烦恼小学作文通用15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的烦恼小学作文，希望对大家有所帮助。
烦恼小学作文1
眼下，我是一名三年级的学生，我最大的烦恼莫过于读书。读书啊，读书啊，可不是读一本书这么简单哦！我总在尽我最大努力把学习搞好，可事情并没有这么简单！就拿语文的作文来说，看到题目其实我有很多事情想说，有很多感想想告诉大家，但是我不知道怎样把事情说得具体又生动，不知道怎样把我的思想感情让人家明白。我对着作文题目，脑海里闪过一幕幕的场景，好像就发生在眼前，可真要用文字一个个地说清楚就成了我不能完成的任务。
记得有一次，作文的题目是《我》。我想：这真是太容易了，不就是自我介绍嘛！“我的英文叫Ken，我的眉毛粗粗的、黑黑的、皮肤白白的、鼻子高高的……”我自己都看不下去了。怎样才能把语言写得生动呢？我想到了平时在看小说中描写主人公的句子。“他那圆嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，高高的鼻梁，穿着时尚的休闲服。”那我就这么介绍自己吧，“我有一张俊俏的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，每当扬起嘴角微笑时就露出两个可爱的小酒窝，它们成为我脸上的亮点。”这句话中有“俊俏、炯炯有神”这样的好词，又有描写我长相特点的句子，这样的作文是不是进步了不少？
写作文说难是挺难的，说容易有时也挺容易的。只要平时多看书，积累好词好句。平时注意观察，记住自己所见所闻所感，就能在写作文的时候写出一篇美轮美奂的好文章。作文，作文，多“作”才能成为。我要成为一个勤奋又有心的人，争取把写作文的烦恼去除掉！
烦恼小学作文2
不知从什么时候起，河山大街的北面出口开始修起路来。这样，原本较小的路面一下子小了大半。那些大货车、大中巴行使起来特别麻烦，有时还会堵车。
叮铃铃，上午的最后一节课终于下课了。我飞奔向车棚，去推我的自行车。一路上，我的肚子就开始不争气地唱着空城计。我想着回家后丰盛的午饭，一下子觉得肚子更饿了，不由自主地把谗水往肚子里咽。刚出了振兴路，老远就看见一辆大货车横在河山大街的路口。我心里想：稍稍等一等吧，便耐着性子等了几分钟。
不知前边出了什么事，竟一动也不动。我等得不耐烦了，想绕远路回家。可是往后一看，不禁傻了眼！我的身后已经变成了一条长龙，大家都露出一付不耐烦的神情。几位沉不住气的叔叔朝前面喊：怎么搞得？前面的快走啊，大家都赶时间！我进也不成，退也不成，被堵在中间，真是进退两难。
前面的货车终于开始动了，终于可以脱离苦海了，我高兴得差点欢呼起来。可我想不到的是，这个沉重的笨家伙，爬起来竟然比乌龟还慢。我急得都快要哭了，心里无奈地想：这样下去，等我回到家再吃完饭，下午上课肯定来不及了。这可怎么办啊？我旁边的叔叔见我这付模样，安慰我说：小朋友，我帮你把车搬出去！我听了感激地连声说：谢谢！叔叔费了九牛二虎之力，把我的自行车搬出了这条长龙，我谢过了恩人，便行色匆匆地赶回了家。
吃完了饭，我就在心里默默地祈祷：千万别再堵车了，我实在受不了了。可当我再次来到那个难忘的路口时，我又看见了那条长龙。
唉，路太窄了。
烦恼小学作文3
苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。
成长之路，少不了苦难的点缀，于是，苦难便成了一个紧随在成长身边的影子。人们一定会走上成长的这条道路，从生到死，从有到无，苦难也悄然的跟随在成长的身边。或许不经意间，苦难悄悄地伸出了一只手，将你推到在地，蔑视地看着你，而你，或许会手足无措，让苦难洋洋得意；又或许会重新站起，但苦难也会重新陪着你，企图寻找下一次你放松的时机，再次让你哭泣。
