【精品】六年级作文集合八篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
说起秘密，我相信你们也有蕴含在心中的秘密。这几年，我过得提心吊胆，因为我心中也有个秘密。俗话说：“纸包不住火”，尽管暂时还没人知道那个秘密，但我今天还是要鼓起勇气，坦白这件事。
两年前，有一阶段流行一种笔，几乎每个同学都有，我也很想要一支那种笔。可惜，妈妈怕会影响我的学习，不愿给我买。我在房间想了很久，第三天才决定——坚决要买那种笔，因为其他同学的妈妈都很爽快，都给他们买了笔。我想，妈妈肯定是多一个心眼。哼!我决定自己攒钱买。可妈妈早知道我为了那一根笔，在打着零花钱的主意。所以，她把家务做得很到位，让我没有机会赚零花钱，我很气愤!
一天晚上，我写完了所有作业，发现妈妈床头有一些钱，两张五元，两张五十，五张十元。我闪过了一个念头，拿张十元，肯定不会被发现……
至今，我努力地想向父母亲道歉，可怎么也说不出口。每当我看见那支心爱的笔时，我的内心总会充满罪恶感。这是我心中的秘密，可别告诉别人哦!
六年级作文 篇2
偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只红五角星风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么红，在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着外婆看高飞的风筝，外婆用满是老茧的手扎起这只五角星风筝......
嫩绿的叶儿已缀上了柳枝，柔和的春风已悄悄吹绿了大地。这大概又到了故乡放风筝的时节了。曾记得儿时我牵着外婆的手去看村里放风筝。但见村中年长的老公公捏土为炉，朝天敬上三柱香，用两侧的红烛点燃纸做的贡品，纸灰象无数上升的风筝旋转着飞起。人们虔诚地跪下，向南三叩首，愿苍天赐福人间，愿一年风调雨顺。老人们那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的纸灰看到了丰收的情景。仪式完毕，几百只五彩的风筝腾空并起，最多的要数“雨婆”“风神”“财神”“土地”等等神灵。那些身着只有两三个补丁的节日“礼服”的人们望着风筝笑了，但这却掩不住他们心中的苦涩。年年的祈求换来的是什么?
贫穷，还是贫穷。但他们只有虔诚的祈祷，虽然那只是纸做的偶象，虽然希望是那么渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远呀......
风筝是我对故乡的印象，因此当我又一次踏上这片土地，我只有一个心愿：在明天的风筝节上放起一只故乡的风筝。迫切的心儿催促我加快脚步奔向卖风筝的供销社，可渐渐地我的脚步放慢了，一幅崭新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的沃野上，青青的麦苗浴着金色的阳光;河边肥壮的牛羊悠闲地啃食着泛青的嫩草;一群群鸭子扭动着浑圆的身子在河上嬉戏;池塘里，不时翻出水面的鱼溅起片片涟绮。水电站飞跨河岸，新建的瓦房鳞次栉比，幼儿园里传来阵阵欢跃的童声......不知不觉中已经到了，好热闹呀!我真不敢相信这就是昔日的供销社。
门前人来人往，川流不息，老爷爷抱着大彩电眉开眼笑地挪出店门，青年人衣着时髦，手提年货，成双成对迈出店门，孩子们拿着风筝、风车、鞭炮、嬉闹着冲出店门。曾记得儿时来这里，是何等的冷落萧条，店堂里空空荡荡，如同一只饥饿的大口，但望着人们瘪瘪的兜囊却也无可奈何。可如今琳琅满目的商品摆满店堂，富足的人们挤满店堂，就象一只鼓满风的“孔明灯”，流溢着欢心和喜悦。
我精心挑选了一只美丽的风筝，我仿佛已经看到它高高地飞在蓝天上。可回家的路上，淅淅沥沥的小雨绵绵地下了起来，雨淋在我的身上，也浇在我的心上，好扫兴好沮丧呀!我的心情仿佛一只断线的风筝，在风雨飘摆中，从高空旋转着落下。
我回到家，默默地坐在窗前，凝视着小雨，心中祈求着明天能够放晴;可小雨似乎不解我的心意，依然下着下着。暮色降临了村庄，一点、两点、三点......
