春天的发现作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春天的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的发现作文1
当小鸟在树上唧唧地叫时，你是否发现它在向你报告春天到来的喜讯；当风儿吹拂过你的脸不再刺骨了，你会发现春姑娘已来到我们身旁。
悄悄地，春姑娘来到美丽的花园
花园里的小溪在欢快地流淌着，蜿蜒地流向远处，望过去，仿佛一条青龙在绿色的海洋里遨游。小河旁的垂柳，在阵阵微风的吹拂下，就像舞女舞动的长袖，又似翩翩少女飘逸的长发，好看极了！而草坪上的小草，也不愿放过春雨对它的滋润，阳光给予的温暖，使劲的钻出了泥土，露出了尖尖脑袋。当然，这时的花儿也争奇斗艳，开放的花儿，如同一个个小喇叭，正要演奏一曲春天的赞歌。唧唧唧，是谁的叫声呀？噢，原来是春天的使者，燕子阿姨从南方回来啦！她一会儿在天空自由自在地飞翔，一会儿落在月季花的枝丫上，一边唱着动听的歌谣，一边欣赏着月季花的美貌，月季花的花瓣儿一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的、粉的、黄的、紫的，它的形态更是千姿百态，有的展开了一些不过还没有完全翻开，就像一个小喇叭；有的完全展开了，花瓣微微往下卷，像小朋友那灿烂的笑脸；有的含苞欲放，露出了红红的小嘴；有的已经快凋谢了，花朵耷拉着，就像做错事的小孩，无精打采地低着头。一阵微风吹过，一股淡淡的清香迎面扑来，让人神清气爽。当淅淅沥沥的春雨飞撒在祖国的土地上时，花神又悄悄地将它送回了人间，瞧，远处的小山坡上，山脚边，一团团，一簇簇，杜鹃花如燃烧着的火焰。一片片，像天边飘来的红云，仿佛在小山坡缓缓地流淌。看，山腰上的那一丛，红得是那样耀眼，像一块无瑕的红宝石镶嵌在绿色的地毯上，又像是春姑娘遗忘在那儿的红纱巾，让人越看越美，美得简直无法形容。爸爸说雨是淋不掉映山红美丽的色彩的，它永不褪色。蛇形道旁的迎春花已经开了不少了，枝叶挨挨挤挤，像一个个淘气的小娃娃，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的马上要破裂似的。
在花的世界里，在春的气息中，我忽然觉的自己仿佛就是一朵春天的花儿，穿着嫩黄色的衣裳，沐浴在金色的阳光里一阵微风吹来，我就翩翩起舞，嫩黄色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一株株，一棵棵，一丛丛，一簇簇，大家都在迈着春天的舞步，摇曳着迷人的舞姿，风过了，我停住了舞蹈，静静地站在那里，鸟儿飞过来，告诉我飞行的快乐，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的欢乐，蝴蝶飞过来告诉我舞蹈的喜悦。
春天的发现作文2
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了，那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。
现在正是家乡的早春三月。上一周，爸爸从奶奶家里拿来了几颗花籽，把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候种，为啥冬天不种呢?爸爸告诉我说：春天是播种的季节，这时候种的植物不容易死掉，会长得又快又好。可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管了，从爸爸种下花籽那天开始，爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看，要么浇浇水，要么松松土。我疑惑地问爸爸：春天种花不是不死吗?您怎么还这样费心呀?爸爸对我这个问题好像很重视，拉来一把椅子让我坐下，严肃地对我说：春天虽然利于种子生长，但这只是它能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了，如果你不精心照料它，那么这粒种子还是长不好。没有春天的因，何来秋天的果?这个道理，是不是跟你也有点关系呀?爸爸的话，引起了我的深思，我听后使劲点了点头。
是呀，没有春天的因，何来秋天的果?世界万物都是按一定的规律变化的。原因导致结果，但原因也要充分。我不禁想到了人类，春天就象征着我们的青少年时代，蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的因，并非全指春播，也并非全指年少。它更包括人们的志气、人们的精神、人们的理想、人们的责任。只有这样的春天的因，方能酝酿出秋天的果。对于我们这些年少的学生们，只有抓住青春的好年华，努力学习，刻苦努力，才能圆我们的理想之梦，来报答父母对我们的深情。不然只能是水中捞月、竹篮打水——一场空罢了。那些虚度光阴的青年人呀，也请你们早日懂得这个道理，用你们的双手，用你们的智慧，去为了实现你们的愿望而努力地奋斗吧!
