放弃，要往回走时，我又想去看看山上的风景、拜拜菩萨。仅过了一段思想斗争后，我终于决定了：继续上山！于是我又开始爬起来。一阵阵春风吹来了一阵阵浓厚的佛香味儿，温暖的阳光照在身上，远处传来的`悠扬的钟声和佛经声让人心静如水，放眼往下望去，一辆辆货车此时已经变成了蚂蚁那么小，长长的公路也仿佛变成了一条灰色的丝带，缠绕在山间。欣赏完美景后，我和妈妈一边牵着手一边唱着歌快乐地向山顶进发。
终于到了山顶，我和妈妈疲劳的感觉一下子消失得无影无踪，心中充满了兴奋和喜悦。运动让人快乐，大家一起快乐运动吧！
什么使我快乐作文 篇20
在第二届运动会上，我们班的孩子获得了田径第四，趣味第一的好成绩，这使我感到特别的欣慰，这些成绩都是孩子们经过自己的努力所拼搏回来的，他们的努力老师都看在眼里，平时的一些训练总是非常的积极，因为这是他们小学阶段的最后一届运动会，大家都分外努力地参加比赛。为了这次运动会时拿到好成绩，大家都在很努力地练习着，丝毫不敢怠慢，生怕比赛时发挥失常。
依然还记得当时我们六（2）班的进场，大家都踏着整齐的步伐，缓缓来到司令台前，宋思思大声指挥道：“预备，唱！”我们大声唱着：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬， 比钢还强！”又大声喊着口号：“六年二班，绝不一般！潇洒豪迈，现我风采！”这足足的显示了一个团队的'力量。我们班的许多选手在比赛中个个跃跃欲试、一展身手，为班级获得了荣誉！
在小学最后一届运动会上，大家用自己的汗水，换取了成功的辉煌！同学们希望你们继续锻炼身体，好好学习，打下坚实的基础，为自己开创更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
什么使我快乐作文 篇21
老师经常教导我们要助人为乐。我也深深体会到：助人为乐是一件很快乐的事情。
在学校，我作为中队委，经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了，有时我会帮助妈妈做家务，其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说他的好朋友毕叔叔在街道工作，可以帮我联系做义务工作的`地方。在毕叔叔的精心安排下，我和他的女儿兰欣，以及兰欣的好朋友师帅来到了马莲洼街道社区老年图书阅览室，主要是来帮助整理书籍和打扫卫生。
我们开始商量怎么办。我们打算要把这个阅览室当做了自己的家一样，把每处脏乱的地方清理干净。我是男子汉，当然要干点儿重活啦，所以我负责摆桌椅;师帅个子比较高，她负责整理书柜;兰欣比较爱干净，她负责扫地。一个多小时后，我们三个人都满头大汗，衣服也浸湿了。当我们看到原来比较零乱阅览室变得干干净净、整齐有序了，我们非常高兴!
为了庆祝一下，我们三个人轮流表演节目!兰欣唱歌，师帅跳舞，我用爷爷们的笔墨写了一幅对联“无边春色来天地，有志金龙越古今。”最后，我们合唱了一首《学习雷锋好榜样》，结束了这次开心快乐的活动。
什么使我快乐作文 篇22
我今天要离开温暖的家了，去圆山军训基地。
我在去训练基地的前一天，我买了六十多元，我买了绿箭薄荷糖，早餐奶、红牛、暑片……，我还买了在那里住的东西。
在坐车上还有几公里的时候。那一天路的两旁有很多棵木棉花树，他们好像向我们打招呼。有很多木棉花树开了，这些木棉花树好像火一样，还有一些木棉花可以做凉茶。
到那里的时候，首先我们把教官发下来的衣服穿上。接下来我们就开是军训了。一个上午我们学了立正、跨立等。再那里吃中午饭很严格，要安静才可以吃。下午的时候我们自已做菜吃。我先把菜拿到洗手间，再把这一些菜洗干净。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我们在看冲出亚马逊的电影，这一个电影说：“我们是中国人。”还讲了做了一样事情就不能放弃。
第二天早上吃完早餐。我们就开始唱国歌了，要唱的`好就可以提前吃午饭了。下午我们比赛了闪电报数，后来我们没有得到第一名。吃完晚饭后因为下雨，所以这一天又看电影，着一个电影说了：“一个人不一定是什么学科都很厉害，自已有自已的特长的。”
这三天真是我最难忘的一天。
什么使我快乐作文 篇23
今天是我们学校四。五年级的实践活动日，这次我们的实践活动的地点是园山，我们将在那里举行延期三天的魔鬼训练。
我们现在正前往园山，过了1小时，我们终于到了。刚一下车，忽然！一股非常清新的空气扑鼻而来，我抬头望，这里的山是那么的`翠绿；这里的山是那么险峻；这里的山是那么陡峭。我围着四周转了一圈，这里的树木是那样茂盛；这里的小草是那样翠绿；这里的花儿是那样美丽。我仿佛来到画的世界！
我们先换上军衣，然后我们就开始军训了，教官先教大家怎样力正和稍息，并且在训练过程当中不能弯腰驼背，而要抬头挺胸，如果做不好就要做五十个抱头蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢随便犯错误。经过了下午的严格训练，终于要开饭了。