苦难，永远不会离去，它会让辉煌的烈日西落，但却阻挡不了希望的朝阳东升；它能让大地冰封千里，但春暖花开又会来临。它像一座巨山矗立在广阔的平原，愚公看到了，发誓要将它移走；它像一个广阔无垠的大海，令多少人为之望洋兴叹，精卫看到了，发誓要将它填平。
苦难是可怕的，可是它永远也不可避免，大仲马曾经说过“人生是由无数的苦难组成的念珠，乐观的人总是能笑着数完这串念珠”。面对苦难，我们不妨闭上双眼，聆听希望的旋律，你会感到“心静自然凉”的轻松；翻开书页，一行娟秀的蝇头小字会给你“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在苦难的泪水盈满眼眶前，请抬起头，看看广阔的蓝天；在无奈的辛酸环绕身体时，请重新站起，看看这个朝气蓬勃的世界。
有时，苦难并不只会给我们带来失败的痛苦，它也能让我们领略到不一样的风采。当你能够读懂那份宽容，那份豁达，那份蔑视一切的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？
失意的时候，苦难就像是一座巨山。但再苦再难也要度过，这是我们成长中所必须要经历的坎，跨过它，你会感悟到生命不一样的精彩。
让我们对所有的苦难都心存感激，不为别的，只为是苦难让我们的成长更加精彩。
烦恼小学作文4
“白发三千尺，缘愁似个长。”想到这句诗句，脑子里就会一片混乱。因为我的烦恼和诗句一样，头发都发愁白了，都有几千丈了。
那年夏天，两个弟弟来我家玩，十几米外，他们就跑了过来，一路上，不是大呼小叫，就是发出惊天动地的跑步声，朝我奔来。我叹了一口气，一手接住一个，一只手抱住一个，他们俩怎么又重了，前一年，我还能一手搂一个的呢。
早饭时间到了，可我却不想起床，他们比我起得早，我正准备传旨不许叫我起床，他们就爬到我的床上，拍拍我的脸说：“姐姐，起床了，快点，来喂我。”我心想：天哪，还让不让人睡觉了，都五岁了，还要人喂。我只好无奈地起了床，迅速刷牙洗脸，奶奶给了我一碗粥，让我喂他们，我边打哈欠边拿起勺子，舀了一口粥，他们俩都张开了嘴巴，但我该先为谁，难道让我一手一个勺子，同时喂他们？他们吃好了，我还没吃呢！但他们又吵着要我陪他玩儿。我只好吃了一个小面包，就被他们拖着去玩了。
中午，还不让人睡个好觉，又要让我讲故事了，我讲了一个又一个，都口干舌燥了，想喝口水比登天还难，我哄他俩睡觉了之后，喝了一杯水还不行，几乎都能把游泳池给喝干了。
下午，我想看一会儿电视，他们也要看。我心想：这下可以安静了吧。想不到，我看那个，他们想看这个，真是无语了。晚上，终于安静了，但突然一个哭了起来，应该是做噩梦了，我安慰着就睡觉了。
我这么一天一天的浑浑噩噩地过去了，希望明年能安静一点，这就是我的烦恼。
烦恼小学作文5
夏季可能是烦恼最多的季节，因为在这个时侯，不仅天气炎热，让人烦燥不安，更有苍蝇蚊子的加入！如果你是蚊虫之类，可能很希望夏季快点到来，可你是人类会恨不得这个季节最好不要到来！
在这个炎热的夏季，我也有许多烦恼，不过我们组织了小烦恼热线这个爱心活动，可以帮助大家一起来解决纠缠已久的问题。
周六在家，我思考着怎样写出有趣的文字，可一直没头绪，便拿出手机微信好友聊天。“在干嘛呢？"我问，过了几分钟，一位好闺蜜回答："父母逼着写作文呢，But还没一点想法，喂，学妹你干嘛呢？"
"唉，和你一样，正在烦恼不知如何下笔啊！我也叹了口气。"接着她说：“妈妈来了，先不和你说了。”她十分着急的挂了电话。命苦啊，连聊天的人都没了！小烦恼热线呀，关于烦恼的话题我想不出好点子，想要找人帮忙又没人理。(请求帮助)