无数点灯光亮起来了，宛如天上的星星洒落向人间。这点点灯光就如明珠相连，时而蜿蜒上山腰，时而却又赫然于天际之处。在茫茫的雨雾中，点点灯光尤如在广漠的天幕上勾勒出一幅活的立体画卷，显现着磅礴的气势。这灯光连绵起伏，
就似一条苍龙巨身凌空，飞腾于山岭之间。我脑海中忽地一闪，这难道不象我故乡的风筝巨龙吗?噢，它是风筝的魂，故乡的魂，龙的魂......
六年级作文 篇3
静静的夜，月光像金子一样从天上洒下来，在地上留下一块块零碎的阴影。
小猴正在小河边散步，它心情郁闷，边走边叹气，因为上午她被一个小孩子耍了。它找食物时，突然，从不远处飞来一个东西，落在它面前，很像香蕉，它拿起来就往嘴里塞，“哎呀”，小猴的牙被咯断了一截。原来刚才吃的不是香蕉，是块木头，不知道是哪个小孩搞的恶作剧。
突然，前面一条河里，有个东西一直在晃来晃去，小猴以为碰见鬼了，吓得赶紧躲到一棵大树后面。过了一会，水面没动静了，小猴从后面悄悄地探出头来，仔细一看，原来是月亮的倒影。
小猴望着河面发呆，灵机一动，想了一个好办法，何不用水中月发笔横财呢？但是，让别的小动物平白无故地来看，它们也不会来呀，得编个传说吸引它们。小猴的眼睛乱转，一个故事在它的脑海里出现了：嫦娥升了天，特别想家，白天她不敢来，怕被玉皇大帝发现了，夜深了，当人们都进入了甜美的梦乡时，她悄悄地降临人间，藏在小河里，遥望以前住过的小村庄，回想起以前快乐的生活，不由地留下了眼泪。
小猴编好了这个故事，它第一个告诉的是花喜鹊，花喜鹊又告诉了其它动物，一传十，十传百，森林里的动物们都知道了月亮湖有个神奇的传说了。
小猴把月亮湖当成一个景点，在河边建了一个售票处，请小鹿帮它卖票。还没正式开始营业，小兔就等不及了，因为月亮上的小玉兔是它童年时的好伙伴，这么多年没见了，它可想念这个小伙伴了，想买了票赶紧去看。小猴说；“不行啊，我还没正式开业。”小兔说：“求你了猴哥，你的票价是一百块，我给你三百。”小猴心里暗暗高兴，说：“那好吧。”小猴多赚了两百。
小猴的生意红红火火，数钱数到手发麻，它怕钱被狡猾的狐狸偷走，把钱藏在自己家门口的大树洞里。
过了几天，小动物们都参观过了，觉得那只是一个月亮的倒影，不好看，感到被小猴骗了。小猴害怕大家找它退钱，在一个夜晚，偷偷地提着钱箱子跑了，它到别处找了一条小河，又用月亮的倒影去骗别的小动物了。
六年级作文 篇4
又是一个好天气，阳光明媚，碧空如洗。这不，那洁白的浴巾似的云还留在天际呢。
细看这些云，真让人惊奇。它们有的像连绵的雪山，有的像放牧的羊群，有的像展翅飞翔的巨鸟，有的像片片鱼鳞，有的宛如一缕轻烟，有的好似洁白的纱巾……
云朵还是一群淘气的孩子，他们你追我赶东躲西藏地做着游戏。他们有时三五成群地聚在一起，有时又会漫步闲庭离群索居。我们的目光追寻着她们的影踪，真希望自己多生几双眼睛，把她们的一举一动尽收眼底。
瞧，那边来了位仙女姐姐，她身着飘逸的长裙，手提一个花篮，是要散花了吗？咦，怎么回事？仙女姐姐变成了一个正在跳舞的.小姑娘，只见她一手插腰，一腿跳起，真是俏皮可爱。
目光稍稍一转，我又发现了一组画面：一只可爱的小兔正无忧无虑地吃草，突然，它身后出现了一位猎人，猎人手里还端着枪呢！“小兔快跑！”我心里暗暗着急。小兔像感应到了似的，迅速朝前跑，不一会儿就钻进了浓密的云层。再看猎人，他似乎还在搜寻呢。