吃饭期间，我感受到了军人是怎样吃饭的。首先在饭厅里不准发出任何身音，如果发出就立即停饭，而且一切行动听指挥，否则也要停饭，还有每次都要有小值日打扫卫生等——
经过来园山做实践活动，我感受到了做军人的辛苦。不过我在这成长了不少，希望下次再来！
什么使我快乐作文 篇24
我们这一次的社会实践活动是去美丽的园山，那里有很多姹紫嫣红的花儿，还有绿草如因的小草，还有那高大的大树。
太好了，太好了！我们今天要去那儿美丽的园山。我带着兴奋的心情来到了园山活动基地。杨老师和于教官把我们带到了一个餐厅把书包放下。放完了书包老师就开始教我们穿迷彩服，在教我们立正。到了晚上我们要去看一部电影。看完了以后于教官就给我们提问题了，同学们都哑口无言的站在那儿。太好了！一声大叫，终于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡着了。老师还教我们折被子呢！一天马上就过去了。
到了让我们泪流满面的时刻了。我们全班都哭了。这是我们最痛苦的'时后了。老师说：如果，我们犯了错刘晓琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！刘晓琪已经跑了18圈，李文鑫跑了20圈。这时，同学们都哭了，老师叫我们拥抱两位小领导，和对小领导说一句感谢的话。
我们全班都恋恋不舍地离开了园山，我爱那美丽的园山！我永远都不会忘记你的！
什么使我快乐作文 篇25
书，与人们共度几千年历史，多年来被人们赞不绝口。董其昌说：“读万卷书，行万里路。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说：“我扑到书上，如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。
我很爱看书，常常一有时间就翻开书，与书中的人物和风景融合，令我身临其境。有一次，老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末，我便到图书馆里去找这本书。找了半天，我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书，就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜，如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。
我被简爱不屈不挠的精神，正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话：“我们是平等……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”书的`作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中，只有具备坚强不屈，机智勇敢的人才能成功。
这本《简爱》深深吸引了我，我打算把这本书买回家，将它珍藏起来。
什么使我快乐作文 篇26
读书，是一种快乐。
儿时，我常常一个人趴在书桌上，翻着一本连环画，在快乐的童话中不知不觉认识了好多字。
上学后，我更喜欢读书，喜欢在书海自由翱翔，不管在什么地方，什么时间。早晨，中午，放学后，只要有时间，我都会拿起书本津津有味地读起来。
早晨，把书拿起，一遍遍地读，一遍遍地背，感受勤学苦读的伟人的胸怀与志气。中午，趁着午休，拿起书，在知识课堂小坐。放学后，拿起书，入了迷，已把家庭作业抛在了九霄云外。
每当我得到一本好书，虽然急于想读，但是又舍不得读，就像捧着十分美味而又稀有的食物，却怎么也舍不得吃一样。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古诗词，感受诗人的.情怀；想变换心情，不如冲一瓶奶茶，拿起一本作文书，一篇抒情，一篇状物，一篇天马行空；想储存知识，不如一会儿带着疑问在“十万个为什么”学习，一会儿在“博学馆”参观；想放松一下，不如买来一包话梅，看看书上一幅幅精美的插图，令你不禁回味。
书就像一杯茶，要仔细品味，才能觉出它的甜，才会觉的它是快乐的。
什么使我快乐作文 篇27
书像一扇大门，大门很窄，但只要打开它，源源不断的知识都会涌现出来。每当那一个个文字映入你的眼帘时，你就得到了那把为你指点方向的钥匙。
但，我并没有找到那神秘的`钥匙，得到书了，也只是囫囵吞枣地把那珍贵的宝藏故意遗失，让家人都很烦恼。这次，妈妈又扔给我一本《草房子》，像往常一样，我一而再，再而三地推卸，但这次妈妈恼火了：“无论怎么样！你今天必须一个字一个字细品文章的魅力，我必须监督你！”好吧，我只好一个字一个字地读了起来，看着那些无聊的环境描写十分感到不快，但我怎么读着读着却一点一点地体会到读书的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活泼的写法形象地描写出那令人哭笑不得的情节，令我在书中畅游，在看看我之前，竟然把这么有趣而不失风雅的文字一带而过，此时，我便把那已迷失在尘埃里的宝藏再次找寻回来。
