我的第一位“老师”作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的第一位“老师”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的第一位“老师”作文1
书是一条潺潺流动的小溪，那清凉甘甜的溪水滋润着我的心灵；书是一把金钥匙，为我打开了智慧知识的大门；书是一个启蒙老师，陪我度过一程又一程！
那时我已经认识不少字了，像那种上面一头奶牛，下面写一个“牛”字，左边画一条哈巴狗，右边一个漂漂亮亮的“狗”字，我已经不喜欢那种识字图书了。小时候，我喜欢公主的故事，就选了图画精美，有香香的油墨香的《白雪公主》。
8年后，我还记着白雪公主有一头乌黑，像那黑木耳的秀发，像雪一样的白皮肤，像血一样的红嘴唇。但是我不明白什么是黑木耳？我不明白什么是黑木耳，我去问姐姐：“什么是黑木耳？”姐姐不屑一顾地说：“黑木耳，你没吃过吗？是一种植物，可以吃的，凹凸不平！”我想：黑木耳怎么会像头发呢？但是我不敢问姐姐了，因为她肯定会说：“哼，小矮人，不懂就不要看！”
我接着往下看，看到小矮人们给白雪公主造了一口玻璃棺材，玻璃我知道，棺材我就不知道了是什么了。我不去问姐姐，否则她又要训斥我一通了！我要自己想！嗯，书上说白雪公主就躺在这口叫“棺材”的地方，会不会是嘴巴？不不不，那太危险了！
几天后，妈妈带我去买衣服，我看到有一个很大很大的柜子，里面是一些假人，还穿着各种各样的衣服。我“恍然大悟”：“棺材”就是这个呀！看，里面有多少个漂亮阿姨啊！我明白了，我要去告诉姐姐。去她家时，我洋洋得意地对姐姐说：“我知道棺材是什么了！”“是什么吗？”“就是商店里那种大大的柜子！”我坚定地说。可是姐姐却捧腹大笑，还说什么，那是橱窗。现在我更搞不懂了，到底是棺材还是橱窗嘛？
不过，《白雪公主》成为了我的启蒙老师，是它带着我迈向了文学的第一步，它把我引向了书的世界，文学的世界！
我的第一位“老师”作文2
母亲是我们人生当中必不可少的人物，她可以扮演很多角色，而那个夏天扮演的角色就是老师。
时光列车带我回到了几年前。
那个阴风怒号、浊浪排空的中午看起来似乎有些阴森，没有父母的陪伴，扎着小羊辫，穿着小碎花裙的我，心理害怕的直打哆嗦，这样的气氛似乎很适合做坏事。
窗外的老树被吹得呼呼作响，雷公也在咆哮，正当我害怕得眼泪水都快要掉下来时，隔壁的姐姐走了过来，对我说：妹妹乖，不哭，姐姐告诉你一个秘密，只要你去拿20块钱，雷就不响了。那时，我坚信不疑，因为我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的泪珠，说：可是爸爸妈妈说了，不可以拿箱子里的钱。没事儿，不是有姐姐在嘛！她向我眨了几眼，我有些迟疑，但为了使雷声停下，我还是拿给了她，她笑笑的走了，还落下了一句话：别告诉爸爸妈妈哦，不然雷声会响得更大哦！乖，等会雷就不响了。我坐在椅子上，瞪大了发亮的眸子，等待着雷声的停止，可是它一直在响，一直不停……
