爱国作文

时间:2022-09-01 18:44:02 爱国 我要投稿

实用的爱国作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的爱国作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的爱国作文十篇

爱国作文 篇1

  战争,侵略,硝烟,死亡……

  好恨我自己晚出世了半个多世纪,如果我出生在那个满布硝烟的年代,那个到处都能看到尸体和混乱的时代,那我可能已经抛开了一切的自私,拿起枪在战场上开火了。那时候的我一定会体验到什么是恐惧,也一定能够看到日军到底是如何残杀中国人的!数不尽它们害了我们多少中国人,它们屠杀的是我们手无寸铁的百姓和降兵!它们没有给我们逃生的机会,而是屠杀!我一定会在忍受了巨大的战争血腥中清醒,拒绝逃避现实,像个真正的男子汉一样参军报国。在那被炮火掩盖的战场,我像其他的士兵一样浴火奋战,把子弹狠狠射进日兵的脑袋,用刀狠狠地砍下日兵的头。那时侯,我可能会看到自己的战友被日兵虐杀,我可能也会看到自己的身上迸出血液,血腥一定布满我的眼球,我脑海中一定只有杀人的念头,理智也许已经被愤怒代替。疼痛!愤怒!狂乱!无法主宰自己的情绪,我只知道,日军残无人道地屠杀着我们中国人,它们在杀害我们中国人没有留情,而是尽可能地用尽一切失去人性的手段。愤怒的火焰让我不顾一切在战场上撕杀,我没有必要留情,我要用我的武器,尽情为死去的人们报仇。也许我也会被枪弹射中,瞬间的疼痛也能让我更为疯狂,更加愤怒地开枪扫射,朝着日兵的地方用力抛去手榴弹。我们用力地砍在日兵身上,它们用刺刀刺伤我们,我们咬牙继续砍着,我们要日军用命来偿还它们的罪过!

  战斗结束……我们踩在它们的.尸体上过去,耳朵听不到什么声音,双手早已满是鲜血,刀早已砍得卷刃,步伐很慢很慢……我们微笑着,我们胜利了……疲惫像潮水一样把我们淹没,真的好想倒下,但是还不可以,我们还会有下一次的战斗……我们坚持着继续走回我们的阵地,每一步都是那么艰辛……视线射线早已分不清方向,只知道前方就是前方……经过了无数次战斗,我们身上也有了数不清的伤。热血依旧澎湃在我们的心里:我们还是中国人,我们要为了国民战斗着,我们坚信着胜利,无论多大的痛苦我们都能忍受,因为我们是国民们最后的希望了……我们相信胜利的那天不远了……直到有一天,我们也终于到在战场上,那一瞬间,真的不想死,真的还想起来继续战斗,但是身体已经失去知觉,意识也渐渐模糊了……

  不知道哪一天……抗战胜利的呼声响彻云霄……还有人记得战场上到下过多少为了这呼声而奋斗过的英雄吗?

爱国作文 篇2

  祖国,多么亲切的名字。我们每个人都热爱我们自己的祖国。但当我看了《最稚嫩,最纯真的爱国心》这个故事后,被书中小欣月对祖国的那种稚嫩和纯真的爱国心所感动,觉得我们的爱是那么的肤浅。

  故事里讲的是吉林省卢家小学的一个活泼可爱的小女孩欣月,她8岁就因患髓母细胞瘤而脑部积水,头部变大,双目失明。可是,她时常唱着国歌,最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌声响起……为了不让欣月留下遗憾,她的父亲和众多热心的朋友一起,用一重重精心编织的"谎言",在长春圆了欣月的北京之梦……

  读到这里,我深深地被感动了。虽然,欣月眼睛瞎了,但是,她还是有一份神圣的爱国之情,一份深深打动每一个人心灵的爱国之情。

  是啊,古往今来,多少名人志士正因为对自己的祖国怀着一种最深切的爱,才为祖国贡献了自己的一切。说到这里,一个个可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我脑海中穿梭:

  南宋的名将岳飞,在少年时,就立志要“精忠报国”。邓世昌,为了祖国,率领舰队朝着敌舰撞去,与敌人同归于尽;我们敬爱的周总理,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的壮志。而那些战斗英雄,在战场上更是英勇杀敌,奋不顾身,直到生命的最生一息。像邱少云,为了战斗的'胜利,在烈火烧身的时候纹丝不动,直到最后一息;黄继光,用自己的胸膛堵住敌人的枪口……这些例子不胜枚举。看今朝,奥运健儿们不管严寒酷暑,刻苦训练,为祖国夺得了一枚枚金牌;科学家们在实验室里刻苦钻研,创造发明了许多;更有许许多多的普通劳动者,在平凡的岗位上默默无闻地工作着,奋斗着……

  但是,我们也看到有极少数的人不热爱祖国,他们在“洋人”面前低声下气,丧失了中国人的尊严。和小欣月相比,他们是行为是多么的可憎,他们的灵魂是丑恶的!

  同学们,我们的祖国有辽阔的疆土,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化。勤劳勇敢的中国人民,正把我们的祖国建设地更加繁荣富强。我相信,不久的将来,我们的祖国会变成最强的,一定会屹立于世界民族之林。那作为我们少先队员,怎样表达自己对祖国的热爱呢?我想,我们只有把这份对祖国的爱,投入到日常的学习中去,现在把学习搞好,长大了为祖国建设得更加富强美丽而努力奋斗。

爱国作文 篇3

  爱国,从小就学会了“爱国”两个字,无一例外,对于我来说,它只不过是新学会的两个汉字。似乎记得,学的时候没有跟多的解释,学完了,会写了,接着就学另外的汉字。更加也就不会去钻研它的涵义。

  所以,爱国,于我,它的概念总是模模糊糊。最浅的只是知道要爱国。但不知道怎么去爱......

  随着岁月的流逝,年轮的飘散,我似乎懂了。

  “沧浪之水清兮,可能濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”屈原被放逐之后,在和渔父的.一次对话中,渔父劝他“与世推移”,不要“深思高举”,自找苦吃。屈原表示宁可投江而死,也不能使清白之身,蒙受世俗之尘埃。在渔父看来,处世不必过于清高。世道清廉,可以出来为官;世道浑浊,可以与世沉浮。至于“深思高举”,落得个被放逐,则是大可不必。秦国攻破了楚国国都郢都。当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汩罗江而死。端午节,也是因此而来的。

  屈原的爱国精神激励着我们一代又一代后人。

  我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计,从1952年到1993年,我国西北地区发生沙尘暴的次数是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80年代14次,在1993年还发生了一层剧烈的黑风暴事件,之后,每年四五月份,甘肃河西走廊至少要发生一次,而在20xx年,连续发生8次。

  1993年的西北特大黑风暴造成85人死亡,31人失踪,96.6万亩耕地受灾。沙埋厚度达20-150厘米,房屋倒塌、水井堵塞,农作物颗粒无收,造成严重损失。

  在10-20年中,面对人口越来越多、生态环境越来越恶化的现状,如果不采取有力措施,我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。

  这时,我似乎懂了,爱国首先要从自我做起,保护环境不要让悲剧愈来愈烈。

  曾说过,科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的经济实力,及向现实生产力转化的能力,提高全名族的科技、文化素质,把经济建设转换到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

  科技是第一生产力,没错,不发展科学的国家必然会变成殖民地。这是里奥-居里说过的一句话。这是,我似乎懂了,爱国,更要先努力学好知识。

  “爱国”从会写它到知道要爱它,最后懂得怎样去爱它,它从此不再模糊。

爱国作文 篇4

  我爱国画三年级时,我在语文书上看见了一幅国画,当时我只知道那是一幅国画,却不知“国画”是什么意思。到了如今,我才猛然的想起我要调查“国画”的含义。

  国画,顾名思义是中国画,它表现了中国人的一些独特的审美思想,无论是大家常见的那种灵动的写意画,还是工整华丽的工笔画,都讲究一个“意”字,尤其是写意画,大家对它的误会很深,写意,并非一朝一夕可以完成的'。

  按照艺术的手法来分,国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。工笔就是工整细致,

  敷色层宣染,细节明彻入微,用及其细腻笔触描绘物象。而写意呢?相对工笔而言,用豪放简练的笔墨描绘物象的形神,擅发作者的感情。它有高度概括能力,以少胜多的蓄意,落笔准确,运笔熟练,能得心应手,意到笔到。兼工带写的形式则是把工笔和写意这两种方式进行综合的运用。

  在众多的国画里,我最喜欢这幅:这棵牡丹丛中有着许许多多的绿叶,它们好似被风吹过,松松软软。叶子中,两朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展开来,花蕊是黄色的,一条一条地站在花朵中间。叶子旁有几条枝,枝上有些还未开花的花苞,有一条枝上站着两只小巧玲珑的紫羽鹦鹉,有一只正在探头探脑的张望牡丹呢!哟~还有三只黄黑黄黑的小蜜蜂在飞向牡丹花呢,多可爱呀!