想到这些，我更加喜爱春天。啊，春天是一年四季中不可缺少的一季。世界万物都是从春天的因开始的，只有种下勤劳的春天的因，方能得到理想中的秋天的果。
朋友，当您领悟到没有春天的因，何来秋天的果这句话的含义时，您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。让我来放声歌唱您谱写的春天的歌吧!
春天的发现作文3
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。我们来到公园，感受了这动人的春天。
刚走进大门，一眼就看见两株金灿灿的迎春花，它们被园丁精心“打扮”后，无数根枝条向外伸展着，好象在伸懒腰。它们刚度过了寒冷的冬天，春天来了，它们终于睡醒了，精神抖擞地欢迎着春天的到来。
穿过迎春花，便是一条两边都有花坛的小路。高大挺拔的梧桐树刚刚苏醒过来，欣欣然张开了眼。虽然它们还没有抽出嫩绿的小芽，可它们仍然站直了身子，为公园放哨。那一株株桃花，粉嘟嘟的，像小姑娘脸蛋上的红晕。我闭了眼，仿佛树上已经结满了硕大的桃儿，使人忍不住想跑上去啃一口。还有几株不知名的花儿，它们展开了大而鲜艳的花瓣，就像一朵朵美丽的假花，永远那么艳丽，不凋零。
才转过一个弯，景色突变，刚才还是一片红艳，可现在却成了满眼苍翠。碧绿的软“地毯”上长着小巧的紫色小花，着花儿散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。它点缀着“地毯”，使绿色不再单调。周围种着一棵一棵挺秀的棕榈树，像是一位位威武的将军在向我们致敬。
向前走了一会儿，就看到许多树上开着朵朵小白花，非常秀气，非常雅致。原来它们就是樱花啊！我飞奔过去，一股淡淡的幽香扑鼻而来，樱花有五片小巧的花瓣，花蕊是黑色的，上面还有黄色的花粉，像是一位位小公主戴着金色的皇冠，穿着雪白的纱裙，甩动着黝黑而油亮的秀发在春风中舞动，风儿使劲一转身，那些小公主们就脱离了妈妈的怀抱，跳着优雅的芭蕾，旋转着、跳跃着，开始了自己的新生活。她们纷纷搭乘着风的翅膀，飞往自己向往的国度。
我翻过一座小山丘，看见了一棵参天大树，在它那嫩绿的叶儿上，托着一团团、一簇簇的小白花，我凑近闻了闻，有一种烤面包的香味，再加上它正好是一堆堆长的，样子像奶油面包。因此，我们将这棵树命名为“面包树”。一只只辛勤的小蜜蜂，上下飞舞、跳跃，采着香甜的花蜜与花粉，不知多高兴。
爬上最高的小山丘上的亭子，看到了公园的全景，，苍翠的绿树加上纯洁的白花，与已开了许久的玫瑰红的梅花，搭配得十分匀称。山丘后面有一片水平如镜的湖，湖边上还设有长廊和亭子，颇有诗意。湖边还有嫩绿嫩绿的柳树姑娘，她们在湖边照镜子，别有一番“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的风韵。不时还有游人从柳树边的小路上散步经过，赞叹着这幅美妙的春景图。
这，就是我春天的发现。相信你读完后，一定还沉浸在这美丽的'春景之中，意尤未尽。你发现了春天的秘密了吗？快来找一找吧！
春天的发现作文4
冬姑娘带着寒冷刺骨的北风急匆匆地走了。春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了，可她一刻也不歇息，仍迫不急待越高山，飞河流。她的气息和到来使世界每一个角落都生机勃勃，洋溢着绿色的喜悦。
春姑娘站在大地上，蓝蓝的天空，飘着一朵朵白莲花般的云朵，明媚的阳光普照大地。翠绿的柏树感受到了春天的气息，更加苍翠，更加挺拔。绿叶，小花都在贪婪地吮吸着甘露。小草调皮地掀开头皮上的泥土，好奇地望着美丽多彩的世界，有滋有味地喝着甘甜地露水，让大地又多了一份生机，多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到来，露开了美丽的笑容。细长的牵牛花又“长”高了，你瞧!还开出了一朵朵粉红的，紫色的花。它们仿佛在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”这就是一份春姑娘带给大地的礼物。
春姑娘站在森林里，活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，在这儿繁殖和养育它们的后代。蛇、青蛙、熊等许多冬眠的动物，也感到了春姑娘的到来，都从甜甜的睡梦中醒来了。森林里又长出了许多高大挺拔的松树、桂花树、桃树等等。你瞧!那儿的一大片桃树还开了桃花。远看像一片火红的朝霞染红了森林的一角;近看这桃花红红的，粉粉的，真像是胭脂。你仔细看，这桃花中还有许多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地劳动，努力地采蜜。每一棵树都是一个生命。森林里又多了一份热闹，多了一份生趣，多了许多生命。这些森林里的生命，好像都在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”这也是一份春姑娘送给大地的礼物。