几天后，不知怎的，这件事传到了妈妈的耳里，起初妈妈心平气和的问我怎么回事，我想起姐姐说的话，心里一慌，结果瞎说：我在地上见到了20块钱。于是，妈妈拉着我的小手进了厨房，一手握着我的双手，一手拿起菜刀，一脸怒气的说：我已经给过你机会了，说，是哪个手偷得钱！我扑通一声跪下，眼泪像连绵不断的珠子，强忍着哭腔声说：右手。妈妈放下了我的左手，正准备砍时，我脸上的海浪更加汹涌，带着抽泣声，又说道：妈妈，我再也。也不会。会了，求。求求你，不要砍。砍断我的手！妈妈见我吓得不轻，就放下了刀，把我抱到床上，磨掉了我脸上被脏手擦得黝黑了的泪珠。待我停止抽泣，又温柔和蔼的说：妈妈不是告诉过你，雷是自然现象嘛，用钱怎么能买下来呢？这次看在那个姐姐道了歉还了钱的份上，就原谅你了，如果下次再拿，妈妈就不要你了哦！我频频点头，心想：我绝对不会再听别人的话了，我永远都不要离开爸爸妈妈！
那年夏天，母亲是老师，是第一个让我懂得分辨的老师。
我的第一位“老师”作文3
当我回忆起学习生涯，总有一张慈祥的面庞出现在我的脑海中，那就是我的第一位老师——郎宁老师。
当我第一次在教室这个最神圣的地方坐下时，最想知道的是什么？当然是班主任是谁。当时，我好奇地探起头，只见讲台前站着一位二十来岁的女老师，她高高的个子，披着一头乌黑亮丽的长发，正在忙碌着，她就是郎老师。
几天后，我们开始学拼音。有一次，郎老师出示了一张卡片，上面有一个“1”，然后问：“这个字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我们应声附和。接着，郎老师又说：“这个字母像小棒，老师给它起个名字，叫‘勒’。请个同学来读。”全班同学都不约而同地举起手。“王锐。”我站起来，读：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，读。”“呢——”我还是读不准。“下课来我这里，坐下吧。”郎老师继续上课，我心里却紧张得很，一直想着刚才的事，以至后来的课我一句也没听进去。
下课了，同学们像撒欢的野马，一窝蜂地冲向操场，平静的操场立刻沸腾了。而我却缓缓地走向老师办公室，怀里像有只兔子在跳，心想：“老师不会骂我吧？”过了好一会，才走到办公室，几步远的办公室对我来说好像十分遥远。
我走进办公室，只见郎老师正等着我。她见我来了，说：“来。”我走到郎老师跟前，郎老师说：“读一遍给我听听。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是弃音，是边音。来！跟我一起读‘勒’。”“呢。”这样来了几遍我还是不会。老师也急了，她想了一会，说：“你用手把嘴角往外拉，再读。”“勒。”我照着老师的方法读了一遍。“对了！”老师高兴起来，“不用手拉再读一遍。”“勒。”“对了。”老师脸上立刻显得轻松了，说：“会读了，去吧。”我也十分高兴，说：“谢谢老师。”然后走出了办公室。
自从二年级以后，我们一直没见过郎老师，但我们知道，郎老师仍然在用她的心血把一个个不懂事的孩子，教育成能看书、能读报、懂得初步道理的孩子。啊，老师，侮人不倦的老师，你们就像那火炬一样，用自己的智慧，照亮了别人。
我的第一位“老师”作文4
“书”这个字眼大家肯定都很熟悉吧！对于现在的学生更是缺一不可的，书之所以是我的第一位启蒙老师，那么就看看下面的内容吧！
书呢！是人生中知识由来的源泉，里面凝聚的古往今人的知识结晶，上有天文，下有地理。书！可以是我这只小舟在海里遨游的灯塔；可以是我这架刚起飞飞机的航行线路；可以是我这列刚开启火车的轨道。
在幼儿园时每天早上，老师都会讲一个故事，例如《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等童话，往往使我入迷。于是我便壮起胆子问老师：“老师，你这么多的故事都是从哪儿来的呢？”只记得那时老师迷糊的'说了一句——从童话故事等书籍找来的。