下午，吃了顿丰盛的午饭突然发觉困了，可是还有作文还没有写，沉重的"大石头"使我喘不过气，为了能睡个午觉，还是用了他们提供的锦囊妙计才将困局颠覆过来，迎刃而解！虽然任务已经圆满完成，但妈妈还没放过我，又是扫地，又是拖地。(请求中午可以睡个安稳觉)。
烦恼小学作文6
在漫长的岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候，阴云漂浮不定，也就是说，我们生活中虽然充满了七彩阳光，即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了阴云，正是这些阴云使我越来越懂事，正是这些阴云让我感觉到阳光的美丽。
在学习中，我妈妈给我买了许多练习，有语文也有数学。每逢有空闲的时候，就拿来练习本让我做题目，我面对这些练习题，头晕晕地，感觉上帝真是不公平，可妈妈是为了我好。“唉”，我叹了一口长长的气，我想：如果没有考试那有多好！如果没有作业那有多好！如果没有学校那有多好！但是，没有学校，我能学到知识吗？我能有这么多的好同学吗？我能碰见这么好的老师吗？
在生活中，妈妈给我报了四样补习班，分别是唱歌，画画，英语，练字。除了练字，我其它三样都喜欢，我有一次对妈妈说：“妈妈，我不喜欢练字，我下学期不想练了。”妈妈却说：“有些东西必须得学，不学不行，人如其字，你以后字练得好了，你就不用练了。”我顿时失望极了，耷拉着脑袋走了。这时，我又在想：还是别人的妈妈好，自己的妈妈不好吗？妈妈总是为我准备了好吃的东西，好看的衣服，妈妈一切都是为自己考虑，最主要的目的还不是为了我有一个美好的未来？想及此，我觉得还是自己的妈妈好！我开心地笑了。
有人说，成长是一串快乐的音符。因为有了烦恼，才有快乐的感觉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只有解决了烦恼，才让我体验到胜利的快乐！
烦恼小学作文7
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
烦恼小学作文8
潘桥，中小学活动中心内。
上百名实小学生那着各式各样的锅铲，在那儿有模有样的炒菜。顿时，活动中心内炊烟袅袅，香味扑鼻。每一处灶台都是一道风景。周围的一花一草好像被香味感染，在那里轻轻摇摆起来，太阳也乐呵呵的照着我们。那是多美好的场面啊。
”我炒，我翻，我再炒，我再翻！“
我是五（12）班的纸飞机小组中的一员，在大家的齐心协力下，我们终于把灶台上火生了起来，火苗在灶台里欢快地跳跃，我们的心也跟着跳跃着，欢快的笑声从我们的嘴巴里荡了出去。火点燃的一瞬间，芹菜炒鱿鱼就倒了下去，我这个厨师菜鸟拿起锅铲，在哪里打来打去，将锅里的鱿鱼炒的乱七八糟，惨不忍睹。不过，锅里的鱿鱼倒出在盘子里时，奇迹发生了。当老师一口吃下去时，他像卡住喉咙似的，脸涨的通红，久久说不出话来。我们充满期待的看着他，”好吃，太好吃了！“他蹦出的第一句话竟然是这句。我还以为会说太难吃呢！
一刻后，处处都飘散着一股烹、炒、炸、煮的清香，使人垂涎三尺，处处都是同学的张张笑脸，欢声笑语荡漾在人群里。我跟着苏老师，在人群里”蹭饭“，一些山珍海味全入我口。这次蹭饭可让我开了眼，食物的菜名更是千奇百怪，无中生有。菜更是人如其名，让人回味无穷。可乐鸭舌甜中有咸，土豆kiss豆豆香辣并存，笨鱼先飞烧的活灵活现，任何人看了都会”口水流下三千尺“·······
当香味渐渐散开，我们也依依不舍的从灶台上离开，回到了校园。有人带着笑容，有人灰头土脸的。
快乐，可以烧出来，烦恼，可以吃进去，所以快乐的人永远立于不败之地。
烦恼小学作文9
有一条美丽的小河，生活着许多可爱的小鱼。河里有五颜六色的小石子，还有碧绿的水草。鱼儿们吐着泡泡，唱着歌，快乐的跳着舞，小蟹，小螺亲亲热热，你来我往，热闹极了。
