和谐作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的和谐作文10篇，欢迎阅读与收藏。
和谐作文 篇1
从刚读一年级时的陌生，到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊，大家五年来一向和谐相处共同学习进步，从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气，因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐，同学们的心已紧紧系在了一齐，每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里，大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活，每当有同学遇到困难的时候，大家都会争先恐后地为他伸出援助之手，在这样一个和谐的群众中学习和生活，大家都感觉到很温馨，很快乐。
记得在两年前的校运动会上，我和班上的几位同学一齐，站在操场的跑道边，拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威，得到名次的同学我们为他欢呼，没有得到名次的同学我们也给他掌声，这样大家相互鼓励着，共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去，大家的身高在增长，年龄在增长，同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的'减少而感到惋惜，我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里，同学们经历了风风雨雨和悲欢离合，这些使得大家越发珍惜此刻。 我想，这就是我们的五年二班，这就是我们的和谐家园。
和谐作文 篇2
我整理好背包，出门寻找我心目中的和谐。
一路走去，展现在我眼前的是一片灿烂的景象：路旁的鲜花绽放着美丽的微笑，野草舒展着柔软的枝条，小鸟在枝头欢快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣，生生不息，也许，这就是和谐吧。
在幽谷深处，老子正带着宁静安详地微笑着，在绿荫深处漫步。我走上前去，请教老子什么是和谐。
老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”
我顿时感受到了从未有过的平和与宁静，我带着微笑，辞别老子，继续前行。
不远处，孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐是也。”
是啊，如此友爱、关怀的社会，确实是一种和谐。
我继续向前走着，在汨罗江边，我看到屈原那一张苍老的脸。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的`一次次叹息中，屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一种和谐。
一片竹林，一间茅屋，诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇，抚着瑶琴，他怀着一颗谦卑的心。
“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他指点我。
我明白了，宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。
落英缤纷的桃花林中，我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情看着我说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也;黄发垂髫，怡然自乐，此亦为和谐也。”
是的，悠闲的生活，与自然友好相处，这当然是一种和谐……
我回到了现实。朋友问我是否找到了那种被叫做和谐的事物，我平静地告诉他：“和谐其实无处不在，生活中并不是缺少和谐，而是缺少发现和谐的那一双眼睛。因为大到宇宙中的星，都在和谐中相互绕转。小至我们身边的一切，花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、和谐相处。只要我们怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，那么就能惊喜地看到，原来我曾经那么辛苦地在寻找着的和谐，就在我们身边!”