回到家后，我便吵着，闹着要爸爸，妈妈带我去买书。爸妈开始说：“你还认不了几个汉字就看，以后哪晓得买回来后你看不看。”听了他们的话，我更加猖狂了，倒在地上不起来了。过了一会爸妈心软了，便答应了。
到了书店，我的话就多了，一会儿看看这一会儿翻翻那，但却一点也看不懂。还是爸爸给我买了一些书，例如：《童话故事》《作文启蒙》《伊索寓言》等都使我不亦乐乎。
回到家，我便钻进了自己的书屋里，慢慢的消遣着，一但有不懂的字我就会去问妈妈，渐渐的我也懂得查字典了。有了书，我的生活也充足了不少。听音乐时，边听边看；吃饭时边吃边看，甚至上厕所也少不了它。
在三年级时，开始写作文了，我的作文有赖于以前的“培养”所以算得上数一数二的高手。也经常受到老师的依赖。
读书，不仅可以提高写作水平，还可以陶冶情操，提高自身素质修养。有一次，我和妈妈吵架，赌气把自己关在房间里，看了一会儿书，心情平静了，想起刚才的不是，便向妈妈道了歉，得到了谅解，心中甚是开心。
俗话说：“书中目有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以希望大家都跟我一起读书吧！
书！我的第一位启蒙老师。
我的第一位“老师”作文5
岁月的风轻轻地吹着，时间的脚步匆匆地走着，转眼间四年已经过去了：熟悉的同学，熟悉的老师，熟悉的环境……都渐渐地离得越来越远了，但脑海中始终忘不了—她的灿烂的微笑，她就是我的第一位启蒙老师——施慧敏老师。
施老师的就像学会了孙悟空的七十二变，你会看到她的严厉，严厉的无法形容哦，你瞧老师的脸上曾经在发怒中变得通红，严厉中又透出一丝疲惫。有时又是一副和蔼可亲的面孔，乌黑亮丽直发乖巧地垂在肩上，微笑中绽露一个表情，露出甜美的笑容。
往事像流光溢彩的珍珠历历在目：记得四年级的时候，施老师在午休时布置了一篇作文，要求午休课过了要交，我听完施老师的习作要求，顿时急得像热锅上的蚂蚁。哎，都怪那些违反纪律的同学，施老师也没提前说要写作文呀，完了！
教室里静得出奇，我连自己心脏跳动的声音都听得见。同学们都“沙沙”地奋笔疾书着，就我心里一团乱麻，一点头绪也没有。我右手托着腮，咬着笔，右手不停地拍着脑袋，灵感？灵感在哪呢？难道它藏在天涯海角。
施老师似乎看懂了我的心思，走过来，关切地问：“王悦，怎么了，不会吗？”
我的脸顿时变得红扑扑的，胆怯地回答：“嗯…是…是的。”
“这篇作文其实很简单，”施老师拿起笔，边说边写了起来，“要有同学们的神态，动作，恩…你还可以从他们的神态中揣测他们的心里想法。”
“那要写自己的动作吗？”我犹豫地问道。
施老师笑了笑，轻声说：“当然可以，但除了这些还不够，还可以写写老师的反应，写老师的神态变化，还可以……”
这真是雪中送炭啊！“沙沙”，我犹有神助三下五除二便完成了作文：终于搞定了，还以为这次得……多亏了施老师呀！我信心满满地交上作文，还得到了施老师的赞扬。那一天，我乐得做梦都在笑。
随着时光的推移，我也许会忘记很多，老师，同学……可我一辈子也不会忘记那个批评我、鼓励我、包容我的第一位启蒙老师。
我的第一位“老师”作文6
爸爸是我的第一位老师，他的教育方式真的有那么点特殊。
记得有一次，我一不小心摔倒了，“啪！”我摔了个四脚朝天，我的眼泪在眼眶里打转，爸爸马上用眼神制止了我。可我的伤口越来越痛，我干脆索性坐在地上哭了起来。
