描写同学作文

时间:2021-12-31 15:04:38 同学 我要投稿

【精品】描写同学作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写同学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】描写同学作文6篇

描写同学作文 篇1

  她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

  她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

描写同学作文 篇2

  我们班有“学习大王”-詹亦博三、“小小书法家”-郑易和周依云,可我最敬佩的是“热心肠”-童子宸。他长得人高马大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“热心肠”-童子宸来了,奇怪的是,今天他身上总是背着两个书包,左边一个,右边一个,““热心肠”-童子宸扶着一个打石膏的女孩,来到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦额头的汗,再把一只粉红色的书包,轻轻地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,这是怎么回事呢?原来宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏,是热心肠陪她来上学的。下课了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看见宿思原弯下腰去拿杯子,怎么也够不到,我正想去帮忙,“热心肠”-童子宸像小精灵的出现了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““热心肠”-童子宸马上蹲下身,拿起宿思原的水杯。让她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,对“热心肠”-童子宸说了一声,“谢谢!“放学的时候,“热心肠”-童子宸飞快的理好了自己的书包,向宿思原那边走去,帮她理好书包,扶着她向校门口走去。我们班的同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋。”

描写同学作文 篇3

  瞧!一双有神的大眼睛,小小的嘴总是微笑着,胖胖的肚子显着更加可爱。咦?这谁呢?这就是我们班的劳动委员——唐张稳,他非常爱劳动,又为他人着想。

  其实在还没来到锦西中学时,我们在补习班已经认识了。他在补课的2班,语文成绩很好,因此被同学评为“学霸”。在来到初一一班后,我了解到,唐张稳在学校被评为“劳动之星”,现在在我们班他担任劳动委员,每天在清洁方面做得非常好,做到教室一尘不染。

  一天下午同学们做完清洁,大家都走了,只剩下陈遥曼和兰松做操没回来。而唐张稳并没有离开,而是在教室里等陈瑶曼和兰松回到教室拿书包,我被唐张稳的作为感动,便留下来陪他,直到兰松和陈瑶曼回来才回家。

  这就是我的一位爱劳动、为他人着想的好同学。

描写同学作文 篇4

  从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友---项启智。

  他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头乌黑的头发……

  他的爱好有很多,比如体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有放弃,一直在努力,在一点点的进步。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵挡率很高的,这一点我甘拜下风。

  他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他总是第一个坐好的,读书的声音可大啦!老师总是会夸他是个听话懂事的孩子。

  他也爱帮助人。在我有困难的时候,他总是让我别生气,鼓励我不怕困难,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温和的一个同学。

  我喜欢我的同学---项启智。希望和他的友谊天长地久!

描写同学作文 篇5

  “啪啪”,这是什么声音呢?一听就知道,一定又是我那个“小馋猫”同学又在偷吃零食了。

  他的头发乌黑发亮,一双月牙眉,戴着蓝黑白四色眼镜。一个能说会道的'嘴巴,耳朵比较大。唉,穿黄红色被他撑破了一个洞的衣服,身体极其胖,我们都把他叫做“小馋猫”。

  他很调皮、肥胖、有一点助人为乐。可因为太过肥胖,做什么事都总是帮倒忙。他因馋做了许多事,记得有一次。那是一个烈日炎炎的夏天下午,他拿了一大堆零食来到了学校,趁老师没来,别人都在玩,他却大口大口地品尝着美味的食物,好像这是人间最好吃的食物。

  老师来了,开始上课。不好!他的零食没吃完,这可怎么办呢?放心,他自有方法逃过老师的眼睛,老师扭过头来,在黑板上写下今天的课题,就在这一瞬间,他以迅雷不及掩耳之势叼起了几片零食吃了下去。老师把作业本发下去,他着急地想:写着作业,可怎么吃呢?有了他假装作业本掉地下,把零食放入嘴里,吞进去,再把作业本捡起来。

  不巧,这一幕被老师发现了,老师生气的喊道:“拿作业本去外面写,看你怎么吃!”几个小时过后,他饿了,他像热锅上的蚂蚁—团团转,他忽然萌出一个想法,他撕开一页纸卷成团,两三口就把它吞了,等到交时,老师发现少了几页,打了他一顿。

  这就是我们班的“小馋猫”。

描写同学作文 篇6

  “古文”中记载;我国有一市,名唤郑州;市内有一校,名曰六中;其内一班,牛气冲天!“我就是其中一员,而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

  第一个“牛人”,是我们班的“学习牛”王颖;这厮学习之好可谓羡煞旁人,数次名列榜首,其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛!她拥有坚强的意志,遇到困难绝不放弃,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的题,怎么也琢磨不透,她就会去向老师请教,知道弄懂那道题。

  除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“,她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战",证明谁才是本班的画画之王,不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画,画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

  吾班还有一位代表性的“牛人”,被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫,便看他长得瘦小,其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌,不光荣!

  自上面三位牛人之后,还有一位“书法牛人”范慧婷,她写出的字生动,像一个个被赋予生命的小精灵,无论哪个老师看到她的字,都会竖起大拇指赞叹。在班级内,总能看见她在后方画黑板报的身影。

  好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜!

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