春姑娘站在小河边，小河还是像从前那样活泼欢快，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着春姑娘的心在追逐，在嬉戏。小河边的柳树随着习习的春风飘荡着那绿绿的柳条，真像是一个少女在荡秋千。“碧为妆成一树高，万条垂下绿丝绦. . . . . .”我不禁想起了著名诗人贺知章的《咏柳》。如果，这时下起了丝丝春雨，那河面就好像是一地绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的球像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。河面又多了一份美丽，多了一份活泼。它们似乎在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来。”这又是一份春姑娘送给大地的礼物。
春姑娘是美丽的，勤劳的。春天更是美丽的，勤劳的，我喜欢春天!
春天的发现作文5
春天到了，万物复苏。新的季节，让我有了新的发现，新的感受，新的期待……
春天，我发现了生机。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过，柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的，还是柳树本身巧夺天工的杰作？反正，从古至今，人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋，好奇地打量着眼前的新奇的世界，它们平展地铺在大地上，在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊，总是给人以无限的遐想，你听，是谁在春风里唱着：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿；阳光啊阳光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第开放，当艳黄的油菜花隆重登场时，你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。
春天，我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤，看哪，冬眠中的小动物也一一苏醒，在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边，青蛙在卖力地合唱；抬头仰望蓝天，啊“似曾相识燕归来！”等一下，它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢？看到可爱的小燕子在春风里归来，耳畔响起了“布谷，布谷”的叫声，好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响，我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏，是的，“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦，你看，地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻，“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我触摸到了快乐。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” ，阳春三月，草长莺飞，从古至今，人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久，寂寞太长，好不容易东风唤回了这神奇的季节，于是，人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放，摇曳的风筝载着我们美好的期望，在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑，听着人们开心地叫喊声，只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。
春天，我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏，春雪纷纷，还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候，我知道“好雨知时节，当春乃发生”的神奇所在；当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候，我看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的人间美景；当春光明媚的日子来临时，我在阳光下高声吟唱：‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’的动人诗句……