爸爸连忙跑了过来，我原以为他会安慰我，谁知，他竟扇了我两个耳光，紧接着他咆哮道：“哭什么哭！哭能解决问题吗？”我一听，越哭越厉害，可爸爸只是在一旁，没来扶我。
渐渐地，渐渐地，我的眼泪哭干了，脸上的泪痕也被风吹干了。我连忙爬起来，不料，腿上还未痊愈的伤口还在隐隐作痛，我又一次摔倒在地。
突然，我似乎看见了爸爸那鼓励的眼神，好像在说：“孩子，你要坚强！”可我一起来腿就会痛呀！看来只能忍忍了。
我困难地从地上爬了起来，一瘸一拐地向爸爸奔去，但又摔了一跤。我打了个滚，再次坚强地站了起来。朝着爸爸走了过去，爸爸张开双臂，紧紧地搂住了我。
别的父母都对自己的儿女百依百顺，可我爸爸并不是这样。记得刚开学时，我们班流行起了史莱姆，一种黏稠的东西。每当我看到他们在那儿玩得不亦乐乎时，我就会羡慕地想：这到底有多好玩啊！终于，有一天我向爸爸请求让他也给我买一盒，结果爸爸拒绝了。
我不甘心，缠着爸爸撒娇，可爸爸坚决不同意。我生气地大闹起来，踢翻了椅子，使劲砸着桌子，坐在了地上。可爸爸不吃这一套，他还是坚决不肯。慢慢地，我的气消了。几天后，就在他们玩史莱姆时，就在我还在想史莱姆时，报道上突然说这种东西有毒，班主任还特地在班里宣读了此事。我恍然大悟，回到家后，我把这事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你需要学会自律、自控，有些东西，不是你想买就能买的。”
我感谢我的一位老师，他既是一位严格的父亲，又是我人生路上的第一位老师。
我的第一位“老师”作文7
一张白净的脸上托着一双乌黑发亮，却炯炯有神的眼睛；眼睛上有两条弯弯的柳眉；一头金中带黑的长卷发披在肩上。
她非常重视我的学习，因为她知道，要在风风雨雨的社会上有稳稳当当站立的余地，必须先学好知识，人们不是常说“有知识者走遍天下，无知识者寸步难行”。所以她从小就开始教育我，长大要有出息，不能平平淡淡的混着过日子，将来考取了名牌大学，要做国家的栋梁之才，为祖国争得世界上显赫的地位。小时侯的我并不知道什么叫做名牌大学？什么叫做栋梁之才？更不知道什么叫显赫的地位？只知道每回犯错时，她总要抱着我，告诉我这些话，而我却似懂非懂的点点头，总觉得这离自己实在太遥远了。直到稍大一些才明白她的苦心。
我知道她这一生的希望全部寄托在我身上，为了给我有更好的学习环境，她与爸爸在我的房间里设计了一个与众不同的学习桌，希望我能在这张桌子上考出好成绩，更希望我还能在这张桌子上能有所成就。不仅如此，她把我转到安吉外国语学校就读，让我在那儿接受良好的教育。以前，我曾幼稚的问她为什么人总会死，而她却避开了这个话题，问我为什么高尔基、爱迪生他们家喻户晓，人人得而诛之？我随口地答道：“因为他们有名呗！”“对，就是因为他们有名，才永久的活在人们心中，所以他们名垂千古，他们死了，精神却永远存活，人的生命是不可能长久的，你如果像他们一样名垂千古，活在人们心中，不就是长命百岁了。”
她的每一句话，都在教育我，每一个字，都在启发我。她也曾告诉我，就算砸锅卖铁也要供我读书。这就是从小就教育我的妈妈，或许这微不足道的教育我，全天下的妈妈都能做到，可是，我觉得妈妈为我做的这些已经足够了。
我永远忘不了那白净净的脸上托着一双乌黑发亮，却将满怀的希望寄托于我身上的眼睛；眼睛上有两条弯弯的柳眉……
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