和谐作文 篇3
和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。人与人之间的和谐，是我们每个都可以做到的，没有年龄的限制，没有地点的限制，更没有距离的限制。我们对家人嘘寒问暖，我们对朋友真诚友爱，我们对邻居互帮互助，我们对老师尊敬有礼，我们对陌生人热心帮助，这一些生活上的小细节，小举动都在证明我们渴望和谐，更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。
在我小小的记忆库里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，时时刻刻徘徊在我的脑海里.随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却时时跳跃到我记忆的闸门口······那是在一个酷热的夏天，放了暑假。那天，天气热的很，太阳懒洋洋地挂在天上，让阳光火辣辣地洒向大地。知了仿佛也很热，爬在树上不停地叫着。我穿了一条短裤，照“母亲大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花丛里开了一朵很漂亮的.太阳花，忙凑过去看。正当我往前迈步时，一块小小的石头把我拌倒了，我一下子扑进了花丛里，一刹那花丛里枝折花落，我也被花枝划破了手臂，鲜血顿时流了出来，我疼痛难忍，起都起不来了。
恰好这时，一个漂亮的小姑娘出现在我眼前，她看到我这般模样，立刻不顾被花枝划破手臂的危险，用手慢慢拔开花枝，把我扶了起来，并从她的身上掏出了一块小手帕，细心地为我包扎好流血的手，这时我看到她的右手衣服袖口被花枝划开了一个小口子，额头也渗出了汗珠，我急忙说：“谢谢你！”她却微微一笑：“不客气。”然后匆匆离开了。此后，不论是在街上，还是在家里、学校，遇到力所能及的事，我总会去积极地做，去保护环境，去帮助别人，给别人带去温馨和快乐，共建和谐社会。如果人人都做到了和谐，那么这个社会也就和谐了。
现在我们的生活环境越来越美，人们的穿戴也越来越时尚，关心、爱护别人的人也越来越多了，这样的社会才会让我感觉是那么的和谐，那么的优美，那么的温馨！
和谐作文 篇4
“阳和次第女，桃李更苏菲”；“官商声相和，心同自相亲。”和谐让万物生机勃发，让世界亲密无间；和谐是厚心田里长出的树，使仁之数开出的花。我也要争创和谐班级。
那一次，我是安全监督员，我既然是安全监督员，说明老师信任我，所以我要以身作则，起模范带头作用。我负责的'是班里我曾经做过这样一件事，至今后悔，对不起班里墙上贴的“ 和谐”两个刺眼的大字。一开始两个同学吵架，快要打起来，我既是冲上去说：“干什么？办理不许吵架，要想吵架，放学后出了校门在吵架，两个同学不吵了，指一个同学会作为时一边走一边嘟囔：“以为多了不起，不就是安全监督员吗？明天等着瞧。”我听了这句话气急了说：“说话那么牛，怎么了，我简你。”这是他冲上来打了我一捶。这时,我想:“还不如不当呢。”老师批评了我，我也很后悔，不应该吵架。
我明白了:和谐厚以载德,仁者爱人,宽厚人爱,就会象高山般沉静的之恒,每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。
和谐作文 篇5
我国是人民民主的社会主义国家，我们生活在人民当家做主的时代中，享受着国家的繁荣。
曾有这样一个满怀智慧、为民呼号的孟子——民主的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵。他重视民心的向背，深知人民与天下的载舟覆舟的关系；他向往理想的社会图景，规劝统治者安定人民，善待民生。听！“保民而王，莫之能御也。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”？孟子的话精粹而深情。锲而不舍的宣扬民本思想，持之以恒的做百姓的代言人。他这份深刻，他这份执着，他这份大爱，让千年之后的我们读到岁月的回声，懂得治国的真理，明白民主的真正含义！
一个国家的和平，稳定和安宁光有民主可不行，更需要的是所有人民的大团结，大和谐。