花草树木、动物、人类，阳光风雨，无不为了春天的到来而一展青春的风姿，无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的，我有什么理由不为春天痴迷？我发现，我已经深深地爱上了春！
春天的发现作文6
双脚从家门迈出了几步，发现风不再寒冷，像大手一样柔柔的，暖暖的。春天来了？我迫不及待地奔出了家门，想像着那景象，那春天到来了的景象……
啊，这是如此的富有生机！刚走出大门，我就被眼前那草吸引住了。弯下腰，泥土中裂开了几条口子，大大的口子。小草便弯着脑袋，从这缝中探出。短短的，绿油油的，闭上眼，地上仿佛已满是绿海一样的草！看这棵，挺倔的，一下子从泥土里蹿出来，倚着微风，在风中眺望着；瞧那棵，挺羞的，在缝里只露出一个小绿点，像那春姑娘的眼睛，眨巴着，看着这美丽的世界；望远处，已是一大片了，草连着草，享受着阳光的温暖，微笑着点着可爱的小脑袋。这小精灵们，充满了生机，勃勃的生机！我喜爱地看着它们，欣喜地摸着它们，因为我知道，手心下有一个生命在蓬勃，在萌芽！转身，护栏旁的杨柳似乎还在沉睡。我悄悄地走到它的身旁。咦，它竟然还未苏醒。不会吧？我突然发现，那儿，就在那儿——树的顶端，闪烁着一星点绿色。美丽的绿色！哦，它没睡，它在生长。此时，我仿佛感到一股无名的喜悦。深深的，深深的。低头看，我的鞋踩到了一株小野花。它扭着身子，从石缝中钻出，展开了紫色的脸，灿烂地朝我笑。我蹲下身，知道了春天来过这儿，我发现了春天的足迹，轻柔地拂过了花，小生命朝我笑，美丽地笑。我发现了，我发现，春天如此充满生机！ 眼睛来不及看了，到处是绿色，浅的，深的，嫩的，新的……忽然，背后传来一阵声音。“奶奶，春天到了对不对？”是一个小女孩仰起粉嫩的小脸，两根羊角辫乌黑油亮，可那双眼睛却没有神，没有光。奶奶的脸上有了丝阴云：“来了，春天是来了。可你却……”“没关系的，奶奶。”她蹦跳着，像春天里欢乐的小鸟，甜甜地说：“我可以用耳朵听，用鼻子闻呀！”她慢慢地走到了花坛边：“我闻到了，我闻到了！泥土的清香。”她咧开小嘴，那声音真美。“奶奶，我听到鸟叫了！”她又兴奋地拉着奶奶的手，朝鸟儿叫的方向走去，“就是这声音，奶奶你听，多美呀！”蓦然间，我心里一震，这声音，这清脆甜美的声音不正是春天里美妙的音符？在那小女孩的声音里，我听到了太多，我听到了希望，我听到了春天的到来。在她身上。我真的听到了春天的细语，听到了春天的谈笑。我发现了，我发现了，春天如此动听，如此充满希望！ ……
我发现了春天的太多太多，她是美丽的，她是充满希望的，她是生机勃勃的！我深深地看了她，听到了她，发现了她——这个多梦的季节 ，生机的季节。我深情地呼唤你——春！
春天的发现作文7
匆匆的，冬姐姐翩翩离去，夏姐姐姗姗来迟。春天的故事，即将来临，来到你我的身旁……
春天来了，万物复苏。缓缓的，小河平面的冰融化，化作了一池春水;慢慢的，小草从地下探出小脑袋，迎接着新春的到来;渐渐的，树枝抽出了嫩芽，以新的装扮预示着春已来临;悄悄的，花儿展开自己娇嫩的脸庞，羞答答的窥望着周遭的一切……一切，都在沉睡中苏醒，旋转，而且升腾!带着青春的活力欢快的起舞，绽放属于自己的美，散发属于自己的芳香……
我抬头，迷惘的看着这一片充满绿意、生机盎然的大地，不假思索：我能有春天的故事吗?或许有，亦或许没有……
静静的凝视着窗外，孩子们沐浴在阳光下，圣洁的光芒好似为他们披上一层明纱，炫目无比!忽的，天上飞起了好几只风筝，划过天际，划破我的消沉，它们愈飞愈高，任由春洒给它们飞翔的活力。我看着他们的笑颜，不禁陶醉起身，不由自主的奔向那一片生命的田野。
春姐姐好似知道我的到来一般，用和煦的春风拂过我的脸庞，吹起我的衣衫。一切都是那么和谐，只有我格格不入，我不配站在这儿，不配拥有快乐，不配拥有幸福，我只有自卑，只想堕落，只愿逃离……
我移开脚步，但不知何时，春雨温柔的下了起来。我止住脚步，呆呆的任由雨水打湿我的衣衫，抚慰我的脸颊，滋润我的心房。周围的一切在雨的滋润下，显得生命蓬勃，这就是怒放的生命吧，就如汪峰的《怒放的生命》：“我想要怒放的生命……”
风又吹过，雨悄悄的停了，那一切都在风中升腾，发亮，是因为雨的惊魂灌溉了它们!一朵花瓣飞到我的手中，我彷徨的望着它，春姐姐要和我说什么?接着，风又温柔的亲吻着我的脸颊。霎时，泪悄无声息的划过脸庞，我顿悟，春她是要告诉我，告诉我不要放弃，不要自卑，不要堕落!
她不会放弃我，不会放弃每一个生命，我要向她的孩子一样，在春天里怒放!怒放自己的生命!我想，此时的我正如汪峰的《春天里》：“凝视著此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……曾经的苦痛都随风而去，可我感觉却是那么悲伤，岁月留给我更深的迷惘。在这阳光明媚的春天里，我的眼泪忍不住的流淌……请把我埋在，在这春天里。”是啊，如若可以，把我永远埋在春天里吧!
我笑了，笑得幸福而满足，至此，我爱上了春，那个在我自卑、堕落时拯救我的天使!那个在我生命里旋转升腾的天使!