  我们的国画美丽、含义高、可以使人静心,是多么有价值的东西呀!

爱国作文 篇5

  上周星期四,一个振奋人心的消息传来:我们要去阶梯教室上课啦!这可能是有史以来最重要的一节课。

  为了表现出三(四)班的风采,同学们全都精神抖擞,拿出了最好的状态,时刻准备向大家展现我们的实力!

  第三节课快下课时,一位年轻的女老师神采奕奕地走进我们的教室,同学们都争先恐后地向老师问好。没错,她就是我们这次课的老师——王老师。王老师当场就夸我们,我们顿时更有信心。清脆的下课铃响起来,我们便排好整齐的队伍,来到阶梯教室。

  走进阶梯教室,只见后面密密麻麻坐满了领导和老师,这时,我的心却莫名奇妙地紧张起来,我深呼吸了两下,暗暗告诫自己:淡定、冷静。

  这次班会课的主题是“爱国从爱国旗开始”。提到爱国,我想到可多着呢!我想到被鲜血染红的红领巾、国旗,神圣、庄严的国徽;想到了舍身炸碉堡的董存瑞,抗美援朝中的战斗英雄黄继光;还有那无数用鲜血和生命换来幸福今天的革命先烈,还……还想到当年外国对中国无数次的侵略!

  老师给我们介绍国旗的来历,又给我们介绍设计国旗的作者之后,语重心长地问:“你们是怎样爱国的?”“唰唰唰”很多同学都举起了自信的小手,我也一样。可我就像是被遗忘了一样,老师看都没看见我就请了别人。我下定决心:这节课一定要多举手发言。

  老师又给了我们放了天安门的升旗仪式视频,解放军叔叔个个英姿飒爽,整齐的步伐,威严的面孔,帅到爆表。同学们情不自禁地唱起了国歌,我们都完全沉浸在这庄严的氛围中。

  突然,一面错误的.国旗出现在我们面前,许多同学产生了疑惑,只有几个同学不陌生,这时,老师的心情似乎变了,用沉重的声音开始给大家讲:“这是上一届在巴西奥运会出现的一幕,请四人小组讨论。”话音刚落,我们组的李小骏同学就有模有样地讲了起来:“他这是在侮辱咱们……”听了李小骏的想法,我也不甘示弱,自信满满地说出了自己的观点,讨论结束,由我代表咱们小组汇报,我的汇报博得了阵阵掌声,老师高兴地冲我笑了笑。我心想:这都是我们小组共同讨论的结果。

  最后,我们齐诵了不少爱国诗句,“天下兴亡,匹夫有责。”这一节课也让我懂了爱国不一定是做惊天动地的大事,做小事也是爱国。

爱国作文 篇6

  “肮脏的国家!”一个说。

  “愚蠢的国民!”另一个说。

  “可恶的……”

  第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的上肩上。热那亚的少年跳下来,站直了身子头,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”刚才乘着酒兴喧哗的声音突然停住了。他们有的瞪大眼睛,有的'张大嘴巴,有的害怕地往后靠了靠,还有的躲了起来。其中一个小声说:“我们是在说意大利,不是说你!”“你们怎能侮辱我的祖国?我爱我的祖国!”船舱里响起了热烈的掌声,刚才的那几个人也不再做声,没有人再谈论他祖国的事。

  后来,少年向窗外望去,一望无际的大海上一只只海鸥迎着风浪奋力前行。他想,一定把国家建的富强起来。这时,一个船员说:“意大利到了!”少年跑回家,还没进门就大声喊起来:“妈妈,我回来了!”妈妈跑出来,孩子和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈用粗糙的手抚摸着孩子的头说:“孩子,你可回来了!……”一行行热泪流了下来。后来,孩子刻苦学习,长大后成了一位著名的建筑师,为人民建造了很多很多漂亮的房子。

爱国作文 篇7

  将爱国进行到底

  我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好像离我们真的很遥远,好像爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。

  但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军杀。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。

  下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”。

  我觉得她们错了,在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达,如果一些人还把

  一些有损于国家的事拿来宣扬,那么这将是中国的悲哀,我们的悲哀和他的悲哀。

  星星之火可以燎原,习惯成为自然。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!

