我的读书作文

时间:2021-12-31 19:14:46 读书 我要投稿

【必备】我的读书作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的读书作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】我的读书作文合集九篇

我的读书作文 篇1

  我有许许多多的爱好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我爱好中,我最喜欢读书。

  不知是我和书有缘,还是大人为了培养我读书的好习惯,从我记事起,我家到处都是书,我也爱读书。只要一有空,我就扎进书堆,为此我总是忘这忘那,惹得大家发笑。记得又一次,我到二叔房间帮二叔拿东西,忽然发现了一本《一千零一夜》,我禁不住走了过去,拿起书看了起来,我如饥似渴,像杨梅吮吸着春天的甘露一样,沉迷于书海中的我,早把给二叔帮忙的事忘得一干二净,看着古希腊神话中普罗米修斯为造福人类而甘愿遭受着被鹫鹰日复一日,年复一年的啄食心脏,遭受风吹雨淋,不能动弹不能睡时,我不禁被他这种精神所感动痛苦流涕时,惊动了爷爷,爷爷以为我受了什么委屈,一看我捧着书,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的说:“小傻瓜吃饭喽!”紧接着二叔也赶进来,开玩笑着说:“让你帮个忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看书。

  这就是我,一个爱读书的小姑娘。

我的读书作文 篇2

  书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是“润物细无声”的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津。

  幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起,我便喜欢上了“读书”

  当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐:有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:我喜欢读书,才会读得那么多的书!

  当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是木献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

  我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了一与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。

我的读书作文 篇3

  我喜欢读书,因为读书能让我了解更多知识,特别是课外书。看书时我聚精会神,把什么事都抛在脑后,这使我闹出许多笑话。

  有一天,我正在看书,看得很认真。忽然,妈妈拿着一个可乐瓶过来,说:“你去买点菜油来。”我听了,不耐烦地说了一声:“好!,等一会儿!”

  过了一会 ,妈妈见我还没有去,便催我去。我没办法,只好拿着可乐瓶,带上前钱去买菜油。

  在半路上,我想:妈妈真是的,我正看到精彩的部分,却把我叫来买……啊!糟了,我忘记买什么了。我看着可乐瓶,想:“可能是买可乐吧!我到了小卖店

  买了一 瓶可乐。

  我把可乐带回家,妈妈见了,又好笑又生气,说:“我叫你买菜油,你去买可乐,你可真是个“书呆子”啊!我听了,不好意思地低下了头。

  虽然读书给我带来了许多麻烦 ,但它也给我带来了知识和快乐。我还是喜欢那句话:我喜欢读书!

我的读书作文 篇4

  什么事能让我废寝忘食?什么事可以让我挖掘到无限的快乐?又是什么事可以让我爱不释“眼”,目光舍不得离开它?那就是──阅读。

  说到阅读,可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开,一书在手,乐趣无穷,恨不得连看个三天三夜看得够,成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟,所以我家可谓是汗牛充栋,“书”富五车啊!我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视,所以我对书可说是爱不释手、形影不离,因此让其它玩具只好望“书”兴叹,恨死这些 堆积如山的“书”山了!

  无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象,只要你想得到,在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足;看书不但给了我知识和智慧,更让我在写作时克服一切困难,体会到文思泉涌的快感。

  由于我在书中吸取许许多多的知识,所以让我在写作时挥笔成章,跟吃饭一样简单,因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣,一本小说我可以一而再、再而三的阅读,可说是百读不厌。我喜欢阅读,我可以发挥想像力,进入书中的世界,跟着罗宾汉一起冒险;看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……;看着唐太宗的大公无私……,只要我看到一本中意的书,我就会用心,深刻的去读它。

  我对阅读有着无尽的热情,只要有一本中意的书,我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买,所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时,我可说是心花怒放,花了一个暑假看完,那真是一个充实、美好的暑假。

  我喜欢阅读,所以在未来的每一分、每一秒里,我都要阅读陪着我,直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀,共同飞翔浩瀚的书海,享受无与伦比的乐趣!

我的读书作文 篇5

  要是你问我读书的滋味如何,我会说:“读书就像一串百味的冰糖葫芦,有很多很多的味道——甜,酸,苦,辣……”下面我带你来品尝品尝吧!

  酸

  我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪 。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去······虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是“酸里面带着甜啊”。

  甜

  在书店里,在书架前,随手抽出一本<<安徒生童话>>,你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>,为鲁宾逊的故事出奇吧!千 万别惊奇过度了,来本<<西游记>>吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来······一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

  苦

  这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麽令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们——我们的担子重啊。

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心……

  书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。读书的 百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会……怎麽样味道好吧?

我的读书作文 篇6

  培根曾说过,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我是个小书迷,书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书,架子里堆满了数不清的书 。在众多的书中,最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。

  每当书发下来,我就迫不及待的翻开书,因为里面的文章不仅优美,而且还有许多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有着深刻的含义。其中,我最喜欢碱王国大骚乱。在这篇文章中让我知道了一个道理,酸和碱混合在一起,酸中的离子就会与碱中的离子产生反应,双方的特征会互相抵消,这就是中合反应的原理,中合反应可以用来治疗某种动物的刺伤。如果你被黄蜂蜇了,可以用柠檬汁或醋来中合。如果是被蜜蜂或蚂蚁蜇了可以用碳酸痉纳来中合。怎么样?书是不是对我们很有利呢?