春天在哪里?她就在我的身边，是一直给我动力，让我坚强的那个人!让我勇敢!让我释然!
春天的乐章依旧谱写，依旧奏响，而春天的故事，来到了你我身旁……
春天的发现作文8
今天是小梅花班第三天。
我们走进了第一单元，这个单元的主题是“发现春天”，有四个文本，分别是《找春天》《古诗两首（草）（宿新市徐公店）》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》，为了结合季节文化，让小梅花们有体验生命的学习，我决心从教材入手，将知识用生命活出来。今天的课堂上，我们直接走进了文本。小梅花的海量阅读进行了这半年多的时间，孩子们对文字的敏感和对文字的感知能力非常的棒，我想在课堂上用精确有序的训练来强化这种能力。
《找春天》，一个“找”字，突出了生命的主动性，“春天”点明了找的对象，怎样找？找时的心情和感受怎样表现出来？都找到了什么？为什么这些能代表春天？还有什么能代表春天？如果是你，你又会找到什么呢？你会认为它是春天的什么呢？现在在你的眼里，春天是什么？
我们在文字间寻找春天，我们在生命的回忆里寻找春天，我们用我们的眼睛心灵，用我们的手 来寻找春天。
春天的“草”“柳枝”“野花”“小溪”“杏花”“桃花”“风筝”……我们的生活中都有春天，我们怎样表达我们寻找春天的心情和感受呢？我们一起唱吧，唱《春天在哪里？》，唱《小雨沙沙》，我们一起诵读，诵读《草》《宿新市徐公店》《咏柳》《春晓》，我们从孟浩然说到白居易，从贺知章说到高鼎，我们从整齐的格律中走进遥远的春天，我们在篱笆、纸鸢中感受着遥远的时代里春天的气息。还原诗境曾经的美好画面，感知诗人曾有的那份诗情感发。
尤其是说到贺知章的《咏柳》，我们一遍一遍的读着，孩子开始构想贺知章看见柳树时的心情和想法，他歌咏时内心的感发， “碧玉”“绿丝绦”的美真是贺知章自己内心的美的呈现呀！“不知细叶谁裁出？”是看到美时激动的感发，用反问的强烈方式表达自己的感受，对春天的赞美之情顺理成章，奔涌而来。接着，小梅花们也开始了自己的“咏”之作——
咏桃花【孟珍】二月春风来，桃花朵朵开。蜜蜂忙釆蜜，飞入花丛间。
咏花【闫枫昊】我家门前千朵花，五颜六色像彩虹。不知花名叫什么？ 风儿一吹满天香。
咏竹【肖正涵】碧玉妆成一竹高，万亩竹林似波涛。不知竹林谁栽出，栽植本领高又高。
……
发现春天，才能拥抱春天。走进春天，才能领略春天。我们用生命来体验春天，我们用文字来装点春天，明天我们还会用行动来书写春天。让我们一起期待！
春天的发现作文9
我爱用善于发现的眼睛去发现生活，感悟生活，就在这万物复苏的季节——春天初来乍到时，我用我的眼睛再次去感受，感受春天这个美好的季节。
哦，我发现了。动物率先唱响了春之歌。“呱呱”是青蛙，用它那嘹亮的男高音似的嗓子演奏着春的歌儿，在田野，在水塘，到处有着它们可爱的身影，它们是要把春的讯息传达给世界吗？“叽叽”是燕子，它也身着盛装——燕尾服参加春的盛会，搭窝，捕食，它们为生活而忙碌着，有时停在电线上，上下跳跃的身影更是给春天增添一道充满生机的风景线。哟，瞧你脚下，昆虫也在赶赴春天呢！蚂蚁进出洞口，悠悠地爬着，它们在享受春天吗？平日孩子们喜爱的西瓜虫，也出来呢！它们圆圆胖胖的身体笨拙地在草地中、田野里爬着，滚着，真是惹人喜爱。哈，那是什么？蝴蝶！它可是春天最著名的舞者，那艳丽的服饰让人一下子就迷上了它，它的舞技也不赖，它扇动着斑斓的翅膀尽情地舞着，真不愧有“蝴蝶仙子”的美称呢！小动物拉开了春的序幕！