可是有一天，小河里却发生了意想不到的变化。突然从水面上掉下来一块大骨头，重重地砸在了正在玩耍的小鱼欢欢的头上，一下子把他砸晕了过去。吓得小伙伴聪聪大哭了起来，远处正在午睡的美美听到了哭声，急忙游了过来，这时又一饮料瓶砸在了美美的背上，流出了鲜红的血。鲤鱼爷爷游上了水面一看，原来是人们向河里扔垃圾呢！鲤鱼爷爷回到了水里，把看见的一切告诉了小鱼们，小鱼们害怕极了，都不敢出门了。可是时间久了，家里吃的东西都吃完了，小鱼要出去寻找吃的，这可怎么办呢？
鲤鱼爷爷把鱼儿们召集到一块儿想办法，大家你一言，我一语说了起来，有的说还是躲在家里，不要出去安全；有的说还是搬家吧，离开这里；有的.说要是有一把伞就能使自己不受伤了。鲤鱼爷爷说：“对呀！我打着伞出门就行了，真是个好办法啊！”小鱼欢欢说：“可是用什么做伞呢？”聪聪说：“用人们扔的塑料袋做伞行吗？”鲤鱼爷爷说：“塑料袋不行，如果一个酒瓶扔下来的话，袋子就破了。”乌龟婆婆说：“用水草啊，河里有很多的，大家可以用水草编成绿色的保护伞，这样我们就不会受伤啦！”大家都说对呀，我们赶紧去编伞吧。
从此，鱼儿们都撑着一把把用水草做得保护伞出门，而河里的水草越来越少，再也看不见小鱼们的笑脸和快乐的歌声。
同学们，快想想办法去救救可怜的小鱼们！不要再向河里乱扔垃圾了，还给小鱼们一个快乐的家！
烦恼小学作文10
烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。
记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。
走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！
烦恼小学作文11
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着。摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃；但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
烦恼小学作文12
“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶。”这首歌唱的是一点都没错，小小的孩子是不应该有烦恼，可是，如今现在的孩子，确实与孩子恰恰相反。
有的人的烦恼是不能广泛接触大自然;有的人的烦恼是自己被家长拘束;有的人的烦恼则是没有零花钱.而我的烦恼却是学习.本来在学校里学习是一点都不难,可一但在家家长留作业,在校老师留作业,这让我们很多小学生烦恼.列夫托尔斯泰说过：“少年本是无忧年华。”可我们巴不得这样呢!我们小孩也有烦恼呀!就拿我来说吧!
终于,在学校的五天学习生活结束了,我本来应该很高兴的,可我就是高兴不起来,本来星期六,星期日可以痛痛快快的玩,所以我应该高兴,可我现在最怕的就是星期六,星期天了,因为……
我回到家,一进门,还没休息一会妈妈就说：“作业多吗？快去写作业去，一会就要吃饭了！”“妈妈，今天是星期五，我可以……我……可不可以……，不写作业，出去……玩……玩一会呀?”说话语无伦次的我试探着问.果然，不出乎我的意料，妈妈立刻火冒三丈，大发雷霆，冲我吼道：“什么?玩一会，都六年级了，还想着玩呀？不行！”于是,我只好硬着头皮去写作业了最可怕的星期六来了上午我一只在家写作业下午要上课外班晚上回来后还要学习英语这苦闷的一天就在学习中过去了星期日也不例外我就不明白了天天这样死学有什么办法吗这样好吗我知道妈妈这是对我好可我却一点也不快乐呀!