  我的祖国

  捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

  啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面

  鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

  啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的.情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

  啊!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

  党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃 记得有一首歌曲这样唱道:“最爱说的话啊,永远是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话;最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它”

  每次唱起她,我的心中豪情万丈;每次哼起她,我的胸怀无比广阔!

  我骄傲!为那字正腔圆,落地有声,说话最算话的“中国话”! 我自豪,为那横平竖直,堂堂正正,做人要像它的“方块字”! 我骄傲!从“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还,君不见高堂明月悲白发,朝如青丝暮成雪。”从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅。”到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,

  但愿人长久,千里共婵娟。”独特的四声,音乐般的声调,让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古,生生不息!

  我自豪!楚辞汉赋,唐诗宋词,真草隶篆,年家风流!孔子写《春秋》用的是它,屈原赋《离骚》写的也是它,司马迁作《史记》,一刀一刀刻在竹简上的,仍然是它!从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力!

爱国作文 篇8

  读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚毅;读童年,读懂纯真与清澈不再珍贵;读母爱,读懂唠叨和琑屑背后的深情;读诗,读懂诗有深远与背后那些不为人知的故事……诗,是在中国五千年历史中罕见的精神文明,经典而深遂。回首望去,浩瀚的历史长河中,有多少英雄豪杰为国捐躯,留下了千古名篇。

  读诗,读懂诗人的爱国。

  受中华民族上下五千年历史的熏陶,身为一名中国人,我们是很爱国的。最近,我们学到了几首诗,其中有一首是宋代诗人陆游的《十一月四日风雨大作》,我学完此诗后感触颇深。那时的陆游孤身一人,可他眼里心里却只有国家的安危。时光一去不复返,可陆游的'爱国情怀却丝毫未减,他每个孤枕难眠的夜晚都在想着如何报效祖国。我是敬佩他的,作为一个七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志,这就让人肃然起敬。

  历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言——同样是陆游,他的绝笔诗《示儿》也算是一首千古名诗了。陆游在弥留之际,还念念不忘沦丧的国土,还不忘叮嘱自己的儿子在“王师北定中原日”那天“告乃翁”,热切的盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到是人的爱国激情是何等的执着、深沉、真挚!

  从中,我学会了更加爱国。

  读诗,读懂那些诗词背后一个又一个不为人知的故事。

  一个人爱国与否,就在于他面对繁荣的祖国,衰落的祖国都矢志不渝,忠心不改。陆游都已经“僵卧孤村”了,仍然“不自哀”,因为他心中还有自己未曾统一的祖国!杜甫曾在《江南逢李龟年》中写到:“正是江南好风景,落花时节又逢君”此句诗在表面上看来,只不过是一首表示与友人相逢的惊喜之情,但是懂得“煮书”的人们便知道,这首诗背后却有多少深远在情感──“落花时节”四字暗示了国运的衰颓,社会的动乱和诗人在衰病漂泊,流露出对唐王朝盛衰变化的感叹和对彼此苍凉现状的悲叹。

  从中,我学会了要好好学习,让祖国繁荣昌盛!

  古诗是中华民族的灵魂,它以深厚的内涵和丰富的人生哲理,在跨越时空的距离后,仍然感动着一代又一代的人民。读诗,让我们从中感受到人性的温暖、单纯、真挚与厚爱。是诗装扮了我们的梦想,坚定了我们的信心,点亮了我们的希望。

爱国作文 篇9

  也许是现在的祖国繁荣起来了,也许是现在的生活不愁温饱了,也许是战争逐渐远离国人们的视野了,于是,越来越多的人经受不起挑战,失去了该有的热血。

  在这个和平的社会,我们应该感到荣幸,不用担心在一夜之间自己会变成炮灰,但是我们也应该铭记历史,一旦落后,就注定要被挨打。从八国联军侵华战争到新中国成立,先辈们无时不刻生活在水深火热之中,因为使命,因为家园,所以他们不得不拿生命去换取祖国河山,这种永垂不朽的精神值得我们学习,他们的奉献也值得我们牢记,作为接班人的我们,难道不应该创新超越,为国争光吗?