呵，我发现了。植物们也在为春天添彩呢！沉睡了一个冬天的植物们被春妈妈唤醒了。小草！绿而油亮。尽管和渺小。但它们还是挣破土地，钻出了脑袋，要向所有人展示自己的生机。远望，绿茸茸的一片，真如新生婴儿般可爱。花朵！花儿更是不甘示弱，因为它们可要参加春的“选美会”呢！瞧它们，一个个焦急地绽放花朵，嫩黄的、紫红的、梅红的、湖蓝的，太阳花，桃花，美人蕉，迎春花。看看这个，瞧瞧那个，都令你爱不释手，“选美会”可真是高手如林呢！眼睛都看花了吧！树木！要数它们是捍卫春天挺拔，高大的“战士”了。瞧它们，个个都是高挑的“帅哥”，腰板笔直，相貌也挺“俊”，碧绿的树冠层层叠叠，没注意的话，还以为头上飘来一大朵绿云呢！它们在风中摇曳，“显摆“着自己。植物们的表演真精彩！
哈，我发现了。人们在为春天喝彩！人们脱下繁重的冬装，轻松多了！亮丽的毛衣，裙子为春天添上闪亮夺目的一笔！人们改头换貌，用新的精神、面貌迎接春天。农民们用它们的勤劳迎接春天！田野里，到处是他们劳作的身影，他们种下的苗子茁壮成长着，绿油油的一片，它们为了来年的丰收正吸足养分努力生长。春天永远的主角是孩子们。他们那稚气活泼的脸庞，银铃般的笑声，琅琅的读书声让春天充满希望。他们是祖国未来的栋梁，是祖国的花朵，他们努力着，并快乐着，因为他们知道春天是开始，他们又将迎来崭新的学习生活，孩子们是朝气蓬勃的！人们的交响多了一份生机！
春天，也许你还能发现许多，因为春天是美丽的，是多彩的，是充满生机的，是……春天，永远说不完的春天！我会继续发现春天，让春天的美好充溢着我的心灵，让春天的生机伴我成长！
春天的发现作文10
如果你问我，最爱哪一个季节，我会不假思索得告诉你：“我最爱春天!
”你看，燕子回来了;你听，鸟儿歌唱了;你闻，花儿香了。就这样，春姑娘在万物的呼唤声中，踏着轻盈的步伐来了。一大早，一只不知名的鸟儿站在枝头歌唱，它仿佛是想用那悦耳的歌声告诉大家：“快起来，快起来，春姑娘来了!
”我被鸟儿唤醒了，拉开窗帘，眼前立刻焕然一新——出现了一幅美丽的“山水画”。画的最上端是一轮刚睡醒的太阳。它十分温柔、慈祥，不像夏天的太阳火辣辣的，无情地炙烤着大地;也不像冬天的太阳，总是一副无精打采的样儿。它是四季中最可爱的太阳，默默地站立在空中，温暖着世间的万物。太阳下面是连绵不断的大山。大山上的一棵棵树苗也都醒来了，它们争先恐后得脱去寒衣，又迅速地抽出新嫩条。
我猜它们也知道春天来了吧，都想早一点向春姑娘展现自己的身姿，为这崭新的春天增添光彩。大山的脚下是一条江，江中的水清澈见底，时常能看到有许多鱼在水中嬉戏玩耍。江岸上有一片碧绿的草地，好奇的小草觉得地底下黑漆漆的一团，便冲破重重泥层，将头露出了地面，只见它的兄弟姐妹们也跟它一样，为了目睹这美丽的新世界，面对“困难”毫不示弱。
但如果这幅画中只有草树的绿，那未免也太单调了。大自然这位杰出的画家怎么会忽略这一点，于是他拿起画笔，在绿草丛中点了几笔，不一会儿，花儿便绽放了。这绿色中的五彩缤纷的色彩使这幅画让人看了赏心悦目，赞叹不已。春天就是这样，不论你走哪儿，都能看见一幅全新的美丽图画，让你的心情如春天的花儿一般快乐地绽放!
名师点评：这是一篇相当精彩的作文哦。小作者向读者展现了一幅美丽的春景图，作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确。小作者在描述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法和拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这些都很非常好哦，值得大家学习。
“它是四季中最可爱的太阳，默默地站立在空中，温暖着世间的万物”、“好奇的小草觉得地底下黑漆漆的一团，便冲破重重泥层，将头露出了地面”，这些语句都很精彩哦。“但如果这幅画中只有草树的绿，那未免也太单调了”，非常精彩的一个过渡哦。“我会不假思索得告诉你”改成“我会不假思索地告诉你”更恰当。
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