提倡社会和谐的孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”他在《寡人之于国也》中提到了“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”的社会的理想。回顾21世纪的中国，繁荣昌盛，蒸蒸日上。我国是一个由56民族组成的多民，我国实行的民族区域自治制度有效的保证了各民族人民和睦的生活在这样一个统一、安定、繁荣的大家庭之中。这些民族和谐的相处，共同缔造了多少伟大功绩，他们开拓了祖国辽阔的疆域；发展了祖国的经济和文化；捍卫了祖国的独立和尊严，创立了新中国。
坚持民主与和谐的共同双赢，我们就可以在世界中立于不败的地位；坚持民主与和谐的实施，我们就可以在世界中积极的发展；坚持民主与和谐让我们一起创造祖国的盛世地位，见证祖国的腾飞！
在这个充满竞争的.时代里，我们需要民主；在这个充满合作的时代里，我们需要和谐！
所以，就让我们新一代祖国的花朵、世界的建筑师来打造一个全新的、美好的、和平的世界吧！
我们要有孟子的目光如炬，看到人与社会发展的规律，干预拯救人类社会面临的问题。让我们回首两千五百年前去寻找孟子的思想和智慧！共创盛世家园！
和谐作文 篇6
一缕飘渺的清香，一串熟悉的音符，一张偶尔翻过的旧照片，甚至一个不知随便从什么地方看来的故事，都能在不经意间唤醒我们深藏在心灵深处某段往事……
在捐款现场
“20xx.5.12”，这个让我们所有人都心痛的日子——汶川大地震后，我们火炬学校马上组织全校师生在操场给灾区同胞们捐款。当我站在讲台上代表小学生宣读倡议时，我的眼泪刷刷地流，不知道自己说了什么。这个时候，我想，语言也许是多余的，因为，我们的心相连。同学们不约而同把自己储蓄罐里的钱都捐给了灾区的小朋友们。我和妈妈在报纸上看到一则消息：三十年前唐山大地震中活下来的一个孤儿，这次将自己企业50%的`资金捐给了汶川灾区人民。他说，当年要不是全国人民的爱心，他这个唐山孤儿不可能成为今天这么大一个企业的老总。
在教室里
我们班有43个同学，男同学有30个，是年级里男生最多的，一年级时，老师和妈妈们都担心。为什么呢？因为男生好胜，男生多了打架的就多些。然而，当你走进我们教室，瞧：何一鸣正和几个男生一起津津有味地看课外书籍；李浩林和同学们展示机器人比赛的项目；我正和一起参加舞蹈赛 的女同学说着这次舞蹈比赛的情况……三年来，我们这班小子，学习成绩年级第一、课外学习组年级第一、运动会团体年级第一、指导员班会活动全校第一、机器人比赛团队全省第一、……我们42个同学共同玩耍、共同学习、共同进步，在团结的气氛中共同分享知识的硕果、学习的快乐，我们是老师和妈妈们的骄傲。
在家中
我们一直和爷爷奶奶住在一起，妈妈说，这样爷爷奶奶他们不会寂寞，同时我又有爷爷奶奶无微不至的照顾，这是最幸福的，每到周末，妈妈会停下忙碌的工作，帮着奶奶做做家务搞搞卫生，可是奶奶总是不让妈妈做，说妈妈工作忙周末就好好休息，妈妈却说：周末是您该休息了，我看在眼里，马上给奶奶和妈妈打好热豆浆端给她们喝，妈妈高兴地抱着我说：“臭宝贝，长大了。”奶奶喝着豆浆直说：“甜”，我心里纳闷，我没有放糖呀？哦！我懂了，嘻嘻。
童年是梦的季节，是快乐的天堂 。我的快乐开在春天，如甜甜的花香让我心醉；我的快乐游在夏天，如清清的小河让我清爽；我的快乐洒在秋天，如香香的果子让嘴巴尝了甜；我的快乐落在冬天，如美丽的雪花越积越厚。无数和谐的两面构成了今日的美好生活，这种和谐之美，给生命带来温暖，我们在和谐中快乐成长，为我们的童年留下弥足珍贵的回忆。
和谐作文 篇7
提到和谐，我就想起了天鹅。那长而优雅的颈项，宽大有力的双翼，洁白无瑕的身躯，以及临死之前所发出的那哀怨动人的“天鹅之歌”，在我们面前展示了气度从容的鸟类之王的形象。天鹅就好像是和谐的化身，是上天送给人间的珍贵礼物，为的.就是帮助人们理解那说不清道不明的却又意蕴深刻的和谐之美。于是，就有了柴可夫斯基的《天鹅湖》，有了布封的《天鹅》，有了安徒生的《野天鹅》······天鹅的影子出现在无数的作品中，其实，与其说那些艺术家们是在赞美天鹅，不如说他们是在追求和谐。
和谐是一种宽泛的美，它存在于万事万物，融于万事万物之中，天地万物体现的“形”，就是在表现“和谐”的“质”。静中有和谐：深谷幽兰，孤芳自赏;出水芙蓉，亭亭玉立;林间明月，柔光似水。我想很多人都有过类似朱自清在月光下独处，享受那片刻天地俱静的经历吧。动中有和谐：猎豹捕猎时那如离弦之箭地一跳，是它全身每块肌肉蓄势已久的爆发，是它捕猎的天赋与后天训练的完美结合。看过《动物世界》的人都惊叹于猎豹奔跑时所体现出的力量与速度。其实，这不正是和谐在猎豹身上的体现吗?