  书不仅给了我许多知识,还让我懂得了许多道理。

  从适当转一下弯中,我懂得了理想的实现是需要一定条件的,在“山重水复疑无路”的情况下,适时转一下弯,说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来,快乐则需要你用心去发现。只要你愿意,有时,仅需要你转换一个想法,你就会在生活中找到属于你自己的快乐。

  朋友,读书吧,书给了我们知识,让我们一起遨游在知识的海洋里吧。

我的读书作文 篇7

  只要和我关系很好的朋友,都知道我爱读书。每当公共书柜上一有好书,我就会迫不及待地飞奔过去,把书一手夺下,坐在椅子上细细品读。因此,我也获得了“书虫”这个光荣的称号。

  上了小学以后,爸爸和妈妈隔三差五就会给我买许多绘本和图书。我就会利用写完作业的时间,捧起一本书认真阅读,在书海中徜徉。

  有一天晚上,我正在“啃书”,妈妈提醒我要睡觉了,我因为太入迷没有听见。妈妈生气了,分贝立马提高了八贝,让我马上放下书洗漱睡觉,我只好念念不舍地放下书,慢吞吞地走进洗手间。就在这时,电话铃响起来了,妈妈急忙过去接电话。我灵机一动,把书抱在怀里就往卧室跑,妈妈以为我洗漱完毕,已经睡着了,就不再过问了。我躲在床上,美滋滋地看着我的书。第二天早晨,妈妈打扫房间时,发现了我的书,一把把我拉了过去,破口大骂。我赶紧溜之大吉,后果我比谁都清楚,那就是又得尝尝“皮带炒肉”的滋味了!

  现在,读书已经成了我生活中的一部分,因为书可以带我一起在天空中飞翔、在大海中翱翔……

我的读书作文 篇8

  我的名字叫郑俊坚。今年快八岁了。在府学小学上二年级。我是我们班的学习委员。大家都很喜欢我。

  我的脸蛋圆鼓鼓的,眼睛小小的,配上一副紫红色的眼镜,看上去很有学问的样子。我的发型很时髦,就是人们常说的西瓜太郎头。我的头发又黑、又亮、又顺,大家都很羡慕我。另外,我的身材也超级棒,肩膀宽宽的,屁股翘翘的,妈妈说我长大后肯定能成为一个迷人的男子汉。

  我很爱学习,也很爱读书。哪怕是几分钟的时间我也决不会放过。我居然利用上厕所的时间看完了一整套的《上学就看》,学到了很多新知识,被妈妈戏称为“厕所文化”。虽然家里的'书已经很多了,但是我最高兴的事情还是去书店。每次走进书店的大门,我就像一条小鱼游进了知识的海洋,对每一本书都很感兴趣。记得有一次,我在书架上看到了那本我早就想买的《鲁滨孙漂流记》这本书,于是,我便迫不急待地蹲在地上看起来。渐渐地我被书中的情节吸引住了,仿佛自己也变成了书中的人物,和鲁滨孙一起在荒岛上求生,一起去冒险。不知道过了多长时间,妈妈过来叫我回家。我应了一声,赶紧站起来,却差一点摔倒,原来是蹲的时间太长腿麻了,我只能一瘸一拐地走出书店,现在想起来还真是滑稽可笑。但是,我最大的不足是我不爱运动,宁可在家里读书、看电视、也不下楼跑两圈。我必须改掉这个坏毛病,既要身体好也要学习好。

  这就是我一个活泼开朗的小男孩,身上既有优点也有缺点。希望大家都能和我成为好朋友。

我的读书作文 篇9

  “苏格拉底模式”:科学研究的客观条件尚不具备,智力条件也不那么充足,尽管做出了主观努力却得不出令人满意的结果,并且也意识到沿着这条道路走下去很可能一事无成;而人文世界的探究却不受这种条件的限制,它为一心想要探索世界而自知不能解开自然之谜的人开辟了一个全新的天地,也为富有创造力而无法在科学领域里施展的人提供了舞台,这是一种“理性选择”。

  “帕斯卡尔模式”:人生的特殊经历可以使在科学研究上极有天赋的人放弃或基本上放弃先前所热衷的事业,转而沉浸于在他看来是更有意义和价值的人文探究。这是一种在信念变换的驱使下所作的自主选择。

  “爱因斯坦模式”:对科学的探索使学者的眼光转向形而上的疆域,转向人文关怀的终极问题;而对科学局限性和科学家责任感的双重把握,使科学家有可能走向对科学的人类性效应的深切关注。在这种情况下,科学家将继续追求更新的科学成就,同时致力于发掘其人文意义,实现其积极的人类性价值。这样,科学事业和人文事业成为可以统一的事业。

  之所以不断提起这三种模式,是想启发更多的教师建立起自己的学术自信,同时也想表明,在中小学,如果我们不具有庞大的图书馆资源,也不具备高品质的实验室与科研条件,但是,我们同样可以走出我们的学者之路,成为基础教育领域里可以与高等教育领域的学者专家们比肩的代表。

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