片片浮云像魔术师的道具，如梦似幻，变化无穷，带给人们美好的遐想。
六年级作文 篇5
我喜欢夏天，那是一个炎热的季节，也是一个可以游泳的季节，可一想到去年学游泳的情景，我就有一肚子都装不完的苦水啊！
第一天去到游泳班时，老师先让我们学憋气。他把五枚硬币扔入水中，让我们沉下水底去捡起来。我和几个刚来的同学开始伸长手在水里摸索，哎，我没摸到！最后还是那个已经学了很多天的同学捡到了。看来我要把头沉下水里去了，我心想。第二次，我成功地捡起硬币，我高兴地蹦了起来！还好，是我听完了教练的指导，不然我就要被水呛死了！
这样就学会了憋气？这还远远不够！第二天，我来到了游泳班，发现我这种憋气完全不合格，第一，我们沉得不够下去；第二，憋气的时间太短。我看到教练拿着一根“水管”，我发现大家都往水管底下钻。哦，我恍然大悟！原来就是我们沉入水中的第一步。我也跟着过去，一下子游了好几次，真好玩！
第三天和第四天，我来到了一米四的深水区。我背着浮板在那游来游去，一开始入水时，我的心都要跳出来了，双手不停地颤抖着，生怕下去就起不来了。尽管旁边有人告诉我别怕，尽管有教练陪同我，可我还是犹豫不决，只好等让教练把我“拖”下水。
后来我被“拖”了几天后，终于敢自己下水了。可不幸的事发生了，才入深水区十几天的我，在一次游泳时，我的浮板竟然脱下来了。我不知道什么原因，但是心里很慌，在水里拼命挣扎，好像小鱼等着被渔夫抓走那样，我等着教练的协助。呀！教练居然在看手机！我气急败坏，没办法，只能自己自救了。我一蹦，吸了一口气，像一只青蛙一样蹦了出来，又开始游了起来。当伙伴们上了岸，发现我的浮板已经不翼而飞时，大家都表扬我，教练也表扬了我，还给我发了“证书”，我高兴极了！
我真快活！教练的“不作为”让我一次过关，我终于不再是一只“旱鸭子”了！
六年级作文 篇6
终于轮到我们班值周啦！我佩戴袖标精神抖擞地站在六（5）班门口。
“，您把我放下来休息一会吧！”一个虚弱的声音在我耳边响起。“壮壮，爸爸不累，你们快上课了！”只见楼梯下一位中年男子背着一个瘦弱的快步朝六（5）班走来。那位同学的中充满了无奈和失望，让人感觉十分可怜。
回到班里，我向同学们问了起来，原来这位同学从小患有下肢肌肉萎缩症，上下课甚至解手都要由家人接送和帮助。
第二天，我正准备和同学去。在楼梯间，又碰见了那位残疾的同学，这次是一位白发苍苍的背着他，每上一个台阶，都要气喘吁吁地休息好一阵。我正准备伸手扶一把，楼下的同学着急地喊了起来：“快走啊，晚一会儿就没有位置打球了。”正当我犹豫不决时，老爷爷已经和我擦身而过，他背上的那个同学用无助的眼神扫了我一眼。看着老爷爷佝偻的背影，我的心颤了一下，不由自主地冲了上去，托着那位同学的使劲往上推，老爷爷的脚步似乎轻松了些。这时，又有一个同学伸出小手过来帮忙，老爷爷到了班级门口松了一口气，脸上露出了笑容：“小同学，谢谢你们啊！”他背上的那位同学眼神里也充满了感激之情。
从那以后，不管是谁来接送这位残疾的同学，每天都有很多同学主动伸手帮助他们，当然，每次都少不了我的身影。
六年级作文 篇7
梨树与啄木鸟是一对好朋友。
春天来了，梨树又苏醒过来，啄木鸟也从南方飞过来了，一对好友再次重逢，决定永不分离。