自然中有和谐，比翼鸟，连理枝，乌鸦反哺，羔羊跪乳，举不胜举。人类社会中有和谐，朋友间一个眼神所包含的理解和信任;老师一个细小动作所体现的关心与爱护。和谐不仅是一种美，还是一种内蕴丰富、范围广阔的美。
最后还要说明一点，和谐首先要求真实。只有真实的才能说是和谐的。那种矫揉造作、无病呻吟的作态不仅不是和谐，反而是一种丑陋。
总之，和谐是一种真实、广泛、协调的美。
和谐作文 篇8
和谐在宁静中起舞
曾几何时,
我们都向往,
向往那一座别样的城。
鸟鸣 树动 草盛 山幽 城闹，
萧条之上崛起的小城市,
喧闹沸腾 繁华堆积 落叶缤纷；
田野中的雏菊盛开金色之梦,
青翠的枝叶在微风中摇动,
滴着露珠的`草在清晨微笑,
覆盖的青苔遥呼着未来；
风儿,划过一道痕迹,
云儿，飘荡,随风而逝，
鸟儿，在天空中划下一道优美的弧线；
黄昏的涟漪荡漾开来,
浮动着似曾相识的痕迹。
向往
心中的那份宁静。
和谐作文 篇9
如今，“和谐”一词在我们周围比比皆是。网站配色和谐所带来的美感；古典音乐那优美和谐的乐声所带来的丰富的想象空间及舒畅感……但最壮观、最动情的美莫过于人与人之间心灵的和谐。
上初一时，我曾在网上看到这样一则新闻：有一位名叫艾哈迈德·伊斯梅尔·哈提卜的十二岁巴勒斯坦少年在约旦河西岸城市杰宁一座难民营玩耍玩具枪时，被以色列士兵开枪击伤，在医院不治身亡——他的玩具枪太像真枪了。
真与假总是那么接近？以致塑料步枪倒在了真枪铁杆面前？看到这里，我对当时的巴以关系唏嘘不已。怎么连一个小孩都不放过？正嗟叹，忽然发现那段文字下方还有一段变了字体的文字：而在哈提卜去世后，为他医治的那家以色列医院宣布，男孩的.父母决定捐献他的器官以拯救亟须移植器官的以色列人。为了“拉近两个民族的心灵，让和平尽快到来。”其间哈提卜的叔叔说：“能看到哈提卜的器官将被用来拯救病人，我们感到由衷的高兴。不管他们是犹太人还是阿拉伯人，毕竟我们都是人。”
这个情节，让我的感觉转了180度，相信你也和我一样，感觉到有一种感动弥漫带来，弥漫于那个硝烟不时弥漫的世界。我不知道当他们做出这个其他大部分巴勒斯坦人都难以理解的决定时是否经过了痛苦的心理矛盾过程，或者是不假思索、一挥而就。但是，我想，他们的心灵一定是平常心，没有种族之间的瓜葛和仇恨，也摒除了一切硝烟所烙下的印迹，只是美好的心灵、纯朴的心灵、有着人类最初本性痕迹的心灵。男孩的家人并没有像我当初所料的那样，提杆枪去复仇，打死一个以色列人再作罢。面对自己儿子的无辜死亡，家人并不是自陷怒火和苦海之中，而是借此为后人的和平贡献出自己的一份希望。是哈提卜家人的心灵在给予他人莫大的奉献的同时，又给予了自己儿子生命的延续——这也便是人与人之间心灵的和谐之美。
生命是如此美好，生活也是如此丰富多彩。不分贵贱贫愚，常保持美好的心灵、平常的心；善待他人，也珍爱自己，人们之间心灵的和谐便会绽出柔和的暖光，照耀他人，也照亮自己。纵然世态炎凉，花开花落，客去茶凉。但若人人都来缔造心灵的和谐之美，世界都会绽出永恒的光芒。