我不禁又想起了那首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶。”真心希望，我们小学生能够远离烦恼，与快乐一同歌唱。
烦恼小学作文13
啊，最近我们学校要召开运动会，参加什么项目呢？我还真是烦恼哩！踢毽？不行，我不会呀！交叉？更别提了！急性跳远？no，参加的人太多，竞争太强烈，我可宁愿在一堆矮个子里充当高个儿，也不愿意在一堆高个子里被淘汰，pos！双摇绳？（＊^__^＊）全班女生好像没有一个人会，我还是算了吧！400米？那可是太累了，自从我跑了200米被累得上气不接下气了以后，我就发誓不再跑200米以上的路程了。到底该报什么呢？继续思考吧！
体育课上，老师要选参加运动会单项的人员，其它比赛都是大热门，报名的人络绎不绝，正当我庆幸自己没有去报这些项目的时候，全班迎来了大冷门——双摇绳！男生自愿参加的人寥寥无几，许多人都是被逼无奈才去参加的，再看女生——竟然没有一个人举手！老师尴尬地向那些体育成绩好的女生求助，可她们都报满了三项，无奈，老师只好浑水摸鱼，用眼光打量着每一个同学。
许久，老师的目光落到了我这里，我连连摆手，还想出了各种五花八门的理由：
1、我脚疼！（老师：反正还早呢，慢慢养呗！）
2、我不想去。（老师：这可是为集体和个人争光的好事，哪有不去的道理？）
3、我跳不起！（老师：你以为谁一生下来就会跳啊，找别人教你呗！）
4、……在种种理由都被老师一一否决之后，我只好和其他4个女生无奈地答应了。
回到家以后，我迫不及待地拿出绳，兴冲冲地跑到了小区花园练习。我深吸一口气，脚腾空跳起，双手快速转动
烦恼小学作文14
今天有点烦，有点烦，有点烦。你有烦恼吗？肯定有过，因为人人都有自己的烦恼。瞧！我的烦恼就不请自来了
不要瞧我平是跑的飞快，可一到晚上，我的卧室中就会传来一阵真的咳嗽声，我的咳嗽不仅影响到了我个人，还影响到了我身边的人们。
咳嗽影响到了我的父母。我的父母是老师，本来就需要头脑清醒他们被我的咳嗽声折磨的死去活来，为此，他们曾到处问治感冒的药，什么中药啊，西药啊，都被他们找来，可这种中西结合的方法不但没有治好我的病，反而浪费了父母半个月的工资，还让我的胃口越来越差，正所谓无功而反呀。
咳嗽又影响了我的同学。咳咳。我的恼毛病又犯了，这时，咳嗽嚣张了起来，竟然又在我同学的身上殖民，害的同学们也咳嗽了起来，铃铃。清脆的下课铃上了起来，我开兴地走出去，咦？怪了，同学们见了我像见了怪物似的，都离我远远的，生怕我接进他们，我见了，伤心的回到了座位上。
咳嗽又影响到了我的学习。最近，我发现了我生活的规律—咳嗽了请假，请假了成绩下降，可不请假身体又不舒服，而请假了又要被老师骂，哎！这真让我左右为难，但愿未来有一种专门治感冒的药啊！
咳嗽，让你生活中的一切成为浮云。如果你看到了这里，那么悄悄告诉你一个秘密，一定要锻炼身体！
烦恼小学作文15
如果将快乐比作是光芒，那烦恼就是光下的阴影，如果将快乐比作是天空，那烦恼就是空中的乌云，如果将快乐比作是海洋，那烦恼就是海中的陆地。快乐和烦恼就像是一对形影不离的好朋友。所以我们的生活既有快乐，又有烦恼。而那一次的烦恼我却一直牢牢地记着。
每年的春节都是我最快乐的日子，除了放假，吃美食，还能有一笔“巨款”———压岁钱能够收入囊中，去年也不例外，果真拿到了一笔可观的压岁钱，我早就想好了换掉我那个破手机，说起我那个手机啊，实在是太不争气了，是个老人机不说打电话还经常死机，弄得我特别没有面子，“换，换，换”我实在是受不了了，我的脑子里涌现出同学们手机的样子，荣耀7，mate8，6plus……正当我幻想着新手机样子的时候，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“把那个给我”，我习惯性的把压岁钱塞进来口袋，故作无知的说：“那个是哪个啊”，妈妈一时语塞：“那个嘛，你懂得”我继续装傻：“啊，你说啥？”妈妈估计是嫌我烦了，就冷嗖嗖的说：“把压岁钱交出来！”瞬间我的幻想破灭了，荣耀7、mate8、6plus都离我远去了，我只能慢吞吞的、心不甘情不愿的交出来压岁钱。我烦躁极了，心想：“为什么我不能自己拿压岁钱？为什么我不能支配自己的压岁钱？”我心中感慨万千，我以后做了大人一定不会“坑”小孩压岁钱。
也许过了几年以后，我会理解父母他们的做法。曾经我认为是很大的烦恼也会随着时间的推移变成很小的烦恼，也会有新的烦恼。但是这些烦恼都是成长中不可或缺的，和快乐一样。
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