渐渐地天越来越暖和，花儿们也纷纷探出了头。不少的花相中了梨树，梨树甭提有多高兴了，他天天都向上苍感激花儿的到来，每天都在花的乎下唯唯诺诺、唯命是从。当然梨树也在这同时失去了自我，每天都骄傲地昂着头向世人们展示自己的花儿朋友，至于他的许诺和他的老朋友啄木鸟早已被忘在了脑后。啄木鸟要与他谈心时，他总是抱怨;要与他嬉戏时，他总是推辞。啄木鸟受不了梨树对他的冷漠，最终离开了他，
夏天到了。每棵树都绿阴葱笼，但梨树却因为啄木鸟的离开，再没有洗过澡、搓过背，在他的身上也滋生了许多虫子，肆意地咬M，着他的肌肤。而那些花儿，见势不妙早就一溜烟儿地跑光了。从此，梨树的生活越来越惨淡，每天生活在对啄木鸟的忏悔中。他总是在呼喊着：“啄木鸟!我的朋友!你快回来……”
秋天到了，梨树病危。而此时啄木鸟又要往南飞，恰巧路经此地，看到梨树的生命危在旦夕，尽管他想到了梨树以前对他的种种不好，但他还是心软了，他决定留下来拯救梨树。每天他都在梨树的身上与害虫作斗争，无数次他遭到了害虫们的袭击可他仍坚持着，终于梨树又重新振作起来。面对啄木鸟，他哭了……
冬天到了，由于啄木鸟误了南归的期限，他只好留在了北方。他为保卫梨树战斗到生命的最后一刻，依偎着梨树永远地睡着了……
大雪纷飞的口子里，雪花将啄木鸟淹理，梨树紧紧地抱着他，发出了最后的呼喊：“朋友……”
六年级作文 篇8
正所谓“生活中没有了书籍就好像没有阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类进步的阶梯，更是我们生活中不可缺少的伴侣。一本好书可以让人获得丰富的知识，还可以让人舒缓身心......下面，就是我与书的“回忆”了。
酸
正津津有味的看着书，不知不觉中已经过去两个多小时，眼睛有些酸了。看看周围发现天色已经暗了，便去开灯。我拿着书边走边看，“砰”的一声，我竟撞到木门框边了，疼得我是龇牙咧嘴的，姐姐在外边忍不住的笑了，为此我没少被家人笑。
甜
家里经常来客人，而我总会把我积累的词句拿出来“亮”一番，每当受到表扬时，我心里总如看到春暖花开般的美好，喜滋滋的。这一切都要感谢那位无处不在的朋友——书。
苦
记得有一次，我拿着刚刚买的儿童文学长篇小说《震动》。妈妈准备出去买菜便叮嘱我说：“乖，妈妈出去买菜了，厨房里在煮粥，记得过一会儿拔出电饭煲的插头”。可是书的内容实在是太吸引我了，让我深深地陷入其中使我忘记了还有煮粥的事情了，五分钟过去了，十分钟过去了，我丝毫没有感觉，半个小时过去了。在我抬手揉眼的一瞬间看到了眼前的钟表，已经过去半个多小时了。糟了！我以离弦的箭一般冲到了厨房，拔下插头打开锅盖，粥早已煮成了米饭。为此妈妈训了我一顿，我又开始了“书世界之游”。
辣
在我上三年级时，我们在写练习册，我先写完了，便津津有味的看起书来，以致于老师开始讲题我都没有察觉。不巧的是老师叫到了我，说：“张翌同学你来说说你的理解”。我一脸迷茫的站起来说：“哪道题呀？”老师听了这话皱了皱眉头，便让大家读题，我从容的说出了答案。可是还是因为上课开小差被批评了，这好比一盆辣椒水泼在我身上，更是让我无地自容了。
这就是我与书的故事，他像一位知心朋友与我聊天。在我无聊的时候陪我解闷；在我生气的时候帮我舒缓心情；在我忧郁的时候给我带来欢乐。
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