和谐作文 篇10
星期天一大早，我出来锻炼。晨雾还未散去，天地之间白蒙蒙的，马路像是披了一层神秘的面纱，若隐若现，潮湿得很。路上一块块的水迹犹如一朵又一朵开放的小花儿；路边沾满露珠的各种花儿也一朵又一朵开的正艳。
这一切就像是一幅春天的图画，这般美丽，这般宁静。这时，一个身穿蓝色衣服黑色裤子的中年人骑着自行车，双腿使劲地踏着，黑黝黝的脸上布满了深深的皱纹，那是岁月留下的痕迹。他的神情十分着急，愁眉紧锁，眼睛直视前方，头发上沾满了汗珠也顾不上去擦一下，一副心急火燎的样子。他的自行车车框内还放着一个保温瓶，正在“乒乒乓乓”闹个不停。可能是骑得太快，他的车身摇晃不定，令人捏把冷汗。
正当那中年人专心地骑着车时，边上一辆小轿车要变车道，向人行道边一靠，正好贴近中年人的自行车。那中年人一惊，方向失去控制，像酩酊大醉的酒汉似的，摇摇晃晃。终于“啪”地一声，连车带人一块倒在了人行道上。那中年人卧在路上，抱着脚，“哎哟，哎哟”痛苦得呻吟不停，看来他摔得不轻，更令人头痛的是那框中的保温瓶竟也按不住“寂寞”，骨碌碌地跑了出来，使得里面的汤汁儿撒了一地，有些不听话的汤汁溅到行人的衣裤上，就像一朵又一朵的小花开在了衣服上，裤子上，鞋子上。正当大家要去擦汤汁时，耳边传来了男人痛苦而揪心的呻吟，大家一见紧紧地皱起了眉头，手捏地紧紧的，心里像打翻了五味瓶，难受极了。
那碰到中年男人的小轿车司机见状立马下了车，一个箭步地飞跑过来，担心而关切地问道：“同志，哪里摔伤了，要不要紧呀？真是对不起，对不起”司机边问还边用双手把中年男子拉起来，把他的手架在肩上，小心地扶到了路边的坐椅上坐下。顿时，原本安静的马路热闹起来了。有个大爷坐在中年男子身边。拉起他的裤脚用手小心翼翼地揉着伤处，边揉还边用镇定的口吻说：“不要紧，只是摔伤了，过几天就好了。”听了这话，周围焦急的路人才慢慢地安了心。有一个青年好是大方，快速地钻进人群，掏出钱，询问中年男子要不要买膏药。有几个大伯大妈也停下脚步，不停地安慰中年男子。还有的小孩子也来凑热闹，用稚气的声音鼓励中年人：“叔叔你可要坚强啊！
忍一忍，呆会儿就好了。”路人有的紧锁眉，有的为中年男子揉个不停，有的问候不断，还有的`啧啧叹个不停。一旁怀着歉意的司机更是关心，一会儿向中年男子问候几声，一会儿又上前去亲自揉揉中年男子的伤处，一会儿还过去道几声歉，好像那中年男子就是他们的亲人，不，比亲人还亲，又好像那小花朵似的汤汁并没有溅落在他们的身上。过了好一会儿，中年男子痛楚减少了不少，大家也为他做了基本处理。那司机还小心翼翼地扶中年人上了车，执意要送他到市医院再检查一下。中年男子虽然受了伤，但大家这样关心他，他的脸上洋溢着像春天般温暖的笑容。对啊，人与人之间就应多一份关心，帮助；小一份责备，气恼。让生活充满和谐的旋律，愿和谐的花朵在每个人的心中悄悄地绽放，绽放。
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