书，掌握着我的喜怒哀乐，随着情节的变化，有时让人欢笑不已，有时让人潸然流泪。它十分懊恼，十分神秘，一个个方块儿字却隐藏着无穷的知识，这扇大门，为每一个爱书者而敞开，找寻它，并寻回属于你的知识宝藏。
什么使我快乐作文 篇28
书是阳光，带给我前进的力量；书是小船，带我到达梦的彼岸；书是使人进步的阶梯，让我更上一层楼。
我从小就和书结了缘，一直爱不释手。我坚信“读书破万卷，下笔如有神”。在上学期的一节语文课上，老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来，其他同学跃跃欲试，可就是“试”不出来。霎时，我站起来说：“徙，迁徙的徙。”“回答正确！”老师说道。这时，我成了全班的焦点，我默念：“多亏我读了这些书呀！”从此，同学们对我刮目相看。
在这之后不久，班里考了一张语文卷。这张卷子不太难，可偏偏同学们被一道题难住了，这道题是：根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门：有的写“鸡翅”，有的写“鸡棒”……总之，就我写对了，答案是：激昂。老师在班里表扬了我，我心里非常骄傲，非常自豪。
我读过《中国历史上下五千年》，让我感悟到了中华儿女的'智慧；读过《假如给我三天光明》，它激励我，给我力量；读过《三国演义》，我从中读出了诸葛亮的聪明才智。
读书，给我快乐，给我方向，给我力量。读书，是快乐的源泉。书，我人生中最好的伙伴。
什么使我快乐作文 篇29
“读书好，好读书，读好书”。是呀，书籍让我们体会到了人生的意义。
记得一次，老师在课上考了个文学常识：刘备的三个有名事例。我听见了，觉得很简单，可大家一个都不会，我有些奇怪地举起了手，回答道：“有煮酒论英雄，三顾茅庐，三让徐州。”老师问我是怎么知道的，我回答道：“看《三国演义》知道的。”老师听了用很尖的声音说：“看看！那些不爱读书的`人，这就是读书的作用。”
读书有些感悟总是好的。就比如说我吧！读了《哈利·波特》，我领略了另一个世界的奇妙；读了《假如给我三天光明》，我看到了命运的冷酷；读了《西游记》，我明白了困难是可以克服的；读了《十万个为什么》，我收获了无数我们不知道的知识；读了一些著名的古诗词，我体会到了“也无风雨，也无晴”的豪放。
读书多好哇！在考试时，我们可以轻松解答所有的问题；在烦闷时，我们可以排解所有的烦恼；在写文章时，我们可以写出种种好句美段，读书能带给我们多少快乐呀！
什么使我快乐作文 篇30
师傅又被抓了，唉，《西游记》里的唐僧怎么总被抓呀。我带着这些疑问走进了《西游记》。
拿出《西游记》，首先看到这本书的封皮，那上面的图案吸引了我的眼球。翻开第一页，我知道了孙悟空的名字是怎么来的，他是怎么出世的。随着一个个故事的展开，我知道了许多人物，比如忠厚老实的沙僧，肥头大耳的猪八戒，肉眼惠眉的'唐僧，无恶不作的妖怪……
其中，孙悟空大战红孩儿这个故事最让我喜欢。这篇故事情节曲折，主要讲的是红孩儿变成了一个孩子，把自己挂在树上，让孙悟空背他，最后他使了一个重身法，把孙悟空压在下面，然后用一阵狂风把唐僧刮走了。师兄三人一起找，找到了一个洞，他们在外面一阵乱打，但还是被他的三味真火给打跑了。他们没办法，只能去找菩萨帮忙，菩萨来到洞口，只见三味真火一下子就被那个瓶子里的水浇灭了。最后红孩儿终于归顺于菩萨了。
在《西游记》中，我和它一起哭，一起笑，每当唐僧被抓的时候，我也会着急。读书让我快乐，与书中的人物一同欢笑。
什么使我快乐作文 篇31
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 每当我读到这句话，它，总能使我迈上更大的阶梯。冰心老人曾经过：“多读书，读好书，”所以，让我们一起在书籍的海洋里尽情遨游，探索吧！
在小学这段时间，应该有许多人讨厌看书。而我却喜欢书，喜欢它带绐我的快乐，让我从中获取更多的知识。
读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍。在孤寂与失落时读读罗曼.罗兰的贝多芬传，你会为这伟大的灵魂而触动。而后再想想这位诗人在双耳失聪之后所创作的欢乐颂的最后一个文章，那动人的旋律由远及近，由隐及显，会让人不由自主地把整本书看完，看后使人津津有味的回味一下故事，如同万马奔腾于辽阔的草原，山在震撼，万物在歌唱……
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择，书，是一座宝藏，它用无限珍贵的`宝藏吸引着我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求。
啊，书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登知识的顶峰!
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