  战争是残忍的,如今的世界仍然还有很多国家地区在发生战乱,前不久由吴京导演的电影《战狼2》,深刻的阐述了一个国家的`强大与和平是成正比的,比起那些每天处于战火纷争的人,我们是不是幸福的多呢?我们要想把自己的生活环境打造的更好,就不能报守残缺,因为在你止步不前时,你的对手正在强大,差距拉开后,实力便成为了道理,我们想要维护自己的尊严,那么首先便要提升自己的实力,尽管个人的力量微不足道,或许改变不了什么,但是一个国家靠的是团结,再凶猛的老虎也对狼群有所畏惧,学会生存发展才是最有效的办法。

  现实世界只会纸上谈兵的人很多,遇到问题都有自己的观点,但是很少有人有类似的经历,但是这并不意味着我们必须要去经历实践后才能够走下去,我们可以借鉴,参考别人的事迹,反省自己的不足,而不是一味地对别人的事迹指指点点,却不思考自己的短处,懂得扬长补短才是理智的选择。随着社会的发展,人们的压力越来越大,面临的挑战也越来越多,现在大街上普遍都是大学生,似乎没有本科文凭就不好意思出门,但是文凭不能代表一切,很多人不具备读书的兴趣,但是一味地朝着这个方向走,不仅浪费了时间,还会耽误自己的计划,现在的社会需要的是对口人才和多能人才,哪怕你是清华北大的毕业生,但是你不擅长这个职位,刚好一个高中毕业的应聘者对这类工作很有潜力,我相信最后能够胜任的不会是大学生。在选择道路的时候,我们也要清楚自己爱好什么,朝着适合自己的方面发展,而不是盲目的跟风,也许别人适合的偏偏是你最不拿手的,你最后只能追悔莫及。

  并不是只有大富大贵才算成功,也并不是为国争光了才算爱国,每个人的职业不同,所扮演的角色不同,但是我们都有一些共同点,那就是尽到自己的责任,把道德礼仪放在首位,不给社会国家制造麻烦,便是爱国。爱国不是口头上的表达,也不是金钱能够衡量的,爱国的标准在于自己的综合表现,不要抱着一副无所谓的态度,只想着自己,这个世界上还有很多人需要帮助,你要尽自己所能的去帮助他人,一个社会的和谐离不开人们的爱心,当一个城市洋溢着温馨的味道时,你的生活自然也就和谐很多。

  梁启超曾经说过,少年强则国强,少年弱则国弱。作为青少年的我们,自然要扛起爱国这面大旗,但是我想不只是青少年,我们中华儿女都应该扛起这面大旗,让中国的文化永久的发扬下去,把中华的魅力展现出来,让中华悠久的历史永久的流传下去,告诉世界,中国并不比你们差。

爱国作文 篇10

  有一位意大利小少年曾经被拐卖到西班牙的马戏班,他吃尽了苦头,历尽千辛万苦才回到自己的祖国---意大利。

  少年回国后,向他的母亲和姐妹们讲述了一路的所有遭遇。听后,家人流下了伤心的.眼泪。两年多没有见面,少年非常想念自己的母亲,可是他却身无分文,为了表达对母亲的爱,他坚持帮家里干活,帮母亲洗碗刷锅,甚至在晚上睡觉前帮母亲洗脚。

  少年一天天长大了,母亲也一天天变老了,但是母亲依然在勤快地操持着家务。一天,母亲在做饭时不小心扭伤了腰,少年看见母亲痛苦的样子,想起家里穷困的状况,下定决心要再次离开温暖的家庭,出外打工,让全家过上幸福的生活。

  几天后他就搭上了去法国的火车,在一家饭店里一干就是五年。由于他聪明能干、勤快好学,很快就从一个洗碗工变成领班,最后升到经理。所以他赚了好多钱。有了钱的意大利少年并没有忘记日思夜想的祖国和家人。于是他决定回家看望自己的母亲。

  他给母亲和姐妹们买了许多贵重的礼物,然后在家乡又买了一套漂亮的房子,从此后他们过着幸福的生活。

  少年不但是一个爱国的人,也是一个热爱家庭、孝顺父母的人,我们应该向他学习。

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