【精华】为中华崛起而读书作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的为中华崛起而读书作文4篇，欢迎大家分享。
为中华崛起而读书作文 篇1
如果你要问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地说：“读书。”
“书籍是人类进步的阶梯！”是的，多读书，读好书，不仅能增长知识，开阔视野，而且还能丰富课外生活，所以我爱读书。
其实，我小的时候由于不认识字，因此我看得只是一些画册之类的书，或是听妈妈讲故事，现在不同了，随着认识的字越来越多，我觉得书也是越来越吸引我了，又如：《成语故事》让我理解了许多成语的含义，《寓言故事》让我明白了许多道理，还有《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》……真是太吸引我了，妈妈叫我吃饭都没听到。
大家都来读书吧，因为书中的世界很精彩！
为中华崛起而读书作文 篇2
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
作为一名高中生，我们做的也只能是为中华之崛起而读书。"为中华之崛起而读书"，当我第一次听见这句话的时候，心不禁猛地一震。一直以为，读书只是用为父母让我读书，读书只是一种改变命运的方式，为的是让你在千千万万人中脱颖而出，为将来的道路打下结实的基础。从未也未敢想过为中华之崛起而读书，而当时年仅12岁的周恩来就懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理。立下了为中华之崛起而读书的志向。庄严洪亮的声响在教室顶端回荡，拨动了在座的一颗颗幼小的心灵，纷纷投来赞许的目光。谁又能想到这句话是来自一位孩子，来自当时那么动荡不安的年代，这一句“为中华之崛起而读书'无疑为新中国的成立埋下了胜利的果实，为民族的重燃了希望之火，为胜利奏响了荣耀之歌。曾有多少人对他提出过质疑，认为燕雀的鸿鹄之志不过是少年的一次热血沸腾，都付之一笑。不，周恩来用他眉间的汗水，发愤图强，用优异的成绩坐稳了佼佼者的位子，证明了他心存远志并为此不断努力着，奋斗着，从未停歇。在众人的心中点燃一把把革命的火焰，熊熊的大火使”为中华之崛起而读书“迅速升温。正是有了这样的鸿鹄之志，周恩来才成为了人们爱戴的总理，为人们鞠躬尽瘁地服务，却从不报苦报累，献身于中国人民的解放事业，成为我国无产阶级早起革命运动的杰出活动家和奠基人之一周恩来总理以他伟大的革命实践，实现了他少年时代的远大理想和革命报负。受人们敬仰爱戴，为几代的青少年树立起良好的榜样。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。同学们，让我们捧起书本，为中华之崛起而读书吧！
为中华崛起而读书作文 篇3
中国，神圣不容侵犯。中华民族，是一个古老的民族，身为四大文明古国之一，是唯一一个没有被侵犯、被占领、被沦陷的国家，所以我们更应该珍惜幸福生活的来之不易，更加要发奋图强，为国家的建设，贡献出自己的一份力量。周恩来说过这样一句话：“为中华之崛起而读书！”读书，自然再好不过了，尽管这份力量可能微不足道，不堪入目，但“众人抬柴火焰高”，只要全国一心，中华崛起不是问题。
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
毛泽东说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”
林俊杰说：“灯，不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界。”
古今中外，诗经歌词，书在人的眼中再熟悉不过。就算你没看过《诗的八堂课》，也一定听过《唐诗三百首》；就算你没有读过《封神演义》，但也一定了解些《西游记》。
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉；书，也似那坚硬的天阶，为努力拼搏的我们奠基。这就是书的魅力。
“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，书是多么诱惑。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天去图书馆读书，一坐便是几个钟头，在他的座位下竟然有对深深地脚印。绳锯木断，水滴石穿，成就了他的辉煌人生。
比如说写作，它就源于我们平日读书过程中的积累。“一口吃不成胖子”的确如此。写作文的时候，一定要利用上自己积累的词语、成语、佳句等，就会使白开水似的文章变得栩栩如生。而积累的同时，还要学以致用，要思考。正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”读的书多了，自然轻而易举地便能写出一篇高质量的文章，而不用绞尽脑汁，费尽心思地去想好久了。
记得小时候，总是缠着爷爷让他给我讲故事，“孟姜女哭长城”“牛郎织女”…...永远是讲不完的故事，我听得痴痴迷迷，真是一种绝妙的享受。但现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻松地欣赏；广播，可以随意地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以休闲式地浏览……相比之下，读书显得有些沉重，字要一个个去认，句子要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象的画面，没旁白的点拨，没有音乐的伴奏，真有点儿“难”。
只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。所以现在起，让大家一起努力，为中华之崛起而读书！
为中华崛起而读书作文 篇4
以前总会有人问：“长大以后想干嘛？”当这个问题放在别人面前是各种回答都会脱口而出，比如“我想当科学家”“我想当画家”“我要成为飞行员”。许多人在回答是总是毫不犹豫，但我却不知如何回答。心中便会责备自己到：别人有梦想，你呢？
虽然这是个幼稚的问题，但我却认为需要认真的回答，直到上了初中后，我才开始渐渐的清楚了自己的'理想。
有一天，我开始发现一个问题：我为什么要读书上学？整日披星戴月地苦读书，放弃更多的玩乐时间到底是为了什么，那一天我才意识到这个问题。但脑海中总会有个声音的回答使我满意：“读书不是为了爸妈，而是为了自己，我还有梦想等着去实现，我想感受梦想实现时的喜悦，也许别人的梦想知识说说罢了，但我的梦想需要实现，这便是我读书的目的。”
其实，我并不是像那些学霸那样沉迷读书，热爱读书。我对读书并没有多大的兴趣，但我很清楚多读书有益无害，知识对每个人都很重要，我也希望自己可以发现读书的乐趣，希望更多人喜欢读书。
虽然我没有周总理那样为中华之崛起而读书的伟大志向，但我可以为实现自己的理想而读书。我的梦想并没有不普通，在已经经过了9年学校教育的洗礼，我时刻都能看的有一个身影出现在我们的周围，给予我们谆谆教诲，在我们失败是给我们鼓励，在我们迷茫时给我们指点，在我们成功时给我们赞赏——他便是我们的老师。大多数人眼中老师都是值得尊敬的，我也想成为那个受人尊敬的人，在未来让我们的人民教育更上一层楼！
曾经我的一位初中老师提醒过我们：“我劝在座的各位同学们以后选工作千万不要当老师，有时候老师这个职业就是个吃力不讨好的差事！”听了这话我才明白原来在很多人心中这样一份令人羡慕，尊敬的工作，却被当事人这样厌恶。想一想，老师也会有太多的不理解，就比如我曾也因为老师的责备而讨厌某位老师，但我们又何曾想过他们为什么要责备我们，不是任何物质而是出于了自己的责任心。我希望未来的自己可以成为老师，可以得到别人的理解。
我不是为中华之崛起而读书，但希望我的读书可以为中华之崛起而精彩！
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